知识大全 小学六年级语文上册期中试卷和测试卷有什么区别

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小学六年级语文上册期中试卷和测试卷有什么区别

期中试卷是几个单元知识点的综合考试, 测试卷是对本单元的知识点进行测试

急求:小学六年级语文s版上册期中试卷!

一、积累与运用(20分)。
1、古诗词是我国的国粹,请你用诗句表达下列的词,选择四个写下来(4分)。
细雨 翠竹 寒梅 思乡 小草 感恩 思乡
①__________________ ,_______________________。
②__________________ ,_______________________。
③__________________ ,_______________________。
④__________________ ,_______________________。
2、在下列词语中填上一对反义词,使之组成成语。(4分)
化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )
大( )无( ) 南( )北( ) 瞻( )顾( )
( )惊( )怪 七( )八( )
3、填空(5分)。
○1每一食,___________________;每一衣,____________________。
○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________
________________________这句名言来劝诫他。
○3遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。
4、看拼音写词语(4分)。
huì jí tuǒ tiē wèi jiè kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( )
5、读了《只有一个地球》这篇课文,我们懂得了保护环境的重要性,请你为保护学校的花草树木写一句宣传标语。
(1分)。
6、下课了,我上厕所,发现厕所里面的水龙头没关紧,心想:
,然后随手把水龙头关好。我建议大家: (2分)。
二、阅读(50分)。
(一)课内阅读。
1、理解课文内容并填空(10分)。
○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________(1分)。
○2“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) (2分)。
○3《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人________________________的高尚情操(1.5分)。
○4也是,一盘沙果__________,一盘荔枝__________,对比过于_______(1.5分)。
○5《一夜的工作》表现了周总理________、______(1分)。
○6《长征》是_______ 在1935年10月长征胜利结束时写的一首七言律诗,诗句________________,_________________与以前所学课文《 》的内容相对应。(2分)
⑦《狱中联欢》选自长篇小说《_______ 》。(1分)
2、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。
(2分)
3、《我的战友邱少云》片断,回答问题 (10分)。
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。 烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。
① 联系上下文,理解加点字的意思:(2分)
A、烈火在他身上烧了半个钟头 才 渐渐熄灭。 ( )
B、从发起冲锋到战斗结束, 才20 分钟。 ( )
② “这怎么忍受得了呢?”一句中“这”指的是 (2分)
③ 文中画线的句子运用了 、 的修辞手法。(2分)
④ 文章主要写邱少云,可在此片断中,写了很多“我”的内心活动,请你用“ ”画出来,这些内心活动表达了 (2分)。
⑤ 、“我”先前称邱少云是“年轻的战士”,是因为 ;后来却称他是“伟大的战士”, 是因为 (2分)。
(二)课外阅读。(12分)
惊“世”之作
一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合,成了2010世博会会徽,它与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映。
这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽,由江苏盐城的邵宏庚设计。形似汉字“世”的会徽图案,以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家,也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
会徽以绿色为主色调,抒发了中国人民面向未来、追求可(继续 持续)发展的创造激情,表达了中国人民(举办 举行)一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈(希望 愿望)。
1、 根据短文内容在括号里划去不合适的词语(2分)。
2、 根据短文内容填空(7分)。
①2010年世博会会徽图案的主色调是 ,图案是
。它的设计者是 。
②2010年世博会会徽图案有两层含义,一是
,二是 。
③2010世博会将在中国的 举办,举办世博会应本着
的理念。
3、 简要回答问题(3分)。
说2010年世博会会徽是惊“世”之作,你同意吗?请简要写出理由。
孙敬“悬梁”苦学
东汉年间,京都洛阳的最高学府的大门口,走出一位衣着朴素的书生。当他一出门口,街旁小食店的伙计们便窃窃私语:“快看!‘闭户生’来了!他是穷书生,我们卖给他的东西一定要便宜点!”话音刚落,那位被称为“闭户生”的书生走了过来,掏出了一文钱要买一个烧饼。店里的伙计拣了一个大大的烧饼递给了他,书生笑了笑,点点头。把烧饼揣在怀里,向一间小破屋走去。
这位书生姓孙名敬,字文质,虽然家境贫穷,但学习成绩优秀。这年学府招了一批学生,才把他选了进来。他家有老母无人照顾,他只好一边读书,一边照顾母亲。他读书十分用功,为了避免外面的干扰,常常把门窗关闭起来,所以人们都叫他“闭户生”。
当下,孙敬回到住处,母亲已把小米粥煮好。孙敬把买来的烧饼献给母亲,自己却只喝了一碗白粥,就关上门窗,拿出自己的柳条书简读起书来。原来孙敬没钱买书,他拣了些柳条,用刀削平,抄上经文,用绳子连缀起来,便成了自己独特的柳条书简。孙敬看着书简上的经文,一字一句地认真琢磨,一直到深夜也不休息。
到了半夜,孙敬疲倦得再也不能坚持下去了,上下眼皮直打架。为了不浪费时间,孙敬想到了一个克服疲倦的方法:用一条绳子,一头拴在屋梁上,一头拴住打了结的头发,把头悬挂在屋梁下。这样,一打盹儿,屋梁上的绳子扯住头发,头皮就会感到一阵疼痛,瞌睡便会被惊跑了,即可继续打起精神读书。
孙敬悬梁苦学,终于成了一位有学识的人。他的“悬梁读书”,不胫而走,成为美谈,一直流传至今。
1、写近义词。(2分)
琢磨--- 不胫而走---
2、提出一个自己感兴趣的问题,并自己解答。(4分)
问题:
解答:
3、我还知道关于刻苦学习的故事 、 (2分)
4、人们为什么称孙敬为“闭户生”?(2分)

5、根据文章的中心,你积累了哪些名言警句?请写出两句。(2分)


6、用“ ”画出文中孙敬刻苦学习的句子。(2分)
7、读了短文,你有什么感受?(2分)
三、作文实践(30分)
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟,请注意情真意切,内容具体,语句通顺、连贯,不写错别字。
沙滩是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

冯家府小学六年级语文上册期中试卷

你多听课就可以考好了!

温州建设小学六年级上册语文期中试卷

加油吧,努力吧,诶

2009小学六年级期中试卷

在这里问的不好,万一你找不到怎么办啊!你应该去找你们学校上一届的卷子,我相信,你应该会认识一些人吧,去找他们最直接了。

小学六年上册期中测试卷

我可没有~

六年级语文上册三四单元测试卷有什么题目

阅读比较简单,建议读一些重点难点,和日积月累,阅读穷人,作文是“真没想到”500字!
我考过! 请楼主注意作文!
口语交际是:学校组织重阳节前夕去看望老人的是,这时候妈妈反对,你该怎样说服妈妈呢?
三行!
认真审题!
祝你明天考得好成绩!我考90.5分!
有问题找我!谢谢!

本溪明山区小学六年级语文测试卷答案

第三章,第四小题:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
慈母少中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
九月九日忆山东兄弟
海内存知己,天涯若比邻。
李白
昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)!
随风潜入夜,润无细无声。

六年级语文上册7,8单元测试卷

您好,
一、积累运用
1读拼音写词语
吉祥 蜡烛 陶醉 抑扬顿挫 日寇 纯熟 气概 漫不经心
2下列几组词语中字形和读音完全正确的一组是(A)
3
把下列成语补充完整
雕梁画栋 余音绕梁 笔走龙蛇 妙笔生花 不落窠臼 古色古香
4选择恰当的词语
幽静 恬静 清幽
5判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”
1、× 2、√3、√4、×
6把下列句子补充完整,并在横线上写出句子的意思
子期死,伯牙谓(世再无知音),乃(破琴绝弦),终身不复鼓。
意思:子期死后,伯牙认为这个世界上没有听得懂他琴声的知音了,就摔破琴,再也不弹琴了。
7认真阅读短文,按要求该写句子
(1)用“~~~~~”画出文中的病句,并修改在下面的横线上。(最后一句)
(备注:把所以改成然而)
(2)将文中的反问句改成陈述句写在下面的横线上。
《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上没有多少人能亲睹她的风采。
8、排序
1题、5
2题、1
3题、2
4题、3
5题、4
6题、6
9,口语交际
1、略
二、阅读理解
(一)课内阅读
1、回忆课文,举例老人和海鸥相依相随的两件事(有一只海鸥和老人道谢)、(老人步行去喂海鸥)
2、文中破折号的作用是:说明
3、略
一大段略
三、习作(注释:写动物的,很简单)一般只扣1、2、分

小学六年级上学期期中试卷

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