什么是环境教育?
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篇首语：聪明在于勤奋，天才在于积累。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了什么是环境教育?相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
广义的环境教育是指借助于教育手段使人们认识环境，了解环境问题，培养环境意识，并获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能，在人与环境的关系上树立正确的态度，以便通过社会成员的共同努力保护人类环境。狭义上讲，环境教育就是指环境教育者对受教育者实施环境知识、环境问题等方面的环境教育内容，以促进受教育者环境意识、环境技能、环境心理和环境素质形成及发展的各种活动。当代经济的发展是以资源的过度采用和滥用、环境的污染和破坏为代价的。如厄尔尼诺现象、臭氧层空洞、日益严重的大气污染和水体污染等等环境问题，这不但现实地影响着人们的各种生产和生活活动，而且在人们的精神上、思想中导致不良的环境心理影响。究其原因，环境教育的滞后与不力是导致当前环境问题得不到有效控制或解决的主要原因之一，因此，大力加强环境教育，有着十分重要的意义。
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人是环境的产物，在人从出生到死亡的整个生命活程中，都会发生人与环境的关系，环境在不断变化的关系也应发生变化，因此，通过环境教育使得人不断适应人与环境的动态关系就是贯穿每个人一生的全程环境教育。特别是社
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渗透式环境教育方法是指在教育教学内容的计划安排中，不把环境教育列为独立的一门课程，而是将环境教育的内容渗透到其他相关学科和结合其他学科的教学过程而进行的环境教育方法。因为环境科学的对象范畴广泛，是一门
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将环境分为自然环境和人工环境的依据是_____。A、环境功能的不同B、环境范围的大小C、环境要素的不同D、环境要素的形成答案：D解析：自然环境是环绕在人类周围的各种自然因素的总和是自然的产物。人工环境
环境道德观是社会历史条件和环境条件下，由环境价值观影响、约束人们环境行为的思想规范。树立新的环境道德观念是环境教育的重要内容和任务。要树立保护环境光荣、损害环境可耻的新道德观念，把善良、正义、平等等传
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概括起来说，人类环境是由自然环境和社会环境多种要素组成的复杂生态和社会系统，其中各系统中每个要素都相互依存和相互制约，每个系统都有一定的负荷能力，如果超过负荷能力，它的稳定性就会遭到破坏。就生态系统而
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环境有自然环境与社会环境之分。自然环境是社会环境的基础，而社会环境又是自然环境的发展。自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。这些是人类赖以生存