知识大全 如何写好高考任务驱动型作文

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篇首语:如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 如何写好高考任务驱动型作文相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

如何写好高考任务驱动型作文

任务驱动型作文有固定的模式,大致三部分,文头,引体,结合材料表明自己的看法(一定要简明扼要,必要时可引经据典),文中,分段正反两方面进行论述,并添加一些例子,但要注意详略得当,不能长篇累牍,文末,再引材料重申观点并提出呼吁,,,,,现在的任务驱动型作文和古代的八股文模式很像,但极其考验人的见识,逻辑,写好任务型驱动作文挺难的,平时要积累许多时事新闻

如何写好高考任务驱动型作文

现在任务驱动型作文逐渐成为潮流,似乎要成为高考新宠,学校中也开始授予相关课程,然而万事开头难,要想掌握新型写法,必定找准方法,故而如何写好这类作文便成为当今中学生首要解决问题。

方法/步骤

  • 1

    首先看清作文题目,针对材料提问题,找准题目中主要有什么人物,就事论事。切记不可面面俱到,只从一个角度切入并且说透即可。

    例如;阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个

    他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。

    你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

    这个题目很明确,无非就是就青花瓷,勋章,祖训三方面任选一面写。

  • 2

    写文章讲究凤头,猪肚,豹尾。凤头要求要有个漂亮的开头,议论文不同抒情散文之流 要求辞藻华丽,当开头简洁明了,直蹦主题,再稍加语言修饰,反而会使老师眼前一亮,故而开头切忌篇幅过于冗长。以上例文中涉及对比就应在开头中体现出来,主要体现自己选择的方面,其他的稍加对比即可。

    例如,范文中开头。

    三人讨论自家的传家宝时,一人曰吾有名窑出品、玉润珠圆之青花;一人道祖父传我铁血荣光、赫赫武功之勋章;最后一人含笑曰:吾家无他,“忠厚传家久,诗书继世长”之祖训耳。对于最后一位“小程”,我感到由衷的敬佩乃至艳羡。要知道,此训中“忠厚”与“诗书”二词,正是一个人、一家族立身、立业之本。

  • 3

    孟子曰,充实谓之美。说的就是猪肚,一偏好文章有内容便有读者,在任务驱动型文章中,想要充实便要求自己要把观点议论透彻。如例子中青花瓷和勋章都主要在是物质价值祖训主要在精神价值。选青花瓷应透过其本身物质价值写到代表的精神,勋章主要体现着先辈的荣耀及对后代的期许,祖训则是家族的精神纽带。任选其一,并将自己选择的理由说清楚,并在其基础上稍稍引经据典增加文章文采便可。当然增添文采便要求自己积累一定的素材。

  • 4

    想让文章充实并不是将所有自己要写的一股脑塞进去,那便是肥肠满肚惹人生厌了,有序填充,尤表及里,层层深入,诱人深思反而会使文章更有深度。可使用层进式结构,这样就需要作者要有较强的逻辑思辨能力,如果能力较为欠缺的话,无法更清晰表达的话,也可用并列式结构,当然也建议列下小标题 或用蒙太奇式结构法,也可用段落排比方式,是段落更整齐划一。

    例如例文中使用 并列式结构

    “忠厚”是道德要求,是堂堂正正为人的基本要求。

    也许有人称羡祖传青花古董可值万金,但瓷器再美,不过身外器物,不能升华心灵;也许有人偏爱金银勋章诉说荣光,但功勋卓著,亦是先辈辉煌,难保“虎父”不出“犬子”。而“忠厚”是对道德的追求,能真正令家族中每一个人的血脉里,都流淌着高贵的血液,而这种精神,却是任凭你光耀显赫,亦或身居陋巷,都不会失去的。有精神准则的人,才不敢在春风得意时“倚仗东风势便狂”,从而守住心灵的桃源净土;有“忠厚传家”的氏族,才不会常见浪荡骄奢的子弟面临“富不过三代”的悲剧。从而守得家业长久。

    “诗书”是技术要求,是对知识素养的追求与敬仰。

    青花虽美,至多往拍卖行一拍了事,闲来也不过把玩消遣,不能带给人真正的技能;勋章耀眼,但换不来他人对你本身的认可。小程家祖训中的“诗书”,在农业社会是儒学经典,在今天便是指一个人赖以为社会做贡献的科学、文化或艺术素质。韩愈云:“术业有专攻。”现代社会如一台高速运转的机器,每个人都应成为其中发挥作用的一部分。试想,一个游手好闲、不好学习的人,怎能有自己的一番事业?一个不重视知识教育、得过且过的家族,又怎的会兴旺发达、枝繁叶茂?

  • 5

    文章结尾就要像豹尾般横扫一切,干净利落的结尾让人就得文章清新自然。因此不宜在文章尾部拖拉,总领全文

    例如;虽总有良田百顷、身家万金,不过三世而散。且须听“才德”二字、良言一句,传万世不绝。

  • 6

    总之人物驱动型作文便是找准任务吃准任务带着任务去写文章,故而写作是,一定要明确目标,从一而终,文章内容明确是文章及格的基础,好写一篇好文章,自然要加上自己独到见解,以及出色的文笔,这就要求学生们平日的积累。生活处处皆学问,小小经验希望帮助到大家。

    END

  • 注意事项

  • 考场作文要注意卷面整洁,和考试时间。

在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。

或是鸟从窝中飞出转了个圈,又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象,来刻画环境之幽静,响中寓静

指令性就是作文的写作任务必须是明确的、具体的,引导考生就一个具体明确的要求来写作,写作的针对行更强。作文导向十分清晰。如2015年课标II“谁更有风采”。
这种任务型作文,都应该指令什么?
体式指令,指令写成什么样的文体;
内容指令,指令写作内容是什么;
思维指令,指令问题的焦点,写作的着力点;
对象指令,指令具体的问题。

如何写好“任务驱动型作文”

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位女教师发现所教的高二班里有28名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下,剽窃他人劳动成果,将成绩判为零分。这引起了家长的反对,他们纷纷向学校施压,要求重判成绩。学校不堪重压,迫令她屈从。她坚持自己的决定,严词拒绝,辞职而去。该事件经媒体报道后,引起社会的关注,有人为女教师点赞,有人对学生家长的做法表示理解,也有人对学生的行为感到痛心。
对于学生、女教师或家长的做法,你有何看法?请从学生、老师或家长中选取一类,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
这是一道经典题,现在我们来解刨这个题目(挑出重点词并分析):
①女教师:点明了她的职业,具有合理性。
②28名同学:说明从网上抄答案已成主流,并且这种情况有可能扩散,最后导致全班抄答案甚至更为严重的后果。说明严重性。
③为完成作业:说明学生的初衷是有正当原因的。
④网上抄袭现成材料:事件的导火索
⑤认为品质低下、判为零分:点明事件中的老师更加注重学生的道德品质培养,而不是唯分数论。判为零分与打低分差别很多,这个自己体会。
⑥家长反对、施压、重判成绩:表明家长的态度与做法,可看出家长比起道德培养更加注重孩子的分数
⑦学校不堪重压,迫令屈从:点明学校的立场与做法
⑧女老师坚持决定,辞职而去:表明女老师的个人原则问题,对于这个事情她用辞职作为回复是付出了很大的代价的。但她依旧坚持自我。
⑨媒体报道:事件升温,社会热议。
①⓪:注意看,只能从三个对象里选择一个讨论,这个很重要。
【将题目仔细拆读完之后我们就可以来进行下一步了】

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