知识大全高中语文成语怎么学最有效?要一个个整理到本子上吗?然后怎样背下来?硬背吗?

Posted 2022-07-27 成语

篇首语：弱龄寄事外，委怀在琴书。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全高中语文成语怎么学最有效?要一个个整理到本子上吗?然后怎样背下来?硬背吗?相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

高中语文成语怎么学最有效?要一个个整理到本子上吗?然后怎样背下来?硬背吗?

成语数量很多，如果仅凭高三阶段复习时做一些重点练习也能有效果，但停留在这种学习方法上，一方面只能复习到一少部分成语，可能挂一漏万；另一方面，短时间突击记忆容易混乱，也不容易对作文语言提高有大的帮助。
首先应该早积累，勤归纳
在平时学习时利用各种途径积累，课内课外遇到的随手记录，积少成多，集腋成裘，逐渐培养语感，由陌生到熟悉，进而提高运用能力。
其次应该做到辨词意
成语是经过千百年时间检验，从古至今留传下来的，具有意义和用字都固定不变的特点。准确理解词意不仅要明白其准确含意，还应知道它适用的情境、对象、色彩等。如：
汗牛充栋。只用于形容书籍很多，不用于其它事物。
相敬如宾。只能用来形容夫妻关系，不能用在其他人身上。
成语往往具有固定的感情色彩，一般不能混用。如“老成持重”“老谋深算”“老奸巨猾”都有“老练”的含意，但褒贬色彩差别非常大。
准确识记成语，抓关键字是一个行之有效的方法。很多成语中一两个字起着表明含意的主要作用，或者是和其它词语容易混淆之处，如“文不加点”的“点”意思是“删去”而不是“标点”；“不刊之论”中的“刊”字意为“削除”，而不是它的常用义“刊登”。这样的词语为数不少，如差强人意、屡试不爽、不孚众望、危言危行、不速之客、自怨自艾、得鱼忘筌、党同伐异等，不胜枚举，这类成语因为有较强的迷惑性，往往成为考试材料。
再者要尽可能做到知来源
成语是汉语中的“压缩格式”，有的提炼自脍炙人口的古诗文名句，有的源自文字简洁而意味悠远的寓言故事，有的文字后面浮现着一个个叱咤风云的历史人物，一幅风云变幻的历史画卷，无一不典雅隽永，充满着古典的蕴藉美，饱含着哲理。这些成语的准确含意往往和出处有直接的联系。如：
投桃报李（“投之以桃，报之以李”《诗经·大雅》）
狐假虎威（《战国策·楚策》）
人为刀俎，我为鱼肉（《史记·项羽本纪》）
夜郎自大（《汉书·西南夷传》）
画龙点睛（唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》）
这类成语中有一部分不是词素字面意义的简单相加，如果望字生义，往往出错，甚至和原意相差十万八千里。如：
三人成虎。出自《战国策·魏策二》：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。”比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。不能用于比喻人多力量大之类。
明日黄花。出自苏轼的《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”黄花指菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息，和“明日”没有关系。

高中语文很差怎么学最有效

能！
高中语文，对于考试来说分为以下几部分：
一：
（1）字音字形
这个是基础拿分题，你必须要有一个错题集，把平时考试做错的不会的，以及平时经常考的全记下来，早读或者晚上理科学习累了以后看看读读。
（2）病句
这你要弄懂几种常见的语病，和自己的语感来判断，相信几种常见的语病老师一定给整理过资料的，也是没事就拿出来读读看看
二
古诗
首先是句子的背诵默写，这没好方法，就是背，还能增加点文学素养；
然后就是修辞表达手法和表达的情感，其实古诗总共就分哪几种，你把你做过的古诗整理一下，感情分类一下，看看答案都是怎么写的，然后整理总结，写在总结本上，每次考试前都拿出来看看。修辞手法表达手法就更不用说了，把那几种手法背下来，然后根据做过的诗中用到的对比一下，看看是怎么回事，就好理解多了，然后总结。
三
文言文阅读
这也是每次考的哪些词语解释都差不多，必须靠整理和背，你把这些词语的意思一般都背会还会怕翻译句子吗
四
现代文的阅读，纯靠自由发挥，但是一定要贴近原文的，还是那个意思，把做过的试卷全找出来，对这答案总结题目问法差不多的题，然后下次就照着答案写，稍微有所添加和删减就好。
五
作文
作文不是一定要读名作才能写出来，各种杂志也可以读的，把你每次看到的好的开头和结尾摘抄（但是一定不要那些华而不实的），学理科累的时候拿出来看看，读读。然后记住几个典型的事例（比如表现坚强的事例，你记几个，在写关于勇气啊，各种正能量方面的作文时都可以用的），每次写作文选择适合的套用就可以，这样作文就完成了。

还有一些自由发挥的，比如保护花草的，防止醉驾的，这些你就多注意一些公园，路牌上的公众劝说语，考试也会用的到的。

语文一直都是基础，而且还是最容易拿分的，主要是要用心，否则就是白白浪费时间了。很好补的，要有信心，也不用花太多时间，就是理科学累了拿出来看看当做调剂心情的读物吧。

高中语文字词怎么学，难道只能硬背吗？

可以准备一个字词整理本，每天晚上做一些字词成语练习并整理归纳，第二天早晨在上学路上看（读出字音会记得更牢固），也可以在考试之前过一遍。应该会有效果的。
望采纳，谢谢。

高中语文作文课怎么上最有效

紧跟老师的思路，不要觉得没有用，老师总结的都非常好 /重在课前预习，上课以后就会拿很轻松了

怎样有效提高高中语文成绩?

诗词老师会有系统的复习啊一般都有回答模式啊只要记好词就好作文就多背些开头结尾的句子啊有很多这种书啊前面的就要靠你自己记啦

新概念课文背下来有用吗？该怎样背最有效呀？

做高考的单选题，基本没有错；
高考和四、六级的完型填空可以不看选项直接写答案，而且基本都可以在选项中找到对应答案；而阅读基本没有觉得有长难句出现；至于作文，在上课的时候，新东方的老师总结的很对，作文基本都是一类文章，天天拿出去做范文。

高中语文成语怎样分析

高中语文成语怎样分析
1、黑色的高三漫不经心地就来了。
漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。
2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。
比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。
3、今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。
指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。
4、不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
比喻得到教益或感化，用于表现听者一方的感受。
5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。
念念：时刻思念着。形容牢记心上，时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。
6、取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。
7、二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。
休：喜;戚：悲伤，不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间，而不用于事物。
8、质量是企业的生命，一定要认真对待，绝不能敷衍了事。
敷衍：做事不认真。随便应付一下，就算把事办了。用于对事。

怎样整理语文成语高中

文采风流
[拼音]wén cǎi fēng liú
[释义]横溢的才华与潇洒的风度。亦指才华横溢与风度潇洒的人物。
[出处]唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》诗：“英雄割据虽已矣，文采风流今尚存。”清·恽敬《同游海幢寺记》：“夫士大夫登朝之后，大都为世事牵挽，一二有性情者，方能以文采风流、友朋意气相尚。”
[例句]英雄割据剖己矣，文采风流今尚存。杜甫

高中语文要怎么读最有效率！求方法。

高中语文应试的话：
1.前面的基础题，记住两句话：书山有路勤为径。学入逆水行舟。
2阅读将常常问的那些个问题。答案积累下来，因为阅读答题的原则是少答题扣分多答题不扣分。
3作文的话采取总分总的结构最好。每天多积累优美的句子，多看看大师的观点，调高自己的修养高度。
高中语文在高考的时候拉开的档次不太高，所以建议把精力放在数学和理综上。
如果是想真正的学习一门语言的话：涉猎范围广的汉语信息，多听讲堂是很不错的，偶尔看看外国初学者是怎么学习汉语的，然后感激吧，作为一个中国人，你在这个方面会轻松很多，而且任重道远。学习英语更多的目的是为了交流，而学习汉语绝对是一种美学。
祝你成功！

初升高要把高中语文书的古文背下来吗？背到必修几比较好？

看自身情况吧，好像没有硬性要求，时间多的话，背背也好，开学会节约时间一些，按照上课顺序背吧

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