知识大全求小学生阅读题20篇，要一段文章（不用太长，小学水平即可）配5-10道练习题的那种，希望各位达人提够给我

Posted 2022-07-13 知

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求小学生阅读题20篇，要一段文章（不用太长，小学水平即可）配5-10道练习题的那种，希望各位达人提够给我

偷父刘心武
我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了！这时，忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里的东西！只要你不伤人，咱们好商量！”
一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃著光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘叉指着他：“你偷了些什么？把东西掏出来！”
（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，开始询问。
他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。
我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗泡面，端到他面前。
我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。
我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”
我大吃一惊：“为什么？”
他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”
天哪！原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里，准备拨110。这工夫，那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回到了门厅。我这才看清，他手里捧著一幅油画。我正想嚷，他对我说：（2）“我要……我要我爸……求您了。”
那幅油画，是我临摹凡·高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的。
少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他爸，总想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……
我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”
他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子茬儿，那薰鼻子的汗味加烟味加酒味……不记得是哪一天，忽然说他们那村外地底下有黑金子，大家就挖了起来，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……
少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢位了眼角。
我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门开启，他闪了出去。
关上门以后，我若有所失，又出门一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地冲出楼门，四面张望。
只有树影在月光下朦胧地闪动，一派寂静笼罩着我。
——我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”
（选自 2005年12月25日《文学故事报》，有删改）
1．简要分析“偷父”少年的人物形象。（4分）
2．从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言。（4分）
（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
（2）“我要……我要我爸……求您了。”
3．文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我，仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动，并用第一人称描写出来。（3分）
4．文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：‘孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！’”请结合全文分析，这表露出“我”的什么情感愿望？（4分）
1、“偷父”少年辍学流浪，靠结伙偷窃为生，但仍深深地怀念因矿难而死的父亲，以为看到的那张油画是他父亲的画像，竟因此冒险入室偷盗。（2分）可见他是一个虽误入歧途，但良知未泯，孝爱之心犹存，令人痛惜而又同情的少年。（2分）
2、（1）此句生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态，（2分）栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。（2分）/
（2）此句形象地描绘出少年结结巴巴、吞吞吐吐的情态，（2分）传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担心主人不肯给的矛盾心理。（2分）
3、参考示例：这人真怪！我进他家偷东西被抓住了，他不报警把我送进派出所，反倒问我饿不饿？他到底想干什么？
4、这表明了“我”被少年如此深爱父亲的行为所感动，（1分）殷切地期望他能够迷途知返，重新做人，（2分）表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。（1分）

小学生古诗阅读练习题的答案

你要哪题

求小学5年级语文阅读练习题

如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房簷下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。
③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋溼的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气濛濛的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房簷下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬著腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立著，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……
⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！
1.文章第1段主要运用了_______的表达方式，其作用是_________________________
2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联络下文，说说这眼光中包含着怎样的希望。
答：_____________________________________________________________________
3.第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（）
A.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
B.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。
C.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
4.从第4段在文中有什么作用？

____________________________________________________________________
5.第4段中加线的句子是通过______________、______________描写表现人物思想感情的。
6.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（）
A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。
B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。
C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。

小学生练习题

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哪里有小学生英语阅读练习题

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真是不太好找啊..

小学生语文练习题

永远的丰碑”的含义是什么
1.永远在人们心目中
2.载入史册，留名千古
2.优秀答案示例：①革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，我们应该加倍珍惜。②作为中华儿女的我们应牢记先烈们的英雄事蹟，珍惜现在的生活，因为我们现在的生活是用血肉筑起来的

绿色奥运

绿色奥运是指与奥运会相关的物质和意识上的绿色，这里的“绿色”，不仅是指狭义绿色奥运中的“绿色”，而且还指其它方面的与自然和社会发展相协调的思想和做法。内容很广泛，包括物质绿色和意识绿色两大方面。

老师的关爱似灯光，点亮着我的心胸
老师的关爱似绿叶，滋润着我那含苞欲放的心
老师的关爱似指路灯，引领我走向光明

父母的关爱似座椅，帮助着你

同学的关爱似门窗，知识时时飘进我的心灵
白云变成雨水降落大地是一种坚持
种子破出大地是一种坚持
飞蛾扑向灯火是一种坚持

10句小学生缩句扩句练习题

例：崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞著鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订学习计划。
7、柳条拂动着水面。
（4）缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
2、同学们回答问题。（扩句）
7、太阳升起来。（扩句）

小学五年语文阅读练习题

船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào( )，群山高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
山峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰著壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，她就化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1、看拼音写词语，填在文中（）里。
2、“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。“山巅”的意思是：____________
3、这篇文章第_____、_____、_____自然段的结构是相同的，都采用了结构方式，写出了三个方面的内容；一是 _________，二是___________，三是__________，（用两个字概括）。全文通过对三峡的描绘，反映了作者________________ 的思想感情。
4、文中的过渡句是 _________________，它所起的作用是 ____________________
5、用“~~~~”线勾出文中的一个比喻句，这个比喻句是把 ____________比作 _______________ 。

小学文言文阅读练习题答案（10）

[1]鬻（yù）：卖。 [2]誉：赞美。其矛：他的矛其人：他其人弗能应也：他不知道该说什么才好 2、这个寓言告诉我们这个故事告诉我们言多必失，什么事不要过分夸大其词，实事求是，世上任何东西都是有正反两面的，物极必反。

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