知识大全 学习了第五单元课文,你一定对生命有了更深的认识,谈谈你的收获或感
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篇首语:著论准过秦,作赋拟子虚。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 学习了第五单元课文,你一定对生命有了更深的认识,谈谈你的收获或感相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
四年级下册:学习了第五单元课文,你一定对生命有了更深的认识,谈谈你的收获或感
人的生命是有限的,在有限的时间内尽心经力做好每一件事,充满勇气面对一切,带着快乐度过每一天。
《触摸春天》学习了这个单元,你一定对生命有了更深的认识,谈谈你的收获或感受
每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界
四年级下册语文第九单元学习收获
没有第九单元,只有第八单元。
在学习了四年级下册第八单元,你有什么收获
我幸福吗?答案是肯定的.虽然有时我也有满脸的黯然,满脸的忧伤,可是我还在幸福地微笑,我对每一个朋友微笑,对每个同学微笑,对每个陌生人微笑.我对他们诉说自己的快乐,我告诉他们我很幸福,因为我有一群很好的朋友,我有一个很好的妹妹.我幸福地活着,我幸福,不仅是曾经拥有过幸福,我现在仍然拥有.有时看到别人满脸愁容,我不理解,难道他们都感觉不到幸福吗?一个在沙漠中渴得要命的人,能喝一口混浊不堪的污水,就已觉得很幸福了;而坐在办公室中的,开着空调,却为何因为纯净水不够名牌或茶泡得不
四年级下册第五单元课文读后感
生命的意义
流星划破天际,与岁月的长河承接递进。 看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。
生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。
生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。
有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。
生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。
生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。
如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。
如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。
我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。
生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
生命的意义》
生命如同甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口,但过一段时间后,便生硬难吃;其中间的圈洞意味着生命神秘的一面,但若欠缺这神秘的圈洞,甜甜圈就不成为甜甜圈了。
生命如同吃葡萄柚一般。首先,你必须剥开柚皮,然后试咬几口,以便适应柚子的风味;当你开始享受柚子时,柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。
生命如同香蕉一般。开始时是生涩的,然后随着时间而变黄变软。有些人希望自己只是香蕉,另一些人则希望自己成为上等的香蕉。你必须谨慎小心,不要被香蕉皮滑倒;此外,你必须努力剥去香蕉皮,才能享受香蕉的美味。
生命如同烹饪一般,一切味道全取决于你的作料与烹饪技巧。你可依照食谱烹饪技巧进行烹饪,也无妨自由创造。
生命如同少了原图的拼图游戏一般,你无法猜测出将拼出什么图形。有时,你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块。
生命如同搭乘电梯一般。许多人上上下下,而有些人保持平稳。有时,你找到了电梯通道,但令你心烦的是,电梯停停开开。
生命如同玩扑克牌。有时你坐庄,有时别人坐庄,这其中包含着许多牌技与运气。你下赌注,核对牌局,虚张声势,甚至提高筹码。在输赢之中, 你获取许多教训,有时,你拿的牌不好却赢了,有时你拿副好牌却反而输了。 但无论如何,你必须持续不断地洗牌。
作文五年级下册谈谈八单元课文给自己的收获
快要期末考试了,不禁觉得很压抑,但同时,也了解了生活。
学校老师总会把作业留的很多,所以,晚上总会写的很晚很晚。父母总会陪伴在我的身旁。“累不累?还有多少?歇一歇吧。”只见妈妈端着热牛奶走了进来,轻轻的放在了我的桌子上,脸上洋溢着微笑,那微笑真的好甜好甜,其中也包含了,妈妈对我的爱。“太晚了,早点睡吧。”爸爸也走了进来,这短短的一句话,也包含了他对我的关心,在那时,我觉得收获了亲情。
早上到了学校,晚上总会有一些不会的题目,而我总会去请教我这个学习优异的同桌,但是我的同桌从来都不会去厌烦,总是不紧不慢的给我讲解着,知道我会为止,看到她那专注的神情,我不禁想说,我体会出了“责任”的真正含义,同时,我也收获了友谊。
在小考时,通过了晚上的努力练习,拿到了一张满分的试卷时,我不禁又想说,这就是勤奋之后的结果,努力的结果,在那时,我又同样收获了努力之后的成功。
其实生活中有许许多多的事情去值得我们发现,就看你有没有一双善于发现的眼睛,在做好事情的同时,也会收获。
读了短文,你对亲情一定有了更深刻的认识,谈谈你的感受。
最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感.后来,科学家的研究发现,不少动物也具有这样的情感.近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐.
所有植物都是喜好颜色的.各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线.近年来,农业科
学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长.所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生
产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜.同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性.一些生物科学家开始研究植物喜好
颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学.
植物 ① 喜好颜色, ②
喜好声音.科学家研究发现,植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应.如果植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多.玉米和大豆“听”了《蓝色狂想
曲》,心情舒畅,发芽特别快.不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎
特的音乐.有些植物宁愿不听音乐,也不愿意听不喜欢的音乐,为了表示厌恶,它们会付出死亡的代价.比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋
谢,而牵牛花更为“刚烈”,听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡.
植物还有强烈的同情心.美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实
验.实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来.当小虾快掉入开水锅时,
植物的“情感曲线”开始波动,好像人类焦急时的表现.当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情感曲线”突然上升,好像被吓了一跳似的,也好像人类悲痛时的表
现.实验之二,在有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后6个人离开,研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来.过了一会
儿,6个人分别在不同时间进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现平静.当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候,没有
“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动,就像人们发怒一样.
关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义.首先,提示了所有生物之间的亲缘关系.另外,还告诫人类要尊重所有生命,因为任何生命都有自己的生存权利和情感.如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,以人类要尽力保护好现有生态环境.
1.从内容上看,第2段的第①句与②③两句是怎样的关系?
2.第3段横线上依次填写的关联词语应是:①_______________,②_______________.
3.科学家认为植物有同情心的两个例子是什么?请概括叙述.
4.第5段中的两个“这些发现”指代的内容是什么?
5.文章从哪些方面说明植物有情感?(不超过15个字,可以不点标点)
6.从可持续发展的角度,联系实际,谈谈你对文章最后一句话的体会.(120字以内)
二、阅读《变色龙为什么能变色》,完成练习.
人们常常用变色龙来形容那些________________的人.可是,真正的变色龙,我们中的大多数人恐怕都没有见到过.这不单是因为变色龙大多数生活在马达加斯加和非洲其它一些地方,而且,即使有一条变色龙就在你眼前不远,你也许还发现不了它哩!
变色龙,顾名思义,它能变色,是爬行类动物蜥蜴的一种,俗称避役,属无毒动物.那么,在现实生活中,变色龙的体色是怎样变化的呢?在绿草丛里,它的体色呈草绿色;在红花丛里,转眼之间,它的体色又变成了红色;在黄泥土中,一眨眼工夫,它的体色又变成了黄色……
很多人都好奇变色龙为什么要变色?原来,变色龙的体色随栖息的环境的变化而变化,是要靠身上的颜色变化来保护自己,防御外来侵害.它具有这种保护色,表明变色龙具有适应环境的自然保护功能.
那么变色龙为什么能改变体色呢?
经
科学家仔细观察,发现在变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”.在这仓库里,储藏着绿、红、蓝、紫、黄、黑等奇形怪状的色素细胞,这些色素细胞的周
围有放射状的肌纤维丝,可以使色素细胞伸缩自如.一旦周围的光线、湿度和温度发生了变化,或者让变色龙受到化学药品的刺激,有的色素细胞便增大了,而其他
一些色素细胞就相应缩小,于是,变色龙通过神经调节,像魔术一样,随心所欲地变换着身体上的颜色.
变色龙的这些变色本领,在工业生产上是
很有启示意义的.现在,人们已经用某些特制的颜料做成变色漆,这种漆对温度的高低变化十分敏感.一旦温度变化,在不到一秒钟的时间内就会改变颜色.将这类
变色漆刷在容易发热的机器设备上,就可以用颜色及时发出警报,提醒人们立即采取措施,以免因温度过高而损坏机器设备.
在生物变色的启示下,人们开始研制人造变色物质.例如我国生产了一种测温笔,它的彩色笔芯在不同温度下会改变颜色,测温笔上附有某种颜色的“标志纸”.将测温笔在受热物体的表面上划一笔痕,两秒钟后,根据颜色的变化,查对标志纸的颜色,就可测知物体的温度了.
如今,科学家仍在研究变色龙表皮中的色素细胞,以期发现更多能变色的有机色素.看来,这里面还奥妙无穷呢!
1.本文第1句横线处应填写的一个恰当的词语是_____________________________.
(提示:可结合契诃夫《变色龙》中奥楚蔑洛夫的表现作答)
2.变色龙变色的目的是什么?(用原文语句回答)
3.促使变色龙变色的外部条件有( )和( ).
A.神经调节
B.光线、温度和温度发生变化
C.色素细胞周围有放射状的肌纤维丝
D.表皮上有奇形怪状的色素细胞
E.受到化学药品的刺激
4.在变色龙变色本领的启示下,还可以设计出什么东西?请你写出它的名字,它是怎样变色的,有什么用途.(不超过60字)
三、阅读下面的说明文,完成练习.
①人类自古就利用水流的冲击力,制成水车、水磨等水力机械.如果水流从高压水枪中喷出,其冲击力就更大.前苏联用于采煤工业,名曰水力采煤.高速喷出的
水流受阻于煤层,速度骤然下降,顷刻间会产生足够大的冲击力,使煤层出现脆性断裂,完成采煤作业.受此启发,前苏联科学家开发出高压水喷流切割技术,而美
国公司取得了此项技术的专利权,使之商品化.
②水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出,出口水压可达50兆帕以上.这种超音速高压水
喷流用于切割木材、布料、橡塑等软的材料,当然不在话下;对陶瓷、金属等硬质材料,也切削如泥.倘若水喷流中掺以精细磨料,就是加工坚硬岩石、硬质合金
钢,也无坚不摧.其效果堪与金属刀具媲美,称之为“水刀”.
③_____________________________.它的加工精度高,切割宽度只有0.l-0.8毫米,可以加工型面复杂的零部件.加工后的零部件切口光滑整齐,无须修整.尤其对易热变形材料的加工,“水刀”更具独特优越性.
④_____________________________.它不像刀具那样存在磨损问题,掺入水喷流中的磨料和废水可回收使用,设备又较为简单,
加工成本低廉.加工过程中引起的振动和噪声都很小,切屑量仅是机械加工的15%-20%,并且碎屑随水流走,不会飞扬伤及操作者.
⑤“水
刀”,正因为它不是刀,才开拓了广阔的用武之地.对复合材料的切割是加工中的棘手问题.如采用传统的加工方法,会出现分层和撕扯现象,而“水刀”正是解决
这个问题的理想工具.用“水刀”来清除部件的陶瓷涂层,效果优于机械方法和化学方法.“水刀”可用于冲孔,粉碎材料.船体及螺旋桨表面的附着物,化工管道
中的积垢,用“水刀”来清洗也很方便.
⑥“水刀”还可以用于外科手术.(东京大学医学院用压强0.7兆帕的“水刀”在家兔身上做试验,表明它可用于肝、肾等脏器的手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染.)
⑦古人说,水是天下最柔弱的,但是它却能摧毁世上最坚硬的东西.今以“水刀”观之,确也令人信服.
1.第②段在说明“水刀”的锋利时,使用的一个短语是______________;在说明“水刀”的力量极其强大时,使用的一个成语是________________.
2.根据文意,填入文中空白处最恰当的两项是( )和( )
A.“水刀”不是刀,却又胜似刀
B.“水刀”名曰刀,似乎也像刀
C.“水刀”名曰刀,却又异于刀
D.“水蒸气刀”不是刀,却又好似刀
3.不完全符合原文意思的一项是( )
A.“水刀”加工精度高,尤其对易热变形材料的加工,更具独特优越性.
B.“水刀”可用于冲孔和粉碎材料,因而是切割复合材料的理想工具.
C.“水刀”不存在刀具磨损问题,所用磨料及废水可回收使用,且设备较简单,加工成本低廉.
D.用“水刀”做外科手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染.
4.第⑤段文字的说明顺序是从 到 .
5.第⑤段中画“( )” 的句子使用了哪一种说明方法?这样说明有什么好处?
6.根据第①②段的内容,秀明“水刀”具有强大冲击力的根本原因是( )
A.水流受阻后,速度骤然下降.
B.水流从水枪中急速喷出.
C.水喷流中掺有精细磨料.
D.其出口水压可达50兆帕以上.
7.根据第①段中画曲线句子的意思写出一个成语:
参考答案:
一、
1.②③两句对第①句进行了解说.(或:第①句内容被②③两句解说.或被说明与说明的关系.)
2.不但 而且
3.小虾遇难,植物的“情感曲线”有变化.
见到掐断植物的“罪犯”,植物的“情感曲线”有大的波动.
4.植物也有“喜怒哀乐”.(或:植物也有情感.)
5.喜好颜色 喜好声音 有(强烈的)同情心
6.答案要求:联系文章内容,从满足当代人的需求和不损害后代人的需求这两方面谈出自己的体会.语言表达清楚明白.
二、
1.见风使舵 反复无常 媚上欺下(任选其一)
2.(是要靠身上的颜色变化来)保护自己(防御外来侵害).
3.B E
4.答案要点:只要能依照第6段或第7段连贯地写出名称、如何变色、用途三个要点即可.
三、
1.切削如泥 无坚不摧
2.A C
3.B
4.概括具体
5.举例子 用在家兔身上做试验的例子,具体说明了“水刀”可用于外科手术,令人信服.
6.D
7.以柔克刚
记叙文:一.
一、母亲的目光 小 乔 ①
做了母亲之后,十分喜欢看着儿子睡觉.他泥瞅一样光滑的背,黝黑健康的胳脯,饱满茁壮的腿,眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着,我常常觉得,单是为了
这么一看,女人就不能错过做母亲的机会.②
忽然又想,自己这幺小的时候,一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧?然而愉乐的童年又是懵懂的,在这种目光里我一次也没有被看醒,所以也不曾记得.对这种目
光开始有感受是在渐渐长大之后,那一年我大约十三四岁,正是女孩子刚刚有心事的时节.③
一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了.可她分明又没有出去.我们两个的呼吸声交替着,
如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在.等了一会儿,还没有听到她的声响,便睁开眼.我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看着我.④
“妈,怎么了?”我很纳闷.⑤ “不怎么.”她说.似乎有些慌乱地怔了怔,走开了.⑥
后来,这种情形又重复了一次.我就有些不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”母亲仿佛犯了错似的,一句话也没有说.⑦
以后,她再也没有这么看过我,或者说,是她再也没有让我发现她这么看着我了.而到我终于有些懂得她这种目光的时候,她已经病逝了.⑧
再也不会有人这么看着我了.我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光.这种目光,只属于母亲.⑨
孩子在我的目光里,笑出声来.我的目光给他带来了美梦了吗?我忽然想,如果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?
是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜,去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情?⑩
有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会.我知道,这种假设对我而言,只是想像的盛宴而已.但是,我想,是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢?如
果,你还有幸拥有母亲;如果,你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹,那么,千万不要像我当年一样无知和愚蠢.请你安然假寐,一定不要打扰母亲.你会知
道.这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福.15. 第 ⑦段画线部分前后两句在表意上有什么不同,谈谈你的理解.(2分)
16. 品味第⑧段文字,回答问题.(5分)
(1)这段把母亲比做 、 、 ,突出了母亲目光的
.(4分) (2)“再也不会有人这么看着我了”,这句话表达了作者怎样的思想情感?(1分)
17.
最后一段,“你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福.”如何理解这句话的含义?(3分)
18.作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的.而当她懂得了母爱的时候,她却永远失去了母亲.这就是生活.所以作者感喟:“有些错
误,生活从来都不再赐予改过的机会.”读完这篇文章,你有什么感悟?简要谈谈.(4分)
15.(2分)前句讲我的感觉,母亲没有再看
过我;(1分)后句讲母亲对我的爱抚并未因我的烦怪而停止,只要做得更隐蔽.(1分)16.(5分) (1)(4分,每空1分) 天空 礁石
河床
执着和深情(2)(1分)既有失去母亲的哀伤,又有不解母亲深情的懊悔.17.(3分)你躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;(1分)母亲欣赏并爱抚着自己的
孩从,也是一种享受和幸福.(2分)(意思对即可)18.(4分)本题是开放性试题,题干提示的思考方向;①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻
地理解它;②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵.③理解并珍惜亲情等其他言之成理的说法(以上三个方面,只要答对一
个方面即可得2分,剩下2分根据表达的流畅程度,酌情给分)二.一切都会好起来的
每当我失意的时候,母亲总是对我说:“一切都会好起来的.只要你坚持下去,总有一天,情况会好转.那时你会觉得,如果没有以前的失望,就不会有现在的一切了.”
我1932年大学毕业后找工作的经历就证明母亲说得很对.
那时候,我一直向往着到电台去工作,然后设法成为一个体育播音员.因此我搭便车到了芝加哥,敲开了那里每一家电台的大门——但是每一次都丧气而归.
在一家电台里,一位好心的女士告诉我,“规模较大的广播电台不能冒险去雇一个没有经验的人.到小地方的小电台去,也许那里会给你一个机会.”她说.
我只好又搭便车回到家.
父亲对我说,我们家乡的小镇上刚刚新开了一家商店,正在招聘一位本地的运动员去管理他的体育专柜.这个工作听起来对我挺合适,因为我读高中的时候曾经是个不错的足球队员,但是我没有被雇佣.
我当时的失望可想而知.“一切都会好起来的,”母亲提醒我,爸爸让我开上他的车,继续去找工作.我又开始在几个城里跑来跑去.
一次,我到了爱俄华州达分波特市的WDC广播电台.那里的节目导演是一个为人极好的苏格兰人,叫彼得·麦克阿瑟.他告诉我,他们刚刚雇佣了一个播音员.
又一次挫折使我愤怒起来,离开他的办公室时,我情不自禁地大声自问道:“连广播电台的工作都找不到,你又怎么能成为体育播音员呢?”
我正在等电梯的时候,突然听到麦克阿瑟朝我喊:“你刚才说什么体育?你懂得足球吗?”然后带我来到播音室,站在一个麦克风前,让我根据自己的设想演播一段节目.
我想起有一年秋天,我们的球队在最后的20秒里,一个球员过关斩将,终于踢进了关键的一球,赢得了这场比赛.
我以这个情节为题材,用了15分钟构思了一段节目.演播完以后,麦克阿瑟告诉我,让我开始演播每星期六的球赛.
我被录用了!
回家的路上,就像以前许多次一样,我想起母亲的话,“如果你坚持下去,总有一天事情会好起来的.那时你会觉得,如果没有以前的失望,就不会有现在的一切了.”
后来我常常想,如果当时家乡小镇的那家商店雇佣我,我的生活道路又会怎么走呢?
1. 全文记叙的线索是什么?
2. 文章反复引用母亲的那句话“一切都会好起来”,有什么作用?
3. 如何理解“如果没有以前的失望,就不会有现在的一切了”这句话的含义?
4. WDC广播电台录用,仅仅是靠机遇吗?谈谈你的看法.
5. 文章在结构上有什么特点?
6. 结合生活实际,谈谈你读了本文后的感悟.
1. 一切都会好起来的
2. 表明“我”时时不忘母亲的教诲,体现了“我”对母亲的无限崇敬、爱戴和感激
3. 任何成功,都是建立在挫折和失败的基础上
4. 不完全靠机遇,更多的是靠自己的实力
5. 首尾呼应
6.
(提示:可以从“做任何事情都要有自信心”、“不要怕挫折和失败”、“坚持就是胜利”等角度去谈)三善良的种子朱成玉①父亲常说,只要人帮人,世
界上就没有穷人.②父亲不舍得花钱,是村里有名的"抠王",可是对那些需要帮助的人,他从不含糊.哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助.记得有一次,
他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家.不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,"抠王"的名号在村里愈发叫得响亮了.
③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象.那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子.买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,
连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车.大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的
票子就不翼而飞了.在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢.父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差
点晕倒过去.车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人.④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖
叫:"我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……"⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解
了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢.她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊.她呼天抢地.车里人都纷纷对这个丢了种子的人表
示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路.⑥"不管咋的,先上车再说吧."父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人.⑦父亲向
同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里.他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:"你少种点,我也少种点,
日子总能挺过去的."与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子.不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭
的人,振作了精神.那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头.父亲说:"谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了."⑧满车厢的人都亲眼目
睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛.父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了.⑨下车的时候,人很挤.他感觉被人紧紧地贴了
一下身子.父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里.就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢.⑩望着从车
上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷.(11)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的
种子,把爱孕育,让爱开花.这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇.13.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节.(3分)父亲是有
名的"抠王"→()→"女人"的种子被偷→()→()14.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)15.第③段和第⑩段两个
划线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲不同心境简要说说.(3分)16.选文哪句话具体阐释了标题"善良的种子"的深刻含义?请用""在原文中标出.
(2分)17.选文第②段写父亲是有名的"抠王",目的是什么?(3分)18.仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里.(2分)
他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢.19.你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识.(3分) 答案13.父亲的钱被偷;父亲及
乡邻把各自的种子分给女人;父亲的钱失而复得.(每空1分,共3分.)14.父亲把自己的种子分给丢失种种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也
唤醒了偷钱人的良知.(2分)15.不矛盾.(1分)因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任;而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转
悲为喜,他相信人心是向善的.(2分)16.这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕
育,让爱开花.这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇.(2分)17.写父亲是有名的"抠王",与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成
鲜明对比,突出父亲的善良.(3分)18.这是典型的细节描写,说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵.(2分)19.
评价围绕父亲"善良"来谈,1分;联系现实要答出做一个善良的人的正面意义,2分.本题共3分
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四年级下册第五单元作文顽强的生命
小草 有顽强生命力的植物
看,一株小草顽强地从破墙的砖缝里钻了出来。它的根牢牢地扎在砖缝里,一只可爱的红蜻蜓在它身旁飞舞。这幅画的作者是我国着名漫画家丰子恺先生。
的确,小草的生命力就如同蚂蚁的力量一样,是不可小视的。蚂蚁们总是把力量结合在一起,朝一个目标奋斗;而小草则为了生存发挥出自己最大的潜力,一点点,一点点,战胜所有的艰难险阻,向世界展示它们自己的生机。
它们是多么的渺小。在争奇斗艳的百花中显得微不足道。它们是那样的平凡,面对这庞大的世界,面对这困难的生存条件,它们又能干些什么呢?是伤感?是叹息?是无可奈何?不,不是!它们选择了坚持,选择了奋斗,选择了对不公命运的反抗!也许,只是一滴水,而在它们眼中则是希望;也许,只是一缕阳光,而在它们心中却是全部的生存依靠。无论是风,是雨,无论是电闪,是雷鸣,它们永远挺起自己的胸脯,顽强地屹立在生活这个奇妙的领土上。
“绳锯木断,水滴石穿”当小草经历风吹雨打之后,终于惊喜的发现,它的根已经牢牢地扎在缝隙中,它的脑袋已经从墙缝中钻出。磨难已成为过去,而等待它的则是最明媚的阳光。然而,生存的挑战不远没有结束。但小草一定不会放弃。不会放弃享受美景的权利,不会放弃向大地展现自己的勃勃生机。
“野火烧不尽,春风吹又生”。它们永远奋斗在世界的角落,永远为”生命开花”面奋斗,不会停止。就算”山无棱,天地合”,显出无限生机的仍是它们。它们摇晃着自己瘦弱的身躯,散发出阵阵清香。
愿人人都做一棵小草,一棵砖缝里的小草,一棵既平凡又让人称颂的小草。
语文七年级上册 蝉 结合课文内容 谈谈你对生命的认识
不管生命如何短暂,都必须好好活着! (我们老师刚说的)
语文四年级下册课文20课中作者对生命有什么感悟
“生命中的风风雨雨要勇敢地面对。无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。”
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