知识大全 有没有什么适合小学一年级孩子学英语看的动画

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有没有什么适合小学一年级孩子学英语看的动画

推荐看英文版:米奇妙妙屋,孩子很喜欢;再有就是粉红猪小妹。

有没有什么书是带拼音的,适合小学一年级孩子看?

难字有注音,再加上彩色插图,《写给儿童的德育课本》一般的小孩都能看懂。

小学一年级语文拼音差,有没有什么方法

拼音字母不认识的话,就只能死背。发音不标准导致的话,需要先把发音规范,多听标准普通话的录音。

孩子学点什么好,小学一年级

可以学点艺术类的兴趣班,问问孩子喜欢哪些,把孩子说的想学的,都列举出来,根据家庭情况,仔细分析,比较哪个好,说实话,孩子除了学校知识的学习,然后学习一些其他的技能是有好处的,平时多和孩子沟通交流。教孩子是一门学问,很难,不是光靠打骂惩罚,和每天讲大道理就能教好的。孩子的性格和思想是受各种生活环境因素影响的,父母的感情和睦程度和言行举止是在无形中潜移默化的影响着孩子。在孩子的教育中如果孩子犯了错,可以适当惩罚,但在教育过程中不要制造太紧张的气氛,让孩子感到非常畏惧,这样可能会让孩子在生活中不愿敞开心扉和别人有太多交流,形成内向的性格。在孩子小学到高中的时候有时间一定要多陪陪孩子,耐心的沟通交流。千万不要有如果我陪不了孩子就多挣钱给他花的心态,因为人是有感情有灵魂的,孩子和父母之间的感情不是花钱在孩子身上就能买来的,儿女和父母之间的感情是要朝夕相处培养出来的。最后祝你们一家幸福快乐!

有没有适合小学一年级的谜语?

教学过程 1.理解课文,能猜出两则谜语的谜底。 2.背诵课文。 3.练习用“有时……有时……”口头造句。 4.学会10个生字和由这些字组成的词语。 教学时间 2课时 教学重点 理解课文,能猜出两则谜语的谜底。学会本课的10个生字和由这些字组成的词语。 教学难点 抓住事物的特点,弄清事物之间的联系,准确地猜出谜底。 教学准备 小黑板两块。 教学过程 第一课时 一、同学们,今天我来说几个谜语,请同学们猜一猜,看谁猜的对,猜的快。 (一)两个小人坐在土堆上。打一个字。(谜底是“坐”)。(二)上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。打一人体器官。(谜底是眼睛。 )同学们有意思吗?今天我们要学的第10课也是谜语。板书课题,同时让学生认读“谜语”二字。 二、初读课文。 (一)让学生借助拼音,自读课文。要求,出声读,读准字音。把句子读通顺。把本课的生字画下来。(每人读3遍。) (二)同桌互读,每人读一遍。达到互查、互学的目的。读后标出本课有几个谜语。 (三)请三位同学,每人读一遍。读给大家听。(好、中、差三位同学。)达到调动同学朗读的积极性和老师了解同学们对课文了解的情况的作用。 三、讲读课文。 (一)挂出写好第一个谜语的小黑板,让大家说出谜底。(指导看书中的插图。) (二)让学生试说是怎样猜出来的。 提示:1.“月亮”是什么样子?书上哪句话告诉你啦? 2.“月亮”在什么地方?书中哪句话告诉你啦? 师问:“山腰、树梢”是指什么地方? 生答:山腰——山的中间部分。 树梢——树的顶端。 注:老师可用简图画在黑板上,表示这两个词的意思。 师问:谜语中的前两行告诉我们“月亮”它是会动的,不是总在一个地方,对吗? 生答:对。 师问:后两行的“圆盘、镰刀”是说月亮的什么?那它的形状是怎样的呢? 生答:“月亮”的形状也会变。 小结:我们抓住“月亮”有升、有落、有圆、有缺的特点就能很快地猜出谜底,你们说对吗?好,你们试着猜猜第二个谜语。挂出写有第二个谜语的小黑板。 (三)师指着小黑板问: 这则谜语中写了几种事物? 生答:四种:云儿、小树、禾苗、花儿。 师问:“让路、招手、弯腰、点头”是什么意思?(可用语言回答,也可以用动作、手势表示。) 生答:让路——散开的意思。 招手——指小树左右摇摆。 弯腰——指禾苗前后晃动。 点头——指花儿上下摇动。 师问:谁能使云儿让路,小树招手、禾苗弯腰,花儿点头呢? 生答:是“风”。 师:指导学生看书中的插图。 师问:这则谜语中的“它”指的是什么?谁能把“它”字换成“风”来读一遍谜语?(请2个同学读。)小结:第二则谜语,我们抓住“让路、招手、弯腰、点头”来比喻“云、小树、禾苗、花儿”被吹动的样子来猜出谜底就容易了。 (四)指导背诵。 1.自己背2遍。 2.同桌互背、互查。 3.集体背一遍。 4.请4~5名同学背诵。 板书设计: 10.谜语

小学一年级英语,有没有同步的学习机?没时间照顾孩子学习

有啊,问问老师哪里有配套下载的

小学一年级语文上册有没有什么软件可以下载

我在手机里下载了一年级语文和一年级数学,你可以搜搜看,电脑上只有视频。

小学一年级适合读英语吗??

告诉你不早啊!正是要这个年龄去学,因为小朋友的模仿能力非常强,送他去学习英语的话,他应该学得比较快。不过我建议你送乖乖去那种专门培训少儿英语的机构那种比较专业,因为小孩子还小,学习很多单词不是重点,重点是先培养他喜欢英语的兴趣,他自己喜欢英语后自然会去学,这样就会学好。。你觉得呢?

小学一年级的孩子怎样学英语?

孩子刚开始学的话,主要是培养孩子的兴趣,可以看一些有意思的动画片。孩子有兴趣了,就会有学习的动力了。家长不要刻意的让孩子学,以免引起孩子的反感。

小学一年级学英语吗

可以学一些简单的,词或句,这样可以丰富小朋友们的知识

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