知识大全 生物老师年纪较大,有的问题不想问他,有时问他他也说得很简单。请问怎么和他沟通
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篇首语:做一个俗人,要知世俗而不俗世,知世故而不世故。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 生物老师年纪较大,有的问题不想问他,有时问他他也说得很简单。请问怎么和他沟通相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
生物老师年纪较大,有的问题不想问他,有时问他他也说得很简单。请问怎么和他沟通?怎么上好生物课?
老师年纪大,不想多说话,这也是人之常情,要善于理解。建议你适当找些参考书或在网上找点学习资源看看。
生物学的问题,很简单
基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,即在同源染色体分离时
染色体交叉互换发生在减数第一次分裂中期,四分体时期。
很简单的生物问题
我晕
什么人出的这是 真没水准
人本来就是生物 是生物圈的一份子 怎么能说生物对人的重要性呢...
姑且这样说吧:
制作衣服需要原料 比如丝绸 没蚕就没丝绸 所以穿不成丝绸衣 还有布 棉花== 都离不开生物
吃东西就不用说了
行 比如走路的鞋子 汽车的汽油 房子 ==
都也离不开生物
当然没有其他生物的地球 人类也不可能存活
人类生活离不开生物 人们吃的粮食、蔬菜和水果来自植物,肉、奶、蛋则来自动物。人们穿着衣物所用的棉、麻和丝、毛、皮分别来自植物和动物,而盖房子、造家具所用的木材都是来源于植物。
人类生产活动离不开生物 工农业生产需要的主要能源,煤来自植物,而石油主要来自动物;造纸、纺织、橡胶、酿造等工业生产都是以植物或动物为原料的。
题中的生物应该指生物学吧....
衣:转基因抗虫棉花
食:袁农平的超级杂交水稻,解决了数亿人口的吃饭问题
住:生物环保 废物处理
行:生物柴油技术 代替石油
1人类的进化过程?
2人是怎么呼吸的?
3人的血液怎么循环的?
生物对于衣食住行的重要性:
衣:蚕吐丝,人们又利用蚕丝来制成衣服,没有蚕就没有珍贵的丝绸。
很多衣服都是纯棉的,棉花是制衣服最重要的材料,棉花是植物来提供的。
麻布中的麻业是由植物来提供的。没有这些生物就没有我们的衣服。
食:不管是植物,动物还是微生物都可以成为人类的美味。
没有生物就没有人类的美餐哈
住:我们住的房子的主要材料有:木材,钢金,石料。木材是植物提供的。
钢铁有一部分是由微生物产生的。
我们睡的床由木材,竹子等等这都是由植物提供的
行:我们出行离不开车汽车,火车,飞机,当然也离不开汽油了。汽油是由古
老生物慢慢变化而成的。我们铺马路用的沥青也是古生物变化成的。
最想知道的关于生物的问题:
为什么人是直立行走的,而动物不是?
是鱼比较高等还是鸟比较高等?
有没有外星生物?
一到生物课就范困,也不讨厌生物,其他课都没问题怎么办
去探索生物老师的优点
请教懂生物的老师.很简单
叶绿体是用来光合作用的,西瓜瓤有不接触阳光,生物体是经过进化的,不会浪费能量生产叶绿体。有叶绿体的细胞是植物细胞,但是植物细胞不一定有叶绿体
生物课代表考不好生物应该怎么和老师说?
可以向老师保证下次一定会考好 和老师说话时要保持很伤心的表情,不要笑呵呵的,要不老师该以为你只是嘴上说,没有行动。 不管是严还是松的老师,不会给你施加太大压力。 老师就像母亲和父亲一样,会理解你的难处,还会安慰你的。 以平常心对待这种事就O了。 以后要努力学习生物啊,别让老师再一次失望! 相信自己的力量,信任老师的能力,加油,相信自己是最棒的。
你想的应该不是怎么和老师说,想的应该是怎么能把成绩提升上来
1:吃透教材,不能落下任何一个部分,教材的知识点,图片,后面的科普等都不要放过
2:因为涉及面太广,记忆曲线往往比较低,所以要经常性的熟悉教材知识,不然稍不留神就可能忘的一干二净
3:五三好像就是一本不错等练习题,当然,要是觉得吃不够,自己可以找找江苏或者上海等生物模拟题、肯定会受益匪浅
我同事做了一款生物头皮的假发,觉得不错,我想想问问生物头皮是什么,问他 他也解释不清楚
假发中等级最高的,效果最好的!
怎样上好生物课?
个人认为上课好好听。必要时做好笔记。
认真看书。
如果是需要可以买一些典题来做。
感兴趣才能学好啊。加油。
1、养成预习的习惯。预习能够使你回忆以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。
2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
3、课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。
4、自己解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法自己解决时,在家长的引导下靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。
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