知识大全该怎样学习化学啊

Posted 2022-04-10 知

篇首语：若我是万千繁星其中一个，你便是我的星轨，使我昼夜不知停。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全该怎样学习化学啊相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

该怎样学习化学啊？明明每节课都可以听懂，但是一到考试成绩就不咋理想！帮帮忙吧！谢谢了！

理科都一样，需要练题，不能懒。并且化学算是数理化中的文科，要背的东西也很多，方程式，引数，以及各种细节必须全部牢记。

帮帮忙吧，化学成绩啊~~~

化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁，难，乱”的特点，所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢？
一、认真听课，做好笔记。
好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。
由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。
二、及时复习。
复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联络，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。
三、学会巧记
由于要记的化学知识点比较多，如果靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有：比较法（常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。）、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。
四、勤练
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估演算法、差量法等。
五、备好“错题本”
做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。
六、重视化学实验
化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。
此外，要把化学学好，还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题，善于把书本知识与实际结合起来。
总之，只要学习方法正确，相信同学们会轻松地把化学

该怎样学习？谢谢了，大神帮忙啊

要提高学习成绩，除了不断的努力学习以外，还要讲究学习的技巧和方法，这样才能达到更好的学习效果，提高学习效率。一、缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的资讯量，同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的资讯量，提高学习效率。文科记记中使用此方法。二、对比学习法。对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。它要求我们把知识按不同的特点进行归类后对比记忆。比如：政治课本中的权利与义务;语文课本中比喻与借代;数学课本中平行与垂直;化学课本中化合与分解; 对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念等等…… 三、问题学习法。带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。四、快速阅读法。快速阅读法不仅用于语文阅读中，而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值，快速阅读的要点是： ⑴去掉“潜语”，用眼光浏览快速获取资讯； ⑵扩大视野，让目光获取更多的资讯； ⑶整体把握教材，获取重要的资讯； ⑷快速阅读训练中，可提高注意力，观察力，记忆力，使思维敏捷，大脑灵活，使学习者变得越来越聪明。五、做到“三抓” 1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。 3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

到高一该怎样学习谢谢了，大神帮忙啊

高一要认真一点当初我高一的时候以为高一高二可以玩玩高三在努力后来才知道高中和初中不一样的光靠高三冲刺时不行的所以奉劝你一句高一虽然说不用那么拼命的学但也不要太放松自己多积累一点高一分科前是重中之重，九科都要抓好，高中学习主要是在高一高二学习新课，高二学的就不多了，所以大多数重要的基础都在高一，所以你一定要重视起来好好学哦！

帮帮忙吧！谢谢了！

啥事啊说

特莱米雅杯”第九届全国新概念作文大赛征文启事
2006-07-30
由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学全国十三所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办、聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的“特莱米雅杯”第九届全国新概念作文大赛定于2006年7月1日启动。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一辞
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活
本届大赛由山东鲁能泰山发展有限公司协办，并以“特莱米雅杯”冠名。
参赛物件：
A组应届高三及高二学生（包括三校生）
B组高一以及初中学生（包括三校生）
C组除中学生以外的30岁以下的青年人
参赛形式：
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”（见《萌芽》杂志2006年第七、八、九、十、十一期），每张报名表只能附一篇作品，一并寄达上海市钜鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。A、B两组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。
截稿日期：
2006年11月20日（以当地邮戳为准）
奖项设定：
设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网路版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。
注意事项：
本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿，稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。需购《萌芽》者，请速汇款至萌芽杂志社，每册定价4．80元。平邮免收邮费（挂号每册另加邮费3．00元）。
第六届手拉手中国青少年作文大赛
主办单位：中国少年作家记者协会
中国散文学会
中国诗歌学会
中国报告文学学会
《教育艺术》杂志社
手拉手青少年文化艺术研究院
以严谨、正统的赛风赢得全国广大师生和家长信任的手拉手中国青少年作文大赛，已成功和圆满地举办了五届。■ 参赛的同学越来越多、参赛的地区越来越广。■ 多家新闻媒体关注并报道。■ 获奖作品结集出版，全国发行。■ 所有获奖同学和老师将被邀请到北京参加颁奖会和文学夏令营。■ 不收参赛费、评审费。■ 第六届手拉手中国青少年作文大赛现开始征稿，截稿日期为2006年3月31日（以当地邮戳为准）。
一、征稿范围 1、作文题材不限（写人、写事、写物、记叙文、议论文、诗歌和童话等均可）。2、凡年满8-21岁的青少年均可参加。来稿要求思想健康，语言流畅，富有创新。
二、参赛要求 1、来稿字迹工整，严禁抄袭。2、来稿请注明真实姓名和所在学校、班级、辅导老师姓名和电话等以便联络。3、每位同学只准选送一篇作文参赛，否则取消参赛资格。4、需要回复的同学需从邮局汇挂号费5元，组委会保证给予回音（自愿）。老师组织集体寄来的稿件，不需寄通联费，组委会也保证回音。5、凡组织20篇以上作文的老师将获得优秀辅导员奖并颁发证书（可在晋级、评定职称时存档使用）。
三、评选与奖励 1、大赛评委将由著名作家、编辑、记者等组成。2、大赛设特等奖（奖品价值1000元）、一等奖（奖品价值500元）、二等奖（奖品价值100元）、三等奖（精美纪念品），另设佳作奖、优秀奖。3、获奖同学均颁发荣誉证书，并发展为中国少年作家记者协会会员。4、凡获优秀奖以上的作品，组委会将给预出版或发表。5、凡获三等奖以上的辅导教师将获得“园丁奖”，获一等奖同学的学校将获得由组委会颁发的荣誉证书。
四、此次大赛稿件随到随评。希望同学们将参赛的作文尽早寄来，以免赶到截稿日期时，稿件太多，耽误时间。
五、来稿地址北京市朝阳区慈云寺邮局082信箱（邮编100025）
联络人：杜薇电话：010－65586958 86008309
手拉手作文大赛网站：slszwds..
电子信箱：slszwds@public2.bta..
第十四届奥林匹克杯全国作文大赛2005年9月至2006年7月举行
由中国青少年写作研究中心、小学生创新作文编辑部、小学生阅读报社、小学教学参考编辑部、中国青少年写作年鉴编辑委员会、作文报社、学语文报报社、香港中学语文教育研究会等单位主办，中国传媒大学文学院、上海大学文学院、山东大学文学与新闻传播学院、宁波大学文学院、安徽师范大学文学院、西南师范大学文学院、中南民族大学文学院、苏州大学文学院、郑州大学文学院、上海市作家协会、山东省作家协会、广西壮族自治区作家协会、内蒙古自治区作家协会、吉林省作家协会、江西省作家协会、江苏省作家协会、青海省作家协会等为支援单位的第十四届奥林匹克杯全国作文大赛从2005年9月至2006年7月举行。
奥林匹克杯全国作文大赛于1992年开赛，每年举办一届。至今已达十三届，累计共有近百万人次参加了这个大赛，被称为“作文奥赛”。大赛发现了一批又一批文学、写作新苗，也激励了许多害怕写作的青少年，让他们爱上写作，迷上写作。
奥林匹克杯全国作文大赛的赛标是由已故文坛泰斗冰心先生于1992年亲笔题写的。冰心、臧克家等名家都担任过早期的大赛顾问及名誉评审。
为了让大赛更加权威，从第十四届开始，组委会对大赛竞赛办法进行了一些改革。特别值得一提的是，大赛增加了“总决赛”。以往的奥林匹克杯全国作文大赛只是从自由参赛稿件中评选出一、二、三等奖及优秀奖。而增加了总决赛后，大赛除仍按原先办法从自由参赛稿件中评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书外，还由评委会将对所有一等奖作品再进行一次筛选，选出特等奖入围者，组委会将邀请特等奖入围者进行总决赛。总决赛采取在同一地点、同一命题、封闭式写作的办法评出冠军、亚军、季军及特等奖若干名。组委会将把荣获冠军、亚军、季军及特等奖的选手推荐给支援单位中高校文学院及中文系，作为今后高考入取的优选物件；另外还推荐给所在省份的作家协会，作为他们的培养物件，以期能从中产生出一些青少年作家，成为作家协会会员。
从第十四届开始，参赛选手将使用统一的标准试卷写作文。获奖证书将印有主办单位、支援单位名单，以及评审委员会名单及签名，加盖组织委员会章，极具权威性。冠军、亚军、季军及特等奖获奖者还将获得奥林匹克杯和奖金（冠军奖金为一万元，亚军为五千元，季军为三千元）。
奥林匹克杯全国作文大赛组织委员会、评审委员会的成员中除了主办单位的负责人外，还有中国作家协会的副主席，部分省市作家协会的主席、副主席和著名作家，以及许多高校文学院的院长、中文系的主任，中小学写作研究方面的专家学者。由这些人士组成的组织委员会、评审委员会体现了本竞赛的权威性，是类似竞赛中的最高组织评审阵容。
第十四届奥林匹克杯全国作文大赛共分以下阶段：
1、宣传报名阶段：从2005年9月至11月底，主要是开展大赛的宣传，开始接受报名。
2、报名参赛评选阶段：从2005年12月至2006年5月，主要接受报名、发放试卷参赛、评审、发放一二三等、优秀奖证书。
3、总决赛阶段：2006年7月中旬，进行总决赛，评选出冠军、亚军、季军及特等奖。
具体资讯请看奥林匹克杯全国作文大赛官方网站“语文网”：yuwen.
想要组织学生参赛的学校、老师请索取《奥林匹克杯全国作文大赛参赛手册》，索取办法如下：
1．向[email=zuowenaosai@163.]zuowenaosai@163.[/email]发电子邮件索取。电子邮件请写清联络人姓名、单位、地址、邮政编码、联络电话，邮件主题处注明“索取参赛手册”。
2．向13905908343发简讯索取。简讯请写清联络人姓名、单位、地址、邮政编码、联络电话，并注明“索取参赛手册”。注意本手机只进行简讯交流，不接听电话。
3．向QQ45682332留言索取。留言请写清联络人姓名、单位、地址、邮政编码、联络电话，并注明“索取参赛手册”。
4．向“[350003]福州市301信箱作文奥赛办”写信索取。信件请写清联络人姓名、单位、地址、邮政编码、联络电话，并在信封表面注明“索取参赛手册”。

中学生该怎样学习谢谢了，大神帮忙啊

脚踏实地的好好努力，认真学习！
记得采纳啊

你说该怎样学习数学呢谢谢了，大神帮忙啊

最好是很人教，一起学习积极性才会提高呀！有个群77456047是专门学数学的，你进去看看吧
满意请采纳

化学好的来帮帮忙吧~谢谢~

不浓缩能结晶？

高手们,帮帮忙吧！谢谢了！

关机自动重启
1、进入CMOS，在电源管理选单中，PME Event Wake up(PME事件唤醒)应为Disable，2、点我的电脑，属性，高阶，设定，关闭系统失败自动重启功能。3、软体不相容，常常会引起关机重起的问题，这是XP的新机制。解决办法：右键点选“我的电脑”，选属性。选择“高阶”选项卡，找到“启动和故障恢复”，点选旁边的“设定”按钮。去掉“系统失败”中的“自动重新启动”前的对勾（如果你用的仅仅是XP，你可以将你看到的所有的对勾都取消了，这样可以加快XP的启动速度）。 4、进安全模式，如果关机后不再重启，继续检查系统原因，如果关机后一样重启，更换电源试试。

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