知识大全高一新生，这些任课老师怎么样

Posted 2022-07-26 学生

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高一新生，这些任课老师怎么样

高一应该如何学习呢？
一．首先要明确高中的学习特点：课堂容量增大了、课堂思维的强度与密度增大了、练习题的设置可能会高于课堂上讲的内容。所以有的同学会感觉课听懂了，但作业不会做。这与初中截然不同的是：初中是课堂上讲什么，课后就练什么。高中可能是课上讲什么，课后用课堂上讲的东西去解决问题，而不是课上讲什么，课后做什么。与初中是有区别的；而且高中学习很可能老师会进行许多思维的灵活性、题目的变化性有很高的要求。如果还停留在原有的学习方法、学习策略上会吃许多亏。这是一个过渡期，要尽快渡过这个过渡期。
二．其次需要提升的几个方面：
1．重新开始，与所教学科的老师配合
这是最重要的。不要沉湎于初中老师对我多好多好，那是过去时。要与高中老师配合，真正能帮助我们的是科任老师，尽量不要依赖于家教，特别是社会上的培训机构。一定要注意课堂教学，与学校老师配合，一定要尊重、理解、配合科任老师，适应老师的课堂教学。如果不能与科任老师配合，以后再换任何老师你的眼光都会有问题
2．养成阅读的习惯
阅读不仅仅局限于语文、英语，还包括其他学科：数学、物理、化学、历史、地理、生物、政治等。每门学科都有一定的阅读量，只是阅读的要求不一样、角度不一样。所以首先要培养我们阅读的习惯。如化学物质的性质、方程式；物理的原理、理论、基本模型等。历史、地理、政治等要背的科目也是先阅读再背，所以我们对阅读要求是教材阅读+课外阅读。课外阅读读什么？我们推荐的《读者》、《名作欣赏》、《海外文摘》、《中国青年报》等。英语、语文的阅读要大声地读出来，要有感觉地读，要大量的阅读。小和尚念经，有口无心，效果是不会好的。
3．要有积累的习惯
读的当中有多少成语？多少唐诗、宋朝、诗歌、名言警句等？比如《诗经》、《论语》的名言警句有那些？等等，都可以去读、累积一下。是否有记心得、体会的火花本子，是否有摘抄的基本习惯？这个习惯是要有的。学习是一个累积的过程，你是怎么做的？需要我们点点滴滴积累
4．养成用写日记尤其是写英语日记的习惯
多写就是用英语表达，写多了就会知道前后人称的一致、时态的一致、词性的一致、固定搭配等等，要养一个成写的习惯。这些是高一新生要加强的，我们要给自己一个基本的做法很重要。这样做就会有效果。
5．养成执意求教的习惯
不预习没有问题可以理解，但上完课总应该有问题吧。谁能够求教老师越多，并懂得怎么合理地去问老师，适应期要短得多。这个执意不是胡搅蛮缠、不是比口才，是既对问题有自己的观点、想法又通过大家交流、讨论，掌握基本性的、正确的合理结果，对每个人来讲、对高中学习很有好处的。老师就怕学生没问题。学生有问题老师才知道课要怎么上。
6．要养成模仿的习惯
许多成绩好的学生不是他懂了，而是他学会模仿了。学习的第一个能力就是学会模仿。模仿的能力越强获得的帮助越多。不要想一步登天。
7．不能满足书上的就会了，要有一些配套的学校发的资料、参考书，认真去用，每门一本就可以了，尤其是老师推荐的。
8．要养成多动笔的习惯，
不要只用眼睛看，一定要多动笔，好记性不如烂笔头。不要认为看看就会了，高中有的问题看看好象是会的，实际上是做不出来的。现在不养成动笔的习惯，到了高二如学习解析几何、立体几何，认为太清楚了什么建立坐标、用坐标表示向量或者点然后计算，你试一试不动手做行不行？解析几何也一样就那些东西，不动手就做不出来。因为里面有许多的技巧，如一个点在曲线上面，那么这个点坐标可以用一个字母来表示，你是用很横坐标还是纵坐标来表示？否则就要用两字母来表示。所以要多动笔，动笔有助于我们后续的学习，好记性不如烂笔头。
9．培养时间与效率
晚自习如果三节课，第一节课主要要用于复习（预习没有时间暂且不谈，复习是最重要），第二三节课主要做作业。每门课花10多分钟复习，然后开始做作业。在开始做作业的过程中就不要再翻书、翻课堂笔记、翻参考书，这些都是不能做的。尤其是慎重使用计算器（有人说社会在进步，这不重要），重要的是因为你能力需要提升。所以强调时间的安排与效率的提高。
高一新生第一月主要与老师磨合，然后是对自己学习能力、方法的认可，做一个明确的判断，大概知道自己该怎么、做从那里做。高一的学生不要放松，你的身份是学生，就要学习。不要认为初三太紧张了，高一可以放松一下，是没有必要的。学习是不能放松的，人有两样东西千万不能放松：一是思想品德，二是学习。初三学习苦是因为方法不当，方法不当就调节方法，但学习没有借口，千万不能找任何借口。
三．做好一些心理准备
1．做好寂寞忍耐的心理准备。高中课程特点是更抽象、更概括、更难以理解，同学间的竞争更激烈、更紧张，我们要适应这种环境与氛围。我们应该有一种意识：我们是学生，这些事情是我们应该做的事，就如爸爸妈妈上班要把自己抚养成人、要养家、要与朋友交往，要处理好各种关系，那是他们身份。自己的身份是高一新生，就是要做许多调整，不管是在学习方面都、考试的意识、个人成长的独立性、民主性方面要有一个长期的准备---即我们还需要成长，我们还有许多成长的空间。高一基础打实了对以后学习会有非常大好处的。比如通过学习你进步了多少名次，你的信心就来了。不要说老师功利，老师工作的衡量标准就是成绩，衡量学生的还是成绩。不要痛恨考试，学生的事就是学习好功课。就像家长不会痛恨工资一样的。如果既要工作，又不拿工资，那是不可能的，对不对。是学生，就应该把自己的工作即学好就可以了。在学习过程当中。有压力，把压力转化为动力，高中三年不可能一帆风顺的。也会有挫折、有矛盾，但是我们要看主流。当我们在沉静学习中时，可能会放弃许多，但这个放弃是有价值的，我们要有懂得寂寞的价值，思想上要做好心理准备。到了高中，哪怕是本校的高中也是需要调整的，这个调整时间越短越好，适应能力越强越好。
2．同学关系以纯、真为主流。不是以谁穿得好、谁头发亮等为标准。我们需要认真思考的是高中三年尤其是高一与同学间的关系正确、合理的处理是能够帮助自己提高成绩的。因为同学是能够帮助你的，环境是愉悦的，走进教室都会有温暖的养神、目光注视你、鼓励你，对自己会有帮助的。同学关系是和谐的，不要冲动，冲动是魔鬼。与同学尽量保持等距，有好朋友也是应该的，但不能因为朋友好坏而或者他们与老师的关系不好就影响自己与老师的关系。朋友应该懂得与老师配合，要让老师知道自己及几个好朋友是懂得尊重他的、是知道学习的，是值得老师教育帮助自己的。

张瑜这老师怎么样，高一新生

你最不喜欢的老师，等你长大了你会发现他才是对你最好的，也是记得最深的

高一新生给老师的一封信

致高一年级老师的信
高一年级的老师们:
你们好！五一过得开心吗?工作之余,也要注意休息啊!
我是高一年级一名普通的学生,每天都做着普通学生该做的所有事。6：10起床后打仗般地洗漱，22：25熄灯后机械般地躺下，上课时听课，下课后写作业，日复一日。我很普通，但是我有一颗不普通的心。我是90后，张扬个性的90后。90后希望自己这一代能被理解！
我们高一年级的学生自07年9月入学以来，听老师们感叹得最多的大概就是“这一届的学生比不上前几届了”。也有老师上着课就不由自主地感慨道：“你们真是垮掉的一代！”有时我们过分的无知似乎会把老师逼急，这时，老师就会说：“哪有像你们这样做学生的？”对于这些，我们能理解，老师们恨铁不成钢，多少都会有点感慨，但是，请相信，我们这一代绝对不是堕落颓废的一代！我们是最具潜力的新生力量！或许我们的学习成绩暂时还跟不上学长学姐，但是我们这一代敢于质疑，勇于创新，在不久的将来，我们也能创出一番属于我们自己的业绩。
我们是实行课改后的第一批学生。我们，用老师的话说就是——基础薄弱。课改并不是我们的错，基础薄弱也不是我们想要的。我们只不过是试验的“牺牲品”，却因此引起老师们对我们的……不知算不算是失望或是失落。曾听到一个老师这样说过：“现在的学生啊，连一个长一点的单词都记不了，真是越来越难教了！”或许这是课改的影响吧。初中的时候我们都不用学习太难的东西，以我自己来说，我初中3年真的是很轻松就能取得比较好的考试成绩。我们已经习惯了那种庸懒的学习方式，上到高中，我们都觉得学习很累。当然，那种庸懒的方式是不可取的，我们很希望自己能找到出口，离开四处碰壁的黑暗空间。在我们迷茫的时候，老师们的“这一届的学生比不上前几届了”在无形中对我们起着暗示作用，不少同学都接受了暗示，认为自己不行。老师们是心灵的灯塔，我不希望这座灯塔照错航道。
我们所面临的挑战是往届的学生们没有经历过的。我们就像普通路人攀登高峰一样，明明没有接受专业训练，却要攀登“专业登山运动员”所攀的山峰。登山过程中的困惑和不安可想而知。我们还在努力地爬，不轻言放弃。尽管我们没有接受专业训练，但是我们中的少部分人也取得了不错的成绩，我们不会垮掉，我们在奋力追赶，努力超越。
没有课改以前，学校成就的多是这样2个极端的人才——死读书者和极度厌恶学习者。那时的课本让成绩好的学生无暇顾及身边的乐事，“一心只读圣贤书”，让成绩不算很好的学生望题兴叹，愈加颓废。那时成就的所谓的好学生只不过是考试的人才，是学习的机器。
课改虽然削弱了我们某方面的一些能力,但是轻松的学习也让我们得到了不少课本上没有的东西.我们这一代人很早就接触到了网络,接触到了不少科技产品.家里有电脑的同学,大概都是家里电脑技术最好的吧.前辈们在我们这个年龄的时候或许还没有这么强的接受能力.在这个方面,我们似乎比前辈们要好一些.我们这一代也是有天才的.广西师范大学附中的90后拉拉队员们曾在国际拉拉队比赛中拿过一等奖，这是师大附中创校以来从未有过的辉煌成绩;张一山(《家有儿女》中刘星的扮演者）出生于1992年，他现在拍戏、主持、学习一样都没有落下，他在《家有儿女》中的表演博得演艺界许多大腕的好评。
世人评说我们90后是张狂、任性、冲动、以自我为中心的一代。我不否认我们有这些缺点，我们会把这些缺点逐项克服，力求完善自己。在我们努力的过程中，我希望老师们多看到我们的优点，而不要以偏概全，认为我们这一代都不行。有人说，好学生是老师夸出来的。我十分认同这个观点。我希望老师们在看到我们的进步时，能给我们多一些鼓励。
我们90后出生在改革开放后的黄金时代，也是国家实行计划生育政策最成功的时代。前辈们说，我们这一代独生子女享尽了幸福和关爱，享尽了各种奢侈品，这些是他们小时候想都不敢想的。没错，我们的条件是比前辈们小时候优越很多，不过，前辈们可曾知道，我们的成长比前辈们的成长孤独很多。我们更多的时间是和电视或电脑一起度过的.男生们研究着空虚的游戏,女生们探究着电视剧的主人公.前辈们的青春是物质缺乏的时代,而我们的青春是精神空虚的时代.精神的空虚造就了我们古怪的性格，我们不羁，我们放纵。其实我们自己都不知道自己为什么会这样，只不过十几岁，却经常会郁闷、抓狂。
时代在变，我们不可能一成不变。老师们，收起你们心目中的“好学生”的画像，认真看我们一眼。并不是只有以前的学生才是好的，我们这极具创新精神的一代或许更能适应日新月异的当代社会。
我们会努力克服自身缺点，同时，我们希望老师们能给我们多一些体谅，多一些鼓励。
另外，我们知道老师们对工作都很尽心。在此，我想代表同学们对老师们说：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们！”
祝老师们：
身体健康
工作顺利。

高一新生最喜欢哪个老师

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人

如果高一新生上高考复习课会怎么样

没必要啊。再说现在就算听懂了、记住了，能记到高三？
好好上高一吧，打好基础，到高三听复习课会很轻松的。

高一新生家长给老师的一封信

这也要问啊把你心里话说出来就好了别管说明文采不文采说心里话相信老师会了解你的良苦用心的加油自己写

先问候老师，说说老师很辛苦，表示家长很理解、支持老师。然后，再和老师说说自己孩子的学习中遇到的困难，向老师请教，最后请老师多帮助孩子。

高一新生致初三老师的一封信

敬爱的老师：
我们已经高一了，伫立在黑色八月的边缘，蓦然回首，一幕幕往事涌上心头：忘不了课堂上，你不厌其烦的讲解；忘不了课余时，你不知疲倦的辅导；忘不了办公室里，你挥汗如雨的辛苦……
是你瘦弱的身影、深情的目光、灿烂的微笑，引导我们从无知走向渊博，从幼稚走向成熟，从轻浮走向稳重……
以前我们常想：难道说一张张课桌，一支支粉笔，一份份作业，一页页教案，再加上一个个懵懂无知的我们，就是你生活的全部?难道说一个个高分，一张张证书，一副副笑脸，一封封录取通知书，再加上一声声温馨甜蜜的祝福，就是你全部的骄傲?为了这些，你连自己的孩手和老人都顾不上,匆匆而来，匆匆而去，为了我们，你付出的太多太多……
骄阳似火，你毫不退缩，风雨肆虐，你毫不避让，你始终同我们并肩战斗在一起，勇者无惧，仁者无敌，你才是真正的“最可爱的人”。
功名利禄，你不为所动，荣誉奖励，你付之一笑，你将所有的心血与汗水，所有的希冀与祝福，铸成了一道“奉献之墙”。
你常笑着说，这三尺讲台就是你永久的岗位，就是你生活的氧气，可我们都做了些什么啊!我们感到深深的愧疚。往事可以原谅，但不可以忘记，我们决心在中考时向您交出一份满意的答卷!
敬爱的老师啊，在你殷切的日光中，带者祝福与期待，我们整装待发……也许岁月的长河会将往事冲得暗淡无光，但您永远是我心中熠熠的明星!
最后，让我们真诚地说一句，老师，你辛苦了!请相信我们一定会做得更好，用我们的汗水和理想编织一个红色的新日!
此致敬礼!

高一新生宿舍怎么分

有的学校就是看去的先后安排床位的,就是一个专业就是在那几个宿舍,但是具体在哪个宿舍什么床位是看报到那天去的先后.一般学校都是先分配好的,但是如果不满意进去后几天内如果有正当原因还是可以换的,不过这当然要看,不是都能同意的

高一新生，岳昌毅怎样

高一新生，岳昌毅怎样
不属于公开信息。
可问学校教务处
你若喜欢，
便是晴天。

知识大全 高一新生，这些任课老师怎么样