知识大全 中学生作文长大的感觉排比开头
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中学生作文长大的感觉排比开头
长大的感觉
长大后的感觉会怎么样呢?这个问题在我的童年记忆中回荡,不一定是像爸爸妈妈那样已是成年,我突然发现我现在就在长大。
每过一年,我就长大一岁,越长大一岁就应该越懂事,而不是在家里给父母捣乱,想想过去,以前的我还是个什么都不懂小孩,对世界的什么都很好奇,而现在我渐渐的已经不是个捣乱的孩子了,已将能为家人做些力所能及的事情了,看看家中的一切,我,长大了。
可是,随着我渐渐的长大,积极的负担也就越来越大,眼见着测试题、卷子一本一本的增多,我甚至有些不耐烦,但是,每一本都托付着父母的希望,我应该好好学习,不辜负父母的希望。
在我眼里,长大既是一块冰糖,甜甜的。又是一颗青枣,酸酸的。
长大不是你想象的那么坏,或那样美好,只要你肯努力,它也不会辜负你的希望。
【每日写作指导:把叙述与描写结合起来】
在写记叙文时,如果要使文字内容更具体,不空泛,一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。
叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式,它常常把分散的场景,片断的故事和人物的身世,地位,经历,事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚,脉络分明,有条有理,重点突出。
在记事、写人、状物的文章中,叙述是不可少的,尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大,甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长,女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少,介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅,如开头对男女班长来自何方的介绍,女班长对男班长的观察,正副班长必须合作的现实,以及同学们的揶揄,思想的顾虑,同学开玩笑不断,"收到副班长纸条",到结尾"男女班长仍然合作着处理班里的事务"。这篇文章用很短的篇幅,以叙述为主,把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍,但文章的思想内涵却非常丰富,也可以说在写法上是比较巧妙的。
叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分,可以有顺叙,倒叙、插叙、补叙等方式,我们在写文章时,可以根据表达的需要去选择叙述的方式。
描写是对人物,事物和环境所作的具体的描绘和摹写,描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法,把事物的状貌、神采和动态,具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻,其容可睹;写物要使之可见,可闻,可触,可感;写景要意境鲜明,使读者产生仿佛置身其间的幻觉。
在我们学过的课文中,传神的描写是很多的。如《天山景物记》中对天山深处的描写,"山色逐渐变得柔嫩,山形也变得柔和,很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,象天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。"这段描写抓住山色、溪流、野花这三种最能表现天山特点的事物,重彩浓墨,绘声绘色地把天山美景表现出来。既能使读者如身临其境,也增添了作品的文采。我们在作文时,如果能恰当地运用描写来表现形象,借以表达某种强烈的思想感情。文章的感染力就一定能有所增强。
叙述和描写在记叙性的文字中都是不可缺少的表现方式。叙述着重于一般情况过程的交待,描写则着重形象的描摹和刻画;如果说叙述是纵的绵延,那么描写便是横的扩展。一篇文字若无叙述,就会显得杂乱无章;没有描写,则会干瘪枯燥,毫无生气可言。
实际上,成功的作品中,常常是叙述与描写交错在一起的。我们所选优秀作文,《奶奶与花》就是叙述与描写交融在一起的,近似于一线串珠式的一篇记叙文。
文中以时间为序,先从小时候家门前有一个很大的"花园"叙述开始,然后再描写人物行为语言、花的形态、气味。从而表现我"深深地爱上花"的过程。接着叙述自己病中见到花的情景,描写花的形态,写出自己感受到"花能给人一种强盛的生命力"。接着是叙述"随着年龄的增长,这种认识愈来愈深"又通过对"死不了""仙人球"的描写,感悟出"花,让我感到一种无尽的生命力,一种明亮的期望"。第五自然段叙述自己养花的过程。这里又运用描写的方式,描绘出花园的美丽,各种花的特点,表现出花可以陶冶情操的作用。这段描写是比较突出的,描写了花的各种色彩,各种形态,用排比、比喻的手法绘色绘形,有丰富的想象力。为了把文章写得曲折有致,第七段、第八段叙述搬进高层楼房前、后我与奶奶对花的珍爱,对小花园的怀念,这里又有对人物的心理、动作的描写,为"小花园"遭到破坏,我和奶奶沉痛心情做了铺垫。
这篇文章用叙述的方式。介绍了事件发展曲折过程,使文章头绪清楚,脉络分明,重点环节突出。这是文章的一条线。在每个重要环节上,作者都生动形象地描绘了人物的行为、场景、物态,内容丰满。叙述和描写有机地结合在一起,深刻地表达了文章的主题思想,增强文章的感染力。
在作文时,恰当地运用叙述与描写,做到有机结合,要注意以下几点。
一、要熟练掌握叙述与描写的功能,注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要,交错运用。
二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时,(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索,有一个逐步转移、推进的过程,那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的"移步换景"的写法,其中对"移步"的交代,往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时,对每个阶段的交代,一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。
三、在写故事情节比较强文章时,人物的语言,行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开,这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行,也就是说要把叙述故事融化在描写中,或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》,其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。
我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章,刻意体味一下的相依关系,学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰,情节曲折跌宕,内容丰富有致,更具有感染力。
我想长大中学生作文520字
我真想飞_优秀作文 每当我看到小鸟自由自在的在天空飞翔,令我好生羡慕,于是,我开始有了这样的向往.我也要飞,像小鸟一样在天空中飞翔,从这儿飞到那儿,从那儿飞到这儿,一直飞到我想要去的地方,去追求我的梦想. 每个人都有自己的梦想,自己的目标,你到梦想是什么呢?我的梦想是环游全世界.到世界的每一个角落去看一看,瞧一瞧,了解一下它的神奇之处. 我真想飞,而且我要飞.我要飞到云南去,看看那古老而又朴素的丽江古城.去了解一下它独具一格的街港集市,民族习俗和古老神奇的纳古乐和古巴文化. 我还想飞到俗称为"樱花之国\'\'的日本去看看,那些鲜艳无比的樱花.品尝一下日本独具一格的茶道和享受一下日本温泉的舒适. 我还想飞到繁华富丽的北京去看看,金碧辉煌.雄伟壮丽的天安门和故宫.还想站到蜿 盘旋的万里长城的 焰 火台上,看看祖国的高楼大厦,瞧瞧祖国的大好河山. 我还要飞,飞到俄罗斯的首都莫斯科去了解一下它的政治.经济.文化和交融中心.还去了解一下它的军事和航天工业的发展和他们高超的科学技术. 我还要飞,飞到经济最发达的国家--美国,去探索一下美国以农业为典型的现代大农业.机械化和专业化为什么会居世界领先水平,美国为什么又是世界上最大的工业国家和科学技术发达国家,还要去了解一下美国的航天航空工业,钢铁生产工业,微电子工业. 我还想飞到撒哈拉以南的非洲,去了解一下那里民族部落的多样和其极复杂的原始宗教,语言和独特的文化. 我还要飞,飞到极寒地区---北极.去看看现代因纽特人固定的房屋,还有用海豹皮,驯鹿等缝制的服装和传统的交通工具---狗拉雪橇,看一看北极的动物;北极熊.海象和北极狐...... 我想飞,我要飞.飞过四大洋,飞过七大洲,飞过地平线,一直飞,一直飞,直到我所想到达的地方,看看蔚蓝色的天空,蔚蓝的大江大海,绿色的森林草原,直插云霄的珠穆朗玛峰和喜马拉雅山. 我知道只空想却不做出实际行动是不行的.所以,我下定决心了,从现在开始,从现在做起,努力学习,去实现我环游全世界的远大理想。我也一定要飞,飞向明天,飞向理想的金字塔上去的。相信我,一定会展翅飞翔起来的。
中学生作文《自觉性》
众所周知,不劳则无获。学习也一样,如果我们不认真学习的话就没有好的结果。比如说我吧,我现在正在学习英语,如果我偷懒的话就会把当天所背诵的课文忘得一干二净。我说的是实话。
我觉得我们学习需要自觉性,为什么呢?因为我尝试过。如果你很自觉读书的话也不会对读书感到厌倦了,不是吗?就好像我学英语一样,假如我一天或者几天不去看书,当你要看它的时候就会觉得很生疏。我虽然摘抄了很多有关英语的资料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就会对自己实行一个处罚,罚自己抄课文和单词。当你要抄课文或者写单词的时候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作废,因为你没有用心去记。用心去记是没有错的。有时候我对自己要求有点高,有时候比较放松,有时候自己没有复习当天的作业,我就会埋怨自己。其实埋怨自己是不好的。我知道呀,但是谁叫你这么不用功读书呢,所以呢有时候埋怨也是有好处的,呵呵,这样你才会对自己有一个竞争力。话又说回来了,不管怎么说,怎么劝导,但有些人就是不听,我也没有办法,所以呢这些东西还是需要自己自觉的。学习有时候也会令人厌倦吧,但你可以把它当作游戏或者自己比较喜欢的课程。但又不能强迫自己,当什么时候该放松,什么时候该努力,自己都要有一个计划。我觉得自己给自己一个计划比较好,因为有计划了,你就知道自己什么时候该干什么了,什么时候该学习了。
我们也不能只纸上谈兵得实行才可以。无论我们走到哪里都需要知识!没有知识真的不行。
我告诉你们我的故事:说实话,我毕业出来后,有些汉字可能自己以前学过,但是你没有看书复习或者没有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查过了字典,你不重视它,当你在另一篇文章看到它的时候又不知道了。我只能告诉你们这些了,要不要实行,就要看个人了。
我相信学习需要自觉性。
中学生作文开头形容心情好
好心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得.锻造好心情是对人生最好的赠予.大自然是我们心灵最好的寄托,每每看到喷薄而出的朝阳,听着清脆宛转的鸟鸣,闻着沁人心脾的花香,心情不知不觉就好了起来.哦,大自然就是锻造心情的好去处,接受大自然的洗礼,感受好心情带来的美好人生.春天,约上小伙伴到树林里去郊游,不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的美景,鸟儿三三两两飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起.我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出了一曲充满生机的乐曲,心情不禁豁然开朗.锻造好心情,在春天的乐章里.春天的脚步远去,夏天接踵而至,这时山水之间便是好心情的锻造之处.那一湾清澈的湖水,仿佛把天融入了一块在里面似的,如一块温润的碧玉,周围散布着一个个小池塘,它们已被荷花覆盖了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊,怎能不陶醉呢?多么美丽的山水画啊,把人的心情一下子染成了彩色的!蓝天的纯净,碧水的灵动,荷花的妖娆,好心情占据了整个心间.锻造好心情,在夏天的图画里.秋天的成熟,让心情穿上了耀眼的黄衣裳,打心里透着喜悦,冬天的纯洁,让心情盖上了迷人的雪棉被,从心窝里透着暖意.锻造好心情,让生活变得美好、愉悦.鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道吧.
“怦然心动的感觉”中学生作文600字左右
芒,我的心被一种失望和忧伤砌成的高墙包围,无法摆脱了。树,也安静地睡去,每一片叶子都是它安详恬静的眼睛。漫舞了一天的风,怕吵醒树的梦,放慢了它的脚步,轻柔地停靠在树叶的中间,缓缓的吸呼着。风,记忆如秋日的落叶片片残败,可是你却在我心灵更鲜灵活现。海,温柔的拥抱着沙堤,轻柔地摩挲它的身体,在为沙堤低鸣着小夜曲。而美好的相约总是短暂,哪怕是在现实虚拟空间,朦胧的海洋逐渐把现实变成了浪漫缤纷,只有浪漫影像中存在的色彩,却此时出现在朦泪双眼,多想留住这感觉。大地,在夜幕里沉睡。连天际的星星,都会不小心在美丽的梦中从天幕上滑落了下来。心,疲倦的无法沿着记忆的长堤寻找回家的路;思绪,在风中盘结纠缠着,那剪不断,理还乱的离,像伤口的疼痛一样一阵阵的袭来;思念如雪,雪化了,思念融了,融在了我想你时凝眸的眉尖,融在了我想你时记忆的深海。
思念是深邃的,深邃的犹如弥漫幽香的山谷,总是期待你的声音回响在山谷之中,希望你象这山谷中的幽兰只为我一个人而开。思念如雪,它就如同这银白一片,铺满我整个生命把我的人生点缀的如梦如幻。梦,碎的就像雨打落满地的片片花瓣,一片一片又一片,无法拾起……思念,想借风的翅膀远飞一程,但风却驻留在树的身边,守侯着它的甜美的梦久久不肯离去。
睡梦醒来,不敢相信梦境里是真实你我,你为什么这么轻易滑落,紧闭双眸想回到那一幕,那扇门却已关闭,坠落的心怎么也难以平静。想紧握,却
是那么不易,轻微的移动,都会带来渐渐遗失,无能为力双手留下的是点点晶莹泪滴,无法握住完整的你。今夜,我的梦不知被谁偷走。今夜,是否能走进与你相见的梦里……
往昔跳动的文字已经删除,今夜,静静的夜,心情仍未平静,文字再现,象皎洁的月色流淌下来……
最怕是午夜梦回,月如沉思,梦幻着,友人恍然似归。于是剪亮烛火,映影西窗,浅斟两杯思念,填一阕新词。曾几何时,对饮无忧,论天下时事,谈古今情怀;或携手同游,深山、古观,于静谥处品茗手谈;或高歌,惊起苇丛深处之栖鸟。而今忆,杯中盛满寂寞,饮之,喉咙如割,无端想到流水落花,和焰火留下的虚幻的痕迹。
那渡口,因为离别,已不敢触碰。那日无意路过,看渡船系于柳岸,仿又见你伫足船头,可其实,你当年的足迹,已掩盖了多少风尘?时逢夏季,已不似当年秋意凄凄,可这疯长的绿,又如何能撑破思念的天?我又看见那支长篙,撑你,到岸那边。当年,岂是急于离别,“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎……”。
天渐明、夜渐散、烛光已残。今夜忆你,你可听到为你舞弄的箫音?北风起,如箫呜咽,珍重加衣。
中学生作文我养你长大,你陪我变老。
漆黑的夜空里,没有一丝星光,只有那尚未消融的雪花,在昏黄的路灯下,闪烁着光辉。
一声哭喊打破了夜的静谧,伴随着飘舞的雪花,一个幼小的生命来到了这个世界,发出了第一声哭喊,那一年,你二十二岁,我一岁。你年轻的面孔洋溢着初为人母的喜悦,双手轻轻的抱住我,仿佛生怕弄坏了便无法失而复得般的小心翼翼。
翻身,坐立,说话,走路,你花费了多少时间和精力教会了我这些,当我第一次叫出妈妈的时候,你的眼中甚至泛起了泪花,那一年,你二十四岁,我两岁。
当不幸降临到我头上,哭喊,已经发不出任何声音,微笑,已经是不可能办到,你为了我,一夜之间流干了泪,急白了发,那一年,你二十八岁,我六岁。
我们一起和睦的生活了十多年,从未争吵过,我天真的以为我们会一直这样生活下去,但是,第一次争吵还是爆发了,也许是进入了青春期的叛逆,在某个夜晚,你说我不懂事,我嫌你太唠叨,年轻气盛的我一气之下跑出了家门,走在街上,孤寂,寒冷将我包围,我第一次发觉外面的世界并不美好,从出来到现在已经两三个小时了,我什么都没吃,摸着自己空荡荡的口袋,深深地叹了口气,我该回家吗?不回家我又能去哪里?就这样漫无目的的走着,不知不觉,竟回到了小区门口,抬头看向那扇熟悉的窗口,灯——依然亮着。
刚进入小区门口,就看见在门口张望的你,只穿了一件单薄的外衣的你,在秋风的凛冽下,显得那么无助,单薄的身影仿佛会被那无情的寒风吹到一般。你看到我,微笑地说:“孩子回家吧,一会儿饭菜该凉了。”亲昵的话语不带有一丝责备,简单的一句话,却让只穿了一件外衣,站在寒风中的我,从心底感到十分温暖。那一年,你三十六岁,我十四岁。
看着你黑发中的白发,看着你不在挺拔的腰身,看着你眼角的皱纹,这才发觉,你早已不再年轻,你把自己的青春都献给了我,献给了这个家,用全身的精力哺育我长大,但是,我长大了,你却老了...
在我幼小时,你陪我长大,让我再成长时,陪着你慢慢变老吧
心存感激中学生作文
1.心存感激是一种为人的豁达,更是一种处世的境界,因为心存感激,它会激发我们内心的爱意,有了爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们都不会因此而失去生活的希望,相反会更加炼就我们一种超然的心境,以一种更加坚定的信念和平静的心态去面对现实,面对生活。有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而劳神,唯一觉得只有好好活着,并积极面对人生,就是一个人活着的意义和存在的价值。也许有人会说,现在的很多人早已被世俗的风气熏染的不知什么叫感激了,在他们看来活着的意义只剩下拼命的挣钱和过早的透支生命,理想信念已成为一种荒唐和可笑的东西,感情也被放到财富和权利的天平上称了又称,哪还有什么感激,什么爱意可言。正因如此,亘古至今人们才对“伯牙摔琴谢知音”,“桃花潭水深千尺”的友情;“孟子哭竹”,“王祥卧冰”的孝情;“犯颜直谏如人镜”,“鞠躬尽瘁扶社稷”的忠情;“遇见旷野,栽种树木,遇见荒漠,开掘井泉”的创业激情传颂不衰。只要我们爱心不变,激情不减,把热情抛洒,把理解给予,把真心倾入,把奉献寄托,哪怕只是无意间的微笑都会驱散失意者内心的阴霾,哪怕只是随意的几句安慰也会拂去绝望者轻生的念头,唤起他们对生活的信心和希望。正是这样,生活中才有那么多的人甘心做一颗铺路石来托起前行者艰难的步履,才有那么多人情愿做一棵小草,默默地为大地平添几分绿意。
心存感激,只有我们心存感激,我们会因经历了漫漫长夜的痛苦煎熬而由于黎明的到来而热泪盈眶,会因傍晚天际边那抹绚丽的霞光而心潮澎湃,会因春天里的一场绵绵细雨而心动不已,会因冬日里的一场大雪而放飞思绪。此时,我们眼里便多了许多美丽,仰看蓝天白云,品味云卷云舒,多了情致,俯身闲花碎草,观赏花开花谢,更多了诗意,看高山流水,皆有神韵,望草长莺飞顿生情趣。
心存感激,只有心存感激,我们不论置身何处,都不会忘记曾为养育我们茁壮成长而默默奉献的良师,不会忘记为了家庭幸福而甘愿牺牲一切的挚爱,不会忘记曾经同甘共苦的挚友。只因有了他们,我们的生活中才多了几分企盼的目光,善意的提醒,真心的呵护,真诚的祝福,在远行中多了盏指引我们前进的明灯,在困难中多了双相互搀扶的臂膀。在我们体验生活的酸甜苦辣以后,驻足回首,我们会发现生活中值得我们眷恋和回忆的东西太多太多,只有这一切才会真正伴我们走完璀璨而平凡的一
学会感激
生活中不是缺少美好,而是缺少感激之心。
2.生活,可以如花般美好,如月般朦胧,如棋般变幻,如茶般清闲。
于是,我们思索着,感悟着生活。
终于,懂了一些,要学会生活,必须要有恒心,有信念,有理想和追求,~~但是,最重要的应该是,学会感激。
“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”——是为感激。
感激如同冬日里的阳光,带给别人温暖,同时也带给自己欢乐。
学会感激,你会发现,生活中处处都是美好的。
学会感激,你就会少一分烦恼,多一分释然;少一分忧愁,多一分欢笑;少一分抱怨,多一分感恩;少一分孤独,多一分友爱;少一分斤斤计较,多一分潇洒自若。
生活中处处都是值得感激的,只要你心存感激之心。
我们感激拥有的亲情,友情和爱情,感激我们的学习和工作,感激先哲们给我们留下的宝贵文化,感激大自然的“野火烧不尽,春风吹又生。”
即使我们处于不得意时,我们也应该感激生活,艾青不是说过吗,“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”此时更应该感激“阳光总在风雨后”。
学会感激,感激花草树木,感激山川大地,感激空气雨水,感激日月星斗,感激每一天,感激每一个人,感激所有的万万物物。
学会感激吧,自己是一朵花,就要给人美的观赏;自己是一轮明月,就要给夜行的人送去清辉;自己是一缕清茶,就要给人以清香;自己是太阳,就要给人送去温暖;自己是雨水,就要为沙漠捐献自己。
学会感激,温暖他人,快乐自己
3.我的一生中有太多的事物要感谢,有我的老师,父母和社会等。我对他们的感谢就像花朵感谢细雨滋润一般,细雨感谢微风动力一般。微风还要感谢……我们每个物种都蒙受在他人的恩泽中。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。 我要感谢我的老师,他们辛勤的传授我知识,用“爱”来温暖我的心灵。我遇到的难题时老师们会耐心地指导我。我的老师就像春雨,把点点滴滴的知识撒在我的心里。老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。 小荷作文网 一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?
我还要感谢我的父母,他们养育了我,让我在成长中变得懂事,并且把自己的经验告诉我,帮助我解决遇到的困难。父母为我无私的奉献,希望我将来能有个好生活。父母的爱在世界上是很难找到第二个的,所以他们的爱比金子还宝贵。我的父母就像阳光,把温暖赠送给我。 我一定要感谢社会,社会能磨练我的意志,增长我的才能。能让我在其中找到一个自己独有的位置。在社会中可以提高行为的效率,也可以提高行为的质量。社会就像一个平台,让每个人都能上去,拼一拼,搏一搏。
一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活,那你就会对生活中的一切心存感激,就会以一种乐观的方式欣赏生活,评价生活。
我还要感谢道德,这个世界上正因为有了道德,才变得美好。有了道德,世界上就少了许多虚伪,多了一份真诚。道德是光辉的,又是朴素的;道德是崇高的,又是平凡的;道德是理想的,又是现实的。人在智慧上应当是明朗的,道德上应该是清白的。道德是每个人都需要拥有的美德,世界因为有了这一种美德变得如此美好。
一颗感谢的心永存人们心间。它,是黑暗中的火焰,给人们光明;它,是大海中的一滴水,给人们滋润;它,是沙漠中的一弘泉水,给人们期待。
怀着一颗感谢的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感谢,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
4.感恩父母
我来到这个世界上第一眼看到的就是我的爸爸妈妈!是他们把我从小养育到大,给了我一个幸福的家庭,给了我无比的温暖,伴我走过了10个春秋。
每次我上学时,爸爸妈妈总会对我絮絮叨叨地说:“路上走慢点;别太着急,时间还早;在学校要专心读书,一定要听老师的话;放学了就赶紧回来,别在路上玩......”小时候,只要一听到这些话,我总是会把耳朵捂着,不耐烦的跑开,认为父母真得太烦了!可是现在长大了,也懂事了,知道父母是为我好,关心我,我就不像以前那么不懂事的跑开,而是笑着答应一声:“知道了!”爸爸妈妈也会笑着挥挥手。
爸爸妈妈对我的学习要求十分严格。 每天做完作业都要给爸爸妈妈检查;双休日,或寒假,暑假,都要早晨7点半按时起床,听英语磁带,然后背诵英语单词或英语课文......做这么多的事情,虽然很累,可是我还是心甘情愿地去做这些事,因为我知道爸爸妈妈是为我好,希望我长大成为一个知识渊博,为国家做出很大贡献的栋梁之才,才会这么严格要求我的!
爸爸妈妈不带在学习上对我严格要求,而且还很注意培养我的生活自理能力。
早晨起床自己叠被子;步行去上学;步行回家,饭前帮父母淘菜;饭后收拾碗筷擦桌子......干这些事我觉得挺快乐的,我再也不是衣来伸手,饭来张口的小公主了!而是变成了一个既懂事又能干的小姑娘了!
爸爸妈妈,我相信,在你们对我的关心呵护下,我一定会成为一个学习既好,又懂事能干的好孩子,我会用我优异的成绩,来回报你们对我的养育之恩的!
爸爸,妈妈!我爱你们!
5.世界上有一种无与伦比的爱,那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲.
是啊,转眼间我已经长大了了,在这些日子里,您为我付出的太多太多.感谢您赋予了我生命,也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护.
记得我爱护能够三年纪的时候,身体不是很好.正好一天晚上我发高烧,天有下着大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车,您抱着我包了三站路把我送到医院,但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上,当时我不觉得有什么.但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大.
母亲你不仅在生活上对我是无微不至,你还叫我怎么做人;"火要空心,人要忠心.世上人最怕认真两字......这些话在当时我都是随口应和这是,但从来没记在心里,现在来看您的这些话不比那个大哲人差,虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏,一种我做人的准则,将它埋在我心里的最深处.
母亲您好似一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮你的淡薄,一生一世饮您的点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情.
6瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。没有哀伤,没有痛苦,这是欣慰的泪水。
转眼冬天的脚步已咄咄逼近,无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛,因为她看到了枝头成熟的果实,看到了娇艳的花朵吐露芬芳,也看到了草原上驰骋的奔马,湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿……母亲很欣慰,她用自己的身躯孕育了生灵万物,她无怨无悔。
此时此刻,你是否想到了养育自己多年的父母?他们不辞辛劳,含辛茹苦养育了我们十几年,看到我们长大成才就是最好的安慰。
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……
可是当你看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲,踏着欢快的节拍,跳着洒脱的舞姿回到母亲身边,静静躺在母亲怀里,为她提供养料的时候,你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩,而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想:你为父母倒过多少杯水?有过多少次关心的问候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者应该更多吧?
当你抱怨父母的罗嗦时,当你抱怨父母的苛刻不通情达理时,当你抱怨父母的种种的时候,即使父母有很多的不对,你也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。
当你看到岁月的时光想无情的风雪染白了父母那丝丝黑发,想锋利的刀片在父母的额头留下了不可磨灭的印记时。难道你还忍心用他们的血汗去换取你的物质上的满足和追求,奢靡的欲望。难道你还忍心一次又一次伤父母的心,一次又一次用贪婪压弯父母的背脊?
不!我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………值得我们感谢的实在是太多太多。
试想一个连父母之恩都不懂得的人,又怎能让他去感恩他人,感恩社会,又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢?所以我们要从感恩自己的父母做起,让感恩之心常在,让世界更美好!
7.同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!
中学生作文:《走出困惑》开头怎么写
《走出困惑》开头:
中学阶段是青少年的黄金时期,虽充满欢乐,却也有自己的烦恼。比如,人生的理想前途在何方?---
中学生作文家长评价
足保持作文的原貌,让孩子有自信心。许多家长看到孩子的作文后,总想按自己的思路每句都指出更合适的句子。殊不知,这样的做法使孩子认为他没有表达清楚,挫伤了孩子写作的兴趣,让孩子对写作有惧怕感。语文是一门语言学科,很多字或词有多层意思,当然写作的时候就有很多不同表达方法。倘若家长让孩子改得多了,孩子肯定会觉得自己写得什么都不是,写得再好最终还是会被改掉,失去了写作的信心。这样做无形中挫伤了孩子写作的积极性,长期下去,会导致孩子不敢下笔。孩子写作刚起步,哪怕是文章跑题也好,表达杂乱也好,只要是用心写出自己的真心话,都是在进步。我们应看到孩子这些进步,应该明白保持孩子作文的原貌是给孩子信心的关键。
中学生作文《我因此感到---》
那是星期一的早晨,天气晴朗,小鸟的叫声也格外清脆,树叶儿不时滴落一两滴晶莹的露珠,花儿也随风轻轻摇动,好像在向我们招手致意。
同学们早早来到教室早读,朗朗的读书声汇成一曲动听的乐曲。忽然,教室里一阵骚动,接着一阵难闻的气味扑鼻而来,教室里顿时安静下来。我扭头一看,只见陈燕脸色苍白,皱着眉头正在呕吐,她面前的一摊秽污令人作呕,同学们有的用手捂着鼻子,有的用课本在面前使劲儿的扇着,似乎这样就能扇走着难闻的气味,还有的同学只嚷:“难闻死啦!难闻死啦!”有的同学不停的干哕,陈燕的同桌更是捂着鼻子躲的远远的。
陈燕在我们班学习并不好,且性格孤僻,没有几个朋友,陈燕看着眼前的秽物,痛苦而无所适从。有三五个同学开始报怨陈燕,陈燕眼泪汪汪。
我看了这一切,赶快拿着簸箕和铁锨跑到楼下,铲了些沙土,回来倒在陈燕呕吐的秽物上,然后用脚踩了踩,又用扫帚扫到了簸箕里,我又端着倒到了楼下的垃圾箱里。说实话,我也闻到了这难闻的气味,但我忍着了干哕。
我回到教室时,教室里又恢复了朗朗的读书声,同学们脸上更多的是同情和宽容,我扶着脸色苍白的陈燕走下楼来。这时太阳已跃出了地平线,发出灿烂的柔和的光,微风拂来,今天的空气格外清新!
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