知识大全 0到6岁孩子英语学习分别适合看什么书

Posted 2022-07-10 作品

篇首语：更羡慕街边咖啡座里的目光，只一闪，便觉得日月悠长、山河无恙。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全 0到6岁孩子英语学习分别适合看什么书相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

0到6岁孩子英语学习分别适合看什么书？

既然0-6 岁孩子学英语，“耳朵听”比“眼睛看”更重要，那么，孩子就应该多听听韵律十足的音频。故此，我推荐妈妈给孩子收集美国最著名的童书作家 Dr. Seuss 的作品。 Dr. Seuss(Theodor Seuss Geisel)先生，是一位多才多艺的创作者，作品洋溢着俏皮的童心，情节浅显易懂，故事诙谐，结局出人意料。中国 0-6 岁儿童，可以有选择地阅读几部 Dr. Seuss 作品。记得几年前，在《新闻联播》里，经常出现一句话，叫做“坚持有所为、有所不为的方针”。有一次，我听到一位熟人议论说：“有所为”需要坚持，“有所不为”怎么坚持呢？我当时灵机一动，对这位熟人说，你去买一本 Dr. Seuss 的 I’m Not Going To Get Up Today(《今天我不起床》)，在这本书里，小男孩偏要依偎在被窝里，小男孩就是不起床！哪怕被人家议论，哪怕美国海军来了，哪怕自己上了新闻，小男孩也不起床！Dr. Seuss 笔下的小男孩，坚持不起床，这不就是“坚持有所不为”吗。 Dr. Seuss 作品甚为丰富，难度也不统一。妈妈可以根据孩子的年龄和英语水平，循序渐进，先带孩子听“最浅显”的 5 部作品，然后再带孩子听读“入门级难度”的 14 部作品。最浅显的 5 部作品 1 Dr. Seuss’ ABC 2 The Foot Book 3 Hop on Pop 4 Mr. Brown Can Moo! Can You? 5 One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish 入门级难度的 14 部作品 6 And to Think That I Saw It on Mulberry Street 7 The Cat in the Hat 8 The Cat in the Hat Comes Back 9 Fox in Socks 10 Green Eggs and Ham 11 I Can Read With My Eyes Shut! 12 I Wish That I Had Duck Feet 13 Marvin K. Mooney Will You Please Go Now! 14 Oh, Say Can You Say? 15 Oh, the Thinks You Can Think! 16 Ten Apples Up on Top 17 Wacky Wednesday 18 Hunches in Bunches 19 Happy Birthday to YOU 初级难度的16 部作品 20 Daisy-Head Mayzie 21 Did I Ever Tell You How Lucky You Are? 22 Dr. Seuss’ Sleep Book 23 Horton Hatches the Egg 24 Horton Hears a Who! 25 How the Grinch Stole Christmas! 26 If I Ran the Circus 27 If I Ran the Zoo 28 I Had Trouble in Getting to Solla Sollew 29 The Lorax 30 Oh, the Places You’ll Go! 31 On Beyond Zebra 32 Scrambled Eggs Super! 33 The Sneetches and other stories 34 Thidwick the Big-Hearted Moose 35 Yertle the Turtle and other stories 有时间的话，可以给孩子收集上面 35 部绘本和音频。不过，孩子不一定非要本本都收齐。在上述 35 部绘本作品中，我标红色的 10 部作品，已由中国对外翻译出版公司引进，并以双语形式出版。我翻看了一下双语版的读物，英语字体大于中文字体，印刷比较精致。

孩子英语学习什么年龄合适

5岁这样可以买一些带实物图片的书。。学习一些生活中常见的单词。。比如：比如television，puter，table, door，window,wall,picture,toilet,bed不要求会写，他会读，听得懂。看得明白就可以

孩子英语学习到底缺什么？

小孩子都是很实用的，比如说他会自己钻研玩具——因为他想玩；所以想让他自觉学习就得让他觉得这个东西对他有用，而不是为了一个他不在乎的分数。

比如可以给他看看英文电影动画片，带他认识高校的英语角的留学生，让他对那个陌生的文化感兴趣，让他产生自觉地的发掘兴趣。

6岁的孩子适合在久趣英语学习吗

家长您好，多纳建议您前期选择英语启蒙类的软件给小朋友学习，比如多纳学英语APP，里面有英语儿歌，视频，动画，小游戏，让孩子边玩英语小游戏边学英语，“学、练、用、测”全方位潜移默化的进行英语学习，可以通过英语小游戏来打破他对英语原本恐惧或讨厌的看法，潜移默化的进行英语学习。

西安孩子英语学习

6岁的孩子学英语还是比较很有优势的年龄段，孩子学英语主要在兴趣和环境，他有一个良好的英语环境比如很多学校专门有英语角，就是专门给学英语的孩子创造英语环境，再就是兴趣，在贝格学科英语的课堂上就能看出来，气氛很好，孩子都是主动的去学，各种的方式只要能挖掘出他的兴趣就没什么大问题了。

如何提高自身英语学习兴趣 8岁孩子英语学习

首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。
其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。也可以看英文动画，比如小猪佩奇等都是孩子感兴趣的。
最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。

孩子英语学习不好

这个是兴趣问题真的没有办法
尝试带孩子去看英文电影，多给孩子听好听的英文歌曲，让孩子慢慢爱上英文。
要培养就一定要有耐心，你们要给孩子看的电影自己先在网上看了，然后带孩子去电影院看吧，因为在影院看的话孩子会比较专心一点，怎么说也是花钱的事情，在孩子的心里就是比较洋盘的了，所以才会静下心来看，如果是在家里看，他一听都是外语的直接就没兴趣了。慢慢让他学习。
一种他原本不喜欢的东西要让他去掌握本来就是很难的，而且还是玩兴大得很，试试找点什么游戏和孩子一起玩，英语方面的。从简易的，到难的。

孩子英语学习怎么启蒙?

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。
第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

孩子才八岁适不适合去呤呤英语学习？

当然了，5-15岁的孩子都是可以的，1对1的外教上课，基础较弱还会安排会中文的老师来进行教学的

适合国内三岁孩子英语学习的绘本有哪些

绘本一：让我安静五分钟
1987年美国《父母杂志》最佳幼儿图画奖，能引起妈妈共鸣的一本绘本，让你体味父母的艰辛。象妈妈好忙好累，很想自己安静五分钟。可是，孩子们黏得可紧呢!他们想和妈妈一起吹笛子、念故事、玩玩具、泡水、看漫画、吃蛋糕……可怜的大象妈妈，要怎样才能安静五分钟呢?这本书将文字和图画结合的异常巧妙，无形中增加了读者无限的想象空间。绘本二：我们去猎熊咯
《We\'re Going on a Bear Hunt(我们去猎熊)》说的是一家人又蹦又唱地去捉熊，结果熊没捉着，一家人反而却被熊追得落荒而逃的故事。你曾经猎过熊吗?没有过的话，那么现在就和勇敢的Oxenbury一家人一起去猎熊吧!Oxenbury家的四个小孩和他们的老爸，一点也不怕熊，有一天他们决定去猎熊。此书用简单的语言讲述一家人出外探险猎熊的故事。此书一页黑白图一页彩图，形象生动，每一幅图片配以简单的语言，让孩子们跟随着他们，穿过草丛，趟过小河，越过泥泞...终于在山洞的另一头看见了一只大熊。绘本三：Owl Moon 月下看猫头鹰
本书介绍：在一个无风的隆冬夜晚，爸爸带着女孩一块去拜访森林里的猫头鹰。月亮高高地挂在天空，映着整个天是如此的光亮，远处传来火车的汽笛声，又长又低还带着点忧伤，回应这汽笛声的是阵阵狗吠声……一路上女孩一点声音也不敢有，因为爸爸不断地提醒她：拜访猫头鹰一定要非常安静才可以。空荡荡的雪地上，两人就这么一前一后地走着，只留下长短不一的脚印。爸爸和小女孩如置身在梦境般的宁静中，悄悄地追寻着猫头鹰的行踪。这是怎么样的一段冒险?他们能否找到向往已久的猫头鹰?绘者以广角大视野的表现方式，将冬天静谧冷沁的感觉，真实地呈现出来，更把父女相互依存及传承的感觉表现无遗。