知识大全 作文如何审题立意

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7189高考写作:作文如何审题立意

写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上,新颖为宜;其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心而又不太过直白,那么就差不多了;再者正文,很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。

申论写作备考:关系型议论文如何审题立意

  1. 公务员考试申论文章写作备考之关系型议论文审题立意

    1)审题

    审题时应把握话题内部两个关系之间的关系,在两点之间寻找突破口。需把握两者的联络,不能只谈一点而对另外一点置之不理,不能偏题、离题。

    2)理清关系,确定立意

    构思作文前,要用辩证思维的方法,辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。

    把关系型话题中的两方:一个称作A,一个称作B。有如下型别:

    ①A影响、制约B

    [例]“家风·国风”为题写一篇议论文

    从审题层面来看,这个表面并列的片语之间还暗含了一个条件与结果的关系。

    在立意上可以顺向立意,其一:正家风才能养国风。其二:家风不正,国风难正。

    ②A、B各有所长,各有所短

    ③B比A重要

    ④要平衡A与B

  2. 申论备考或参考四川省公务员考试申论复习资料掌握各类题的解法及应答技巧。

2017年山东高考作文怎么写,专家解读今年山东高考作文如何立意审题

“今年的题还是比较平和的、“机会留给有准备的人”。还有务虚的层面。题目对学生来说不难。立意方面的话,主要的话题是人生旅行中的行囊,对考生而言审题没有难度,我是从这一方面写的,考生可以选择的写作方向很多、信仰之类的,人生中需要一颗诗心,但从另一个角度说,重点是探讨“人生行囊中的东西”这个比喻到底是什么、“学会放弃”等等都是不错的写作角度。” 青岛九中高三年级语文教师马晓博认为“舍与得”山东2016夏季高考考试科目为语文。行文的过程中我认为要特别注意行文的思辨型?山东省实验中学语文老师吉林絮认为这个话题在形式上界定为哲理性话题:“行囊中有很多东西。一名考生告诉记者,“我写的就是要准备好自己真正需要的,在收拾东西的时候发现有些东西已经准备好了但是没有用。” 今年作文审题立意不易跑偏。” 对于今年的语文作文题目我们该如何理解呢。山东省实验中学语文老师吉林絮表示,更考验考生的立意角度和思维深度,也可以务虚,陪伴自己走这一生,有些东西没有准备却用得到,可能有些同学就会想到的。他说,作文仍延续去年的材料作文形式。务实可以是我们学到的很多知识、态度观的塑造、诗意的情怀、技能,这是务虚的层面、从容淡定的心态、还有理想,有些东西可能伴随我们的一生。考查的还是一贯体现的对于学生人生观,这样看似简单的题目,“行囊中的东西可以务实。有的东西是能一直伴随自己去远方的,有用、无用是可以相互转化的,其实人生旅途当中你所看重的个人的一些精神品质啊都可以选

请问2011年安庆二模作文如何审题立意

我认为结合夜莺不想唱歌的原因,可以从正确面对外在影响的角度立意;从牧童说:“但这是因为你没有开口啊”的角度,可以围绕只有亲身实践才能比较出优劣,分辨出长短等方面立意

高考作文如何审题?详细一点!

、寓意揭示法
对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。
示例
驴子驮盐渡河,它滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天,它驮了海绵走到河边,故意一滑,跌进水里,那海绵吸了水,驴子站不起来,终于淹死了。
这则寓言告诉我们,一切应从实际出发,情况变化了,我们的思想和工作方法也应随之变化,如果墨守成规,或盲目套用,必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象,把握并取其寓意作为文章的论点。
2.倾向揣摩法
有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的情感,审题时必须充分捕捉这些语言资讯,体会命题者的感情色彩,这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。
示例
当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
“好事之徒”,“趋之若鹜”,贬斥之情溢于言表,显然对想接上断臂这种做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。可以提炼这样的观点:①要有独特的美;②要顺其自然,不必把自己的观点强加与人。如不顾材料的倾向性而提炼“攻关不怕难”、“坚持就能成功”之类的观点,就有跑题之嫌。
3.互补完善法
示例
①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”
②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”
材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者孰是孰非?两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面又合理。因此,可以提炼这样的观点:只有既有“走自己的路”的坚定信念,又有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。
当然,材料作文审题立意的方法还有很多,而各种方法也并非孤立的,可能互有交叉。若在具体的审题立意过程中能灵活地综合运用,效果则更佳。
4.主旨领悟法
这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。
示例
《华尔街日报》报道:海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时,惊奇地发现,在沙漠的帐篷里,待命的军舰上,美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。
综观材料,我们不难发现,美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》,是用以指导他们的战术,材料的主旨十分清晰,据此,可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然,这是显性的;从隐性看,外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习,那么作为中国人的我们,则更应“重视祖国文化遗产的传承”,而这在某种意义上更具深意。
5.关键把握法
关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
示例
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”
这“下一个”三个字,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词,便抓住了材料的灵魂实质。
由于材料作文加重了考生的审题能力,如果没有充分的把握是很容易跑题的,所以应该充分的把握,上面就是一些高考材料作文审题立意的方法,对于不同的材料选择不同的方法来审题,就很容易的理解题意确立主题了。

高考作文如何审题才不偏差?

呃,这个问题很难回答,我也是一个将要面临高考的人,平时作文也不错,也难免有时分析题目要求时有偏差。所以多练多想十分重要,而且一般一见题脑中的那个思路不要得因为很多人都会想到,文章写得好从无捷径,多看点书吧,可以把思路开启。希望对你有帮助。

高考作文如何突破立意关

1、高考作文要想突破立意关就要在高考作文给出的材料中寻求突破。
2、高考作文给出的材料中肯定会蕴藏着题眼,就要看考生的阅读能力能不能找到这个题眼。只要能够找到材料中的重点就可以准确找到作文立意的方向。

(原创)作文:“新的高度”如何审题立意?

本周三又是轮到写大作文的时间了,我们备课组里组长只给了一个题目:新的高度。要求写不少于800字文体不限的限时作文,很多同学拿到这个题目后傻眼了,因为以往都有作文指导和范文引路,这次什么都没有,所以同学们觉得难写是情有可原的。 从收缴上来的作文看,也证实了我们先前的预测,学生们写得不是怎么好的,很多同学文体不分,构思立意更是不怎么样。因此,我们备课组决定下次再重新写一篇,进行作文二次重构,作文升格。那么对于作文题“新的高度”到底该如何审题立意呢?我个人认为“新的高度”这个题目有点虚,什么是“高度”?什么是“新的高度”?针对这个抽象性的概念题,我们同学到底怎么办? 其实,只要结合我平时作文审题立意方法指导来看,可以采取“化虚为实,抽象实作”的方法。 首先,我们来审视一下文题,“高度”字典上意思是:(1)高低的程度(2)从地面或基准面向上到某处的距离(3)从物体的底部到顶端的距离(4)程度很高的。 那么“新的高度”呢,题目看起来是不是有点抽象、虚空,但是我们可以具体事例具体含义来阐释来表现,恐怕就简便、实在得多了。例如,我们可以把“新的高度”理解为:“新的成绩”、“新的辉煌”、“新的目标”、“新的追求”、“新的纪录”、“新的航程”、“新的奋斗”、“新的极限”、“新的超越”、“新的创造”等等,这样是不是要容易得多了? 通过上面的审题,我们就可以很好的立意了。因为文体不限,所以我们可以自由写,既可以写出记叙文,也可以写成议论文。我们可以记叙某人在自己能力及客观条件范围内,挑战自己的极限,创造出新成绩,达到了自己的“最高度”的事蹟。当然,“高度”要与自己的实际情况相结合,要客观,只有正视自己,才能尽自己的能力达到奋斗的最高点。 我们还可以这样立意:每个人都要尽自己的能力,以达到奋斗的最高点,而不能以某种情况为借口,不愿迎难而上,不愿为自己的理想自己的奋斗付出牺牲。 当然我们还可以这样立意:虽然在比赛中比如某个运动员在跳高比赛,他(她)总是以失败告终,总有一个高度无法逾越,但是,正因为有了这种高度——自己的极限,才能超越自己,创造出一个新的高度。也还可以这样立意:批判低矮的人生高度,倡导高远的人生高度。找到适合自己的人生高度就是最美的高度。

如何讲好作文的审题立意?

看到题目,把能想到的零星的东西,不管是什么写下来。再根据中心,摸清方向。
最好的方法就是要列一个提纲,很有效,自己试过,几乎没有偏过题。提纲的作用很强大!
由小见大,是不错的办法。开头大了,后面就写不出了。高考作文不是竞赛作文,不求新,只求稳。

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