知识大全 为什么要学习农业生态学

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篇首语:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 为什么要学习农业生态学相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

为什么要学习农业生态学

学习农业生态
学当然有必要了
为了更好的发展农业

农业生态学(Agriculture Ecology,Agroecology)是生态学在农业上的分支,是用生态学和系统论的原理和方法,将农业生物与其自然环境作为一个整体,研究其中的相互作用、协同演变,以及社会经济环境对其调节控制规律,促进农业全面持续发展的学科。

农业生态学

农业生态学是研究农业生物之间, 以及其与自然环境之间在物质循环和能量流动上相互关系的学科。侧重研究建立良好的大农业生产体系,以达到物质循环和能量流动的动态平衡,使农业生产取得最佳效果
农业生态学(Agriculture Ecology,Agroecology)是生态学在农业上的分支,是用生态学和系统论的原理和方法,将农业生物与其自然环境作为一个整体,研究其中的相互作用、协同演变,以及社会经济环境对其调节控制规律,促进农业全面持续发展的学科。

农业生态学是什么

农业生态学(Agriculture Ecology,Agroecology)是运用生态学的原理及系统论的方法,研究农业生物与其自然社会环境的相互关系的应用性科学。农业生态学是生态学在农业领域应用的一个分支学科。主要研究由农业生物与其环境构成的农业生态系统的结构、功能及其调控和管理途径等。学习农业生态学的目的意义一方面要了解有关生态学的一般知识及理论与方法,另一方面要运用农业生态学的原理和方法分析农业生态系统的资源生态问题与系统优化途径。

草地农业生态学

草地农业系统是一个满足现代人的食物结构,生态和生产两者兼顾而且能持续发展的现代农业系统。它是现代化农业系统的有机组成部分,可分为4个生产层:前植物生产层、植物生产层、动物生产层、后生物生产层。
前植物生产层是不以生产动植物产品为主要目的,而以景观效益为主要社会产品的生产部分,例如自然保护区、水土保持区、风景旅游、国家公园等。这一部分主要是生态效益。植物生产层是牧草、作物、果蔬、林木等生态系统的初级生产部分,是任何生态系统的主体,更是我国传统的农业主体。动物生产层是以家畜、家禽和野生动物及其产品为主要生产目标的生产部分。农业生态系统一半以上的生产力靠这个生产层来完成。后生物生产层是动植物产品的加工与流通所创造的效益。这一部分效益的大小随着社会科技水平与文化水平的提高而提高,一般高于以上各个生产层之总和。

生态学与农业生态学的关系

生态学(Ecology)是研究生物与环境,及生物与生物之间相互关系的生物学分支学科。
生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的,这种特性称为物种的生态特性。
任何生物的生存都不是孤立的:同种个体之间有互助有竞争;植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要,不断改造环境,环境反过来又影响人类。
随着人类活动范围的扩大与多样化,人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围,除生物个体、种群和生物群落外,已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源。环境等几大问题都是生态学的研究内容。
农业生态学是研究农业生物与农业环境相互关系的科学,它把农业生物与其自然环境作为一个有机整体——农业生态系统,研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和平衡发展规律。在重点介绍农业生态系统的基本生物结构、综合结构、能量流动、物质循环、系统调控机制的基础上,介绍农业可持续发展及其途径。

急求!骆世明的农业生态学与陈阜的农业生态学有什么区别?

内容编排和侧重点不一样吧。考研准备要有针对性。
陈阜
第一章 绪论 都有

第二章 农业生态系统 骆世明:
第三章 生物种群 骆世明:
第四章 生物群落
第五章 生物与环境的关系
骆世明:用两章农业生态系统的综合结构和基本生物结构来讲这2-5章
第六章 农业生态系统的能量流动 都有
第七章 农业生态系统的物质循环 都有
第八章 农业生态系统的调控与优化设计 骆世明:农业生态系统的调节与控制

第九章 农业资源利用与农业生态环境保护 骆世明:农业的资源与效益

第十章 生态农业与持续农业 骆世明分两章讲农业的可持续发展和中国的生态农业

自考 农业生态学问题

生态学基础

总要求:

了解生态学的发展现状和发展趋势,理解生态学的基本观点和生态学过程,掌握生态学的基本概念和基本原理等理论知识;应用生态学的观点,指导人类的生产实践活动,协调人与自然的关系。

复习考试内容:

一、绪论

‘要求’

掌握生态学的概念及生态学的基本观点;了解生态学的发展历史、现代生态学的发展趋势、生态学的分支学科、生态学的研究方法。

(-)生态学的概念和研究内容

1.生态学的定义
2.生态学的研究内容

(1)个体生态学
(2)种群生态学
(3)群落生态学
(4)生态系统生态学
(5)景观生态学
(6)全球生态学

3.生态学分支学科

(1)根据组织层次分类 
(2)根据生物类群分类 
(3)根据生境类型分类
(4)根据研究方法分类
(5)根据交叉学科分类
(6)根据应用领域分类

(二)生态学的发展简史

1.生态学的萌芽时期
2.生态学的建立时期
3生态学的巩固时期
4.现代生态学时期

(三)生态学的基本视角和研究方法

1.基本视角

(1)整体观和综合现
(2)层次结构理论
(3)新生特性原则

2.研究方法

(1)野外调查研究
(2)实验室研究
(3)系统分析和模型二、生物与环境

‘要求’

理解生物和生态因子之间的关系;掌握环境和生态因子的概念以及生态因子相互作用的规律。

(一)环境与生态因子

1.环境的概念及其类型

(l)环境的概念
(2)环境的类型

2.生态因子的概念与分类

(1)生态因子的概念
(2)根据生物类群分类
(3)根据生境类型分类
(4)根据研究方法分类
(5)根据交叉学科分类
(6)根据应用领域分类
(二)生态学的发展简史

1.生态学的萌芽时期
2.生态学的建立时期
3生态学的巩固时期
4.现代生态学时期

(三)生态学的基本视角和研究方法

1.基本视角

(1)整体观和综合现
(2)层次结构理论
(3)新生特性原则

2.研究方法

(1)野外调查研究
(2)实验室研究
(3)系统分析和模型

3.生态因子的作用规律

(1)综合作用
(2)主导因子作用
(3)直接作用和间接作用
(4)阶段性作用
(5)不可代替性和补偿作用
(6)限制性作用(李比希最低率、谢尔福德耐性定律)
(二)生物与光因子

1.光照度的生态作用与生物的适应
 
(2)生物对光照度的适应类型

2.光质的生态作用与生物的适应

(l)生理辐射
(2)红外光和紫外光

3.日照长度的生态作用与光周期现象

(1)昼夜节律
(2)光周期现象

(三)生物与温度因子

1.温度因子的生态作用

(1)生物生长
(2)生物发育 
(3)生物的地理分布
(4)有效积温法则

2.节律性变温的生态作用

(1)温周期现象
(2)物候节律
(3)休眠

3.极端温度的生态作用

(1)极端低温对生物的影响与生物的适应
(2)极端高温对生物的影响与生物的适应

(四)生物与水因子

1.水因子的生态作用

(1)水是生物生存的重要条件
(2)水对生物生长发育的影响
(3)水对生物的分布的影响

2.生物对水因子的适应

(1)植物的适应类型
(2)动物对水因子的适应

(五)生物与土壤因子

1.土壤的组成及其生态意义

(1)土壤的组成及特性
(2)土壤的类型与分布

2.土壤物理性质对生物的影响

(1)土壤母质对生物的影响
(2)土壤质地对生物的影响
(3)土壤结构对生物的影响

3.土壤化学性质对生物的影响

(1)土壤酸碱度对生物的影响
(2)土壤有机质对生物的影响
(3)土壤中的无机元素对生物的影响

4.土壤生物对生物的影响

(1)土壤微生物对生物的影响
(2)土壤动物对生物的影响
(3)植物根系对生物的影响

(六)生物与大气因子

1.空气主要组成成分对生物的影响

(1)氮气的生态作用
(2)氧气的生态作用
(3)二氧化碳的生态作用

2.风的生态作用

(1)风的形成和类型
(2)风对区域环境的影响
(3)风对生物的影响 
(4)生物对风的适应

3.植被的防风作用

(1)植被的防风固沙
(2)农田防护林

(七)生物与地形因子

1.地形要素的生态作用

(l)坡向
(2)坡度
(3)坡位
(4)海拔高度

2.以地形为主导因素的特殊环境对生物的影响

(l)焚风对生物的影响
(2)山风和谷风对生物的影响
(3)海风和陆民对生物的影响
(4)高原气候对生物的影响

(八)生物与生物之间的相互作用

l.植物之间的相互关系 
2.动物之间的相互关系
3.动物与植物的相互关系
4.二微生物与植物的关系
5.微生物与动物的关系
四、种群生态

‘要求’

掌握种群的概念及其基本特征;理解种群数量变动及种内、种间关系的基本原理和规律;了解种群调节的几个主要学说。

(一)种群的概念和基本特征

1.种群的概念

2.种群的基本特征

(1)种群密度
(2)种群分布型
(3)种群出生率与死亡率
(4)种群的年龄结构
(5)种群性比

(二)自然种群的数量变动

1.环境容量
(1)光照度对生物的生长发育和形态建成的重要影响 

农业生态学和农业工程区别

三个专业的侧重点不一样的。
生态学侧重生态的建设,循环经济
建筑环境侧重建设
能源工程肯定是侧重于沼气、太阳能一类的能源
希望我的回答能对你有所帮助。

能从农业生态学学到什么知识

很多啊,比如说,语文版、数学版、政治版、地理版。你需要哪种?

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农业生态系统

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