知识大全 孩子10岁了不爱说话。孩子自闭症与孩子内向有什么区别

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孩子10岁了不爱说话。孩子自闭症与孩子内向有什么区别

孩子自闭症的表现:

  1. 首先,自闭症最典型的表现是跟家人不亲密:比如给孩子喂奶时,孩子跟妈妈之间没有眼神交流;伸手抱孩子时,他们没有有意的伸手迎接姿势,身体不会靠近抱他的人,不会对大人微笑,但性格内向的人往往表现出只是和外人不是太亲密,而和家人还是有正常儿童亲密感的。

  2. 其次,语言发育普遍迟缓:一般来说,自闭症患儿说话都比较晚,会说话的孩子喜欢模仿别人的语言,就像鹦鹉学舌,不会用手势表示再见有的孩子经常会把代词用错,把我要说成你要,把自己称为他等,而性格内向的孩子在语言方面和正常儿童是没有区别的。

  3. 第三,没有正常的情感反应,存在社交障碍:他们对别人的痛苦无动于衷,遇到困难时不主动寻求帮助,不会通过眼神交流来表达感情和自己的要求;摔倒了不怕疼,对鲜亮的颜色、玩具没有反应;对父母不依恋,但对陌生人又不感到害怕,不喜欢跟别的小朋友一起玩耍,就算在一起玩,其方式也很奇怪,比如说,喜欢把别人推倒在地。而性格内向的孩子往往除了对陌生人感觉害怕,或遇事情不爱主动请求帮助外,其他都是和一般孩子一样的。

  4. 第四,重复性的行为和奇异爱好:很多患有自闭症的孩子总喜欢重复做一件事情,比如重复给玩具排队,玩弄自己的脚趾;很多孩子拒绝接受变化,比如喜欢把东西放在相同的位置,一旦有变动就会变得异常不安。性格内向的孩子除了爱好可能会狭窄或者脾气有点倔外,其他和正常儿童也是没有区别的。

  5. 第五,对某些奇怪的物体产生依恋:他们可能对一只杯子、一块砖头很依恋,走到哪都要揣在身上。正常的孩子听到好听或可怕的声音后,都有反应,但自闭症患儿就恰恰相反。而性格内向的孩子对某些东西具有依赖性是短暂的,可能过了这段兴奋、热爱度后,就不再依恋。

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自闭症孩子康复后不爱说话怎么办?

和孩子好好沟通,如果有一个活泼的同学主动和你的小孩说话就更好了。

孩子自闭不爱说话怎么办?

长沙晨阳自闭症学校 提醒多鼓励孩子和别人交流您了解什么自闭症和自闭症的表现 1.语言和沟通障碍最严重的表现就是不会说话,绝大部分的自闭症儿随着年龄的增长最终都会开口讲话,但是他们的语言能力,尤其是语言应用方面和同龄儿童相比相差甚远。2.社交障碍自闭症孩子好像对小朋友没有兴趣。随着年龄的增长,正常孩子会知道别人的感受,会同情别人。可是自闭症的孩子,很少有这部分能力。3.固执刻板的行为和狭窄的兴趣如反复而且机械性的行为或动作、活动和兴趣,或是固定的生活习惯,或是特殊的玩玩具的方法。自闭症的刻板行为种类繁多,各个儿童不同时期表现都不一样。

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孩子4岁了不爱说话怎么办

多和他交流,给他讲故事,

语言的作用是非常巨大的,为宝宝学习社会经验,为形成道德品质提供了基础。因此父母要积极鼓励宝宝学习语言,多给宝宝说话的机会。比如经常和宝宝谈话,说歌谣,讲故事等,积极回应宝宝的话,不要置之不理;多教宝宝学习一些词汇;当宝宝的语言中出现错误时,不要取笑,不要故意重复他的错误,而是给予正确的示范。 出生至1岁(口语预备期):此时期的幼儿以哭声、笑声、口腔发出来的声音,如:呜、啊……来表达其沟通意愿,建议爸、妈在此时就可开始刺激宝宝的语言发展。 0个月至1岁左右:幼儿随着生活范围的日益扩大;新的经验愈来愈多,他的字条及语言能力亦慢慢增加,此阶段宝宝开始会叫爸爸、妈妈、……诸如此类的双叠字,但大多为名词。父母对此阶段幼儿说话时,应尽量放慢速度,说得清楚,使幼儿听得很清楚。 2岁以上:2岁以上的幼儿,因其生活经验、认知能力愈来愈丰富,已渐渐具有语言交谈的能力。此阶段幼儿开始会运用动词,甚至形容词组成的短句来表达,另外,亦会去模仿大人的语言来描述他的体验。专家强调,2-3岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的发问:这是什么?那是什么?……此时父母应不厌其烦地给予解答,适时刺激孩子语言发展。 影响宝宝语言发展的因素,大致为硬体及软体两个部份。所谓的硬体是指宝宝身体的健康状况。健康情形良好的幼儿,语言发展较好,反之,体弱多病的孩子,其语言发展能力会受到影响而变慢,如智能不足、先天性器官缺损、脑性麻痹等患童,必须以特殊的管道,帮助他们发展语言能力。软体则是指外在的学习环境,家庭关系良好、互动语言较多的幼儿,语言发展较好。父母不可忽略给予宝宝学习语言的机会及环境。

我是自闭症孩子的爸爸.孩子小.就得了自闭症.从离异那天起他就不爱说话. 这得怎么办啊?

离异对孩子的内心受创最深.早治疗早康复的道理大家都懂.家长要多一点关爱.专家细心治疗开导孩子的心理世界.刘浩然专家.

自闭症的孩子和小学,幼儿园的孩子有什么区别

你好。很高兴能为您回答。自闭症是一个谱系障碍,由少儿期崩溃症,典型自闭症,雷特症,高功能自闭症,阿斯伯格症组成。他们都有一个共同的问题:“对表情和眼神没有直觉。”高功能自闭症的话,智力和运动能力是没有障碍的。而阿斯伯格症的话,智力会超群,可是身体特别笨。我本人是高功能自闭症患者,在上小学之前,我接受过眼神交流和表情识别,还有情境练习的训练,现在在一所全国排名40~50的大学。只要学会眼神交流和表情识别,自闭症谱系们也和正常人一样啊。

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