知识大全 谁能提供2011安徽省中考语文重点古诗文言文复习资料(不要习题)

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谁能提供2011安徽省中考语文重点古诗文言文复习资料(不要习题)

课外传记类文言文
淮海中学
(一)作文多在“三上”① 
钱思公②虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞③。盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此④。余因谓希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔⑤。 (选自《欧阳文忠公集》
①三上:指“马上”、“枕上”和“厕上”。②钱思公:钱惟演,北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)也以文学知名一时。③西洛:西京洛阳。小说:指先秦百家著作以及后来的各种杂记。小辞:指词典、小令。④琅然:声音清脆。笃学:十分好学。⑤属思:思考,构思。
1、参考文章出处,文章作者是谁?
2、解释加点字:①钱思公虽生长富贵②少所嗜好
3、翻译画线句子:盖惟此尤可以属思尔
4、文章记叙了三件事,直接记述了 ;转述谢希深介绍 ;作者自道 。
5、这些事例给你什么启迪?
(二)端坐监库门
韩晋公久镇(镇守)浙西,所取宾佐(宾:顾问;佐:协助工作的官吏),随其所长,无不得人。尝有故旧子弟投之,与语更无他能。召之宴而观之,毕席端坐,不旁观。不与比坐交言。后数日,署以随军(让他加入军籍),令监库门。使人视之,每早入,惟端坐至夕。警察吏卒,无敢滥入者。
1、解释加点字:
①不与比坐交言②无敢滥入者
2、翻译下列句子。(5分)
使人视之,每早入,惟端坐至夕。
3、来投奔韩晋公的人没什么才能,但韩晋公通过观察发现了他
4、本文表现了韩晋公
(三)《诗画皆以人重》(王士禛)
予尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金①;章惇、京、卞②岂不工
书,后人粪土 视之,一钱不直。永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公④书虽不工,后世见者必宝之,非独书也。诗文之属莫不皆然。 (选自《明清闲情小品赏析》)
注:①王士禛,清代诗人。②兼金,价值等于平常金子几倍的好金子。③章惇、京、卞,京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅长书法。④颜鲁公,即颜真卿。封鲁国郡公,人称“颜鲁公”。工书法自创一体,对后世影响很大,人称“颜体”。
l、下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是( )
A.欣然规往 B. 诗文之属莫不皆然 C.杂然相许 D. 黄发垂髫并怡然自乐
2、解释下列句子中加点的词语。①予尝谓诗文书画皆以人重:_ ②后世见者必宝之:_
3、翻译画线句子。古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远
4.下列对文章的理解与分析错误的一项是( )
A. 作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。
B. 作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。
C. 作者认为章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
D. 作者认为颜真卿的书法其实不好,后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。
5.填空。 “苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家 。
(四)孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对曰: “吾闻见两头之蛇者死,向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐 他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者,天报之以福,汝不死也。” 及长,为 楚令尹,未治而国人信其仁也。(选自《新序 杂事一》)
1、解释加点字:①其母问其故 ②向者吾见之
2、翻译画线的句子:其母曰:“吾闻有阴德者,天报之以福,汝不死也。
3、孙叔敖在杀死了两头蛇后哭着回家的原因是
4、根据孙叔敖的所作所为,可以看出他是一个怎样的人?
(五)范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠①,辄②以水沃③面;食不给,啖④粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗⑤受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” (选自宋•欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》
注释:①昏怠:昏沉困倦。②辄:往往,每每。③沃;浇。这里当”洗”讲。④啖;吃、⑤谗:说人坏话。
1、给下面句中加点字注音并释义。①啖粥而读 音: 义: ②辄以水沃面 音: 义:
2、“每以天下为己任”的正确译句是( )
A.每天拿天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3、翻译画线句子:或夜昏怠,辄以水沃面:
4、文中范仲淹的名句“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也”出自我们所学的《 》一文,此句在本文中起了 的作用。
(六)司马光好学
司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷②绝编③,迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
注释:①司马温公:司马光死后被封以温国公称号,故称司马温公。②下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。③绝编:原指孔子读《易经》时,反复翻阅,多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④迨:等到。⑤倍:同“背”,背诵。
1、 解释下列句中加点的词。 ①患记问不苦人 ( ) ②迨能倍诵乃止 ( )
2、 翻译画线句子:用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也
3、 本文中概括主旨的句子是:( )
A.用力多者收功远。 B.其所精通,乃终身不忘。
C.书不可不成诵。 D.咏其文。思其义,所得多矣。
4、 文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过哪些类似的成语也是形容读书勤奋,写出两个成语
(七)喻皓造塔欧阳修
开宝寺塔,在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠喻皓所造也。塔初成,望之不正,而势倾西北。人怪而问之,皓曰:“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。”其用心之精盖如此!
1、解释加点字:①在京师诸塔中最高②人怪而问之
2、翻译画线句:其用心之精盖如此!
3、开宝寺塔初建时为什么要朝西北方向倾斜?
4、这则故事表现了匠师喻皓
(八)太宗罢朝
太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过魏征,每廷争辱我,使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故魏征得直言。妾幸得备数后宫,安敢不贺?”
1、 解释加点字:①后退而具朝服立于庭②安敢不贺
2、 翻译画线句子:岂过魏征,每廷争辱我,使我常不自得。
3、 对魏征的评价,最著名的是唐太宗的“三镜”说,即:以( )为镜,可以正衣冠;以( )为镜,可以知兴替;以( )为镜,可以明得失。
4、 魏征以直言敢谏著称,你能否再举一两个这样的人?还能否举一两个婉言劝谏的例子?
(九)郁离子居山
郁离子居山。夜,有狸取其鸡,追之弗及。明日,从者擭(读音huo四声,捕捉野兽的木笼,此处做动词用。)其入之所以鸡,狸来而絷(读音zhi二声,困住)焉。身缧(读音lei二声,绳索,又是做动词)而口足犹在鸡,且掠且夺之,至死弗肯舍也。郁离子叹曰:“人之死货利者,其亦犹是也!”
1、 解释加点字:①追之弗及 ②至死弗肯舍也
2、 翻译画线句:人之死货利者,其亦犹是也!
3、 找出文中描写狸贪恋食物、至死不舍的句子:
4、 文中最后一句话,作者批评哪种现象?
(十)吕蒙正不记人过
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②,入朝堂,有朝士③于帘内指之曰:“是小子亦参政耶!”蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问⑤,蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损?”时皆服其量⑥。
注:①吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公,古代对宰相的称呼。吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做官的同事。⑤穷问:彻底追究。穷,穷尽,完结。问,追究。⑥量:度量,气量。
1、 解释加点字:①不喜记人过②佯为不闻而过之
2、 翻译画线句子:其同列④怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。
3、 有句古语“ ”(七个字),正好可以用来形容吕蒙正。
4、 我们知道有一个典故“ ”与吕蒙正有关。
5、 从吕蒙正身上我们可以学习到什么?
一、参考答案:1、欧阳修2、虽然; 很少 3、因为只有这样才可以好好构思啊
4、钱思公喜好读书的表现;宋公垂勤学的事例;作文多在“三上”的特点和体会。
5、惜时好学才能有成就
二、1、挨着 随便 2、韩晋公派人去观察他,他每天早晨进入库门,只端坐到黄昏。3、能始终端坐,不走神,不分心4、善于发现人才,并能来年量才录用。
三、参考答案:1、B(这样) 2、① 曾经 ②把……当宝贝,珍爱、喜爱; 3、古代的人大都会书法,只有那些品格高尚 的人(的书法)才能流传得久远。4、D;5、苏轼
四、参考答案:1、①原因②先前2、他的母亲说:“我听说积阴德的人老天会降福给他,你不会死的。”3、他听说看见两头蛇的人会死 4、孙叔敖从小质朴善良,懂得为他人着想。
五、参考答案 :1、①dan吃; ②wo洗 2、B; 3、有时夜里疲惫困倦,常常用冷水冲头洗脸 4、《岳阳楼记》、揭示主题
六、参考答案 :1、①担心 ②才2、3、C; 4、韦编三绝,悬梁刺股 ,凿壁偷光
七、参考答案:1、众多 感到奇怪2、喻皓精巧的用心大概像这样3、因京城地区多西北风,如把塔造直,百年后会向东南方向倾斜4、心思细密,考虑周到,是个杰出的匠人。
八、参考答案:1、穿戴 怎么 2、谁能比魏征更让我生气?每次朝会上都同我争辩,弄得我经常不自在。 3、铜、史、人 4、如比干谏纣王 、如触龙说赵太后
九、参考答案:1、不,没有 放弃 2、为钱财而死的人,大概也像狸猫这样至死不悟吧!3、身缧(读音lei二声,绳索,又是做动词)而口足犹在鸡,且掠且夺之,至死弗肯舍也
4、作者批评那些贪财的人,连自己的性命都可以不要的愚蠢可笑。
十、参考答案:1、过失、过错 经过 2、他的同僚生气了,要派人责问那个人的官位和姓名,吕蒙正急忙阻止了他。3、宰相肚里能撑船。4、“士别三日,当刮目相看”。5、可以学到为人处世的智慧,懂得容人之过的道理。

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首先,应认真“吃”透近两年天津市的中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考查内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
中考考纲规定,文言文阅读的材料来自课外,这在心理上给学生是一种压力,导致做题时紧张,影响正常水平的发挥,从而得分不高。但从近几年的中考试卷来分析,我们会发现这样一个现象,文言文的材料虽然来自课外,但它所考查的知识点却是课内的,如文言实词的考查均在课本中出现过,虚词的考查也规定了一定的数量。所以可以这么说,要做好中考文言文阅读并不难,只要我们学生能对课内的文言文有了较好的掌握,有迁移能力,那么,就可以说,中考文言文阅读无非是对课本内文言文的考查。鉴于这样的认识,笔者在实际的文言文复习中,采取了“一读二看三迁移”的复习方法,收到了较为明显的效果,减轻了学生对文言文的恐惧感。当然,这三个步骤不是孤立的,而是相互联系,相互交叉,相辅相成的。
所谓“一读”,就是整体阅读所考查的文言文语段,能够初步了解文章的内容,由于中考文言文阅读考查的是有情节有人物的文言文,就可以减少一定的数量,可以说是降低了一定的难度。在阅读的过程中,必须要有迁移,如“扬州有一珠,甚大,天晦多见”,我们 就可以进行迁移,句子中的“甚”在我们课本中也出现过,如“可爱者甚蕃”;又如“晦”在“晦明变化者,山间之四时”也有出现,整篇文章通过这样一迁移,我们就能了解了文章的内容。
“二看”是指在读完以后,还存在一些难以理解的地方,我们就不妨到题目中去寻找一些信息,所以,我们的看就是看题目。在题目中寻找对我们理解文章内容有帮助的信息。当然,在题目中发现了这样的词语,我们同样是需要进行迁移的。
“三迁移”指在做题的过程中,要运用课内的知识来解决课外的题目,可以说是迁移的汇总。
能否做好文言文语段,关键在于能否了解文章的内容,只要学生具备了举一反三的迁移能力,那么中考文言文阅读也并非是高深莫测的。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”,掌握答题技巧。
近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”
这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。
比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。
再比如,同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。“话题”作文应该还是明年考查写作能力的主流。
首先,在平时要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
其次,在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。

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初中古诗文背诵选
第一册
1.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学则不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.《扁鹊见蔡桓公》中,引申出一个成语是:讳疾忌医;蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。
3.《过故人庄》中,描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
4.《钱塘湖春行》中,写出莺燕报春的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;写野花与春草的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法,赋予山水生命感情,突出它们与人的关系的诗句是:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在《桃花源记》中,与以下两句诗意境相似的成语是:世外桃源。
7.《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息;描写出片前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
8.《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
9.《西江月》中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
10.李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
第二册
11.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:黄发垂髫并怡然自乐;成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。
12.《送杜少府之任蜀州》中,写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:与君离别意,同是宦游人;写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。
13.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15.《愚公移山》中,愚公移山的原因是:惩山北之塞,出入之迂也;移山的目标是:指通豫南,达于汉阴;移山得到众人相助的句子是:邻人京城氏之孀妻有遗男,跳往助之;表现挖山艰难和决心坚定的句子是:叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾;愚公相信能搬走大山的理由是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
16.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;写居室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青;写与人交往的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
17.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:莲,花之君子者也;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
18.《观书有感》中,富有哲理的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。
19.《清平乐•村居》中,写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
第三册
20.《使至塞上》中,写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
21.《论诗》中,常用来赞美人才的出现,人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年
22.《春望》中,言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;表现诗人对家人的眷念之情的句子是:烽火连三月,家书抵万金。
23.《五柳先生传》中,表明先生的吃穿住的句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
24.《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
25.《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》中,抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
第四册
26.《核舟记》中,描写佛印神情的句子是:袒胸露乳,矫首昂视。核舟右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是:罔不因势象形,各具情态。
27.《水调歌头•明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠;富有人生哲理的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
28.《醉花阴》中,抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
29.《陈涉世家》中,表现陈胜少时远大志向的语句是:燕雀安知鸿鹄之志哉;起义的导火线是:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。起义的根本原因是:天下苦秦久矣;起义的第一步是:并杀两尉;起义的策略口号是:诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是:王侯将相宁有种乎!李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!
30.《马说》一文主旨是:其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见;千里被埋没的具体表现是:策之不能其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意;怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。
31.《白雪歌送武判官归京》中,写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
32.《无题》诗中,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
33.《天净沙•秋思》中,描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
33.《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!
第五册
34.《始得西山宴游记》中,总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是:施施而行,漫漫而游。
35.《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐,在第一段就微露主旨的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;山间朝暮之景是:日出而林霏开,云归而岩穴暝;描绘四季之景的句子是:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出。
36.《十一月四日风雨大作》中,表现诗人贫病衰老,但仍想着为国效力思想感的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
37.《己亥杂诗》中,写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
38.孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和;孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素,由此推出“得道得多助,失道者寡助”的结论。
39.《生于忧患,死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是:动心忍性,曾益其所不能;孟子认为“国恒亡”的依据是:入则无法家拂士,出则无敌国外患;文章的中心论点是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
40.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥;文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;表现作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;叙述腾子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高,处江湖之远。
41.《饮酒》中,表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧;诗中最为出名的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
42.《渔家傲•塞下秋来风景异》中,抒发征夫忧国思乡之情的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
第六册
43.《鱼我所欲也》中,能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
44.《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人;当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
45.《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中,着重写今日的感伤的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
46.《江城子•密州出猎》中,抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
47.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
48.《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋;表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情;曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;本文中出现的一个成语是:一鼓作气。
49.《上枢密韩太尉书》中,表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是:其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
其它
50.抒写友情的诗句:海内存知己,天涯若比邻;借月抒怀的诗句有:但愿人长久,千里共婵娟。
51.含雪的诗句有:雪上空留马行处;独钓寒江雪;与长江有关的诗句有:唯见长江天际流。
52.写出实写山、花、水、鸟的诗句有:一览众山小;禅房花木深;春江水暖鸭先知;千山鸟飞绝。
53.古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“烈士暮年,壮心不已”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,陈胜的“王侯将相宁有种乎”,陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
54.平时能引起人们美感的事物,却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
55.文天祥被俘后以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”直抒胸臆,表达其崇高的生死观;苏轼身处逆境,也以“谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。
56.珍惜时间的警句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;热爱读书的名言有:书籍是人类进步的阶梯;珍视友谊的格言有:人生得一知己足也,斯世当以同情视之。
作者邮箱: HJZXGZF1972@163.
古诗文复习资料
班级:___________ 姓名:_____________ 学号:_____________
.根据课文原句填空或根据要求写出课文原句
1.僵卧孤村不自哀,_____。_______,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 2.瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。(辛弃疾《西江月》)
4.《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“______,_______。”
5.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。
6.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____,______。
7.《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是_________,_________。
8.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是____________,___________。 9.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是________,______。 10.<<过故人庄》中描写田园风景的句子是____________,___________.
11.《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是___________。
12.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________,____
13.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。
14.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______,______。
15.______________,万里长征人未还._________,不教胡马度阴山。
16.山回路转不见君,________。 17._________,水村山郭酒旗风。
18.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话______________,____________。
19.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话______________,____________。
20.天门中断楚江开,________。 21.居庙堂之高则忧其民,_______。
22.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________,
______________.描写琅琊山早晚景色的句子是_________________,_________________.
23.书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的 “读书破万卷,_______。
24.《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,_____。
25.美国在联合国大唱人权高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句)
26.<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:_____,____。
27.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“______,______”的心态。(用《岳阳楼记》原句) 28.几处早莺争暖树,______。
29.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:______,______。
30.“________,_______”。《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
31.如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“_______,______”来表达一种豪迈的情怀。
32.《爱莲说》中 “______,濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。 33.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。______________,_____________。
34.在生活中,表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思。我们常常引用《论语十则》中孔子的话是:_______,_________。
35.登斯楼也,则有_______,_______,________,其喜洋洋者矣。
36.天时不如地利,___________。
37.学而时习之,________。 38.争渡,争渡,__________。
39.复行数十步,豁然开朗。________,屋舍俨然,有________桑竹之属。
40.孟浩然《过故人庄》一诗描绘优美宁静田园生活的句子是______,______.
41.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,_______。
42.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是________,_______。__________,__________。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:“________,_______;_______,____________?”
43.蒲松龄《狼》一文中,议论点题的句子是________,_______,__________?__________。
44.《石壕吏》中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是______,______. 44、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:“________,_____。
45.陶渊明《桃花源记》中,作者理想的社会是_______,_______,_________。________,_________。
46.《十一月四日风雨大作》中,作者直抒爱国激情的诗句是:_____,_____。
47.李白《黄河楼送孟浩然之广陵》一诗中以景写情的是:______,_______。
48.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________,________。”最能概括莲花高贵品质的句子是:__________。
49.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:______、_______、________,根本原因是:__________。
50.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:_______,_______;______,________。
51.刘禹锡《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“_______,________。”引用的孔子说的一句话是“___________?”
52.《愚公移山》中众人对“其妻献疑”的回答是:________,_______。愚公率领全家“移山”的原因是:_________,_________。愚公移山的目标是:________,________。
53.《岳阳楼记》中写岳阳楼雄伟景象的句子是:_________,______
___,_______,________,_______,_________。
54.苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句:_____,______.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:_____________,____________,__________.
55.《醉翁亭记》中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:________,________,__________。
56..《山坡羊•潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是:________,________.
57.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:__________,_________。
58.《生于忧患,死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是:______,_______。根据上述事例归纳的观点是:_______________。
59.《得道多助,失道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“_______”、“_______”和“________”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。
60.《愚公移山》中愚公相信太行、王屋两座山一定能移走,因为他认为“ ,何苦而不平?”
61.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ ”
62.子曰:“默而识之, , 。何有于我哉!”《〈论语〉六则》
63.《曹刿论战》中反映战前政治准备,取信于民的一句话是_________________________.
64.陈胜、吴广起义的根本原因是 _______ ,起义的直接原因是________________.
65.陈胜、吴广“鱼腹藏书”,“篝火狐鸣”的目的是 ;为突出起义的正义性,采取的办法是______________________________.
66.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是________________________.
67.“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
68.《醉翁亭记》中有七个字的成语是______________.
69.油蛉在这里低唱, .(《从百草园到三味书屋》)
70.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中脍灸人口的名句________________,________________.
71.《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是___________________________.
72.《得道多助,失道寡助》一文中的总论点是___________________,__________________
73.苏轼的《水调歌头•明月几时有》一词中表达了作者旷达胸襟的名句是________,________,_________.表达作者美好愿望的句子是 , 。
74.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.
最重要的一条建议是“ , ”
75.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.
76.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ , .”表明全文主旨的句子是:“ ”
77.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:__________,__________,_________,_______
78.《谁是最可爱的人》中赞扬志愿军战士崇高思想境界的排比句是_____________________,
_______________________,________________________,__________________________.
79.《岳阳楼记》中,作者用 “ , ”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.
80.从唐、宋诗人所呤咏的物候,可看出物候是因地而异的。“ , ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了……
81. ,万里长征人未还.(王昌龄《出塞》)
82.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ __。村中闻有此人,咸来问讯。”

安徽中考语文重点文言文

都要复习的。一般来说初二初三的更重要一些。
附上近十年安徽中考卷文言文阅读所涉及的一些课文。对你应该有所帮助。
2000年——《出师表》
2001年——《得道多助 失道寡助》
2002年——《曹刿论战》
2003年——《五柳先生传》《醉翁亭记》比较
2004年——《送董邵南游河北序》 韩愈
2005年——《岳阳楼记》 《醉翁亭记》比较
2006年——《论语》(课改卷)【《桃花源记》 《醉翁亭记》(统一卷)】
2007年——《小石潭记》 《与朱元思书》比较
2008年——《送东阳马生序》
2009年——《鱼我所欲也》 《过零丁洋》比较
2010年——《醉翁亭记》《岳阳楼记》 比较

哈尔滨中考语文文言文复习资料

如果说你上课笔记记得比较好的话 你可以将笔记与书撕下来定成活页本 方便复习
当时我们就是这么复习的~~~
哈三中09级学生
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