知识大全作文400字就好急

Posted 2022-04-10 知

篇首语：百闻不如一见，百见不如一干。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全作文400字就好急相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

有哪些事曾经给过你启发，我是五年级的作文400字就好急！

觉得从运动的角度写比较好入手：女生：打排球，羽毛球；男生：踢足球，打篮球。
我比较喜欢足球，会这样写：
寒假期间，和几个爱好踢球的同伴相约到小区外的空旷的场地上踢球。来了11个人，大家通过出正反手分好拨。用砖头摆在两边做了门，比赛就开始了。我们追着球跑，常常乱呼呼的挤成一团，玩了好长时间没也没有人进球，还都累得气喘吁吁的，就停下来休息。
这时一个高中生摸样的人走过来，他看了一眼放在那里的球，问：我可以玩一会吗？我们点头，心里却在想他自己怎么玩。只见他很熟练的用脚将球弹起，颠球，接着又利用空地上彩砖的图案溜球，原来他是一个踢球的高手呀！
大约10分钟后，他停了下来，我们有些羨慕的围过来，说和我们一块踢吧！我们正少一个人，他答应了，先和少一个人的一拨，马上那拨就赢了好几个球，另一拨不干了，他就和一个人互换，等大家打成了平手后他就叫停了比赛。说谢谢你们帮我一起做运动，我要回去学习了，还告诉我们不要追着球跑，要卡住位置传球，那样才能够把球踢进球门里。
在接下来的“比赛”中，我们按照他的“指导”，双方都踢进了不少球，也玩得很开心。我从中还体会出一个道理来，做事情一定要讲求方法才能够做好。

曾经有哪些事给过你启发的作文

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
这天，我在网上玩电脑游戏，正入迷时，妈妈醒了，对我说：“儿子，妈妈很不舒服，你自己做饭吃，然后把家里卫生打扫一下好吗？”“好啦！好啦！我就去。”我不耐烦地说。可是眼睛却离不开电脑，渐渐得，我忘记了妈妈交代的事情了……
过了许久，我回头一看，咦？妈妈去哪儿了？我来到客厅，妈妈正躺在沙发上，拖把掉在地上，一半地溼溼的。我似乎明白了什么，心里像刀割一样，不知道自己该做什么，该说什么，站在那里呆呆地看着妈妈疲惫的脸……
过了几分钟，我拿着被子给妈妈盖上。正在这时，我听到一阵清脆的金属碰撞声，我的心“砰”“砰”地跳了起来。果然，爸爸回来了，他把妈妈叫醒，问：“吃了饭没？怎么睡在这里？”妈妈点了点头。爸爸回过头问我：“帮妈妈做了事没有？”我低下头，脸都憋红了，心里很惭愧。妈妈却接过话：“他很乖，帮我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的头，笑了。
这让我大吃一惊，我怎么也想不到妈妈会这样说。也许妈妈是怕严厉的爸爸批评我？可我确实没有做家务啊！我是应该向爸爸坦白还是让妈妈隐瞒呢？我真的不知该怎么办才好……
这件事真使我感动只有用心灵才感受得到 .
童年的生活是多彩的，童年的滋味令人回味无穷的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今历历在目，它使我明白了：做任何事都急于求成，否则事倍功半，甚至糟糕至极。… 一件事的启示茌平县温陈政法希望小学六年级一班：郭雅新童年的生活是多彩的，童年的滋味令人回味无穷的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今历历在目，它使我明白了：做任何事都急于求成，否则事倍功半，甚至糟糕至极。记得我八岁那年，妈妈在院子里种了玉米（供我吃）。，我每天早上起来的件事去看玉米，看它们长大了？成熟了…… 有一天，爸爸妈妈要到地里去干活了，让我独自一人在家里，调皮。我顽皮地敬了个礼：“是！”爸爸妈妈这才放心地走了。爸爸妈妈走了以后，我又去看玉米。我玉米叶子长得很旺盛，颜色绿得发亮，可是玉米穗小小的，长大。看到情形，我很着急：玉米穗为还不长大？集市上早有卖玉米的了。会不会是可恶的玉米叶子把养分全吸收走了？是！肯定是！于是，我便热火朝天地劈起玉米叶子来。劈著劈著，我想：“我这么优秀，爸爸妈妈会夸奖我，会给我买好多零食……”一想到零食，我就更不顾炎热，越干越欢。不一会儿，我就把玉米叶子全劈光了。站在远处看被我劈光叶子的玉米秸，活像个“光杆司令”，难看极了！一想到不久就会吃到种的玉米，我哪里还顾得上，竟不由地咧开嘴笑了。爸爸妈妈回家了，我蹦蹦跳跳地来到面前“报喜”：“爸爸妈妈，咱家的玉米很快就会成熟了！……”可是，爸爸妈妈听后却哭笑。后来，爸爸语重心长地对我说：“我的好女儿，你想早日吃到种的玉米的心情，我理解。，你知道吗？玉米叶子是给玉米养料的，你把它们的叶子都劈掉了，‘光杆’很快就会‘死亡’的。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点了点头。那年，我吃上种的玉米，，我却明白了的道理：做任何事都急于求成，否则事倍功半，甚至糟糕至极。
本日是我的生日,我开心极了。我放学返来,瞥见沙发上有一个洋娃娃,我问妈妈:“这是谁的?”妈妈说:“这是孃舅给你的生日礼品呀。”我摸了摸洋娃娃,毛茸茸,真心爱。妈妈说:“孩子,你的脸好红啊。”我说:“是开心的呗。”妈妈让我请好朋侪来做客,我开心地去打德律风了。好朋侪们都来了,他们为我庆贺,我们唱起歌来,“祝你生日高兴,祝你生日高兴、、、、、”我们都开心得要跳起来了。要切蛋糕了,我许了一个愿望:愿爸爸、妈妈永久开心,永久康健。我和朋侪们永久高兴。蛋糕真香啊!我们几个吃得满嘴都是奶油,真是太故意思了!这个生日真是太好了。我要谢谢爸爸、妈妈让我过了一个高兴的生日。

小学五年级记事作文500字有哪些

暑假记事
暑假里我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬著。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬著。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

小学五年级作文《我曾经感动过》

放学后，我一个人走在咸宁中路并不繁华的街道上，无聊地踩着脚底下可怜的枯叶。落叶随着我的走动发出“嚓嚓”的声音。不知不觉中，我已走到了院子里。
“小朋友，等一下，帮我一个忙，好吗？”我回过头，不禁吃了一惊。这个人正是全院称作“神经病”的老头。妈妈和奶奶不止一次告诉过我，要我远离他。我愣了半天，也许是出于好奇也许是条件反射，“好的。”我壮著胆子，用不超过15度的幅度上下震动了一下头部。
“帮我照一张照片吧！”老人面带着微笑，眼神中闪过一丝忧伤和寂寞。（面带微笑，眼神忧伤和寂寞，这一细节很重要，构成与人们认为他是“神经病”的反差，揭示下文又呼应主题。）我接过照相机，突然想到大人们在背地里议论说的话“神经病可什么事也敢干”。想到这儿，头“嗡”了一声，为了掩饰我内心的恐慌，我不自然地笑了笑。不知道当时我是怎么想的，大脑一片空白。我想当时我也许快速按下了快门，与他客套了几句便逃也似的回到了家里。
当我把这件事告诉母亲时，她告诉我说这位老人原来是一位知识分子，在文革期间妻离子散。因为当时科技不发达，他连自己一张照片也没给妻儿留下。所以，只要见到人，便要别人给他照相……“他照那么多相能用完吗？”我望着妈妈的眼睛。“傻孩子，他的照相机没有底片，哪来的照片呀！”母亲慈爱地抚摸着我的头。（对话的细节，交待清楚了老人行为反常的原因。）
我一下子僵到了那儿。脑海里，一个孤独的老人站在自己家门前，手里提着照相机，捕追走到这里的每一个人，让他们用没有底片的照相机照一张永远不可能存在的照片。他也许并没有疯，只是用这种方式坚持着，以表达他内心的孤寂，当他在对我微笑时，也许他的内心在哭泣，在流血……（这是作者心理的一处细节描写，自己在脑海中虚构出一个老人的画面，对揭示文章的主旨起了很大作用，一叹。）他多么希望有一份真切的感情祛除他内心的伤痕。可是现在这个趋利避害的社会中有谁会为了一个残年、奇怪甚至神经的老头奉献爱心？不远离已经不错了。
母亲似乎意犹未尽。“你最好别走那条小路，走大路吧!那个老头时好时不好的，再把你怎么样了，我就你这么一个儿子，养你这么多年，万一有个什么闪失，我可怎么办呢？”母亲用半开玩笑的口气用手指点了点我的头。（看似很简单的话语，话语层面说明母亲对我的关心，隐性层面则说明老人的处境，大家都唯恐避之不及。）
我回到书房里忽然想到他头上好像有好多的伤，大概是小孩用石块砸的吧！我联想到在拿他那照相机的时候光顾著害怕，似乎他的相机上也有好几处伤痕。（细节描写，再叹。）
我叹了一口气，今天作业还很多呢。翻开练习册时一道题目映入了我的眼帘：简述一个人的尊严的重要性……（三叹）
我背过头去，泪水止不住地流了下来。在这个混杂的世界里，我竟无意间获得世界上越来越少的一次感动。而且是因为曾经帮助过一个有“神经病”的老人照了一张永远不可能存在的照片
（你把括号里的删掉啊）

曾经感动过你的文字（故事）？有哪些啊？

小四的 <悲伤逆流成河> <梦里花落知多少><1995-2005夏至未至> 饶雪漫<左耳> , 最感动的一句话是 , <悲伤逆流成河>中的 , 可能有点那什么 . 是女主角易遥的妈妈 , 为了养活自己和女儿 ,而去卖身 , 每当男人压在她身上 ,她就想 , 易遥 ,你的学费齐了 .

五年级的童谣有哪些

12.长大后我就成了你
小时候/我以为你很美丽
领着一群小鸟/飞来飞去
小时候/我以为你很神气
说上一句话也/惊天动地
长大后我就成了你/才知道那间教室
放飞的是希望/守巢的总是你
长大后我就成了你/才知道那块黑板
写下的是真理/擦去的是功利
小时候/我以为你很神祕
让所有的难题/成了乐趣
小时候/我以为你很有力
你总喜欢把我们/高高举起
长大后我就成了你/才知道那支粉笔
画出的是彩虹/洒下的是泪滴
长大后我就成了你/才知道那个讲台
举起的是别人/奉献的是自己
长大后我就成了你
我就成了你/我就成了你

你有哪些好的文章啊？发给我，五年级的阅读型别的。

锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前向他神祕地说著什么，眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷著头在厂里干活，谁也没再听说过他干好事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本没有这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿出根菸往他嘴里塞。他们极力怂恿小川开启这把锁。
小川脸有些发红，鼻头上泌出汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿著嘴唇，一只脚在地上来回蹭著。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着千斤重的东西，人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她疾步跟上小川，满脸堆笑，漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
小川站住了。一双眼突然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐著发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他指间折成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟里，像是扔出了一件沉重且污秽的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪著一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到家里的，我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。
1.联络上下文，解释下列词语：
骤然：
抽搐：
2. “我发现他的手指闪著一星红色的光点”，其中“闪著一星红色的光点”指的是什么？
3. 请将和第9自然段最后一句话相照应的句子标上“ ”。
4. “小川脸有些发红……一只脚在地上来回蹭著。”这段文字运用了哪些描写方法？表现了小川什么样的心情？

5. “他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。”这句话表现了小川
_______________的心情。
6. 文中大姑两次“眨眼”，含义相同吗？第一次眨眼，表现了她在想什么？第二次眨眼，又表现了小川什么样的心情？
7. 你认为《锁》的作者写这篇文章是想告诉广大读者什么？请用简洁的语言回答。（连标点不超过20字）

五年级的小品有哪些

傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？
甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？
傻子：吃饭了。
甲：光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？
甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？
傻子：哦，知道。
甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好！
老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！
老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。
甲：我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！
甲：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？
老师：你为什么叫“王部生”呢？
甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？
甲：那就叫“王局生”。
老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？
甲：那就叫“王科生”。
老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？
傻子：那就叫“王畜生”。
甲：死傻瓜，别吵！
傻子：就是吗！
老师：下一位同学。
乙：我叫范通。
傻子：“饭桶”。
乙：是范通。
傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？
乙：去，去，去…你怎么说出来了？傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。
老师：你为什么叫王八蛋呢？
傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。
（鼓掌约3秒）。
老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。有谁能给出下联？（乙举手）好，这为同学回答。
乙：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。
老师：很好，还有谁能对出来？（傻子举手）这为同学回答。
傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。
（鼓掌约3秒）
老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。
（傻子思考3秒）
傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。
（鼓掌约3秒）
老师：（笑着说）什么思想啊？我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出！”
傻子>我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇！”
呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（E打D）我都答对了，你还打我？
E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
D：怎么又是我？
老师：你朗诵一遍春晓
B：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
A：处处闻啼鸟。
C：夜来风雨声。
D：少女变大嫂。

小学四至五年级的作文有哪些？（用英文说明）

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一般五年级作文要写多少字？五年级有哪些科目？五年级一天有几节课

我的书包“咦！这个书包蛮新颖的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕著，“要是能用这种书包上学就轻松了。”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说：“不错，买吧。”你猜得出我的书包是什么样的吗？让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根揹带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉著书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来来的揹带扯出来，把书包背起来走。每当我拉著书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我：“在哪买的？多少钱？”甚至有人赞不绝口的说：“真好，真方便。”人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。

知识大全 作文400字就好急

有哪些事曾经给过你启发，我是五年级的 作文400字就好急！