知识大全 在线等 100分 好再加分《作文可以这样写》 500字左右

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急~!在线等 100分 好再加分《作文可以这样写》 500字左右

一、要重视作文学法
1、作文是农业
工业——流水作业,统一规格,什么模子产出什么产品
农业——神似,形似,绝没有两片相同的叶子
案例:“我弟弟很短”
2、作文学习的重要方法是“自悟”
可以教——修辞手法、文体规范等
不可教——文思、才情等
不可教的往往是重要的知识
案例:古人读书
3、写作知识自我建构中,结构与权重更合理
——无用的知识被抛弃
——有用的知识被留下
——重要的知识被重复
4、作文指导应偏重于学法
旧教材——作文知识为序,如文体、技巧
新教材——综合性学习,“套餐”(如人教版)
案例:“广告与语文”
二、中学生应掌握哪些学法
1、大量读写,加强作文积累
剪报作文:不动笔墨不读书
——语言
——语感
——思维
案例:“情理之中与意料之外”……《怪事不怪》十则
2、学写新闻,养成作文习惯
方法:学写新闻(一句话——一段话——一大段话)——百字新事训练
作用:强化写作“真、新、简、畅”的基本要求
“麻雀虽小,五脏俱全”,小文体求精,更多精力放在写好上,如小诗、对联等
案例:文学社活动新闻报道
3、学会4X,掌握思维方法
——想,发散思维,联想三法则
——选,写与不写,先写与后写,详写与略写
——写,一气呵成
——修,语感法,冷静法
要先练后导,以不限制思维
案例:“跑的体验”
4、学以致用,在运用中学习
寻找一切机会练习、发表,破解作文“动力”障碍
——书信、日记
——活动公告、新闻报道、广播稿
——毕业留言、短消息
——答题也是作文(生物题:就学校花坛改建发表看法)
案例:“《江南诗风@发刊词》”
但是需要说明的是,要想真正写好作文,需要长期在多读多写中积累语言、语感、思维,绝非一朝一夕。

寒假趣事作文~500字~50分。写好再加50~就500字左右~

2006年的钟声已经敲响了,在充实而紧张的学习生活告一段落后,迎来的将是愉快的寒假生活。如何过个愉快的寒假?北林区的中小学生向我们描绘出了他们的美好憧憬:
北林区一曼小学五年三班女同学冯兰迪:就要放寒假了!辛苦了一学期的你是不是和我一样高兴?
这回放寒假,我要好好把假期生活安排一下,想想去年寒假,爸爸妈妈天天让我在家念书,温习功课,那个寒假过的没劲,这回我要好好过一个寒假,把去年的“损失”补回来!
我的第一个愿望是要落实自己的“小小健身计划”,每天在家坚持1小时锻炼,以达到强身健体的目的。还要学好滑冰,看看冰场上那些飞来飞去的“小燕子”,我真是羡慕死他们了,尤其是那些女孩,穿得多么漂亮,技术那么娴熟,我也要向她们一样,在冰场上一展我的风彩。脱去外套,露出色彩艳丽的毛衣,我甚至都想穿上那身我最喜欢的牛仔裙,换上冰鞋,深深吸了口气,慢慢向前滑行,滑行,摔倒了,不怕,谁滑冰没被摔过?调整呼吸,掌握平衡,继续滑行。体验两耳生风的爽,感觉冰上动作的酷。那种美妙的感觉,真让你作梦都能笑出声。
我的第二个愿望是多读几本好书。诸如《在人间》、《童年》、《巴黎圣母院》、《鲁滨逊漂流记》、《名人传》等 文学巨著, 做好读书笔记,在记录中写下自己喜欢的好词佳句,使自己在读好书的过程中享受知识的乐趣,受到美好情感的熏陶,开阔视野,提高素质。
我的第三个愿望是上网,今年我住的小区装上了宽带,网速快了,那种感觉,没上过网的人根本感觉不到。我要在寒假中玩过痛快,在“网”中学习知识,在“网”中体验快乐,我还要苦练打字,加快录入速度,等开学后,把课堂笔记啦,试卷分析啦,通通存入电脑——好啦,先“想象”到这里吧,咱们假期见!
北林区第三中学初二·六班学生刘凌浩:
一个学期虽然结束了,但同学们作为一个学生的学习任务还在继续,同学们应认真进行总结、查漏补缺,所以作为一班之长的我希望同学们要珍惜寒假时间,进行科学有计划地安排,制订一个寒假生活计划,包括作息时间和活动内容。除了认真独立按计划完成各科寒假作业,还要进行一些适当的预习,并且制定好新学期的学习计划。
今年寒假我要和同学共同制定并实施“四个一”活动。以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题,开展家庭道德教育实践活动。进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德,每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
“四个一”活动的内容包括:
(1)开展一次社会调查或研究性学习活动——以“诚信”为主题,开展一次社会调查或研究性学习活动,撰写一篇社会实践活动心得。使同学们在参加社会实践活动以后,进一步了解自然、关心社会、体味生活,增加对科学文化知识的感性体验、增强建设祖国、振兴中华的责任感。
(2)读好一本书——如《爱的教育》。开展读书活动,拓宽知识面。要多读一些优秀课外书,选看一些精品电视节目,如中央电视台的《科技博览》、《走近科学》、《焦点访谈》等。
(3)拜访一位老师或给自己的老师写一封信,和老师谈谈自己的学习和理想以及寒假生活中的快乐与苦恼。
(4)为父母、为长辈、为社区的孤寡老人做一件力所能及的事,尽一份孝心和爱心。要积极帮助家长做一些力所能及的家务活,并学会料理个人生活,并适当参加有意义的社会公益劳动,培养自己的生存能力、劳动技能、参与意识和人际交往的能力。
我想通过我们自己精心设计的活动计划,我们的寒假一定会过得充实而有意义。
再结合你自己实际情况改动改动。
快开学了,寒假作文没写吧~
其实写作文还是挺有乐趣的,建议自己想点东西出来,对自己有好处,呵呵。

作文导写(100字左右),在线等,急? 送100分啦,采取答案再送100分

两则材料都是围绕“孤独”的,第一则材料认为,如果精神上充实富足,就算是独处,也不觉得孤独,甚至还能够拥有独享的快乐。这是正面的。第二则材料则是从反面谈的,认为,如果从精神上感觉孤独了,人就失去了生活下去的支撑。这样,就可以确立“精神”与“孤独”的话题,在文章中阐述一个观点,并回答“为什么”或者“如何做”的问题,一篇文章就成立了。

安溪的民风民俗,作文,500字左右,急,在线等,好的加分。。。。

给你点素材
关于春节来历的传说有很多,在民间广为流传,其中以万年的故事较为普及。我就选择这个故事进行了深入的了解,这个故事的梗概是:很久很久以前,在山青水秀的定阳山下,有个不太大的村庄。村头山坡上,有间小石屋,住着一个名叫万年的青年。他家境贫寒,以砍柴挖药为生。那时节令很乱,弄得庄稼人无法种田。万年是个有心计的青年,想把节令定准,可是,不知从哪里下手。
一天,万年上山砍柴,坐在树下歇息,树影的移动启发了他,他就制了一个日晷,测日影计算一天的长短。可是,天有云阴雾雨,影响测记。他就想再做一件记时器具,好弥补日晷的不足。那天,他上山挖药,来到泉边喝水,崖上的泉水有节奏地滴答滴答地响着,引起了他的注意。他望着泉水出了神。思索了一阵,回到家里,画了画,试了试,做成了五层漏壶。从此,他测日影,望漏水,勤勤奋奋。慢慢的,他发现每隔三百六十多天,天时的长短就会从头重复一遍。最短的一天在冬至。那时的天子叫祖乙,节令失常,使他很着急,就召集百官,朝议节令失常之困。节令官叫阿衡,不知道日月运行的规律,就说是人们作事不慎,得罪了天神。只有虔诚跪祭,才能得到上神的宽恕。祖乙就斋素沐浴,领百官去天坛祭祀,并传谕全国,设台祭天。但祭来祭去,不见收效,时令照旧很乱;各地的老百姓为了修建祭台又得服役,又得出捐,真是胆汁拌黄连,苦中加苦。万年忍不住了,就带着他的日晷和漏壶拜见天子。万年见了天子,说了冬至点,讲了日月运行周期。祖乙听罢,心中大喜,即令大兴土木,在天坛前修建日月阁,筑上日晷台,造上漏壶亭。又拨了十二个童子服侍万年,万年让六个童子守日晷,六个童子守漏壶,精心记录,按时报告。
一天,祖乙让阿衡去日月阁询问制历情况,万年指着草历说:“日出日落三百六,周而复始从头来。草木枯荣分四时,一岁月有十二圆。”阿衡一听,深觉是理,心中却不安起来。他暗想:要是万年把节令定准,天子心喜,重用万年,谁还听我阿衡的?阿衡想啊想啊,一心想把万年除掉。一天阿衡打听出一个善射的利客,就派人请到家里,摆上酒筵,说明原由,许以重礼。刺客答应当夜就去行刺。天交二鼓,刺客趁酒兴离开了阿衡,向日月阁奔去。怎奈天坛周围,日月阁下,有卫士严守,刺客不能近前,就拉弓搭箭向日月阁上正观星象的万年射去。谁知刺客喝酒过多,眼睛发昏,飞箭只射中万年的胳膊。万年哎呀一声倒在地上,众童子急呼拿贼。卫士们听到喊声,一齐出动,捉住刺客,扭见天子。祖乙问明实情,传令将阿衡收了监,又立印出宫登上日月阁看望万年。万年非常感动,指着申星说:“申星追上了蚕百星,星象复原,夜交子时,旧岁已完,时又始春,望天子定个节吧。”祖乙说:“春为岁首,就叫春节吧。爱卿入阁,三载不出,披肝沥胆,以月圆为准制出太阴历,真是功高德重。如今爱卿被奸佞暗算,且随我到宫中调养吧。”万年说:“太阴历虽然草创,但还不十分准确,岁尾还剩有点滴时辰。如不把这岁末尾时润进去,日月如梭,过来过去又会错历。臣负众生所望,深受天子之恩,愿碎心日月阁,细心推算,把草历定准。”
就这样,万年在日月阁中,仔细观察草木麦菽的荣枯,精心推算,把岁末尾时积日成月润了进去。那年五月,祖乙到天坛行祭,祭罢天神,又登上日月阁,把祭神的五月鲜桃赐给万年。万年献上太阴历,祖乙望着日夜操劳的万年,眉也白了,须也白了,深受感动,就把太阴历定名为万年历,还封万年为日月寿星。因此,后来人们也把春节称做年,每每过年之时屋里挂上寿星图,象征新岁添寿,也是对功高德重的万年寄以怀念之情。
民俗之一――贴春联。帖春联是迎春的一系列活动中不可缺少的一部分,早在春节的前的几天,街上就挤满了大声叫卖春联的小贩。摆在摊子上的春联更是琳琅满目,让人应接不暇。每张春联上都写着祝福的话语,但各有不同,耐人寻味,有的春联上写着:“和风吹绿江南柳,春雨催开塞北花”,有的春联上写着:“水水山山处处画,家家户户年年丰”。短短两句,写活了新春佳节人们心中的美好心愿。
听爷爷说,春联在中国有着悠久的历史。宋代诗人王安石在《元日》中写道:“爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首诗中的新桃和旧符便是春联的原型了。春联也是对联的一种,其作为一种独特的文学形式,从五代十国时开始,发展到今天已经有一千多年了,但它的最鼎盛时期还在明清两代。传说明朝开国皇帝朱元璋定都金陵后,在一年除夕之前,传旨金陵等地:“公卿士庶门上须加春联一副。”除夕夜,他亲自微服出巡,以体实情。一次他发现一家未贴春联,问后方知是一阉猪者,不知该怎么将自己的经营内容写进联句。朱元璋听后,寻思片刻,为阉猪者题联曰:“双手劈开生死路;一刀割断是非根。”由此可见,朱元璋这位马上皇帝,在弘扬和发展春联事业上做出了卓越的贡献。到了康乾盛世,春联艺术日见完美。不论从内容还是从形式上,都具有一定的水平。康熙也是撰联的高手,他题的镇江金山七峰阁联,便是一副很好的摘句联:“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。”春联发展到今天,已进入一个全新的时代,春联这一古老的长青之树,必将在新的世纪中展示诱人的姿容。
民俗之二――帖门神。门神也是和春联有着同样地位的一件春节必备品,但是随着文化的发展,它已经不多见了。我个人认为它的衰弱应该是因为现代建筑对于大门的改革,门神的画像很难在这里找到一席之地,便逐渐消散了。经过多方寻找,我终于看到了它。听卖画人介绍,这是神茶及郁垒的画像,他们一个手执钢鞭,一个腰带铁锏,大有怒发冲冠之势。通过资料,我了解到,在上古的时候,有神萘郁垒俩兄弟,他们住在度朔山上。采摘野果,摘种桃树生活。在度朔山上有一棵桃树,树荫如盖。一天,鬼王想在这里偷些桃吃,便叫小鬼去摘,但却被两兄弟打了一顿,鬼王一气之下,现出原形,在晚上闯进了两兄弟的住所。两兄弟沉着冷静,制伏了鬼王,把他扔去喂了老虎,众鬼便对他们俯首听命。每天早上,他们便在这桃树下检阅百鬼。如果有恶鬼为害人间,便将其绑了喂老虎。后来,人们便用两块桃木板画上神茶、郁垒的画像,挂在门的两边用来驱鬼避邪。
民俗之三――帖窗花。中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术,也是我国一种优美的民间艺术,有着悠久的历史,它根植于广大人民群众之中,历来为人们所喜闻乐见,流传至今已经有近两千年的历史了。剪纸艺术作为民俗的一部分,在民间正以其顽强的生命力存在、发展着,时至今日它的旺盛的生命力得到了极大的显示。 无论是古代还是现代,一把剪刀,一张小纸,就能裁出具有浓厚生活气息的剪纸作品。如小狗、小羊等十二生肖之中的动物,它们各个惟妙惟肖,犹如大自然的鬼斧神工之作。在春节这个喜庆的日子里,我们就能在各家各户的窗户上看到各具特色的剪纸作品――窗花。
民俗之四――年画。除了在门口贴春联、挂门神,在窗户上贴窗花,欣赏年画也是春节的一件大事。这一张张年画为家家户户增添了几分和谐安详的气息。旧时,家家户户在春节里,由大门到厅房,都贴满了各种花花绿绿,象征吉祥富贵的年画,新春之所以充满欢乐热闹的气氛,年画起了一定的作用。大抵比较富贵人家,在厅房总喜欢悬挂老寿星、紫微星、福、禄、寿等。梅兰竹菊等花鸟图,自然亦在欢迎之列。现在街市上较常见的就有《子鱼卧莲》(一个胖娃娃,手抱着一个大金鱼,卧在连花上嬉戏)、《凤凰来仪》(图画左侧有一岩石,上立以五彩风,右两少年,互相谈论附图)、《年年有余》了,或是描写《白蛇传》、《西游记》、《水浒传》里的故事情节的年画。
民俗之五――压岁钱。说来说去,还是得回到春节孩子们最期盼的一件事上,那就是发压岁钱了。关于压岁钱,有一个流传很广的故事。古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。
有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,“祟” 刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,孩子就太平无事了。
原来八枚铜钱是八仙变的,暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音,之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清,“以彩绳穿钱编为龙形,谓之压岁钱。尊长之赐小儿者,亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈,寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元,寓意“一本万利”。货币改为纸币后,长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子,祝愿孩子“连连高升”。给压岁钱虽好,沿袭了传统,也表现了长辈们对下一代的深深的期盼,但是,现在的家长往往很大方,出手就是个一百两百,甚至于上千,这样不但会让孩子将其花在不正当的地方,更会使他们那养成大手大脚、浪费钱财的习惯。所以说,家长在给孩子压岁钱时一不要给太多,二要引导他们将钱用在正确的地方。
民俗之六――中国结。遍穿大街小巷,随处可见中国结的身影,传说中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结,然后串上名贵的佛饰品,在按上编出“王”字的穗,流传至今。当时的和尚,为了体现他“一心一意”向佛所以是用一根线编出来的,穗上为了体现他“至高无上”的信仰故编出“王”字。后来,逐渐流入社会,中国结的意义也从信仰改变为中国人对亲情、友情、爱情的“一心一意”及拥有者“至高无上”身份的象征。从大致小,从粗到细,大红色的中国结透露出中国文化的深邃。
收集资料:
一、 迎春诗歌:
轻轻点开网络,一系列关于迎春诗作的网络顿时映入眼帘。
《七律 春节话时尚》
三十团年饭店筵,南来北往火锅煎。
少儿游戏愉除夕,网络成人不夜天。
桌面麻将声绕绕,窗帘烟火蝶翩翩。
闲遐七日焉时尚?送旧迎新另类篇。
这首诗形象地刻画出了现代人心中的新春佳节。
《五律 拜年》
金猴春意闹,红蝶结团圆。
初二晨曦启,俏装月镜前。
祝愿双手奉,老母笑容鲜。
儿女频频喊,欢声齐拜年。
《七律温馨除夕》
彩线抛花频吐蕊,烹浆煮酒满堂亲。
斟杯笑语庆团聚,把盏声潮拜岁新。
姐妹相携慈母暖,连襟康泰合家珍。
平常日子和为贵,风雨同舟万代春。
这两首诗写活了新春佳节全家团圆的美好心情。
二、春联:
春种人人用科技 春暖神州百卉艳 放开改革阳春曲
冬来户户过丰年 官清大地万民安 两制三通白雪歌
兴邦有法千般好 翠柏苍松兆福寿 国兴特色三江暖
为政无私万里春 金樽檀板庆新春 日灿神州万里春
朝霞灿灿三春景 龙飞凤舞升平世 善政和风指海峡
旭日彤彤九域天 柳绿桃红艳丽春 红心桃李报春晖
特色福州富四海 美酒红灯歌盛世 和风吹绿江南柳
小康岁月乐千家 银筝铜鼓报新春 春雨催开塞北花
春风时雨花千树 日丽三湘春骀荡 春风吹柳千枝绿
子孝孙贤福满门 龙腾四水岁峥嵘 时雨浇苗万亩新
结论:在中国古代悠久的历史文化长河里,孕育了形式各异的民族民风民俗,例如春联、年画、剪纸、门神等,它们充分反映出了中国传统文化独有的特色。我们作为这些宝贵文化的继承人,要将其发扬光大。
经过这次调查,我遍览了中国从古至今的民风民俗,对中国的历史文化有了更深入的了解,我真为我国拥有的、祖祖辈辈积累下来的、悠久的历史文化而感到自豪!

作文,年原来可以这样过,500字左右

《年原来可以这样过》
过年,别人家都是在吃饭,烟花,打麻将,
年后大家出现各种症状,困倦,消化不良,血压升高,血脂升高
七天年,让大家过的心力交瘁
今年,你家一改往年传统,不请客,不做客,只简单给老人拜年后,开了一个别致的家庭聚会。
让老辈们:拿出自己的绝活,比如画画,书法
中年人们:准备美食,自助式,不喝酒,即使喝了也只是调节气氛
小朋友,准备各式的舞蹈,唱歌,唱戏,把平时学习的东西作了一个汇报演出
大家乐在一起,多么开心,快乐的春节
我们在家人面前展示自我,也得到了鼓励,有了更多的自信。
这个春节,过得充实,而有意义,同时,也留下了许多美好的回忆。
这篇虽然少你可以自己想一下加一些

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1.历届夏季奥运会吉祥物
1972年,第20届奥运会,德国慕尼黑--小猎狗“瓦尔第”
1976年,第21届奥运会,加拿大蒙特利尔--海狸“阿米克”
1980年,第22届奥运会,前苏联莫斯科--棕熊“米查”
1984年,第23届奥运会,美国洛杉矶--“山姆”鹰
1988年,第24届奥运会,韩国汉城--小老虎“虎多力”
1992年,第25届奥运会,西班牙巴塞罗那--“科比”狗
1996年,第26届奥运会,美国亚特兰大--电脑造型“伊西”
2000年,第27届奥运会,澳大利亚悉尼--鸭嘴兽“赛德”、针鼹“米利”和食鱼鸟“奥利”
2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物Athena(雅典娜)和Phevos(费沃斯)
历届冬季奥运会吉祥物
1998年,第10届冬奥会,法国格勒诺布尔--滑雪的小人儿“舒斯”
1998年,第12届冬奥会,奥地利因斯布鲁克--小雪人“斯诺曼”
1998年,第13届冬奥会,美国普莱西德湖--北美浣熊“罗尼”
1998年,第14届冬奥会,南斯拉夫萨拉热窝--狼“乌吉克”
1986年,第15届冬奥会,加拿大卡尔加里--北极熊“海蒂”
1990年,第16届冬奥会,法国阿尔贝维尔-- 流星“麦吉柯”
1994年,第17届冬奥会,挪威利勒哈默尔--“海康与克莉汀”
1998年,第18届冬奥会,日本长野--雪貂“斯诺波”
2.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
3.奥林匹克五环标志是由皮埃尔-德-顾拜旦于1913年构思设计的,它是世界范围内最为人们广泛认知的奥林匹克运动会标志。五个不同颜色的圆环代表了参加现代奥林匹克运动会的五大洲——欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲.
4.“舞动的北京”是一座奥林匹克里程碑。它用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章。
5.北京奥运会火炬长72厘米,重985克,燃烧时间15分钟,在零风速下火焰高度25至30厘米,在强光和日光情况下均可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷,符合环保要求。火炬外形制作材料为可回收的环保材料。

初二英语作文(50词左右)在线等,好的再加分!

Zhang Lei,
I\'m Li Ping. I\'ve just arrived here and found that you were not at home, so I left this vedio-The Promise here. please take this video with you to school next Monday and hand it to Wang Lin, because he really wants to see this movie either. Thanks.
Li Ping

关于家庭的作文,600字左右!在线等!急!好的后加分!

那一刻,我沉默了
每天放学,爷爷都会在学校门口等我。
作为初三的同学,我觉得我根本不再需要接送。可是爷爷奶奶似乎仍把我当成小毛孩,怕我没穿暖,没吃饱,怕我一个人回家不安全,也怕我背不起沉重的书包。我对于他们种种琐碎的想法和关爱不屑一顾,有时对于他们的唠叨的最好办法就是沉默。
“来,书包给我背。”
我皱了皱眉,同学们在身旁穿梭经过。“不要,今天书包不太重。”其实还是有点分量的。
爷爷刚想伸手帮我缷下书包,就被我拖着向前走去,匆匆离开校门口。
“急什么呀?难道今天的作业很多吗?”
我没有回答,用沉默回答。爷爷好像明白我的沉默,也默不做声了。看着他脸上失望的表情,想起他在风中伫立了那么久,我感到有些不安,难道沉默伤了人?
坐在回家的出租车上,爷爷和司机聊了起来,一道痛批那些不守规矩的车辆。
“哟!是接孙女吧!这么大了还要接啊?”
“那可要接,现在外面坏人多,女孩子又不如男孩子……”
我感到脑袋隐隐作痛,何必要说这样的话题呢?我不再为刚才的沉默感到抱歉。
回到家,终于松了口气,几乎像是逃跑一样的回到自己的房间里。
“妹妹啊!出来吃饭了!”
“今天干嘛吃面啊?”水蒸气从面汤里缓缓上升……
“今天是你的阴历生日,你不记得,我们可记得。”奶奶得意洋洋的说。
“现在谁家还过这奇怪的阴历生日?”我嘀咕道。说完我沉默了。意识到不应该说。
“我们家过!”爷爷没有被我的沉默搞坏兴致,“妹妹你以后会有良心吧!也总归会给我花呢奶奶买点什么吃的吧!等你以后上高中了,和你奶奶就烧好小菜去看你……”爷爷开始憧憬未来。
平时听到这番话,我总能归会不耐烦,今天在我的沉默里,我听完了,也听明白了,那是对我物象的爱和期望。他们的爱就像着长寿面一样,细细长长:和这汤水一样,温暖醇厚,没有什么华丽的外表,只有带给人心的温暖,实实在在,看得见,摸得着,是他们付出的全部。
就像每天放学,爷爷都会在街角等我。
那一刻,我沉默了,我看到了爱。
高分!

雨巷 改写为散文 500字左右即可 好的再加分啊

你那个学校的啊?刚好,我们老师刚布置过这个作业。给你打下吧
湘江秋景图(这是统一的题目)
秋意浓厚,我追随滚滚相北的湘江,站到了橘子洲头,远眺湘江两岸万山以红透,是那美丽潇洒的霜催醒了红色罢!仰望蓝天,矫健的苍鹰振翅搏击长空,偶尔划过水面,留下一道优美的弧线。碧绿透彻的江水中鱼儿在遨游嬉戏。千百条船舸顺流而下,驶向那苍茫辽阔的江原。
看到此情此景,人睡不会有一种无法自已的澎湃热情?又是谁人能主宰者升沉荣辱的世界呢?
啊偶……我忽然发现老师只让我们写上篇……抱歉了。语文细胞不咋样,你将就将就看那不顺眼再改改啊……就想想自己身处那样的场景,联系翻译就好了。要有自己的独立思想啊。

写雨的作文500字左右 急用啊! 写得好追加分

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。
春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。
——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜恐怖神怪小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。
那年夏天,和友人在春秋阁小坐。那时候,菱角已经成熟,莲池潭上,乡人驾着小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来,如万马奔腾;半屏山忽然不见了,只有密密的雨,密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里,那些采菱角的船,依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。尤其是高雄,灰土漫天;树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃,经阵雨一淋,苍翠碧绿,焕然一新。雨后的寿山,妩媚地俯视默默的爱河;银鳞似的水波也被青青的山染绿了。
河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

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