知识大全本人急需一篇作文:学习抗震救灾英雄师生的感想(400字以上)主题:今后的学习中,如何不怕困难,乐观向上

Posted 2022-07-11 英雄

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本人急需一篇作文:学习抗震救灾英雄师生的感想(400字以上)主题:今后的学习中,如何不怕困难,乐观向上

这种事情我不能作答,相信你也看过抗震救灾,多少还是有些素材吧,组合在一起,再写一些你的感动就出来了,作文这东西,不能偷懒,否则的你的水平会越来越低的,自己写吧```````

学习抗震救灾英雄师生事蹟

1 生命延续生命
当生命托举生命
当承诺坚守承诺
当信仰传递信仰
我们，还在，在这里——
在书本支撑起的狭小空间里
在母亲双手托举起的天堂里
在战士用生命传递生命的臂弯里
在炎黄子孙世代流淌的滚烫的血液中
我们，还在，因为有爱
为了悼念，我们穿上素衣
为了祈福，我们添上红烛
但愿，那些——
在废墟中掩埋了数日的人
在高空伞降不知生死是否有望的人
在第一线奋斗劳累的人
平安
这次，我们不用泪水祭奠
这次，我们用爱祝福
灾难必将过去
病痛终会消失
只要我们存有记忆，就足以告慰、警惕
请相信，灾难再大
压不倒战士挺立的脊梁
冲不毁人心构筑的城墙
震不塌中国的自尊和威严
书包，那是谁的书包？
那散落一地的笔和纸，混著漫天的粉尘
到处充斥着阴霾荒凉的气味
夹缝里还有微弱的灯光，那时生的力量
是知识伴他度过黑暗的恐惧
是文字填补了他内心的空白
那一处
是志愿者用手支起吊瓶的雕塑
坚持，刚毅，饱含爱心
那些来自世界各地的爱，汇聚在一起
形成不可扭转的力量
这里
一位老太割脉自尽
不为放弃，只为成全
一个人的死成就了上百人的生
灾难的过程
像出戏
上演着绝望、生还和感动
戏里，有我们，有真爱
当时间吹走了记忆的碎片
当岁月剥蚀掉疼痛的疮疤
我们会铭记
灾难，伤亡和新生
当死者已逝
我们不仅要悼念，更要重生、展望
在这片已故的土地上
必将有新的生命萌芽、茁壮、勃发
在这片新的土地上
不仅有死的追忆，更有生的坚强！
2 真的猛士
“汶川地震”，“四川灾区”，“抗击地震”……电视上、报纸上、网页上，铺天盖地地报道著关于这次地震的一切讯息。每个中国人，也都将自己的眼睛聚焦在汶川，感慨著大自然狂躁的“杰作”。
每每面对网页上那惨不忍睹的照片，我的心都禁不住为之震颤；电视中那一个个温馨感人的镜头，时刻萦绕在我的心头；陆续不断的救出幸存者的讯息，也牵动着我的没一根神经。
猛士，我只在书上读到过，虽然有一点模糊的概念，但真正的内涵是什么？代表的精神是什么？我一无所知。
天灾无情，这是一场灾难，也许，也是一次情操的陶冶，心灵的升华。正是这次大地震，让我充分地认识到了猛士的意义，坚定了中华民族团结一心的信念。
一名小学六年级的普通学生，在地震来临之际，从六楼跳下逃生，并且奇蹟般地只擦破了一点皮，然而，他忽然想到其他同学和老师，又返回教学楼，拼命将老师往外拉。面对灾难，能舍己为人，视死如归，这就是猛士。
一名幸存者，被压在石堆里难以获救，他就让救援人员放弃他，抓紧时间去救别人。面对活下去的希望，能够敢于放弃，坦然地面对生死，这就是猛士。
一名幼儿园的女教师，当意识到地震时，抱住了两个别人的孩子往外跑，却将自己的骨肉留在了屋里。面对割不断的亲情，能够心系他人，大公无私，这就是猛
士。
一名救援警察，在解救幸存者时，竟然挖到了自己父亲的遗体，但他仍然坚持着指挥救援，只将泪水往肚里咽。面对失去亲人的悲痛，能够强忍不泣，依旧指挥若定，这就是猛士。
一名灾区的生还者，摇着手中的半瓶水对补给人员说：“我这里还有半瓶，前面还有比我更需要水的人。”他毅然拒绝了补给。面对升的欲望，能够直面灾难，与灾民同甘苦共患难，这就是猛士。
奔赴前线的工作人员，在发生接二连三的余震时，他们依然与灾区人民在一起，坚守各自岗位，奋力救援。面对未知的危险，能够知难而进，不顾一切地拯救生命，这就是猛士。
猛士，不分年龄，不分性别，不分职业。鲁迅曾写到：“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”这不正是中华人民的写照吗？
我们是中国人，我们是炎黄子孙，我们团结一致，我们同甘共苦。我们就是猛士，打不败也压不倒。天灾无情人有情，我们要坚持！坚定！坚强！四川不哭！中国不哭！

学习抗震救灾英雄教师活动后的感言（500字以上）

就是，1楼说得对~我也不要分来说说你~
你真是可笑~这种东西居然也让人家帮你写~
地震这么大的事，你居然没有任何的感想吗？
现在的人都疯了~

抗震救灾英雄作文感想

在2008年5月12日，在四川汶川地区，发生了建国以来比唐山大地震还严重的自然灾害——8.0级大地震。至今，因为这次灾难的来临，死亡人数达到了二万八千多人，十九万人受伤，这个数字简直不敢想象，网站上那慢慢攀登的数字，令人揪心，令人难过。
这次大地震中，伤亡惨重，让无数人丧失了生命。一些孩子，失去了双亲；一些父母，失去了儿女，那些在地震过后潸然泪下的人，那些失去了最亲爱的人的人们，心里无限的伤痛？
灾难过后，我们敬爱的温家宝总理亲自去重灾区指挥抗震救灾，探望灾区的人们，一句句关切的话语，一句句温暖的安慰，让沉浸在悲伤中的人们得到了一丝抚慰；我们敬爱的胡锦涛主席，立即进行部署，要求要尽快抢救生命，安排好灾民的生活。可见，我们国家领导人对于这次地震万分重视。
而不仅仅只有国家领导人关心这次灾情，全国人民都投入到了抗震救灾的斗争中来，各个省都组织了救援队伍，向灾区运输救灾物资。小朋友捐出了自己了压岁钱，就连那些残疾人也捐出了自己的生活费。中国人寿、中国银行、三联中科……等企业也都捐出了善款。我们学校师生也纷纷捐款，全国人民一共捐善款六十万余人民币。
一封封从全国各地寄来的信函，一笔笔善款中都融入了每一个人的爱心。每一个人，每一笔钱中都都含入每一个人对这次地震所造成伤亡的人的关怀。100元、50元、200元、400元……全国各地的每一个人都献出了自己的一份爱心，都献出了自己对同胞们的爱。每一份爱都能暖化一个人的心灵。
那些远在重灾区的朋友们，请你们不用担心，我们每一个人都会为你们祈祷，祈祷你们平安健康地度过这次灾难。
这一次的地震中中国损失了好几亿,但这并不能说明什么?能证明中国强胜的是中国人民的团结,心连心的精神,那些现在深陷地底的亲人,不要悲伤,不要放弃,加油,战胜一切！
这次灾难是上天给我们的一次考验，我们一定要坚定起来，一起度过难关！

学习抗震救灾英雄联络自身并写300字感想

感动的一天
从昨天晚上开始我的电视一直都没有关过，一直在关注著抗震的专题报道。我想已经很多人写了今年的太多的不平凡，其实，换个角度想，用乐观的角度想，也许这就是上帝考验我们人与人之间的真情。感触太多了今天，每当听到救出一个新的生命，我就会开心，每当看到感人的画面和事的时候我就会落泪，甚至主持人在报道的时候也是热泪盈眶的。
我想这些都不用我再去言语了，灾难无情，人有情。这句话，真的很对，我这几天都在祈祷能够传来更多人获救的讯息。也许就是人与人的真情所在，谢谢武警消防部队官兵，你们真的辛苦了。当你们用双手去挖废墟救人的时候，我真的太感动了，因为有你们，才会有那么多的人救出来。
今天一天的眼泪都是为抗震而流的，汶川县我们祝福你，希望你们能够平安。希望能传来好的讯息，加油加油。一定要加油，这一秒不放弃，下一秒就不失望。一点要加油啊。阿门。

抗震救灾英雄少年200字感想抗震救灾英雄少年200字感想

2008年5月12日大地震“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动揭晓，林浩等20名同学荣获“抗震救灾英雄少年”，马小凤等30名同学荣获“抗震救灾优秀少年”，受到隆重表彰。中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联发出通知，号召广大未成年人向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习。
汶川大地震已过去，回想危难时刻，这些活泼可爱、聪明睿智的孩子奋勇自救与舍己救人，人们依然为之动容。
灾难面前，这些孩子们异常勇敢坚强。他们有的高喊“后排同学从这里往外跑”，为同学们赢得了生命的时间。有的机智脱险后，又冲进废墟抢救老师和同学。有的冒着余震给被困的同学送水，有的在全力搜救其他同学。有的在废墟之下，以歌声驱散恐惧，为同学们打气。有的为救同学而受伤，甚至献出了宝贵生命……他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心，体现了当代少年的优秀品质。
鹰隼试翼，乳虎啸谷，自古英雄出少年。灾难来临时，孩子们展现的是沉着镇静、智勇双全的英雄本色，是临危不惧、奋勇救人的崇高精神，是坚强勇敢、顽强不屈的优秀品格，是团结友爱、乐观向上的良好风貌。这些，充分展示了中华民族的伟大精神，展示了爱国主义的强大力量，展示了新时代少年的精神风貌。他们的英雄事蹟和可贵精神激励著全国的青少年，也深深地感动了全国人民。
青少年是祖国的未来，是民族的希望。从这些可爱、可敬的抗震救灾英雄少年、优秀少年身上，我们看到了这一代青少年的广阔前程，看到了伟大祖国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。我们要以英雄少年、优秀少年为榜样，学习他们坚强勇敢、团结互助、乐观向上的可贵精神，从中汲取成长的智慧和力量，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
伟哉，中华英雄少年！我们深信，随着一代代青少年的茁壮成长，我们伟大的祖国必定更加繁荣昌盛，我们伟大的民族必定更加兴旺发达！

向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习的主题班会

9月23日下午，尚经小学全校17个班分别举行了主题鲜明、形式多样的主题班会，组织师生学习抗震救灾英雄少年的先进事蹟，学习他们在灾害面前临危不惧、勇于救人、团结互助、乐观面对的优秀品质，弘扬了抗震救灾英雄的坚毅精神。班会上同学们纷纷走上讲台，发表肺腑之言，表达了向“抗震救灾英雄少年” 学习的决心，有的班级还把抗震救灾知识融入到竟猜、抢答等娱乐活动中，让同学们加深对逃生知识的理解。
6月19日上午，南宁市陈村小学开展了别开生面的“向抗震救灾英雄少年学习”主题班会活动。
近日，马庄小学学习和宣传“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”活动拉开序幕。
6月26日，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联表彰了林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小风等30名“抗震救灾优秀少年”，并于6月27日下发通知，决定在未成年人中开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习活动。马庄小学立即响应，在6月27日召开的教干会议上，下发了关于各学校认真组织学生在6月28日晚收看中央电视台“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会的通知，把收听收看“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会作为一次特殊的家庭作业。并要求各校召开以弘扬“抗震救灾英雄少年”的精神品德的主题班会，学习和宣传“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的事蹟。
6月30日下午，全镇6处小学各年级都召开了学习“抗震救灾英雄少年”先进事蹟的主题班会。主题班会上少先队员们纷纷发言，畅谈自己的看法，抒发对少年英雄的敬佩之情。
自古英雄出少年，这些少年英雄事蹟感人，品德高尚，他们在灾难面前所表现的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心，体现了灾区少年儿童的优秀品质，反映了新一代青少年的精神风貌，他们的英雄事蹟和可贵精神激励著全国的青少年，也深深感动了全国人民。
马庄小学将继续深入开展学习宣传活动，，通过演讲会、文艺演出、宣传栏等形式，把学习抗震救灾优秀学生的感人事蹟与学校的日常德育工作结合起来；暑假期间，将发挥家庭教育的重要作用，动员和引导家长运用“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的感人事蹟教育好子女，过一个有意义的暑假。

向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习征文

向抗震小英雄学习演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！您还记得吗？2008年5月12日下午14点28分。您还记得吗？中国－四川－汶川县。
那一刻，汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！顷刻之间，汶川震动、四川震动、北京震动、中国震动、世界震动！顷刻之间，山崩地裂、公路阻断、桥梁坍塌、房屋倾颓、通迅中断、大地悲泣！顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍！顷刻之间，温馨的家园被夷为平地！
在汶川特大地震灾难发生之后，灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。
宋雪，一个12岁的女孩，是四川省绵竹市土门小学五年级学生。5月12日来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊，学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊：“曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！”熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室、奔向了操场。当救护人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻，宋雪将生的希望留给了同学，自己却永远的离开了。读到这里，我的泪水夺眶而出，多么伟大的英雄少年啊！人，最宝贵的是生命！而宋雪，却为了换取别人最宝贵的生命，献出了自己年轻的生命！
9岁的林浩是四川阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生，地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋在废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，就出了另一名受伤的同学，在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。小林浩在大灾面前表现出来的冷静与果敢，令人感佩有佳。而从倒塌的校舍中他救出了两名同学的勇敢行动，绝不是“初生牛犊不怕虎”所能言尽的。他的英雄举止至少说明，他知道同学不救出来就会遭遇不幸，他要救他们出来。
还有许多这样的故事，如康洁、薛枭、陈浩、张吉万等，他们对生命的渴望、对同学的情谊是值得我们学习的。灾难面前，他们有的高喊：后排同学从这里往外跑“，位同学们赢得了生命的时间，有的机智脱险后，又冲进废墟抢救老师和同学；有的冒着余震给被困同学送水；有的在全力搜寻其他同学；有的在废墟之下，以歌声驱散恐惧，为同学们打气……她们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心，体现了当代少年的优秀品质。
读完他们的故事，我由衷地说：“好样的，我们的小英雄！“从他们身上，我仿佛看到了祖国的希望。有这样坚强勇敢、团结互助、乐观向上的小英雄为我们做榜样，我们一定会从中汲取成长的智慧和力量，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬的本领，锻炼强健体魄，成长为全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习征文[800~1000字][初中生的]！急~！

3位小英雄：“面对危险我们不能丢下同学”
新华网西安6月8日电题：“面对危险我们不能丢下同学”——陕西千阳县红山中学3位“抗震救灾小英雄”的故事
新华社记者许祖华
汶川大地震虽然过去20多天了，但是回忆起地震发生的危急时刻，杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形，陕西省千阳县红山中学初三（2）班学生朱晓丹的心中仍不时涌起感激的暖流。
地震发生前，朱晓丹因为腿部意外受伤，上下学一直由家长用脚踏车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县，朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然，课桌和地面剧烈抖动起来，朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课，组织大家向操场紧急疏散。很快，同学们冲出了教室，整个楼道都是急促的脚步声。
朱晓丹因为腿上有伤跑不动，她六神无主又怕又急。正在这时，同班同学杨鹏跑来焦急地说：“快走！”说著，搀起朱晓丹就往教室外跑去。
这时，他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声，隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时，杨鹏搀扶着她不停地提醒：“别急，小心点！”
正在这时，已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博，听说朱晓丹还没从楼上下来，他们又跑回教学楼，与杨鹏一起搀扶著朱晓丹，迅速撤离了大楼，来到了操场集中。
说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因，赵瑞亮和张博说：“从教室跑出来时太紧张，没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来，我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕，他们只是说，“面对危险谁也害怕，但是谁也不会丢下自己的同学啊。”
为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为，红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号，并号召全校师生向他们学习。
抗震救灾英雄少年]童世强：14岁少年勇救7个娃
2008年06月08日 08:52:36 来源：新华网
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新华网兰州6月7日电（记者屠国玺）在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学，14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”，在“5·12”大地震发生时，他不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子。
5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼
县祁山乡也不例外。
当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗户像是被人不停地摇著响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。
“赶紧往外跑！”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。
这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。
童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子……
不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝……
“这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。
在老师眼里，童世强是一个很“灵活”的学生，不光是脑瓜灵活，学习成绩全班名列前茅；而且他玩得也很灵活。加上喜欢帮助别的同学，他被选为全校少先队的中队长。
在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。
学校刚出的黑板报上，有一个“小赖宁”的称号授予了他，以表扬他这种舍身救人的勇敢精神。对此，这位少年很开心，他说，长大后要去从事一份能帮助别人的职业。（完）
抗震救灾英雄少年]童世强：14岁少年勇救7个娃
2008年06月08日 08:52:36 来源：新华网
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新华网兰州6月7日电（记者屠国玺）在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学，14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”，在“5·12”大地震发生时，他不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子。
5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼
县祁山乡也不例外。
当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗户像是被人不停地摇著响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。
“赶紧往外跑！”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。
这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。
童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子……
不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝……
“这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。
在老师眼里，童世强是一个很“灵活”的学生，不光是脑瓜灵活，学习成绩全班名列前茅；而且他玩得也很灵活。加上喜欢帮助别的同学，他被选为全校少先队的中队长。
在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。
学校刚出的黑板报上，有一个“小赖宁”的称号授予了他，以表扬他这种舍身救人的勇敢精神。对此，这位少年很开心，他说，长大后要去从事一份能帮助别人的职业

向抗震救灾英雄少年学习书信

把他的事蹟写一下了

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