知识大全 五年级下册语文评价手册阅读训练5答案要快

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五年级下册语文评价手册阅读训练5答案要快!

1又深又窄,有点像独木舟
2.船头稍向上翘起 他行动轻快灵活
3.略
第二篇
1.最后一句话
2.几十年前澳大利亚从美国引进了一些蟾蜍然后大量繁殖起来,给澳大利亚的畜牧业造成了威胁。
3,。D
苏教版的啊!

五年级下册语文评价手册阅读训练2

1.文章介绍“月球之谜”是指关于月球的起源和地球与月球的距离
2.BC
3,. 宇宙起源之谜,恐龙灭绝之谜,野人之谜
我保证全对,老师已经跟我们讲过了。
1月球是怎样形成的 月球和太阳的距离很奇妙,所以看上去月球和太阳差不多大。
2AB
3略

五年级下册语文评价手册18课阅读答案

(1)妈妈故意装作孩子的声音
(2)妈妈故意装作小孩子让同学们觉得好笑
(3)妈妈支持大伙儿爬树和妈妈总会和同学们交流
(4)懂得与孩子沟通,有着一颗童心,充满个性,更加开明

五年级下册评价手册阅读训练4答案

一.山崖小村
1.弹丸之地、捉襟见肘
2.C
3.答:郭亮村的自然环境有这些特点:捉襟见肘,地势逼仄,石质坚硬,弹丸之地。
4.答:郭亮村的人给我留下的印象是:他们具有坚持不懈的意志和吃苦耐劳的精神,他们敢于与困难作斗争,非常顽强,是一群为了成功,为了实现目标而不懈努力的人。
二.高贵的捐赠
1.我终于明白了小女孩的意思,在她四五岁的天空里,最好而又最宝贝的,当然是她的妈妈了。她将她最宝贵的妈妈捐给了翔子,让失去妈妈的翔子有了妈妈,而他自己,这一捐之后就再也没有妈妈了,她怎么能不难过,怎么能不哭泣。
2.(1)翔子的母亲死了,一个善良的小女孩将自己最爱的母亲捐给了翔子,令人很感动。
(2)小女孩天真善良,纯洁,无私的心灵。
3.文中小女孩是一个天真善良,纯洁,无私的女孩,母亲是一位热心,乐于助人的母亲。
4.答:我读了这篇文章后很感动,因为在小女孩的心目中,妈妈是她最宝贝的,是她的整个世界,她宁愿自己一个人受苦,也不愿让翔子受苦,吧妈妈“捐”给了翔子,说明她的心灵非常纯洁,无私和高尚。
我打了好几分钟呢~给我最佳答案吧~Thanks~ 参考资料:老师说过了哦~

六年级下册语文评价手册阅读训练2答案

动则溢甚者是指一动就会出很多汗的人
肢冷息微者是指四肢常常会冰冷呼吸微弱的人
恶寒战栗 是指很怕冷,全身发抖
1、D 2、运动就流很多汗的人;四肢发冷,呼吸微弱的人;感觉特别寒冷,浑身发抖。 3、蓝色;红色;深黄色;灰、蓝、黑。 4、我的理解是这句话是正确的。因为患有不同疾病的人,汗色会因病而异,恰如病症的指示剂,如:汗含铜盐量较高,呈淡蓝色。通过不同的出汗现象,也可以看出一个人的身体状况。
1.爱的表达方式
2.B
3.大家惊愕的是:男人的话很出人意料,不解的是老虎为什么不吃女的,秦依的爸爸爱的表达方式是(牺牲自己)秦依的妈妈爱的表达方式是(照顾好依依)。
4.答:只要用心去爱,就是最好最珍贵的。
5我认为爱可以用行动表示。
例:丈夫出行国外,中途阑尾炎激发,在生死关头,丈夫给妻子打电话,询问妻子的身体,再打120急救。而妻子一直蒙在鼓里 .


深黄
灰紫黑

2012年六年级下册语文评价手册阅读训练5答案

白雪塑像
1.句子:第四自然段。目的在于:为下文爸爸每天都要躲出去做铺垫,也突出了父亲对儿子的爱
2.儿子的苦恼:爸爸一天到晚总咳嗽,他写作业会受到干扰。
爸爸的苦恼:自己总会咳嗽,怕影响儿子学习,耽误儿子的前程。
3.第10自然段第一句话。4.略
规则的美丽
1.傍晚,作者乘车去企鹅岛观看企鹅,在途中,“我”一直担心会塞车,结果,那里所有的人,都十分遵守交通规则,让道路畅通无阻。
2.担心那些外国人会向中国人一样不遵守交通规则,与企鹅失之交臂。
3.这里没有警察、监视器,二对面来的车却一辆都没越过中线,破坏秩序。
4.略

六年级下册语文评价手册阅读训练1的答案

如何得到六年级下册语文评价手册

六年级下册语文评价手册阅读训练4的答案

一.山崖小村
1.弹丸之地、捉襟见肘
2.C
3.答:郭亮村的自然环境有这些特点:捉襟见肘,地势逼仄,石质坚硬,弹丸之地。
4.答:郭亮村的人给我留下的印象是:他们具有坚持不懈的意志和吃苦耐劳的精神,他们敢于与困难作斗争,非常顽强,是一群为了成功,为了实现目标而不懈努力的人。
二.高贵的捐赠
1.我终于明白了小女孩的意思,在她四五岁的天空里,最好而又最宝贝的,当然是她的妈妈了。她将她最宝贵的妈妈捐给了翔子,让失去妈妈的翔子有了妈妈,而他自己,这一捐之后就再也没有妈妈了,她怎么能不难过,怎么能不哭泣。
2.(1)翔子的母亲死了,一个善良的小女孩将自己最爱的母亲捐给了翔子,令人很感动。
(2)小女孩天真善良,纯洁,无私的心灵。
3.文中小女孩是一个天真善良,纯洁,无私的女孩,母亲是一位热心,乐于助人的母亲。
4.答:我读了这篇文章后很感动,因为在小女孩的心目中,妈妈是她最宝贝的,是她的整个世界,她宁愿自己一个人受苦,也不愿让翔子受苦,吧妈妈“捐”给了翔子,说明她的心灵非常纯洁,无私和高尚。
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五年级语文评价手册下册答案

你把题目发过来啊,又不知道

五年级下册 语文评价手册 答案

参考答案
1、春光染绿我们双脚
一、略。
二、略。
三、填空。
(植树造林的少先队员)(荒山野岭)(锨镐)(裸露的山岩、寂寞多年的荒山)(走遍青山碧岭)
四、答:如今当风儿吹过荒山野岭时,便涌起阵阵林涛,那里成了小鸟、松鼠、小兔、小猴的家园和乐园。连山下的河水都荡漾起碧波,那里将成为丰收的果园。
五、阅读。
1、答:诗中分别描绘了这些景物:小径(泥路)、小草、小白菊、凤蝶儿、溪流、山间的树丛、白云。
2、答:说明刚刚下过的雨水,也浇灌到小白菊,在这“润物细无声”的过程中,每一瓣菊花的花瓣都得到了雨水的滋润。
3、略。
2、只拣儿童多处行
一、1、(1)(4) (2)(3) (3)(2)
2、(1)(1) (2)(2)
二、1、(人山人海)(摩肩接踵)(熙熙攘攘)(成群结队)
2、(万紫千红)(百花盛开)(百花争艳)(争奇斗艳)
三、略。
四、阅读
露珠与绿叶
1、(2)(√)
2、(装模作样)(他心里想,我有这功夫,还不如给雏菊扇扇风呢。要是我再忙着给你遮太阳,那我忙得过来吗?)
3、答:他们悟出了这样一个道理:只要人人都献出一点爱心,大家的爱心就能温暖人心;人多力量大,每个人的力量是有限的,但是大家的力量就能为别人解决困难!(仅供参考)
3、早
一、略
二、1、(1)(滋润)(风度、韵味)
(2)(白里透红)(黄里透绿)(润泽透明)
(3)(答:作者写梅花的目的是:通过描写梅花,赞颂了鲁迅一生奋斗,时时早、事事早的可贵风格。)
2、(1)(梅花)。(让我们学习鲁迅先生的珍惜时间、抓紧时间、刻苦学习、认真工作的严于律己精神)
(2)(总结全文,点明中心思想)
3、略。
三、阅读
儿子如书
1、(儿子说,我每次给他买的生日礼物,他都在日记本上记着。)
2、(2)(√)
4、古诗两首
一、略。
二、略。
三、1、(宋)(叶绍翁)(没有遇到)(一枝红杏出墙来)
2、(儿童们看到黄蝶时,非常兴奋,他们顾不得擦去脸上的汗水,两只眼睛紧紧盯着黄蝶,高一脚低一脚地追着,当黄蝶飞入菜花时,他们低下头来,瞪大了眼睛在花中紧张地分辨着,哪是黄菜花?哪是黄蝶?黄蝶到底躲到哪里去了?)(仅供参考)
四、阅读
题破山寺后禅院
1、(深山中的一座古寺庙里)(古老的寺院、初升太阳、参天的古树、弯曲的小路、寂静的禅房、盛开的花朵、高山的远影、深幽的古潭)(深山里的鸟啼声、古寺庙中的钟声、铜钵声)
2、(万籁此俱寂)、(但余钟磬音)。
单元测评1
一、略。
二、略。
三、浑身(解)数(本事) 冰(清)玉洁(清澈透明)
成千(盈)百(充满) 枝繁叶(茂)(茂盛)
四、例1、
(澎湃的巨浪,吞吃了岩石边上的鸟巢。狂暴的飓风横扫了岸边所有的房屋、车辆。大海发怒了。)
例2、
(秋风是位神奇的魔术师,它染红了枫林,染红了高粱地,染红了山下的果园,连快落山的夕阳也被染成桔红色的了。)
五、1、(冰心)(爱)(这样地饱满)(这样地烂漫)!(精神)、(力量)
2、(篱落疏疏一径深)(儿童急走追黄蝶)(《宿新市徐公店》)(宋)(杨万里)
3、(叶绍翁)(不值)(“一枝红杏出墙来”)(“春色满园关不住”)
六、阅读
1、(2)(√)
2、第一次:小姑娘被吓着了,我应该帮助她,给她点爱,让她放松。
第二次:她很欣慰:我的爱没有白白付出,小姑娘长大了。
3、(还可能说:怎么?阿姨,您不记得我了吗?我就是那个被你从书店“解放”出来的小姑娘啊!您忘了?您当时还说您是我的妈妈!您还为我交了罚款,您还把我领回家里,您还说:要看书就到您家来,想起来了吗?我这么多年来,一直在想念您这位妈妈,由于您的爱的支持,我读完了大学,您是我生活中最最伟大的妈妈!)(仅供参考)
七、习作、
建议:把目光投向“校园”里不太被人注意的景物处;“院子”里“小区”里绿化比较集中的地带;班级中的绿角和同学们的穿着上。(仅供参考

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