知识大全谢谢大伙啦，急求！先给20，如果非常好的话在加30

Posted 2022-04-10 知

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初一下册政治非选择题52道（关于法律）带答案！谢谢大伙啦，急求！先给20，如果非常好的话在加30！

1.为什么宪法是国家的根本大法？
2.社会主义法制的基本要求是？
3.宪法是国家的根本大法体现在哪几方面？
4.依法治国的意义？
5.怎样预防违法犯罪？
6.法律的基本特征是什么？
7.一般违法与犯罪的区别、联系分别是什么？
8.什么是违法行为？什么是犯罪行为？二者在所触犯的法律和所受的惩罚、对社会的危害方面的相同点和不同点分别是什么？
9.为更好地健全我国的法制建设，我国实施了什么基本方略？为什么要实施这一基本方略？
10.小冰说：“宪法只是国家的最高行为准则，与我们无关。”你赞同她的观点吗？请说明理由。

八下政治非选择题，含答案

1．自然环境包括那些因素？人类与大自然是怎样的关系？答：自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。人类源于自然，人类生活中大自然的怀抱中。人类必须懂得尊重自然，尊重大自然中的一切生命。人类与自然关系的最高境界，就是与自然和谐相处。要亲近自然，欣赏自然，热爱自然。 2．面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是什么？答：实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 3．生物多样性的重要性是什么？答：生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础。 4、地球面临的两大问题是什么？答：资源枯竭和环境恶化。

初一（上）政治非选择题题目

1．怎样创建优秀新集体？（第7－9页）
A.要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。B.各尽其能,发挥所长，奉献集体。C.团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者？（第12－13页）
A.学会自主学习。B.提高学习效率。C.科学安排时间。
3.人类生命的独特性体现在哪些方面？（第28页）
A.人类的生命最具有智慧。B.人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
4．怎样珍爱生命，让生命之花绽放？（第29－32页）
A.永不放弃生的希望。B.肯定生命，尊重生命。C.为社会做贡献，延伸生命的价值。
5．怎样提升生命的价值？（第30－32页）
A.脚踏实地，从现在做起，从身边的点滴小事做起。
B.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈地努力，不断延伸生命的价值。
6．青春期有哪三大生理变化？怎么认识这些变化？（第35－36页）
青春期的三大生理变化：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
这些变化都是正常的生理现象，我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，要学会调适自己，坦然接受这些变化。
7．青春期的心理矛盾有什么影响？（第37页）
青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们很苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的动力。因此我们需要通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。
8．怎样解决青春期的心理矛盾，保持心理健康？（第38页）
A.敞开心灵，多于父母老师朋友沟通，寻求帮助。B.提高自我控制力，自己当心理医生，欣赏自己，发挥优势。C.不断丰富自我。
9．怎样正确对待青春期的生理变化？（第39页）
我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则，在尊重和关爱的环境中我们将进一步体会到青春成长的美好。
10．我们怎样追求青春的个性？（第40页）
追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖勇于为自己行为负责的精神。
11．男女同学交往有什么作用？应该如何交往？（第40页）
（1）男女同学交往有益与我们身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
（2）男女同学交往要以自然适度为原则，以真诚尊重为前提，要广泛交往，避免一对一。
12．青春是什么？（第41－42页）
（1）青春不仅意味着秀丽的容颜，优雅的气质以及健美的身姿，更意味着一种新的精神境界。
（2）青春不仅仅是随着年龄的增长带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态，气质，想像力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
（3）青春是活力的象征，它蕴涵着智慧勇敢和意志。
13．怎样进行自我新认识？（第46－47页）
A.人是不断变化发展的，要用全面发展的眼光看待自己。
B.全面认识自己，既要认识自己的外在形象又要认识自己的内在素质，做到内在美和外在美的和谐统一。
C.全面认识自己既要认识自己的优点，也要认识自己的缺点。
14．认识自我的途径有那些？（第48－50页）
A.通过自我观察认识自己。B.通过他人了解自己。C.通过集体了解自己。
15．怎样认识自我的潜能？（第51－52页）
A.人有着巨大的有待开发的潜能。B.人的潜能是多方面的。C.要善于发掘自己的潜能。
16．人有哪些方面的潜能？（第52页）
人至少有七个方面的潜能：语言，音乐，数理逻辑，空间，身体运动，人际交往和自我认识的潜能。
17．发掘自己潜能的方法有什么？（第52－53页）
A.经常给予自己积极的暗示。B.树立自我新形象。C.在实践中激发潜能。
19．怎样了解追星现象？（第54－55页）
喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表，大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能，高昂的工作热情和高尚的人格。人无完人，偶像也不例外。我们应该善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
20．人的基本情绪有哪几种？喜怒哀惧
21．情绪跟情境的关系如何？（第61页）
不同情境会产生不同情绪
相同情境也会产生不同情绪
22．情绪的神奇作用有什么？（第62页）
情绪就像神奇果，会对人产生神奇的作用，有时它会使人精神焕发，干劲倍增；有时它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
23．情绪的双刃剑影响是什么？（第63页）
情绪犹如双刃剑，一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
24．怎样调控我们的情绪？（第64－66页）
A.理智是调控情绪的闸门
B.通过改变自己的态度来调控自己的情绪
C.根据不同的情况和个人的特点灵活地运用调节情绪的具体方法，如注意转移法，合理发泄法，理智控制法等。

25．我们在表达自己的情绪时要注意些什么？（第68页）
人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪。同时宣泄情绪还应该在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
26．情趣与兴趣的关系与区别是什么？（第71页）
情趣与兴趣的联系：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来，兴趣可以升华为情趣。
情趣与兴趣的区别：兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持久的稳定的。
27．情趣的作用有什么？（第72页）
情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
28．不同的生活情趣对与我们的生活，工作，学习有什么不同影响？（第73－74页）
高雅的生活情趣，有益与个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信，活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。
庸俗的生活情趣往往使人看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好前景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。
29．怎样追求高雅的生活？（怎样培养高雅的生活情趣？）（第75－79页）
A.以乐观幽默的态度对待生活是追求高雅生活情趣的重要条件。B.培养正当的兴趣爱好，增强好奇心，避免盲目从众是追求高雅生活情趣的起点。C.丰富的文化生活是追求高雅生活情趣的重要途径。D.积极参加集体活动是追求高雅生活情趣的有力保证。
30．我们应该如何正确对待金钱的诱惑？（第82页）
对待金钱的诱惑，我们一定要取之有道，通过正当的途径来获得，决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。
31．我们应该如何正确对待电子游戏？（第83页）
电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力，有一定的好处。适当有节制的娱乐并不是坏事。但是由于电子游戏容易使人着迷，沉迷下去会影响我们身心健康发展，因此我们需要掌握一个度，游戏的内容应该是健康积极的，时间上应该适当有节制，同时要以丰富的学习，健身，交友等活动坚决抵制这一诱惑。
32．沉迷于网络游戏的危害有什么？（第83页）
（1）影响身心的健康发展（2）影响生活工作和学习（3）诱发违法犯罪行为
33．吸毒有什么危害？（第84页）
严重摧残身心健康，传染多种疾病，诱发刑事犯罪，危害社会治安等。
34．我们怎样拒绝不良诱惑？（第89页）
不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害，具体方法有联想前景与后果，求得帮助法，避开诱因法，婉言谢绝朋友提高自制力，专时专用改正不良习惯等。
35．青少年最容易受到来自哪些方面的侵害和保护？（第91－92页）
意外事故的侵害，家庭方面的侵害，学校方面的侵害，社会方面的侵害。
学校保护，家庭保护，社会保护，司法保护和自我保护。
36．青少年为什么要加强自我保护？（第92页）
青少年正处于长身体长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会经验少，缺乏自我保护意识。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。身心尚未成熟社会经验不足的青少年，面对侵害行为，自然灾害和以外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害，因此我们必须加强自我保护。
37．青少年面对不法侵害进行自我保护时要注意些什么？（第95页）
面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与之斗争，进行自我保护，但是在实行有效自我保护时，要注意几点：
*力量对比
*周围环境的利用
*机智求助他人
*主观心理的调节
*人身安全第一
*避免无谓地激怒对方
*暂时妥协事后报案
38．当我们遭遇到险情和侵害时，我们应该怎样应对？（第96页）
当我们遭遇险情和侵害事处理方法是沉着冷静，机智勇敢，用智慧来保护自己，处理原则时两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
39．我们为什么要用法律武器来保护自己？（第97页）
用法律武器与违法犯罪行为做斗争是每个公民应尽的责任和义务，也是每个公民的权利。依法同违法犯罪行为做斗争，既能有效地保护自己的合法权益，有能使犯罪分子受到应有的惩罚，同时也维护了法律的尊严和权威，因此我们应该敢于运用法律武器保护自己。
40．面对不法侵害，我们应该如何有效的防范侵害，保护自己？（第93－97页）
为了有效的防范侵害，保护自己，我们应该
A.提高警惕，增强自我保护意识。B.积极争取社会，学校和家庭等各方面的保护C.要以勇气战胜邪恶，用智慧来保护自己，还要拿起法律武器勇敢机智地保护自身的合法权益。

政治非选择题

对的啊！
市场调节配置资源具有盲目性，滞后性，严重的是自发性。
一些东西市场不能调节，因为没有利润，如一些国家公共工程，基础设施等。
一些东西不能交由市场调节，如枪支弹药，爆炸品等。
我国十八大提出，要让市场在资源配置中起基础性和决定性作用，社会主义市场经济的正常发展，既需要发挥市场调节的作用，又需要加强国家宏观调控。加强宏观调控不只是为了弥补市场调节的不足，更是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制以及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控的职能。

求政治非选择题怎样答题

应注意的主要有三点：一是要紧紧贴近中考热点；二是多列点，少深入；三是观点鲜明。也就是说，我们在答题时一定要多用上考纲的要求，不深入挖掘，点到为止。

初四政治怎样答非选择题？

平时多看一些书，关心下各方面知识，政治书要多看看，答题的时候，凭着平时的知识，按良心和道德答就行了。

怎样答好政治非选择题

第一，注意你的判断，就是答的再多，也是没有分的。
第二，围绕中心，点题而论。
第三，结合实际，就事论事。
好了，希望可以采纳。

谁又关于法律的问题？要有答案的，选择题！

刑法
一、单项选择题
1．下列哪个选项所列人员可以成为非法剥夺公民宗教信仰自由罪的主体？
A．乡政府办公室秘书
B．大学校长
C．电视台主持人
D．国有公司经理
答案A
解析：非法剥夺公民宗教信仰自由罪，是指国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由，情节严重的行为。
2．某机场的机械师陆某对机场领导人员心怀不满，在某次为等待执行任务的一架波音747客机进行机械检修时，故意对飞机的发动机装置进行了破坏。但恰好这架飞机此次没有投入运营。在第二天运营前机械师陈某在对飞机进行检修时发现了故障及时进行了排除。对陆某的行为如何认定？
A．故意毁坏公私财物罪未遂
B．破坏交通工具罪未遂
C．故意毁坏公私财物罪既遂
D．破坏交通工具罪既遂
答案D
解析：危险犯足以造成法定危险状态即为既遂。
3．以下犯罪行为的主体哪一种不限于国家机关工作人员？
A．玩忽职守罪
B．帮助犯罪分了逃避处罚罪
C．失职造成珍贵文物损毁、流失罪
D．故意泄露国家秘密罪
答案：D
解析；见《刑法》第397、398、417、419条之规定。
4．行为人以谋利为目的，意欲运送他人偷越国（边）境，但由于交通工具简陋不具备必要的安全条件，导致被运送人多人重伤，死亡的后果，对该行为应如何认定？
A．运送他人偷越国（边）境罪的严重情节
B．运送他人偷越国（边）境界与过失致人死亡、过失致重伤罪并罚
C．运送他人偷越国（边）境罪与过失致人死亡罪，过失致人重伤罪择一重罪处罚
D．过失致人死亡罪与过失致人重伤罪并罚
答案：A
解析：见《刑法》第321条，加重罪状。
5．行为人高某在盗掘古墓葬的过程中，造成大量的珍贵文物严重毁损，对高某的行为如何认定？
A．盗掘古墓葬罪的严重情节
B．故意损毁珍贵文物罪
C．盗掘古墓葬罪与故意损毁珍贵文物罪并罚
D．资掘古墓葬罪与故意损毁珍贵文物罪择一重罪处罚
答案：A
解析：盗掘古墓葬并盗窃珍贵文物或者造成珍贵文物严重破坏的，属于盗掘古墓葬罪的加重罪状。见《刑法》第328条。
6．行为人在实施抢劫行为后，出于灭口的目的而将被害人杀害，对行为人的行为如何认定？
A．抢劫罪的加重情节
B．抢劫罪
C．抢劫罪与故意杀人罪并罚
D．故意杀人罪
答案：C
解析：抢劫中的一罪与数罪，实施抢劫中使用暴力或者其他方法，致被害人死亡的，只能以抢劫罪论处；如果行为人抢劫财物后为灭口将被害人杀死的，应以抢劫罪和故意杀人罪并罚。如果行为人是杀人后发现死者有财物将其窃取数额较大的，应以故意杀人罪和盗窃罪，数罪并罚，若数额小，仍以故意杀人一罪论。

急求关于法律的话剧剧本，谢谢。

场景一：
同学A：呼，终于逃出来了！
同学B：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了……
同学A：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了！
同学B：显然这是不可能的嘛！快走了啦！
场景二：两同学要溜进网吧，被老板揪住
老板：两位同学……
同学A&B：干嘛？
老板：没什么，你们有身份证吗？如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；你们拿出来给我看，我才知道你们有。不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢？既然你们来了就说明你们有的，对不对？如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗？进去吧……
同学A&B：哦~~~
场景三：网吧内两个人激烈拚搏CS
同学A&B：GO!GO!GO!
同学A：土匪都是AK47！从下水道冲！
同学B：不来三！土匪三把重阻枪，吊桥！吊桥！
同学A：手雷、闪电丢呀！
同学B：C4埋好了吗？兄弟们冲A区呀！
同学A：当心，警察在后头暴头！
同学B：不要害怕，我已经帮你把他狙掉了！
同学A：两个人从政门冲，M4从中门出来！
同学B：谁买了剪刀啦？~~~噢！B31好丢掉了呀！
同学A：捡把MP5冲出去呀！
同学B：Machine先冲出去吓吓你啦！
同学A：The terrors win！
场景四：
老板：噢哟！稽查队大队长！什么风把您给吹来了？好久不来了！来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟！
大队长：不必了，例行公事，现在生意怎么样啊？这两天有没有放学生进来啊？
老板：托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊！我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的！
大队长：噢？你什么时候变得这么本分了？让我瞧瞧！
场景五：大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。突然，大队长看见A&B。
大队长：你们两个几岁了？
同学A：烦累，要打坐下来一起……打~~~~~~~~ （同学B开始乔妆打扮）
同学A：呵呵，你说呢？大队长：你呢？
同学B：（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。
大队长：四十岁，皮肤怎么还这么白啊？
同学B：我保养得好呀！你没听说过：男人四十一枝花吗？
大队长：一枝花？哼……（转向老板）
大队长：你是怎么回事啊？这两个学生怎么解释？
老板：他们啊？嗯……他们……嗯……，哎，你们怎么进来的？！
大队长：你别给我装糊涂！你是怎么执行新颁布的条例的？！
老板：是、是、是。我知道了，下次不敢了！
大队长：喏，念你初犯，罚款5000元
学生A对学生B小声地说：我们还是溜吧
大队长：哎！两个小鬼，跟我走！
学生A&B：我轻轻的走了，正如我轻轻的来，挥一挥鼠标，只留下辉煌战绩！

政治非选择题答题技巧

一道题出来你一定要先看资料然后把关键的地方划出来比如说是关于经济学的你要知道它的例子说的是什么：货币流通商品价值等等。然后再看题目一般题目问的就是为什么体现了什么用某某的只是解释之类的如果是原因你就要分两点：一是要说原因然后再说意义
如果你实在不知道要答几点你还可以看分值高中的话一般6分答两点就够了但是答案要细初中6分一般答3点写出关键的语句就好了

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