知识大全写一篇表现自己身边的人性格特点的作文400个字

Posted 2022-07-27 母亲

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写一篇表现自己身边的人性格特点的作文400个字

我的母亲

慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一
种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样,当她的形象深深刻入我的心灵时,她仿佛就已不再年轻.我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹,我数着母亲被岁月染白
的隐藏于黑发之中的银丝,我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路,我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢!
早晨,我背起书包去上学,母亲总要怜爱地看看我,她总要趁我走到门口时,又匆匆回到厨房拿来一份早点,劝我再多吃一点儿,哪怕我只咬上一口；她总要目送我出去,然后在门口叮嘱：“路上小心!”这样的早晨我已记不清有多少个,这样度过的日子已有十多载!
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?记得有这样一个故事：
一个年轻人得了重病,医生告诉他需要用他母亲的心来治疗,年轻人不忍心.母亲听说了,毅然剖开自己的心脏,让他拿着快去找医生治病.年轻人捧着母亲的心奔向医院,却在崎岖的路上摔了一交,那跌落的心脏发出温柔关切的声音：“孩子,你摔疼了吗?”
这是一个感人的故事,它让人惊叹于母亲的伟大.一个人最先会说的往往是“妈妈”这个词,但是,母亲仅仅赋予了你生命吗?她仅仅抚育了你成长吗?她仅仅是你
痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗?不!那位毅然剖心为儿子治病的母亲,已经充分说明了这一点. 请再看现实生活中的故事：
在一次大地震中,年轻的母亲把身体弯成一个弓形,顶住了塌下来的屋顶,而把她的幼子放在自己胸前.当人们发现这母子二人时,这位伟大的母亲,早已停止了呼
吸,而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命.

这就是母亲!她用自己的身体把她的孩子同那个可怕的世界隔开,在那种情况下仍不忘给孩子一个舒适的怀抱,她用自己的生命换来了孩子的生命,而她的脸上却无
半点儿遗憾.这就是母亲!我想,倘若真有在天之灵,这位母亲得知孩子安然无恙时,一定会欣慰而幸福地笑出来.她决不会抱怨,决不会后悔.这就是母亲!
让我们看看母亲眼角渐渐爬上的鱼尾皱纹,那是岁月的沧桑夺去了母亲的青春;让我们握着母亲那布满丝茧的手,那是母亲拉扯我们成长的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证!
有一个人, 她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”；这一种爱,叫“母爱”!

曹操梦中杀人性格特点写一篇作文

曹操兵败赤壁狼狈逃窜三笑一哭的故事想必大家都很熟悉。因为这个故事实在太精彩,它有太多的东西让我

一篇表现出人物性格特点的作文

我的外婆
我的外婆，今年70大寿已过，耳不聋，眼不瞎，虽然有些驼背，但是她却拥有一副好身体。做起农活来可真是一点都不含糊。
我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背着一个箩兜，拿起镰刀，就一步一步地朝自己的树林里走去，外婆弯着腰，拣起一根小柴棒，一根，两根，三根、、、、、不过多久，箩兜装满了，她吃力地背起箩筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下箩兜，没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去，不一会儿，就到了菜园，外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完饭，来到了放在储存室以久的一捆捆柴，外婆背着一捆柴火，迈出了艰难的步伐，就这样，外婆来回了许多次，终于把柴火搬运完了。一个人的力量虽小，但拥有了铁一般的意志以后，便得到了无穷的力量，可见，愚公移山精神是如此的强大，今天搬一点，明天搬一点，总会有一天会都搬完的，日复一日，一年的秋天又到来了，外婆得到了应有的回报，收成异常丰富，可谓俗话说得好：功夫不负有心人，用来形容我的外婆恰倒好处。
看着外婆，我不禁想起了爸爸说过的话：如果中国没有像外婆这些为人民任劳任怨种粮食的农民，中国的资金已不成问题，但是中国缺的还是粮食，如果没了粮食，你有再多的钱，没有人买粮食给你吃，那么到底你只是会饿死了，从这点就已经可以看出，农民是我们的脊梁骨，没有了他们，就如同我们一个完整的人没有了脊梁骨，那么我们还能活吗，当然，我们就不能活了。但在农村，有一些农村的小伙子，他们不愿种庄稼，都去外地打工去了，有时别人问起自己的身世，为了不让别人瞧不起，就隐瞒说自己是农民。就算让这块地枯死了，他一不管，还觉得什么事都没，放着这主上传下来的田枯死。
是啊，农民是我们的脊梁骨，没了他们，我们就垮了，但是，还有那么一些人，总是瞧不起农民，农民怎么了，农民就不是人了吗，都是一条生命，怎么能说是不平等呢，难道城里人就是天，农村人就是地吗。怎么能这么说话呢，这是不对的。还有那些小伙子也真是的，是农民又怎么了，现在，中国也只是一个农业大国，没有了农民，中国人吃什么，放着主上留下来的农田不种，让它变成荒地，这也算是大不孝了吧。
新闻联播经常提到“三农”这两个字眼，那么，“三农”到底指的是什么呢？“三农”指的是：农业、农村、农民。那么，胡锦涛总书记为什么要提出“三农”呢？因为总书记想让我们重视农民、农业、农村，不让我们再歧视农民，因为，我们已经明白，农民是我们的脊梁骨，为我们种出可口的粮食，现在，像我外婆这样兢兢业业的农民已经没有多少了。哎！真像九斤老太所说的：“真是一代不如一代了啊”。
我的外婆，一个普普通通的人，但是，外婆是一个已经70岁的老人了，外婆其实可以不种庄稼了，自己可以安度晚年的，可是外婆却没有，还在兢兢业业的种庄稼，大家都叫她别去种地了，可是她却不能闲下来，是因为她勤劳的性格。

以曹操的人物性格特点写一篇800字的作文

“宁教我负天下人，不教天下人负我”
这就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语就就曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑，可是智者千滤必有一失，他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。
他的野心亦能体现在他的生性残忍，为报父仇，攻城屠杀百姓数万，无辜的残骸把汜水都堵的水泄不通。
可是他的雄才大略依然为我们至尽传诵。
曹操是中国百姓家喻户晓、妇孺皆知的历史人物。千百年来对曹操的评价褒贬不一，誉之者为为命世英雄、毁之者称其为逆贼奸臣。曹操有统一北方的历史功绩，这是无法泯灭的历史事实。在北方统一的战争中，曹操发挥了杰出的才干，官渡之战奠定了统一北方的基础。说曹操是军事家，这点我很同意。有的学者认为曹操是个诗人，我也赞同。因为“对酒当歌、人生几何？.....周公吐哺、天下归心”这样的诗句不是一般文人所能达到的文学意境。
有的人认为曹操是政治家，我认为有些评价偏高：首先，曹操有屠杀百姓的暴行，公元193年，曹操借替父亲曹嵩报仇，曾经血洗徐州和从雍、凉逃难来的手无寸铁的百姓，战争是残忍，而百姓是无辜的。他们不应该成为军阀之间征战的牺牲品。屠杀的黎民达到几十万之多，‘泗水流之不畅’（《后汉书·陶谦传》）足见当时杀人场面之惨烈。太残忍了，这件事暴露了曹操内心深处的凶残。也是曹操一生最大的污点。曹操也有镇压农民起义军的罪行，曹操的双手沾满了黄巾军的鲜血。其次，曹操个人作风也有很大问题，曹操这个人非常的好色，虽然‘圣人’有云：‘食、色，性也’的高妙论调，但曹操为了女人确实到了疯狂的地步。征战张秀时霸占其婶母，打吕布时强占其部将秦宜禄的夫人。虽然不是很坏，可在道德问题上，是应该予以谴责的。最后，曹操为了自己的权力‘挟天子令诸侯’而屠杀了许多文臣武将。孔融、杨修、崔炎等对曹操有极大贡献的手下也尽死其手。验证了封建统治者能为我所用留之不用则杀之的恶劣作风。可笑的是中国文坛所谓的巨子郭沫若先生竟然写《替曹操翻案》这样毫无价值的文章，文章没有正视曹操屠杀百姓的一些列罪行而单方面鼓吹曹操实行的屯田，曹操的屯田实际上是一种高度的剥削制度，不足后人效仿。我们国人所崇拜的鲁迅认为曹操‘至少是个英雄’曹操到底英雄在何处？却并未明言。任何极端的评价曹操的观点都是错误的，我们应该更加辨证公正的

写人性格特点的作文

我的妈妈
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
我的妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。

表现性格特点的作文(描写一个人笑)

作文方法——怎样写人一、写作指导在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？(网整理)一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。心理描写，是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。写人的结构方式主要有以下两种：第一种，总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（a），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（b、c、d）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分，它不仅是d的自然过渡，而且常常是对b、c、d的归纳小结，又是对a的照应。第二种，逐层进入式。这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次a，写事情的起因；第二层次b，写事情的发展；第三层次c，写事情的高潮；第四层次d，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。根据表达的需要，描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的.这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。二、范例妈妈的手在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您??妈妈。老师点评《妈妈的手》作者写妈妈的勤劳品质，不是像许多同学那样，就“勤劳”写“勤劳”，而是选择一个侧面，从“手”的角度，具体而集中地表现了妈妈勤劳的特点：吃的，是妈妈这双手做好；穿的，是妈妈这双手缝成；温暖，是妈妈这双手送来；懒惰，是妈妈这双手驱走……,由于作者巧妙地选择“妈妈的手”这个角度来寄托自己的情感，因而文章中“我”对妈妈无限敬爱之情就表现得非常充分。我的语文老师瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师??陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？老师点评《我的语文老师》中，作者对两次作文课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写作文象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。小小音乐家我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！(网整理)老师点评开头点题，中间叙写苦练情景和参赛场面，最后回应文题。一个小学五年级同学能写出这样布局合理、语句流畅的文章，实在难能可贵。这篇习作还说明，要在某一方面取得成就，就必须潜心钻研，刻苦练习。#8楼回目录总有一个人，我们难以忘怀描写人外貌的作文|2014-03-2412:17我最难忘的老师武进区花园小学五（3）曹晴晴打开小窗，窗外，万般宁静，夜是如此得深不可测，月光如牛乳般倾泻在大地上，星星如同一只只慈祥的眼睛。桌上闹钟滴滴答答地走着，更显黑夜的漫长，不禁勾起了我对王老师的思念。王老师是我四年级的语文老师，她长得文质彬彬。一双小眼睛下有一个挺拔的鼻子。那张樱桃小嘴讲起话来有一股难以抗拒的亲和力。王老师的课讲得特别生动有趣，非常吸引人。一上到她的课，我就感觉身临其境。她从不拖课，也不会占用副课。记得有一次，许多老师来听课，同学们很兴奋，都积极举手，老师让发言的人多了些，所以下课时还没讲完课文，大家都认为王老师会拖课，但她没有，只是把内容留到了下一节课讲。王老师非常关心同学。与她在同一小区的同学经常被“荣幸家访”，郭龙龙就是其中一位。郭龙龙在学习上花得时间不多，所以成绩偏差，但王老师从不认为他是“朽木”。相反，还整天去辅导他写作业，在王老师的“唠叨”下，郭龙龙成绩明显进步。清风系不住流云，流云带走了时间。转眼，如梭的时间让我成为了一名五年级的学生，王老师已不再教我，但她如天空般辽阔，似大海样宽广的爱，在我心里永久扎根！点评：习作中的文笔流畅老练，最令人欣赏的语段就是第一、五小节，诗一般的话语寄托的是你对老师的难忘之情。文中记叙的虽然是小事，但写出了老师可贵的品质。如果中间叙述的故事再具体、生动些，就更棒了！难以忘怀的母爱武进区花园小学王佩瑶母亲的笑容，是世界上最和熙的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的画像。我的母亲就是集慈祥，坚定，勇敢，耐劳美德一身的伟大女性。我们家在我幼年的时候经济并不宽裕，家中四口人的生活全靠父亲当司机和母亲做药的小生意来维持。母亲刻苦节俭，将家中收支之事处理的井井有条，经济很稳定，很少有拮据的情形。我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。那一天，我拿着掉了扣子的衣服请母亲缝补时，母亲正在灯下为我织毛衣。我忽然发现母亲的脸庞是那样的慈祥安泰，脸上的皱纹，不但遮掩不了母亲纯真善良的本质，安详的气度，而且带出了过去这么多年来她为我的付出，牺牲与奉献。我不禁想到了一首儿歌：“天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲档着。母亲是最坚强的支柱，我们是最快乐的孩子。”往日我一切对母亲不好的行为，在这电光石火之间，又一幕幕地浮现在我的脑海中，我觉得对母亲有深深的歉疚，而手中的衣服，却已不知道什么时候被母亲接过去了。从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西，到后来终于知道“家”才是最美好的东西。现在的人不惜重金厚礼，千方百计地想去收集名家的图画，但是他们可曾想到过，世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。也许你的母亲外貌平平，但是她所焕发出来的光辉，却足以使世界的所有名画黯然失色。母亲的品德与无私让我感动，她的爱让我永远难以忘怀！老师点评：本文中心明确，语言流畅，感情真挚，如果能增加一些细节描写，妈妈的形象就更加丰满、生动了。指导老师董美华购物狂妈妈三（3）袁伟我有一个购物狂妈妈，每个周六周日总会让我和爸爸陪她去购物，每次都得买上个一件两件的衣服或是化妆品，我和爸爸都烦死了，但有不敢说，所以，只能静悄悄的跟上去，妈妈到这家看看，到那家逛逛，因为想休息，我和爸爸一看到妈妈穿着好看的衣服，就说好好看哦，买了吧，但妈妈又说，再看看再看看，这时，我和爸爸的高兴劲一下子忽然全没了，妈妈看到我们的样子，就教育到，我天天帮你们洗衣服，你们感谢我了吗？趁周末让你们陪我买件衣服你们都不愿意．．．．．．我和爸爸听的不耐烦了，只好说好好，配陪你买，我们嘴上说的是陪你买，可心里想的却是在家里睡大觉，因此，我和爸爸想了一个招，装病，下一个周末，我和爸爸在家里哼哼唧唧的，妈妈一看，以为我们得了感冒，就把我们带到了医院，我们苦苦哀求，妈妈不要把我们带到医院，要不，我们不就露馅了，可是，妈妈偏不，可是，到了医院，医生检查了半天说了6个字：一点问题没有，妈妈这才发现我们骗了她，把我们扔下就走，最后害得我们回家直跟妈妈道歉。我的购物狂妈妈是不是很狂！

写一篇作文要求用具体事例表现某人的性格特点 600字、

“傻子”纪事我的初中同学郝聪，本来跟他的名字一样，是一个挺聪明的人，每次考试总是名列前茅，可他竟然背起了个“傻子”的名号，其实这也难怪，因为他干出的一些事情，总常常冒点儿“傻”气。有一次，我和郝聪在操场上托排球，他一不小心把排球托到窗户上，只听“啪啦”一声响，窗户上的玻璃被打碎了两块。我吓了一跳，忙往四处一看，幸好没人发现，便连忙拉着郝聪说：“快走，还愣着干什么?”他却愣着说：“还是向校长承认错误吧!”结果，不但挨了顿批评，还按规定罚了两元钱。事后，我直怪他办了件傻事。他却说：“罚两元钱是按规定办事嘛!”你说他傻不傻? 还有一次语文课上，老师进教室时转头一看，满满的一黑板字，值日生又没擦黑板。于是，语文老师板着面孔说：“今天谁值日?还不快点上来擦黑板。”无人答话，也无人上前。“谁擦黑板?”老师的语气明显加重了三分。可仍然无人答话。语文老师的脸色更加难看了，提高嗓音说：“大家不打算上课了吗?已经不是一次了。”还是没有答话的，课堂上的气氛顿时紧张起来。“谁是值日生?也真是的。”大家在座位上小声议论起来。在这节骨眼上，只见郝聪站起身，跑上讲台，默默地擦起黑板来。他不是前两天刚做过值日生吗?再说他又不是班干部，在这种场合下，他上去干吗?果然，语文老师不了解情况，瞪着眼对他说：“郝聪!作为值日生擦个黑板还要三请四催?下次可得注意点!”“我、我……”郝聪想解释，可是话到嘴边还是咽下去了。语文老师这才开始上课。下课后，我急忙叫过郝聪：“郝聪，你怎么那样傻，关你什么事，要你去受那一份气，解释都没有解释一下。”他却挺有理地说：“要是大家都不去擦，老僵在那儿，得闹到什么时候?再说，老师正在气头上，我如果一解释，一折腾，这节课不就完了吗?”听完后，我不由敬佩地望着他。他这个人就是这样，干的一些事情总冒“傻”气。就说打饭吧!不论在什么时候，也不管那个队排有多长，他总是傻乎乎地往后面站，从未插过队。已经初三了，正是争分夺秒的时候呀，可他往往一站就是十几分钟。有的同学要他脑子放灵活点，他只是笑笑，不置可否。看他那笑，倒真的有点傻乎乎的惹人爱呢。正因为他常常做些这样冒“傻”气的事情，所以才得了个“傻子”的雅号。那么，他到底真的傻不傻呢?这只有让大家评说了。但我相信你一定会说：“这样的“傻子”还是多几个为好。

描写光头强的性格特点写一篇70致80的作文

光头强：
你好！
我是你忠实的粉丝，每当我无聊时，一打开《熊出没》动画片
，就会被你和你一起“表演”的熊大、熊二逗得开怀大笑。不过，
喜欢归喜欢，我实在忍受不了你那乱砍树木破坏环境的不良行为。
我只要一打开电视，你那正在用电锯砍掉一颗颗参天大树的情
景立刻映入我的眼帘，顿时我万分恼火，真想跳进电视里去阻止你
，可是却又进不去。不过还好，熊大和熊二立马想出了各种方法来
破坏你砍树的计划。去去两只狗熊都知道环境是多么的重要，每一
片绿叶都是净化空气的使者，每一棵树木都是固定沙土的精灵，每
一片森林都是储存雨水的仓库，更重要的是森林能给小动物们一个
幸福的家。连动物都会保护树木，保持好的自然环境，那我们不是
更应该保护环境了吗？可不能让动物们看低了我们。
光头强，我想以应该很讨厌熊大、熊二和其他破坏你砍树计划
的小动物吧？请你也站在它们的立场上想一想，它们也不是为了保
护自己的家园，保护环境才这么做吗？其实在你逐渐破坏它们的家
园，破坏环境时，有没有发现我们自己的家园也在渐渐的开始恶化
，地球的绿色也在慢慢的减少，绿色就象征着生命、希望，没有了
绿色，就等于没有了生命没有了希望。为了我们的家园，地球的环
境，请你停止砍树吧！
光头强，听了我以上对你说的话，不管你放不放弃砍树，我都
希望你为保护地球资源，保护地球环境增添一份力量，让臭气满天
的小溪变回原来的清澈；让所剩无几的树木变回原来的茂盛；让无
家可归的小动物重新又一个幸福温暖的家；让我们共同的地球妈妈
永葆生机！
愿你早日放弃砍树，祝你身体健康！
你忠诚的粉丝
2015年2月26日
他聪明无比，但经常聪明反被聪明误。在生活中，由于李老板催其交工资，这使他无比憎恨李老板。他多才多艺，会跳舞、游泳、钓鱼、唱歌等。其实他一点也不计较狗熊们去他家吃喝玩乐，他如果真的计较，熊们就不可能这么快活了，由于剧情需要，他每次都要失败，和灰太狼一样，是个聪明无比，多才多艺但经常由于剧情需要而失败的家伙。

写一篇能表现谢娜特点的作文，400字左右

谢娜——暗夜里的眼泪小丑》
她是一个从不轻易掉眼泪的女孩，她总是用笑脸迎接每一个见到她的人，仿佛总是那么快乐，那么开心，世上的忧愁似乎于她无关。
见到她的人，都会被她的快乐所吸引，原来快乐是可以感染的。
在很多人心中她就是快乐的代名词，是快乐的精灵，是快乐的使者。
舞台上,她永远不惜形象的搞笑,为的只是把心中的那一份快乐传递出去。
在外人眼中她就缺失了一种情绪——悲伤。
事实上呢？
因为她的快乐,因为她的坚强,让很多人忘记了,她也是一个需要温暖、需要安抚的女孩。
我们很少看见她的眼泪，因为......
她在人前不能表现出自己真实的情绪，她要给大家带去的只是欢笑。
在她的内心里认定自己是那个在落幕之前一定要保持笑容的眼泪小丑，哪怕眼泪已顺着脸颊滑落，而嘴角依然要挂着笑。
泪眼小丑脸上的笑容和心里的眼泪，一个是注定被注意，一个是注定被忽略。
小丑的背后也有悲伤，也有命运,，只是小丑的眼泪不曾挂在脸上.。
我们看不见小丑哭，并不是因为他没有眼泪，而是因为他选择把眼泪放在黑夜里流。
娜娜，她就是暗夜里的眼泪小丑，即便有再多的不快乐，再多的悲伤，她也都会选择独自去承担。
快乐的娜娜，坚强的娜娜，希望有一天，你也能与我们分享你的眼泪，无论是幸福的还是悲伤的。
《谢娜——人间四月天》
你是爱、是暖、是希望，你是人间四月天！
------题记
昨天忽然有人问我，如果用一个词来形容娜娜，你会用什么？想了想，人间四月天！
也许是因为在四月出生的缘故，让我对四月有着一种别样的情怀，觉得四月是一年之中最美最美的，就像娜娜给我的感觉一样！
说娜娜像四月天，其实不假，四月的天是多变的、是精彩的，我们的娜娜何尝不是呢？别样的小精灵！
很喜欢看娜娜笑，那种感觉很亲切、很温暖，一个笑容，就可以点亮四面风。很像四月里的太阳，总给人以一种生的希望！
但有时，女孩的眼泪也是很美的。记得是《闪电星感动》吧，娜娜要帮助的是一个得了尿毒症的女孩，那个女孩和她妈妈之间的真情，让在场的人无不落泪，“说放弃，太残忍”，那一刻，我觉得娜娜的眼泪很真很纯很美。像四月里的梅雨，悄无声息的下着！
她说参加《舞动奇迹》不是为了名次，只希望能为苦难中的人们，带去一丝希望。上帝会宠爱善良的孩子，所以总是把更多的快乐留给她。就像四月的微风，吹来的是对生命的热爱！
曾几何时，她也说过：并不是所有看似快乐的人，她的内心都一定是快乐的，但如果你们看不见我的不快乐，这又何尝不是件好事！这句话，就像四月里的星光，闪烁着最耀眼的光芒！
娱乐圈是一个大染缸，形形色色的人、形形色色的事，要在这样一个环境里做到“出淤泥而不染、浊清涟而不妖”并不容易，可她就是一个。不矫情、不做作、纯净不含杂质。像四月里的泉水，清澈、香甜。
我不会写美文，不会吟绝句，只会用心去聆听、去描述，我心中最最真实的娜娜，那个好似人间四月天的女子！
《孤独的孩子，你是造物的恩宠》
终于有时间去写一写这个让我心悸的孩子了。是的，我称她为孩子，即便我比她还小，但我认为只有孩子这个词才能诠释我对她的爱，捧她在手心，暖她在心窝；也只有孩子这个词才能配的上她，简单，纯洁，不施脂粉。
每次看完她的访谈，心中都有一种说不出的痛，心疼她的不易，感叹她的辛酸。这个孩子，总是让我们牵挂；这个孩子，总是让我们感动到落泪；这个孩子，总是让我们想呵护她到老。孩子，心里有好多的话想对你说，却又不知从何说起；孩子，总想为你做些什么，却又无能为力；孩子，你知道吗，你是造物的恩宠。
快乐如你。幸福和快乐都不是必然的，是靠自己努力争取的，所以即便有再多的不幸，我们也应努力使自己快乐的活着，落寞时，抬头看看依旧灿烂的天空，扬起嘴角微微一笑，一切终将过去。快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。快乐有时就像在天上飞的风筝一样，虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。我不信每个人都是天生的乐天派，但作为世人眼里的“快乐精灵”，我相信快乐是为你而造。初登北京时，一个简陋到不能称作房间的房间，一张简易到不能称作床的小床，竟会让你兴奋到极点。起初我实在很难理解，当时的你，究竟在快乐着什么，幸福着什么，后来想想，其实你也算是幸运的了，有多少北漂的人能有一间小房间啊，所以你才快乐，因为你要的幸福是如此的单纯，如此的简单。我想，正因为你明白你要的是什么，正因为你明白快乐是什么，所以你才会极力保持乐观的心态。你不单自己快乐，你还给喜欢你的人带来了很多快乐。在《快乐大本营》中的你，应该是最能给人带来快乐的吧，因为你幽默的言语，因为你可爱的肢体动作，都让我们觉得快乐真的很简单。你是一个会自嘲的人，我们都喜欢去笑别人，有谁喜欢别人笑自己的，但你就敢，其实有时候，自嘲也是一门艺术，你说过，你要给身边的人带去快乐，因为只有他们快乐了，才会帮助你，所以朋友们一次又一次开你玩笑的时候，笑得最大声的一定是你。但我想你错了，你之所以拥有那么多朋友，并不全是因为你会给他们带去快乐，我想更主要的是因为你的真诚。我想，也只有心无杂念的人，才能像你那么快乐吧！
坚强如你。外面的世界是精彩的，外面的世界亦是无奈的，但既然选择去闯，就请我们从容面对。你选择北漂生活时，还是一个只有十几岁的孩子。真不敢想象那段日子你是怎样度过的。当你拍戏受伤时，当你没钱吃饭时，当你被别人瞧不起时，你选择坚强。每个出门在外的孩子都是想家的吧，为了争气拼命的往上爬，累了却又想躲回家，多希望自己可以长不大，做父母一辈子的小娃娃。那时的你也是想爸爸妈妈的吧，可是你不能告诉他们你的无奈，你不能告诉他们你的辛酸，因为你不能让他们担心。想家时，你只能偷偷流泪，但一面对人群，你依旧要保持笑脸，因为你要学会坚强。你终于学会了坚强，刚入主《快乐大本营》时，很多人批评你的主持，很多人质疑你的实力，你没有被这些言语打倒，你努力的进步着，你努力的使人们接受你。你终于学会了坚强，《舞林大会》总决赛时，你受伤了，医生劝你放弃比赛，可你还是参加了，你热情的舞动着，直到自己伤痕累累。你终于学会了坚强，当人们对你参演《暗恋桃花源》褒贬不一时，你没有退缩，你用你完美的表现，封住了舆论的嘴。你终于学会了坚强，每一次提到你的伤痛，你总是微笑着阐述。你终于学会了坚强，无论外界对你有怎样的评价，你都不为所动，从容应对，努力的做好自己，当然，你也有生气的时候，那是因为他们触及了你的底线---家人。但即便这样，你也还是坚强的面对，因为你知道，在这繁芜复杂的娱乐圈，如果你不坚强，那你就是失败者。是啊！一个人不论在任何时候都要坚强，一个人只有拥有面对现实的勇气，才能拥有自己的幸福！不管人生的得与失，总是要让自己的生命充满的亮丽与光彩，不要再为过去掉眼泪，努力活出自己的生命！不要放弃自己就是真正的坚强，能够承认自己的缺点也是难能的坚强。虚心是坚强，努力是坚强，正直是坚强，善良是坚强，怜悯是坚强，自责是坚强，追求是坚强，自爱是坚强，宽恕是坚强。而这些在你身上都表现的淋漓尽致。

写人性格特点的作文(男同桌)

给你一个范文参考一下
希望你能自己好好的写作文
祝你学习步步高升！
唉！老师怎么让我和他坐在一桌呢？听说他原来可是（6）班的差生啊！他的名字叫陈××，也许他可能不是那么差吧！想到这儿，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋头写着什么。那长长的瓜子脸，微微上翘的鼻子，还有一张能说会道的嘴，在我眼里都觉得有些讨厌。谁让他做我的同桌呢？我们俩太太平平的过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲密。这对我来说是最头痛的事，因为我太喜欢说笑，一刻也不肯闲着，可跟他一起怎么说笑得起来呢？一天自习课，我正在看书，他从外面进来，三步两步蹿到坐位上，朝我挤了挤眼说：“唉！你知道不？上次数学第二单元考试你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！”他连珠炮似的说了一大通，引得我前面的同学都来问，我嘴里不说，可心里真高兴。看着他眉飞色舞地解说着，我倒觉得他不讨厌了。起码，他对同学还有些关心。有一天上午，我在教室里没什么事儿，正想走出去找人玩。突然，我前面的同学把我的书给搞到地面了。我就和他说，可他不理我，还反过来骂我，这时陈××跑过来了。他向我前面的同学讲道理，终于，皇天不负有心人，他用他那张能说会道的嘴说服了我前面的同学，后来那位同学把我的书捡起来走了。我们的关系在一天天改善，我们的友谊也一天天在增进。由于他的乐于助人，见义勇为，也由于我的热情开朗，勤奋好学。我们逐渐成了好朋友。笑声代替了原来那沉闷的空气。虽然我们的性格有很大差异，但是我们的心是相通的。想到以后毕业时，我真舍不得离开我的同桌，也希望他别忘了我这个微不足道的同桌。
希望这对你有用！

知识大全 写一篇表现自己身边的人性格特点的作文400个字