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关于文明礼仪历史故事?
文明礼仪故事--千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。
到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。 程门立雪的典故
“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。
这个故事,就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语 `````````````````````````````````我想你是光要成语?1孔融让梨 2黄香温床 3城门立雪 4司马光砸缸 5诚信知礼--燕昭王求贤这5个·谢谢·
1孔融让梨
2黄香温床
3城门立雪
4司马光砸缸
5诚信知礼--燕昭王求贤
有关文明礼仪方面的历史故事。
程门立雪的典故
“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。
这个故事,就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语
文明礼仪故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
程门立雪
杨时(1053?1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢(1032?1085)、程颐(1033?1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053?1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。
后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。
10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。
到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。
蔡元培为两字向人道歉
近代著名的教育家蔡元培先生于1912年3月就任中华民国教育总长以后,位尊名显,但他依然严以律己、宽以待人、谦虚谨慎。
一天,蔡元培阅读《晨报》,无意读到了一个叫胡玉缙的人写的一篇研究孔子的文章。由于内容生动、材料丰富、详实、引起了他的浓厚兴趣,一连读了几遍。他一边读一边想:此文写得这样好,其作者一定是个研究孔学的专家,而教育部刚刚组建,正需要这种有学术专长的人来任职,不妨将其聘请入部。于是,指示下属官员起草了一封致胡玉缙的信。
胡玉缙在当时的学术界还只是一个无名小卒,他与蔡元培素昧平生,现在有蔡元培这样的大人物来举荐他,本应是感激不尽。可是,出乎人们的预料,胡玉缙接到邀请信后,非但没有任何感谢蔡元培的表示,却给蔡元培发出了一封抗议信,胡玉缙为何如此不近人情呢?
问题就出在信中的个别字上。信的全文是:“奉总长谕:派胡玉缙接收(教育部)典礼院事务,此谕。”按字面来理解,“谕”和“派”两个字是上级对下级而言的,包含着必须服从的意思。而胡玉缙这时并不是教育部雇员,不存在上、下级关系,因此他感到不是滋味。特别是“谕”字,本来是封建专制时代使用的一个“特定词”,应该随清朝的灭亡而废除,现在竟出现在民国政府下文的文件中,实属于严重的政治错误,所以,胡玉缙认为这是无法容忍的。
蔡元培接到胡玉缙的信后,内心深为不安。他立即给胡玉缙复信表示歉意,信中说:“因为公务繁忙,百端待举,对前清陋习尚未来得及讨论革除,所以教育部官员便袭用了‘谕’字和错误地使用了‘派’字,责任由我来负责。”蔡元培希望胡玉缙不要计较字句上的毛病,尽快接受聘请来教育部工作。
蔡元培因部属拟稿用字失当,而主动承担责任,向人道歉,此事看似虽小,但从中折射出的这种律己不苟的高尚精神是十分可贵的。
领袖给农民让路
1948年5月的一天,河北省平山县西柏坡村有位叫阎如魁的农民,挑着一担从外地买来的粮种朝村里走。当走到离村边不远的田间小路时,他发现有几个人正迎面而来,定睛一看,原来是毛泽东、周恩来、朱德、董必武等中央领导同志。他们一边走,一边在谈着什么,传来一阵阵爽朗的笑声。
阎如魁很高兴地迎了上去,但是这条小路很窄,两旁又是水沟,相对很难通过。阎如魁正想掉转担子让路的时候,忽然看见走在前面的毛泽东同志抢先一步,跳过路边水沟。毛泽东同志跳过后,幸好抱住了一棵柳树才没摔倒。紧接着,周恩来、朱德、董必武等同志也相继跳过水沟。领袖给农民让路,使阎如魁非常感动,又觉得过意不去,激动地走到领袖面前不知道说什么好。毛泽东同志亲切地对他说:“这担子怕有100多斤吧?挑这么多,可别把身体压坏呀!”
著名小说《镜花缘》的作者李汝珍,青年时代曾向往一个“礼乐之邦”、“好让不争”的社会,他在小说中描绘了一个“君子国”,这个国家“耕者让田,行者让路”,“士庶人等,举止言谈,莫不恭而有礼。”李汝珍的向往是美好的,但只是美好的幻想;在人民当家作主的时代,人民的生活是美好的,前人的幻想变成了活生生的现实。
少奇同志的“请”字
一位同志被组织调到刘少奇同志身边工作,第一次见面,少奇同志对他说:“我这里文件很多,有情况简报,有各省、各部门送来的报告,我看不赢(注:湖南方言,即看不完的意),因此,请你来帮个忙。”少奇同志还说:“忙起来之后,我可能会忘记一些事,请你不必多顾虑,尽管大胆提醒我。”
少奇同志每天起床后,因为工作非常繁忙,除去吃饭时间,经常工作到深夜,中间很少休息。身边工作的同志看到这种情况,为了保证他的身体健康,就常在他工作了一段时间后,走到他的身边提醒或劝告他休息一下。可是,因为少奇同志工作起来思维非常集中,以致有时对劝告他的同志不大在意,或者没有答复。过后,少奇同志却以内疚的心情对身边的同志说:“你们叫我休息,我十分感谢你们。但是,有时我的精力过于集中,对你们的好意,可能态度生硬了一点,对不起,请你们谅解。”
“请帮个忙”,“请你们谅解”,这是少奇同志对他身边工作人员常说的话。这些话听起来很普通,实际上都表现着少奇同志对人的尊重,语言的文雅。
校园礼仪小故事??礼仪小标兵的一天
晨曦灵动的清晨,伴着小鸟清脆的啼啭,让我们穿着洁净、洋溢着生命之色的绿色校服,戴上那条寄托着烈士希望的鲜艳红领巾,去上学。校园和往日一样宁静而美丽。小径上,花园边,见到老师、同学,让我们把晨光般明净的笑容、小鸟般动听的声音送给他们??“老师您早!同学您好!”
呀,我们的语文老师已经在教室里指导早读了,我迟到了!好愧疚哦!“报告老师,我来晚了,对不起!”“没关系,请进,以后早点!”老师亲切的笑容让我的心好温暖。“以后早点!”我会记得的!
做早操了,我们安安静静地在教室门口整队。雄浑的运动员进行曲响起来,我们踏着整齐的步伐走向操场。楼梯窄了点,没关系啊,我们靠右走,就不会和其他班级同学相撞。
晨会课上,老师讲到有同学直呼家长老师姓名,这可不好,师长是我们最敬重的,应该用尊称啊。还有同学喜欢给人起绰号,那就更不礼貌啦,要知道人人都有自己的弱点、隐痛,只有好好呵护别人的心灵,校园才会是温馨的家啊。
下课啦,我得首先做好学习准备工作啊。而后呢,到走廊静静地欣赏蓝天,或者不远处的绿树红花,感受生命勃然向上的喜悦。当然,活泼的我也会和同学做些有益的小游戏,舒展一下身心啊。
多美妙的乐音啊,那可是我们的上课铃声,赶快进教室!讲台上,老师已经微笑着对我们说那句好熟悉的话了:“上课!”班长响亮地回应:“起立!”看,我们立正的姿势多标准啊,眼睛里呢也满是笑意,在向老师行注目礼!听,我们的声音也整齐响亮,那声“老师好”,可是从心里发出的。自然,伴随着声音的标准鞠躬礼也在告诉老师,我们尊敬他,喜欢他。
还没感觉,一堂充满欢声笑语的课结束了。“下课!”“起立!”“谢谢老师!”短短的话语,却充盈着我们和老师共同探讨问题,收获知识的愉悦。再看我们的鞠躬礼,是否更多了对老师的感谢?
下课了,看同学们活跃游戏的身影,也想参加,可我是数学课代表哦,作业收齐,得送到老师那!从小妈妈就教育我,不能随便翻看他人的书包、日记、信件,不可以打听别人的隐私。老师办公室,就更不可以随便进了。看我的!我轻快地到老师办公室门前,看见老师正在埋头钻研教材呢,我真不忍心打扰老师的工作,于是轻轻地敲了三下办公室的门,老师听到了响声抬起头对我笑笑,温和地说:“请进!”可以走近老师了,我的笑容自然更甜了!
第三节课是体育课,又可以在绿草茵茵的足球场放飞我儿时的梦想了。我得快跑,争取占个有利地形。不好,值日老师向我挥红牌了!怎么办,好好认错吧:“对不起,值日老师,我刚才不应该飞跑,那很危险!”值日老师看我那么虚心,就给我改过的机会了。谢谢你,老师!
可以吃午餐了!我的肚子早就向我抗议了,不过我还是要听从保育员阿姨、值日老师的安排,排好队,打好饭菜,到我的老位置安安静静用餐。不急不急,吃饭要细嚼慢咽。青菜我不喜欢吃,但里面有丰富的维生素,为了我的健康,当然要好好品味。
哈,今天下午有外校领导、老师来我校参观学习,我虽然不是司仪,可我的形象也代表学校啊。有个陌生的老师正向我走来呢!我马上让路,甜甜地对她笑,说:“阿姨好!老师好!”大概那位老师是被我的笑容感染了,也回应我:“小同学好!“多好啊,我们在校园相遇,虽不知道对方的姓名,却拥有一份温暖的情谊。
放学啦,又可以回到我暖暖的小家了!走之前,我不会忘记把今天最纯净明朗的笑容和那声清脆满是留恋的“老师再见、同学们再见”留下!
看了我的一天,你是否感觉我是个礼仪小标兵?是?!谢谢,那你和我一样吧!
家庭礼仪小故事??懂礼貌的小华
“叮铃铃”,清脆的铃声打破了黎明的寂静。小华一骨碌起了床,拉开窗帘一看,啊,好一个明亮的世界呀!小鸟在枝头欢快地歌唱。他迅速穿好衣服,看见妈妈在做早饭,爸爸在洗脸,小华向爸爸妈妈问了声“早上好!”洗漱完毕,
吃过早饭,对爸爸妈妈说了声“再见”,就去上学了。小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到家,小华按按门铃,奇怪,怎么没人开门呢?他用钥匙开了门,发现爸爸、妈妈不在家,桌上有一张纸条,上面写着:小华,奶奶得了重感冒,我们陪她去医院了,一会儿就回来。
不一会儿,门铃响了,小华打开门一看,是一位陌生的叔叔,他问:“您找谁?”那人说:“我找你爸爸有事。”小华说:“我爸爸不在家,请您晚上再来吧!”过了一会儿,爸爸、妈妈带着奶奶回来了,小华赶快过去搀扶奶奶,关切地问道:“奶奶,您好点儿吗?您先在床上躺一会儿,我去给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华:“真是个懂事的好孩子。”
吃中饭了,小华主动地帮着盛饭,端菜,啊!今天有糖醋排骨,这可是小华最爱吃的菜了,他把这盘菜端到了爸爸跟前,爸爸说:“这是专门为你做的”。小华说:“您是长辈,该您先吃”,爸爸高兴地笑了。妈妈不停地往小华碗中夹排骨,小华说:“妈妈,老师说,素菜中含有丰富的维生素,吃了有利于健康,而且吃饭时要细嚼慢咽。”妈妈听了,对爸爸说:“咱家的小华懂的真是越来越多了。”
下午放学后,小华在认真地做作业,这时,电话铃响了,小华拿起话筒说:“您好,请问您找谁?”原来是中午来过的那位叔叔来电话找爸爸,小华对他说:“爸爸今晚7点钟回来,到时候,您再和爸爸联系吧!”吃过晚饭,爸爸在看新闻联播,这时小华想起今天有《神奇宝贝》看,等爸爸看完新闻联播后,小华征得爸爸的同意调换了频道,津津有味地看了起来,他看见爸爸在打电脑,就把音量调小了点,这时门铃响了,小华打开门一看,原来是那位叔叔,小华热情地给叔叔开了门,给叔叔倒了一杯热茶,叔叔送给小华一辆小赛车,小华高兴极了,双手接过赛车,说:“谢谢叔叔!”爸爸和叔叔谈话时,小华轻轻地把房间门关上了。过了一会儿,叔叔要走了,小华和爸爸一起把叔叔送到门口,对他说:“叔叔再见,欢迎您下次再来。”叔叔摸摸小华的头,对爸爸说:“你的儿子真有礼貌。”
第二天是双休日,上午,妈妈带着小华去姑姑家玩,小华和表姐表弟在一起开心地做游戏。小华对妈妈说:“妈妈,我想去同学王文文家玩。”妈妈说:“别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。晚上,小华和爸爸妈妈道了晚安,躺在床上,不一会儿就进入了甜美的梦乡。
社会礼仪小故事??“今天过得真有意思”
新的一天又开始了。小明吃完早饭,又像往常一样在穿衣镜前整了整衣领,系好红领巾,还检查一下拉链是否拉好。妈妈在一旁笑着说:“又不是去参加演出,何必这么认真?”小明回答:“妈妈,良好的仪表是对别人的尊重,到公共场所穿着就应该整洁、大方!”说完,他对妈妈说了声“再见”,就去上学了。
不多久,小明就走到了公交车站点,在站台上等车的还有好些人。不知谁喊了一声:“看,车来了!”人群一拥而上,把车门都堵住了。售票员阿姨连忙请大家排队上车,小明自觉地排到队伍的最后面。车刚要开时,又上来了一位老奶奶,此时车上已经没有空的座位了。小明看到这个情景,连忙站起身说:“老奶奶,请您坐我的位置吧!”说着,上前扶老奶奶坐下。老奶奶感激地说:“谢谢你,小朋友!”小明微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”不知怎么回事,司机猛一刹车,小明重心不稳,不小心踩到了旁边一位阿姨的脚。他不好意思地打招呼:“对不起,阿姨,把您踩疼了吧!”阿姨笑了:“没关系,小朋友,你也不是故意的。” 车终于到了站点,再走几分钟就到学校了,前面忽然传来一阵哄笑,小明一看,原来是几个小朋友围着一位盲人叔叔,有的给他乱指方向,有的还朝他扔东西,小明连忙上前制止了这些不懂事的小朋友的行为,他扶着盲人叔叔,热情地把他送过了马路。
中午放学,小明和同学兴致勃勃地走在回家的路上。迎面走来了几个外国友人,看样子是来旅游的。同学兴奋地抓着小明的肩说:“嗨,那儿有老外,我们上去打个招呼吧!”小明说:“好啊,见到外宾就应该主动问好。”他们用刚学会的英语热情地向这些外国友人问好,其中两名外宾向小明打听天目湖怎么走,小明仔细地指点他们乘车路线,还向他们介绍了天目湖的主要景点。几位外国友人不住地竖起大拇指说:“中国小朋友,真棒!”说着,还赠送了他们一人一份精致的小礼物。小明微笑着双手接过,又向他们回赠一套明信片。
回到家后,妈妈责备小明:“怎么这么晚才回来?”小明正想解释,忽然发觉妈妈今天好像很不高兴的样子,就问她怎么回事。原来早晨妈妈洗衣服后来不及脱水,直接把衣服晾在外面,把楼下阿姨家晒的被单淋湿了,她刚刚上门来和妈妈评理,难怪妈妈憋了一肚子气。小明想了一会儿,笑着对妈妈说:“好了,妈妈,犯不着为这点小事生气,待会儿我下楼给阿姨道个歉。”“什么?”妈妈睁大了眼睛,“为什么要给他们家道歉?早晨我晒衣服时,他们家又没晒被单。”小明耐心地对妈妈说:“邻里之间应该互相帮助,我们家住在楼上,要多为楼下邻居想想。您忘了,上次我们家衣服掉下去,还是那位阿姨送上来的!”爸爸在一旁笑着说:“还是我们家小明懂事!”
晚上放学回家,妈妈兴冲冲地说:“今天我们不用烧晚饭了,你爸爸的同学请咱们吃晚饭。”“是那个杨叔叔吗?”小明问。“对,是他。”妈妈提醒小明,“他们一家可都是回族人,去作客时可要注意啊!”小明说:“我知道了,在杨叔叔家我保证不谈与猪肉有关的内容。”妈妈笑了,叫小明赶紧去把作业完成。
到了5:30分,爸爸下班回家了,小明一家三口兴致勃勃地来到杨叔叔家。小明在门上轻轻地敲了三下,“谁呀?”屋里传出了杨叔叔的声音。“我是小明,和爸爸妈妈一起来的!”小明高声答到。门开了,杨叔叔微笑着站在门口,“欢迎你们来作客,快请进!”小明把妈妈准备好的礼物递给杨叔叔,和爸爸妈妈换好拖鞋,这才走进客厅。
晚餐丰盛极了,妈妈直夸女主人手艺好,杨叔叔也不住地给小明夹菜,小明总是笑着表示感谢。晚餐后,杨叔叔说:“小明,听说你很喜欢唱歌,对吗?我这里刚好有几张音乐会的入场券,待会儿你和爸爸妈妈一起去看吧!”小明高兴地接过票,连声说:“谢谢叔叔!”
从杨叔叔家出来,小明一家三口就打的去了体育场。这场音乐会真是精彩极了,小明听得如痴如醉,每场演出结束,他们都抱以最热烈的掌声。
回到家里,小明兴奋地说:“今天过得真有意思!”
提示:中华民族有5000年的文明历史,悠久灿烂的文化,历史上多少关于文明礼仪的故事流传至今,多少历史人物因此而流芳百世。在如今市场经济的历史变革中,好多人忘记了本该具有的优良美德,转而崇拜金钱和物质。人与人之间仿佛也变得越来越冷漠,交往中多了一些“自我保护”,少了本应由的的理解、尊重、互助、友爱。朋友!请放下戒心,文明礼仪从你我做
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程门立雪的典故 “程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。 二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。
孔融让梨,尊老爱幼的典范。
一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。
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有关文明礼仪的资料礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道
关于文明礼仪的小品简短(5分钟)谢谢你是四十五中得吧关于文明礼仪的小品(6人5分钟两女)【关于文明礼仪的小品(6人5分钟两女)】实在是读不懂你打上这么几个字的意图是什么?自言自语?还是你想表演小品?还
文明礼仪作文800字以上如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了