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Posted 2022-04-10 知

篇首语：情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全谢谢相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

谁有儿童诗《我想》的朗读或朗读指导，急用！谢谢！

我想/把/小手，
安在/桃树枝上。
带着/一串花苞，
牵着/万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出/声声/春的歌唱。
我想/把/脚丫，
接在/柳树根上。
伸进/溼软的土地，
汲取/甜美的营养，
长啊，长——
长成/一座/绿色的蓬帐。
我想/把/眼睛，
装在/风筝上。
看白云/多柔软，
瞧太阳/多明亮，
望啊，望——
蓝天/是/我的课堂。
我想/把/我/自己，
种在/春天的土地上。
变/小草，绿得生辉，
变/小花，开的漂亮。
成为/柳絮/和蒲公英，
更是/我/最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到/遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和/爸爸妈妈/商量商量……
选我吧～～～～～～～～

儿童诗歌朗读

圣诞诗（一）星月交辉正夜间，　牧人相对看群羊。
远山近树模糊里，　夜色天高似水凉。

（二）
天外何来稀世音，奇光灿烂令人惊。
半空使者传讯息，救主耶稣今降临。

（三）
多才博士见星光，千里名驼往异邦。
马棚喜拜新生王，一瓣心香献君王。

(四)
福音原为赎万民，万民岂尽在都城。
但求恩主召忠仆，怜我乡村少牧人。

朗读儿童诗《雪》配什么音乐

我觉得《snowdreams》《snow 静静的雪》都还好

急用儿童诗歌！朗读时间为一分钟！关于承诺的！

蝴蝶
你好漂亮，
一定是妈妈
帮你逢的衣服。
可不可以
请你妈妈
帮我逢一件，
在加一对翅膀。
萤火虫
萤火虫，
提着小灯笼，
飞来飞去，
因为
不知道要把灯笼
放在那里，
所以到处乱跑，
这棵树也不好，
那棵树也不好。
小雨
小雨乘着飞机，
飞到东飞到西。
到那世界各地去，
一旦到了目的地，
不用伞来跳下去。
妈妈的爱
作者：刘丙钧
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇著扇子，
汗水却溼透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
春娃娃
是小红梅
用最大胆的
红颜色
为春娃娃的
来到
贴出第一张
喜报
小燕子
在柳丝儿中间
穿来又穿去
忙着给春娃娃
编织一件
合身的新衣
逗人喜欢的
春娃娃呵
喜欢在林间
地头
和我们
捉迷藏
当我们找得
有点着急的时候
她嬉笑着
从地缝里
枝头上
钻出来
春娃娃的
力气可不小
她一挺身
连很厚、很硬的
土块儿
也休想
压住她
春娃娃啊
披着鹅黄褂儿
揹着绿书包
把大自然
当做一个
大学校
她上山
听很高的课
到花园
听很香的课
听得可用心哩
恨不得
把树儿怎么抽芽
花儿怎么开花的
祕密
全听进
印进
自己的脑子里……
起风的时候
春娃娃和我们
在青草地上
放风筝
连玩儿
她也没有忘记
守纪律呀
她总是把风筝
托得高高的，高高的
不让风筝
缠住电线
免得给人们
带来了危险……
当布谷鸟
开始唱歌的时候
春娃娃
就和小秧苗们
办起了一个
怎样科学种田的
新的学习班
一个多么用心
多么细心的
小学生啊
——大自然老师
在春娃娃的
打着绿方格的
新作业簿上
于是又给批上了
一个崭新的
满分！
秋姑姑
我们
想起秋姑姑
就想起收获
我没有见过秋姑姑
但我猜秋姑姑的脸儿
是红红的
圆圆的
胖乎乎的
我没有看见过秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一个画家
秋姑姑一来
就给果树和庄稼
抹上了金黄的
火红的颜色
秋姑姑啊
忙着呢
——她给所有的
箩筐和麻袋
都装上了
饱满的粒子
沉甸甸的果子
果子爱嘟著嘴巴
提个意见说：
罗筐太小
装不下！
秋姑姑啊
她真好
她给我们送来了
一阵阵凉风
使得那
给村里看场院的
小弟弟、老奶奶们
把手上的蒲扇
一把，一把收起来
秋姑姑啊
披着露珠来到
踩着霜花
悄悄地走了
她给我们留下了
又一个丰收的喜悦

谁有自己编的儿童诗？急用，谢谢!

致小狗
我喜欢你们—
一双竖起来的耳朵
水淋淋的眼睛
老实，憨厚
是我们的好朋友
如果你会讲话
一定就会和人一样
一样的聪明
一样的可爱

你老实憨厚
帮主人看门
却不要太大回报
只要一根骨头

谁有儿童诗

我咀嚼……本诗作者管乐。
我不是贪嘴的孩子，
可我却喜欢咀嚼。
我咀嚼昨天和今天，
也咀嚼未来的生活……
我咀嚼妈妈的抚爱，
摇篮边一支甜蜜的歌。
这歌唱那块碧绿的草坪，
我是那草坪上艳丽的花朵。
我咀嚼爸爸期望的目光，
看得见奇光异彩在闪烁。
好像我的细胞也活跃起来，
我变得这样生气勃勃。
我咀嚼爷爷啃吃的草根，
学会了当年红军爱唱的歌；
我咀嚼奶奶咽下的苦水，
才发觉泉水是如此欢乐。
我咀嚼前人栽树结出的果，
甜汁一直流进我的心窝；
我咀嚼每个单字，每道运算，
每一节课都有新的收获。
我咀嚼各种社会现象，
咀嚼人们不同的追求与生活，
咀嚼留在昨天的悔恨，
咀嚼跳动在今天的脉搏。
啊，我咀嚼月华，咀嚼阳光，
咀嚼空气中震荡的每一音波，
咀嚼燃烧在明天的理想，
咀嚼闪现在险峰的奇葩。
我是一个消化力强的孩子，
有明亮的眸子，强壮的体魄。
我要吸取一切有益的养料，
也能够分辨出渣滓和糟粕。
我不是贪嘴的孩子呀，
可我是多么喜欢咀嚼。
用我的眼睛留心观察，
用我的大脑不停思索……
在我的铅笔盒上本诗作者田晓菲。
我的铅笔盒上，
印着几只拉车的小鹿，
车上，
还坐着一只悠闲的白兔。
我被这美丽的画面吸引，
常常，常常幻想着它们的住处。
它们定然住在童话般的森林里，
屋子旁，
定然有一片碧色的青草，
还有吃不完的蘑菇。
草地上，
也许还流过一条清澈的小溪，
为它们愉快地唱歌、跳舞。
晚上，
当月亮高高地照着大地，
它们就爬上小床，
安逸地打起了呼噜。
没有什么破坏它们的和谐，
没有恶狼的侵犯，
没有狐狸的欺负。
一切都是那么和平和快乐，
啊，朋友，
请接受我真诚的祝福！
最糊涂的同学本诗作者金近。
我有个同学叫曾清楚，
做起事来可糊里糊涂，
你要请他帮一点忙，
不是忘记，就是做错。
先说开学的那天，
我约他一块儿到学校，
他在半路上突然想起，
假期作业要回家去找。
我在门口等了半天，
他跑出来说，找到一本，
可那一本是张明的，
他自己的怎么也没有找到。
张明拿着他的假期作业，
等在学校门口要跟他调换，
原来有一天两个本子摆在一起，
他要回家，就随手抓了一本。
有一次写信给他哥哥，
还有一封写给爸爸，
他把信纸套错了信封，
贴上邮票就拿去寄发。
哥哥读了信觉得奇怪，
为什么管他叫爸爸，
爸爸写回信骂他，
不应该闹这样的笑话。
星期天妈妈上街买菜，
叫他一个人在家呆著，
他感到有点儿寂寞，
要出去溜达溜达。
他想找个伙伴，
到北海公园去玩，
啪的一下锁上房门，
却把钥匙关在里面。班主席领到三张电影票，
不知道分给谁好，
奖励早操好的同学，
他拿到一张，高兴得直跳。
第二天去看电影，
他不能走进影院的大门，
翻遍了衣袋找不到票，
这场好电影就没有看成。
回家做功课摊开课本，
那张票子就夹在里面，
他站起来再要去看，
时间却过了两个钟点。
班里有好多同学，
糊里糊涂的人就是曾清楚，
我们要他记住自己的缺点，
送他一个名字叫“真糊涂”。
雪人来参加化装舞会本文作者是德国的杰姆斯·克吕斯，译者韦苇。
一张美丽的画告诉小朋友，
新年晚上举行化装舞会。
这张画把雪人也逗起了兴趣，
乐声响起，他就向舞场走来。
雪人的鼻子老长老长，
打老远大家一看就觉著稀罕，
大家叽里哇啦争着说：
“他的化装在我们舞会上算最好！”
“这化装可真太奇特了呀！”
大家都说他的化装最讨人喜欢。
舞会评判员根据大家的意见，
让他的化装得了一等奖。
热烈的掌声弄得雪人难为情，
他说：“各位各位请原谅，
我生来就是鼻子老长老长的，
我没化装，本来就是这模样。
“我是雪人一点儿不假！”
大家都说：“我们不信！”
有人说：“那就这样吧，
您把假面拿掉给我们看看！”
转眼之间，滴答滴答！
“你们这会儿该相信了吧！”
融化的水从他的头顶流下来，
他受不了啦，这就要垮下……
大家看他越融越厉害，
赶紧扶着他的两只手臂，
他的双眼已看不见东西了，
两只脚也不能继续站立。
“我受不了啦，……我想坐一下！”
他的声音几乎小得听不见，
“这里有冰箱就好了！”
“快，快，快让他离开这地方！”“外面吧！扶他到外面去！”
“马上就把他扶到冰上！”
他在冰上坐了半个钟头，
就完全好了，还挺有精神。
“好喽，好喽！”
“谢谢大家，太感谢了！”
他说著离开了化装舞会，
在雪地上咔吱咔吱大步走远了。

儿童诗歌朗诵稿急用呀！

飞
飞.我好想飞,
飞在蓝天,飞于白云,
仰望金色的太阳,俯视下面的绿树.
飞,我好想飞,
亲亲小鸟,摸摸飞机,
让清爽的风吹拂着我的长发.
我要飞到北京,
看看长城,望望故宫.
我要飞到台湾,
向台湾的同胞们问好.
飞,我要飞,
自由自在,无拘无束地,
飞

谁有辅导儿童诗材料？急用！

所有的日子，所有的日子都来吧，
让我编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨濛濛里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐地向前，
多沉重的担子我不会发软，
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们。

谁有4年级儿童诗,急用!

别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能发现。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言。
如白云飘得高高，
明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言。
如蚂蚁忙着搬家，
出门就要带好雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面写着：
春天已到人间。
大雁集队南飞，
不就“省略号”一串？
大自然在蓝天写着：
秋天已在眼前。
如果你砍倒大树，
就会把“车轮”发现；
一年只长一圈，
计算起来方便。
如果你捕到大鱼，
鱼鳞上也有圈圈，
一圈就是一岁，
从不把人欺骗。
大自然把三叶虫化石，
嵌在喜马拉雅山巅，
这是在告诉人们，
那儿曾是汪洋一片。
大自然把巨大的“漂砾”，
搁在温暖的庐山，
那又在告诉人们，
这儿曾有寒冷的冰川……
可是你别以为，
大自然的语言很难，
也许有时过于平凡，
人们才视而不见——
行星亿万年运转，
多么平平淡淡，
直到哥白尼眼里，
才把“太阳中心说”建立。
阿基米德洗澡的时侯，
学会了计算皇冠，
可别人也都洗澡，
为什么不会计算？
大自然的语言呵，
真是妙不可言：
懒汉永远看不懂，
粗心人怎么能发现。◆

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