知识大全 高一主题班会 “如何适应高中的学习生活”的流程策划

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急!高一主题班会 “如何适应高中的学习生活”的流程策划

主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。
主持人(女):自信是个诱人的字眼。
主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”
主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”
主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。
主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?
主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~
主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~
主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。
主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~
小品[自卑,自负]
主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!
主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。
大家有什么感想吗?可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。
主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你!
同学发言
主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~
主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪,刘
主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗?
主持人(男):或者看完视讯后有什么感想没?
同学发言
主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!
主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了?
主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗?
主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗?
张焕上
主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗?
同学发言
主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧!
主持人(男):掌声欢迎
颜康
主持人(女):自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。
主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完毕
主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。
主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人(男):与谁知道这是什么活动吗?
主持人(女):你能应该问有谁不知道吗?
主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧!
主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music!
唱歌
主持人(男):这节课累吗?
主持人(女):这节课high吗?
主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗
主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗?
主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”!“我最行”!
“Be my best ,I can be”!
主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言!
班主任发言
主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。
主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。
主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支援

主题班会活动设计:如何适应高三的学习生活

天,我们召开了共同探讨学习方法的主题班会.主要内容如下:班会设计:1 同学做学习方法介绍.2 介绍一些成功人士的学习方法.3 班会总结4 释出通告5 班主任做班会总结.6 班会结束主要内容:1 同学们做英语、数学、物理、语文的学习方法总结。2 成功人士的学习方法如下:学好英语,不但需要下苦功,更要用巧劲。回忆我自己年轻时学英语的经历,结合现在学生学习英语的弊病,我认为学...

如何适应高中的学习生活?

我刚上高二,好想回到刚进高中时轻松自在的学习生活啊……作业多是没办法的,做吧,不做的话测验成绩会报复你的!学会苦中作乐!~做出一道理科题时会很有成就感的……另外课外活动多多参加,调节心态的必备。我做过试验:放学打打球比不打球对回家做作业的效率有更大好处。另外高一还要学军学农东方绿洲等等社会考察,很开心的!~~

把学习当成一种快乐,每天给自己制定几个学习目标和要点,分几条,然后每天晚上回去看自己完成了几天,从而可以提高学习的效率!】
在一个就是心无杂念!记住学习的时候只要想学习其他的事情都不要想,放松的时候就只是放松就不要再把学习加进去。记住一心不可二用。

求问“如何适应初三的学习生活”主题班会

主题班会活动设计(一)、班会目的1、帮助学生进一步全面深入地认识初三生活,使他们做好更加充分的准备。2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。(二)、班会准备1、联络生入重点高中的两位新生。2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性实效性。3、布置教室,成围坐式。(三)、班会时间:一小时(四)、班会过程1.介绍两位高中学生的姓名、中考成绩及现在所学校。梁培杰和黄明财中考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。2.由两位高中学生分别从五个方面轮流讲解初三生活。 (1)、课堂环节 (要点a吃透课堂内容 b提高课堂的实效2)、课下复习环节要点: ①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。(2)战略战术要点:①生活要有规律,熬夜应战得不偿失 ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧(3)心态的调整要点 ①心理因素不起决定作用,实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战(4)听老师的话——结束语老师们多年带初三、经验丰富,责任心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复习没错3 .同学们自由提问摘要记录1、你认为学习是责任还是兴趣? 2、怎样处理学习和休息的关系?3、你是怎样保持充沛的精力的? 4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗?5、怎样选择参考书?(五)教师进行总结,并指明当前要注意的几个问题,并着重强调同学们今后努力的方向。

如何适应高一学习生活?

噶袄中和初中不一样了,题目比较难,而且灵活多变。我高一 是上半学期是玩过来的,但是下半学期老师对我 采取措施,所以成绩上升很快,现在刚毕业,想想,到了高3以后,很多题目都需要你有高一 时打写的良好的基础做支撑才能做发散性思维,所以高一 一定要认真学,基础非常重要!

刚开始可能需要一段时间来过度,所以最初觉得自己很不适应高中的生活也是正常的,正是因为这样,所以你就更加得为自己加油,努力使自己融入高中的生活
其实高一会不适应是因为突然出现九门功课同步学。一时会觉得压力很大。但是没关系的。只要你学一下。然后高二会选文理的。高一的只是给你一个参考而已高二的才是关键。

如何适应高中学习生活?

一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境。 二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写.. 三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东 西... 四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟,事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ,不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\\羽毛球等,跑步\\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率..

1. 不懂的及时搞懂,越拖越不懂。 2. 不要以为开始很轻松,每一步都不能放松警惕。 3. 别把高中和初中对比,不是一个档次。 4. 听课,作业,复习,温习,课外。( 不多说,别人都说破了的。) 5. 睡眠!(好重要勒,不然上课老想睡觉。)

我毕业了,我觉得不要看课外的辅导书,原因一是学校本来发的书和练习册已经够多了,要是你真正已经弄懂全部老师给你发的学案和练习,你根本不用看别的书都已经能考重点了。
原因2,辅导书的讲得难点,很多步骤直接跳过,而且,没有像老师那样教你如何组织解题思路。
才高一,不需要那么赶,如果你现在就已经那么紧张的话,高2高3会很辛苦哦。
而且,学习的内容实在是太多了。就算你高一学习的很好,全级第一,你升上高2,学习其他更高层次的问题,学习需要的大脑思维能力不同,成绩掉个2 3百名也是有可能的。
我高一的时候都是得过且过的,基本弄懂了就好了,只要上课认真听,作业认真做,不抄袭,不会做的抄标准答案,这样高一的成绩拿优秀不是问题。
如果你是文科好点,就利用闲暇时间背下书,理科的,多看中层的选择题和应该类题目。
我建议你高中阶段,准备一个素材本,每天看下报纸,抄下社会时事,写作文和做文科类题目的时候都很有用。
希望能帮到你!

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