知识大全 怎么学习才会有好的效果大神们帮帮忙

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篇首语:休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 怎么学习才会有好的效果大神们帮帮忙相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

怎么学习才会有好的效果大神们帮帮忙

你做一个学习列表,把学习的时间设置好,这样你学习就缺1不2了
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怎么学习才有效大神们帮帮忙

课前预习,做课外题,在老师讲之前把知识都弄明白,当她讲课的时候就等于你听了第二遍,补充自己不会的某些漏洞。合理利用时间,节约时间。进量在学校把作业写完,晚上回家做别的题。提高学习效率,希望可以帮到你。

怎样、学习才会好?大神们帮帮忙

关键是学习方法,你需要做的就是能总结出一套适合自己的学习方法,可以事半功倍的哦,多向学习好的同学讨教下他们的学习方法,然后自己在随后的学习中慢慢吸收对自己有利的,逐渐找到一套合适的,还有你需要耐心,坚强,加油吧~!

怎么学习口才大神们帮帮忙

在练口才的时候最好先懂点心里学比较有住于你的人际交往`!为人出事都少不了流利的口才~!在练口才的时候你要先能看的出来对方是一个什么样的人你才能对对方说你要说的话~!见人说人话见鬼说鬼话着就是练口才的精华~!

怎么学习才能好大神们帮帮忙

学习嘛,我自己曾有一套方法,不知适合你否。学习,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌学习的.因为死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西。二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全。三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了。所以学习就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背。

怎么学习最有效?大神们帮帮忙

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。 二、自我改进法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。 (3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。 (4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。 (5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。 2.自我塑造法 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。 (1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。 ( 2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

想要学好英语的话,先从单词抓起吧,想想,如果单词都不认识,任何语法都是空谈,因为不知道你英语水平到底怎么样,所以建议你买初一到高三的英语课本,要一个版本的,这些书中不但融合了大量的重点单词,而且重要的语法句型,也都在其中。这样去背单词,就不会像无头苍蝇一样乱撞,乱背单词了,先把英语当中使用平率最高的单词背过,这样基本的基础打下了,并且,你在背单词的时候,又学习了大量的精华文章。然后你就可以去买新概念1-4圈套了,1虽然很简单,但可以帮助你再巩固基础语法、句型。 在学习的过程中,你可以去看一些双字幕的英语电影,尝试去读一些简单的英语读物, 当然,如果没有毅力的话,学什么都是一事无成,所以要脚踏实地,不要想着几个月的恶补就能提高英语水平,所以脚踏实地的不断学习,逐渐积累,只有这样,英语水平才能有真正的提高

怎么学习PS大神们帮帮忙

不要看到别人的作品第一句话就说:给个教程吧!你应该想这个是怎么做出来的。当你自己想出来,再对照别人的教程的时候,你就知道自己和别人的思路的差异。 2.初学者请不要看太多太杂的书,那是会误人子弟的,先找本系统正规的学,很多人用了很久PS,都是只对部分功能熟悉而已,不系统还是不够的。 3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看;帮助永远是最好的参考手册,虽然帮助的文字有时候很难看懂,总觉得不够直观 4.不要被蒙版,通道等词汇所迷惑;通道就是选区。最根本你的先了解最基础知识。 5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单,或者可以引伸出很多知识点;不会举一反三你就永远不等于会了PS。 6.会用对ps、fw处理图片,并不能说明你会设计,设计是需要积累的。 7.学PS并不难,AI,CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书; 8.看再多PS的书,是学不全PS的,要多实践 浮躁的人容易问:我到底该学什么;——别问,学就对了; 浮躁的人容易问:PS有钱途吗;——建议你去抢银行; 浮躁的人容易说:我要中文版!我英文不行!——不行?学呀! 浮躁的人分两种:只观望而不学的人;只学而不坚持的人; 浮躁的人永远不是一个高手。 9.把时髦的技术挂在嘴边,还不如把过时的技术记在心里; 10.学习PS最好的方法之一就是多练习; 11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了; 12.看得懂的书,请仔细看;看不懂的书,请硬着头皮看; 13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍; 14.请把书上的例子亲手到电脑上实践,即使配套光盘中有源文件; 15.把在书中看到的有意义的例子扩充;并将其切实的运用到自己的工作中; 16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路; 17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时,请不要马上停手;请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性,然后分析自己的错误并重新设计和工作。 18.别心急,用PS确实不容易;水平是在不断的实践中完善和发展的; 19.每学到一个PS难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了; 20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点; 21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一;
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怎么学习VB 呢?大神们帮帮忙

学习程序设计的基本要求 2,Vb的功能及特点 3,学习VB程序设计的方法 对学习者知识的要求: 首先,学习程序设计要具备一定的数学基础.计算机与数学有很大的联系,综观计算机历史,计算机的数学模型(图灵机,由Alan Turing提出)和体系结构(由John Von Neuman提出)等都是由数学家提出的,最早的计算机也是为数值计算而设计的.因此,要学习好计算机就要有一定的数学基础.不过对于初学者来说,在数学基础方面的要求并不是很高,从我个人的角度来看,有高中数学水平就差不多了. 如何学好VB程序设计 学习程序设计基本要求 对学习者知识的要求: 其次,学习程序设计要有一定的逻辑思维能力.逻辑思维需要长时间的锻炼,如果你觉得自己在逻辑思维能力上有不足,也没有关系,因为编写程序本身也是对逻辑思维的锻炼.初学程序设计应具备的逻辑基础可以从高中数学中学到. 如何学好VB程序设计 学习程序设计基本要求 熟悉Visual Basic操作环境与设计工具,能设计应用程序界面. 掌握,理解面向对象程序设计基本概念 掌握VB语言的基础知识,程序设计的方法, 能阅读一般难的程序; 能应用编写一些简单程序; 具有用Visual Basic开发Windows环境下应用程序的能力和阅读分析一般难度的VB程序的能力. 如何学好VB程序设计 VB程序设计的基本要求 Visual Basic 简介 Visual Basic 是Microsoft 公司开发的Windows 应用程序开发工具,Visual ——"可视化的",是一种开发图形户界面(GUI)的方法.使得非计算机专业的人也可以开发出专业的Windows软件. Visual Basic继承了BASIC语言简单易学的优点,又增加了许多新的功能,它采用面向对象与事件驱动的程序设计思想,使编程变得更加方便,快捷.使用Visual Basic既可以开发个人或小组使用的小型工具,又可以开发多媒体软件,数据库应用程序,网络应用程序等大型软件.是国内外最流行的程序设计语言之一. 2,VB的功能及特点 英文Visual的意思是"视觉的","可视的Baisc"这个名字可能抽象了点,但实际上它却是最直观的编程方法,之所以叫做"可视",你只要看到VB的界面就会明白,实际上你无需编程,就可以完成许多步骤. 在VB中引入了控件的概念,在Windows中控件的身影无处不在,如按钮,文本框等,VB把这些控件模式化,并且每个控件都有若干属性用来控制控件的外观,工作方法,能够响应用户操作(事件). 这样你就可以象在画板上一样,随意点几下鼠标,一个按钮就完成了,这些在以前的编程语言下是要经过相当复杂的工作的. 何为可视 Visual Basic的特点 1. 具有面向对象的可视化设计工具 2. 事件驱动的编程机制 3. 结构化的程序设计语言 4. 提供了易学易用的应用程序集成开发环境 5.支持多种数据库系统的访问 6.高度可移植化的代码 7.VB6.0在开发环境上,网络功能等的大大增强 Visual Basic的特点 可视化设计: Visual Basic为用户提供大量的界面元素(在Visual Basic中称为控件对象),例如 "窗体","菜单","命令按钮","工具按钮","检查框"等等,用户只需要利用鼠标,键盘把这些控件对象拖动到适当的位置,设置它们的大小,形状,属性等,就可以设计出所需的应用程序界面. Visual Basic的特点 事件驱动编程:Windows操作系统出现以来,图形化的用户界面和多任务多进程的应用程序要求程序设计不能是单一性的,在使用Visual Basic设计应用程序时,必须首先确定应用程序如何同用户进行交互.(例如发生鼠标单击,键盘输入等事件时,用户必须编写代码控制这些事件的响应方法)这就是所谓的事件驱动编程. 程序设计方法概述 1.初期的程序设计 高运行效率,少占用内存为目标 2.结构化程序设计 程序的可读性,可维护性为目标 程序=算法+数据结构+计算机语言+面向过程的程序设计方法 3.面向对象的程序设计(OOP) 降低程序的复杂性,提高软件的开法效率和改善工作界面为目标 程序=对象+消息+面向对象的程序设计 面向对象的程序设计具有如下的优点: 1.符合人们习惯的思维方法,便于分解大型的复杂多变的问题.由于对象对应于现实世界中的实体,因而可以很自然地按照现实世界中处理实体的方法来处理对象,软件开发者可以很方便地与问题提出者进行沟通和交流. 2.易于软件的维护和功能的增减.对象的封装性及对象之间的松散组合,都给软件的修改和维护带来了方便. 3.可重用性好.重复使用一个类(类是对象的定义,对象是类的实例化),可以比较方便地构造出软件系统,加上继承的方式,极大地提高了软件开发的效率. 4.与可视化技术相结合,改善了工作界面.随着基于图形界面操作系统的流行,面向对象的程序设计方法也将深入人心.它与可视化技术相结合,使人机界面进入GUI时代. (1)养成良好的学习习惯 VB程序设计的入门学习并不难,但却是一个十分重要的过程,因为程序设计思想就在这时形成的,良好的程序设计习惯也在这个阶段养成. (2)学习程序设计要注重理解一些重要的概念. VB程序设计本身并不复杂,翻开一本程序设计学习的书籍,看到的无非就是变量,函数,条件语句,循环语句等概念.但要真正能进行程序设计,需要深入理解这些概念.因此,在程序入门阶段还是应该重视概念的学习. 3,学习VB程序设计的方法 (3)自己动手编写程序 程序设计入门阶段要经常自己动手编写程序,亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现,是培养逻辑思维的好方法.因此一定要多动手编写程序,而且要从小程序开发开始,逐渐提高开发程序的规模. (4)阅读,借签别人设计的好程序 多看别人设计好的程序代码,包括教材上的例题程序.在读懂别人程序后,要想他为什么这么设计 能不能将程序修改完成更多的功能 则可以学到别人优秀的东西,帮助自己提高自身水平. 3,学习VB程序设计的方法 (5) VB程序设计学习的重点 重点放在思路,算法,编程构思和程序实现上. 语句只是表达工具,要求堂上积极思考,尽量当堂学懂,并做到灵活应用. 学会利用计算机编程手段分析问题和解决问题. (6)养成良好的编程习惯 强调可读性;变量要加注释; 程序构思要有说明; 学会如何调试程序; 对运行结果要做正确与否的分析. 3,学习VB程序设计的方法 学好VB程序设计的具体要求: (1)课前预习,认真听课并作适当做笔记,课后要认真复习消化所学内容,完成作业. (2)多写程序,注重实践 程序设计课是高强度的脑力劳动,不是听会的,也不是看会的,而是练会的. 只有自己动手,编写一些程序,才会有成就感,进而对课程产生兴趣,学起来才比较从容.只有当你在编写大量程序之后,才能获得真知灼见,感到运用自如. 动手能力的培养是这门课和以往课程最大的不同之处. 3,学习VB程序设计的方法 (3)上机调试程序应注意的几点: 上机前应认真把实验题在用纸上做一做(包括窗体界面设计,事件代码的编写等) 每次上机后应总结,把没有搞清楚的问题记录下来,请教老师或同学.

怎么学习数学?大神们帮帮忙

一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。 二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。 三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想,如:方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。 总之,学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后,有些同学就感到头痛,于是,东看看西翻翻,一天下来,不知道自己学了什么。因此,每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标;没有方法,就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力。

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