知识大全小学三年级下册十八课她是我的朋友的作文怎么写

Posted 2022-07-27 知

篇首语：盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全小学三年级下册十八课她是我的朋友的作文怎么写相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

小学三年级下册十八课她是我的朋友的作文怎么写

她，是我的朋友
六年的时光过得真快，我却还依稀记得那个个子不高，却比我大两岁；样貌平凡，却有着美丽笑容的女孩。她，就是我的好朋友——张美娜。　
我还记得那是在二年级时的儿童节吧：我和她一起去接她的弟弟放学。我们带着一个袋子的零食，边走边吃。但是，我一向是很懒的。所以，走到半路就停了下来。还对她说：“你先走吧，我在这里等你。”她似乎在想些什么，然后对我说：“不远了，就快到了。”我知道她是没骗过我的，所以又和她走了起来。就这样，走走停停的。过了不知多久，终于到了。她弟弟还没放学，于是我很失望。她却对我说：“不怕，就快放学了。诶，我弟弟就快出来了。”她对她弟弟说了几句我听不懂的家乡话以后就对我说：“走吧。”说完，拉起我的手就走。不过，最后我们回到家以后都累的半死。　
后来，我要转学了。她早就知道，所以在我离开的那一天，她来了。这一次，她没有说一句话。只是说：“不要忘记我哦。”虽然声音很小，但是我还是听见了。那是她的心里话。　
不管我和她相隔多远，我都会依然记得她的。因为……她，是我的朋友。

小学三年级她是我的朋友中的她是指谁？

小姑娘，
我听说过这样一件事。
战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。
附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了，经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
“噢，谢谢你。”医生说，“你叫什么名字？”
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管，抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”
医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。
事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘，好让她活下来。”
“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。
医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”
　

小学三年级下册18《她是我的朋友》课文内容总结作业设计

18、她是我的朋友作业设计
一、我会读拼音，写汉字
shū　 quán　　　 diàn　　　xíng　　
fǒu
（　）血　（　）头草（　）血（　）是（　）
yǎn zhì　 pò zài méi jié　chí xù bú duàn
（　）盖（　）止　（）（）
二、我会用同音字组词
（）序　（）号
zhì （）止　xíng （）态
旗（）　（）为
（）敬　（）场
三、我知道课文写什么
“她是我的朋友”中“她”指_______，“我”是_______，这对朋友之间发生的一件事是：
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
四、我会联系上下文理解词语的意思
迫在眉睫：____________________________________________________
持续不断：____________________________________________________
五、我会读句子，联系上下文填空
1、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
⑴　“沉默”是因为_________________________________________。
⑵　“颤抖”是因为_________________________________________。
⑶　“举起来，又放下去”是因为______________________________。
⑷　“然后又举起来”是因为__________________________________。
请用四个词语分别概括出阮恒的心理变化：
__________________________________________
2、男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
⑴　“男孩”指的是____________。
⑵　“男孩立刻停止了哭泣”的原因是___________________________。
⑶　“好像刚才什么事也没有发生一样”说明男孩对输血这件事__________________。
六、我知道课文为什么用阮恒的话当题目
根据课文的内容，题目还可以拟为“献血”、“可敬的阮恒”等，然而，作者却用阮恒的话当题目。从“她是我的朋友”中，我理解到_____________________________________
七、医生在给阮恒抽血的过程中，用轻柔的声音安慰他，使他停止了哭泣。请想象一下医生可能对阮恒说些什么话？

小学三年级下册我的自画像作文怎么写

大家好，我叫邬冰婕，今年九岁了，我有一张瓜子脸，一对细细的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛显的格外地精神，我还有一个扁扁的鼻子和一张樱桃小嘴，一头乌黑的头发长长扎着高高的马尾。
我，总是爱哭，无论什么事，只要没有依着我，我就会眼圈发红，鼻子发酸，接着眼泪就像雨水一样哗啦哗啦地流了出来，我虽然爱哭，但还是犟不过家长，只能眼泪巴巴地听从大人指挥。
我，有时文静，有时很调皮。那张嘴巴蕴含着我丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸。嘴里说出的话常常把妈妈气得火冒三丈，大发雷霆；有时却能让她们大笑不已。我表情多多而且好动。

找小学三年级第十八课成语什么意思下册

三年级第十八课
奔流不息——指水急速的流动而不停息。
宇宙——包括地球及其他一切天体的无限空间。
气息——呼吸时出入的气。
四肢——指动物的四条腿或人的两腿两臂。
肌肤——肌肉和皮肤。
辽阔——宽阔的，广阔的。
茂盛——生长的多而茁壮。
滋润——增添水分，使不干枯。
创造——做出了新的成绩或东西。

小学三年级下册五单元作文怎么写

在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！
记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的怀里，眼泪有一次地流了下来。我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。
还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39.8度。他赶紧把我的衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。

小学三年级十八课思维导图

思维导图-顾名思义就是对于思维的开发，使得思维的方式能够通过特定的方式表达出来！
推荐楼主使用mindmanager或者xmind这两款软件！
MindManager不光可以支持电脑系统，还能够提供手机版本，超越了当下绝大部分的思维导图软件，相较之下适用范围更为广泛，为更多的用户群体所接受，Xmind和Freemind却不能像MindManager那样提供手机版本，适应平台也较少。
下载：
:pan.baidu./s/1mhOSAJA
mindmanager2016 64位
:wm.makeding./iclk/?zoneid=9801
mindmanager2016 32位
:wm.makeding./iclk/?zoneid=9800
mindmanager2016 mac版本
:wm.makeding./iclk/?zoneid=10975
MM2017版本已经快要出来了建议楼主下载2017测试版的试试看也可以的
xmind：
:wm.makeding./iclk/?zoneid=6627&uid=1465 xmind7 MAC
:wm.makeding./iclk/?zoneid=6628&uid=1465 xmind7 WIN
XMind有APP了有APP了有APP了，目前有iOS的了，安卓的小伙伴再等等，xmind公司研发
:itunes.apple.//app/lighten-mind-mapping/id1132539229?l=en&mt=8

小学三年级下册写人特点作文怎么写

爱唠叨的妈妈
我的妈妈今年36岁。她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨的说：“别看了，明天还得早起上学呢！”没当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，歪歪扭扭的，会近视的！”还有上课时要听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了后来，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我心想：我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲儿？
到了考场，等到了卷子发下来的时候，我一看，试题都很简单，就飞快的答题。不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，我忽然想起妈妈的“唠叨”，于是，我又检查起来。当检查到滴四题时，发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了，我得了满分，我高兴极了，是妈妈的唠叨使我的了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。我感谢妈妈的唠叨，正是这些唠叨，千百次的督促我，让我健康的成长。哦现在才知道，原来妈妈的唠叨也是有用的，我非常感谢您，我的妈妈。

小学三年级下册语文园地的作文怎么写

找春天
春天来了！这个周末，我和爸爸妈妈一起去找春天。
我们来到公园里。柳树摇着绿色的长辫子，小草从地下悄悄地探出头来，花儿好像在举行比美大赛，火红的玫瑰、雪白的梨花、粉红的桃花、黄色的迎春花……你不让我，我不让你，一个比一个开得更鲜艳。解冻的小溪里，小蝌蚪快活地游来游去，鱼儿成群结队地追逐嬉戏。
我们来到田野里。农民伯伯正在辛勤的耕地播种，拖拉机发出“轰隆隆……”的响声，好像在说“春天在这里！”一年之计在于春，春天播下的希望种子，将来肯定会有丰收的喜悦。
我们来到广场上。大人带着孩子们正在放风筝。天空中，大雁从南方飞回来了。它们一会儿排成笔直的“一”字形，一会儿变成大大的“人”字形，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
春天真美啊！我爱春天！

小学三年级下册第二单元作文怎么写

我的同学
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

知识大全 小学三年级下册十八课她是我的朋友的作文怎么写