知识大全 人为什么会生气

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人为什么会生气? 请用专业的心理学回答!不懂心理学瞎答的枪毙

为什么人会生气?
生气是人天生的一种情绪本能;进化论则认为这种情绪必然有其功能,否则不会被保留下来!事实上伴随生气而来的生理变化,如心跳、血压、呼吸加快,内分泌也会改变,帮助我们在必要的情境下产生必要的行动反应。试想如果面对威协,还悠哉悠哉、没有任何反应,岂不是连生命都不保了吗?所以生气本身是一种很健康、也很有用的情绪,基本上没有必要强迫自己不生气。但是怎么适度的控制,成为愤怒情绪的主人,而不是它的奴隶,才是我们真正需要花时间学习的。
生气的原因是什么?
有时候我们因为工作上的不顺利生气,有时候因为人与人之间沟通的问题生气,也可能会对自己生一场闷气,有时候还可能为已经过去的事情生气,当您生气的时候,赶快找个地方跟自己对话,甚至来个争论,帮助你更了解自己的想法和价值观。
生气的反应强度
可以试着去感觉一下,有些人生气只是脸色不好看,有些人会大声讲话,有些人会骂人甚至打人,您是属于哪一种反应方式呢?不同的人、对于不同的事情、在不同的场合,愤怒情绪的反应强度都不一样。

人为什么会痛苦 。有学心理学专业的的请专业的回答下。

人痛苦并不只是肉体,灵魂(情感)和精神(理性)的痛苦很多时候也表现为肉体的痛苦。很多肉体的痛苦只是折射精神上的痛苦。心理上的现象也同时引起肉体上的变动。譬如一个人经常陷入抑郁之中,他的体温会下降,体温下降带来各种各样的疾病的隐患,病灶引发痛苦;但这人有朝一日坚持跑步等身体锻炼,不仅身体健康得以恢复,情绪也大为好转,这是因为肌肉摩擦产生热量,体温上升,血液中的废物也排出来的结果。很多痛苦都与情感上的想象有关,而表现在身体上就是气滞,气滞又进一步引发血瘀,血瘀则引发疼痛。
至于为何心理上会有疼痛,这与五感也不能说没有牵扯……五感其实也不过是单纯的感知而已,但一旦带上情感色彩,就可能令人感悟伤怀,譬如老人看到镜子里苍老的模样,学生想到无望的未来……时时刻刻与本能(五感)上担忧身体的保存,禁锢了人的自由,引发了精神的混乱和破坏性的思想,恐惧、担忧、自私、绝望、憎恨,谁能完全避免呢?说白了,时间也不过是经验的容器,当记忆也不可靠的时候,一个人怎么也很难从情感上的想象逃离出来。
一个人最初总是快乐和达观的,但生活有足够的时间诱惑人们丧失理智。情感的想象在身体上就表现为一种生命之气的脉动,养成情感上感到苦恼的习惯实在是太容易了。当相互冲突的气息在肉体的细胞之间摩擦时,一个人就会感到痛苦,但这痛苦总是后于逻辑和秩序在一个人的精神之中的丧失。一切都源于欲望的奔驰,源于想象征服了人。要说真有什么秘诀避免不幸的话,那就是避免两个鼻孔同时呼吸。要是有什么秘诀能避免妄想和烦恼的话,那就是谨记世界的真理可用一句话概括:人的两个鼻孔是朝下的。

190和220哪个贵(请用心理学回答)

220贵,
很多商品定价都是1999,2980之类的价格,以LZ说的190和220为例,190给人的感觉是这个价格“才一百多,二百不到”,220是“都二百多了”
商品价格越高就越明显,一个5000元的商品,商家标价时,会标价4999,而不是5001,虽然就差2块钱,但4999会让人觉得价格便宜一些

心理学人为什么会变

我觉得你在说心理学的同时,不妨考虑一下把哲学观点也考虑进来,宇宙万物永远都是在不停的运动着,这个观点。首先,人是一种无法孤立存在于这个世界上的动物,外界的条件,以及丰富的思维方式以及感情因素,都存在着。这样就有很大的可能导致人的思想也在或多或少的受到外界的影响而改变着。比如在一些发达的城市,一些过惯了苦日子的人,很有可能就会受到影响而改变着自己。这些都是外界因素和自己内心因素统一,才导致了改变的发生,个人是这样认为的,希望多少能对你的提问有帮助。

心理学专业都修些什么课程?正在读心理学的人回答。

有:普通心理学、人体解剖学、教育心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、心理学史、心理学研究方法、管理心理学、咨询心理学、实验心理学、临床心理学、人格心理学、认知心理学、生理心理学。这些是专业主干课,还有专业选修:进化心理学、中小学健康教育、文化心理学、旅游心理学、消费心理学等等、、、

和你说说我们的专业课
这几个是有课本的,是以后考研的重要科目:普通心理学,发展心理学,现代教育心理学,实验心理学,还有统计学是很重要的
还有一些开的心理学课程:比如,生理心理学,情绪心理学,学校心理学。这些是没有课本,考试的时候写点论文呢就过了,不过要是遇到好的老师也会学到很多东西。
其他的就是公修课了:要学数学,英语,政治类的,计算机,也要学物理,大学语文。
其他的大约就没什么要专门学的课程了。
彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社 ,定价55元
侯玉波 《社会心理学》,北京大学出版社 定价28元
实验心理学
郭秀艳、杨治良:《实验心理学》,人民教育出版社,定价56.2元
心理统计与测量
张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社,定价48元
郑日昌等著:《心理测量学》,人民教育出版社 ,定价21.7元
发展与教育心理学
林崇德主编:《发展心理学》,人民教育出版社,定价37.6元
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心理学导论
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这是你要的,不知对你有没有帮助

大家的心理学:人为什么会愤怒

越自卑的地方情绪越大,他之所以愤怒,大部分的人因为他生气的地方就是他最自卑的地方。

为什么初恋的人大多都不懂爱心理学回答

不一定是初恋的人,热恋的人都不太懂心理学因为爱情蒙蔽了他们的双眼他们的心他们没有自我。

人为什么要有感情 请结合心理学回答

关于人的感情,心理学上已经通过研究取得了一些成果,但因为脑功能的研究始终没有取得完全的突破,下面介绍一个比较认可的马斯洛的需求理论吧,这样能帮助你理解这个问题,简单来说,马斯洛的需求理论就是认为人的需求是分层次的,像一个金字塔,只有底层的需要获得满足后才会有上一层需要的可能。就是你要是吃不饱穿不暖根本就不会想什么感情之类的,科学点的解释你看一下,
摘自百度百科
马斯洛认为,人类价值体系存在两类不同的需要,一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动,称为低级需要和生理需要。一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要,称为高级需要。
人都潜藏着这五种不同层次的需要,但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的。人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。人的需要是从外部得来的满足逐渐向内在得到的满足转化。
在高层次的需要充分出现之前,低层次的需要必须得到适当的满足。
马斯洛还认为:在人自我实现的创造性过程中,产生出一种所谓的“高峰体验”的情感,这个时候是人处于最激荡人心的时刻,是人的存在的最高、最完美、最和谐的状态,这时的人具有一种欣喜若狂、如醉如痴、销魂的感觉。
马斯洛(Abraham Maslow,1908—1970),美国著名的社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。他是人本主义运动的发起者之一和人本主义心理学的重要代表,也是第三势力的重要领导者 。他的需要层次理论和自我实现理论是人体主义心理学的重要理论,对心理学尤其是管理心理学有重要影响。他于1967年被选为美国心理学会主席。
马斯洛出生于美国纽约布鲁克林区,1926年入康乃尔大学,后来转到威斯康辛大学学习心理学并在此先后获得学士、硕士和博士学位。他曾任威斯 康辛和哥伦比亚大学教授、美国心理学会主席以及美国人格与社会心理学会主席等职。他的主要著作有 《动机论》、《自我实现的人》、《动机与个性》、《在人 的价值中的新认识》、《科学的心理学》和《一种存在的方式》等。
马斯洛坚信人有能力造出一个对整个人类及每个人来说是更好的世界,坚信人有能力实现自己的潜能和价值即达到自我实现。在心理学上,他的最大的贡献在于他领导了著名的第三思潮运动。他的需要层次理论和自我实现理论成为人本主义心理学最重要的理论之一。
美国心理学家马斯洛的需求层次理论有两个基本论点。
1、人是有需要的动物,其需要取决于它已经得到什么了什么,还缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为。
2、人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足之后,另一层需要才出现。马斯洛认为,在特定点时刻,人的一切需要如果都未能得到满足,那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。
马斯洛将需求划分为五级:生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。各层次需要的基本含义如下:
(1)生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足,人类的生存就成了问题。在这个意义上说,生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为,只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素,而到了此时,这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。
(2)安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为,整个有机体是一个追求安全的机制,人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具,甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然,当这种需要一旦相对满足后,也就不再成为激励因素了。
(3)感情上的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。二是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致,它和一个人的生理特性、经理、教育、宗教信仰都有关系。
(4)尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之,内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信,受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为,尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处和价值。
(5)自我实现的需要。这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说,人必须干称职的工作,这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出,为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人物。

心理学专业都学什么课,天津的心理学专业的学校哪个好点?

看你学什么心理学的什么方向,举个例应用心理学一般开设以下课程:首先是《普通心理学》,《社会心理学》,《发展心理学》,《人格心理学》,《实验心理学》,《心理学研究方法》,《变态心理学》,《心理测量学》,《认知心理学》,《教育心理学》,《心理咨询》,《行为矫正》,《管理心理学》等。一般都是师范学校开设心理系~~几句话说不清楚,鄙人本科是学心理学的,愿意为心理学的推广出一份绵薄之力!可以私下交流!我的QQ号是1059669223

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会生气,也是养生

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