如何根据环境条件施用氮肥?

Posted 氮肥

篇首语:曾无好事来相访,赖尔高文一起予。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了如何根据环境条件施用氮肥?相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

在肥料三要素中,氮素居于首位,说明它在土壤中的数量,尤其是速效氮的数量,远远不能满足作物的需要。为了发挥氮肥的增产作用,在氮肥施用时,必须考虑主要环境条件对氮肥肥效的影响。

  氮肥主要是硝态氮肥和铵态氮肥,它们都是速效氮肥。硝态氮肥不能被土壤吸附,容易随水流失。所以,给水田施用硝态氮肥是不科学的,即使给旱田施用,也应控制灌水量,雨季也应避免施用硝态氮肥。铵态氮肥容易被土壤吸附,所以适于在水田施用。

  在土壤通气不良,土壤中含有较多的硝态氮和有机质的情况下,硝态氮可能会由于反硝化作用而成为氨气挥发掉,造成脱氮损失。在农业生产上,应尽量避免土壤通气不良的状况。如土壤水分过多,超过田间持水量时,应设法排除。

  旱作土壤,特别是土壤质地过于粘重的,当降雨或灌水后,表土常有结皮或板结的情况,严重地限制了土壤空气与大气的正常交换,应及时中耕松土,改善土壤通气状况。至于水田,应严禁使用硝态氮,以免脱氮损失。

  碱性或石灰性土壤表面的铵态氮肥,很容易发生氨的挥发现象。因此,铵态氮应深施,特别是化学性质不稳定的碳酸氢铵,深施可大大减少氨的挥发,提高肥效。

  气象条件如温度、光照、雨量等,一方面直接影响作物根系的生长及其对养分的吸收,另一方面还影响土壤中养分所处的状态,进一步影响施肥的效果。

  在高温多雨、光照充足的地区,作物生长迅速,需养分较多,追施肥料容易发挥作用,但应控制氮肥用量,以免作物发生徒长郁蔽或贪青晚熟。同时要考虑雨水对肥料的淋失,应及时补肥,以免作物早衰。在高寒地区,宜增施磷、钾肥,以利于作物安全过冬。

  为了保证追肥及时发挥作用,宜稍稍提前追施,尤其是尿素。尿素能否及时为作物吸收利用,在很大程度上取决于土温。土温低时,尿素转化时间长,不易发挥肥效。这就要求提前施用,使之有转化的时间。

相关参考

如何根据环境条件施用磷肥?

除气象条件影响作物的生长,从而影响作物对磷素的吸收外,磷肥增产效用的大小主要与土壤的性质有很大的关系。在南方酸性土壤中施磷肥可选用磷矿粉。因为酸性土壤对水溶性磷肥(如过磷酸钙)有固定作用,这主要是土壤

如何根据环境条件施用磷肥?

除气象条件影响作物的生长,从而影响作物对磷素的吸收外,磷肥增产效用的大小主要与土壤的性质有很大的关系。在南方酸性土壤中施磷肥可选用磷矿粉。因为酸性土壤对水溶性磷肥(如过磷酸钙)有固定作用,这主要是土壤

如何利用环境条件施用钾肥?

土壤中的钾根据其对作物营养的有效程度,大致分为难溶性钾、缓效钾和速效钾,三者在一定的条件下可以互相转化。  钾肥肥效的高低,主要取决于速效钾的含量,土壤干湿交替和冻融频繁等外界环境条件的变化,对土壤中

如何利用环境条件施用钾肥?

土壤中的钾根据其对作物营养的有效程度,大致分为难溶性钾、缓效钾和速效钾,三者在一定的条件下可以互相转化。  钾肥肥效的高低,主要取决于速效钾的含量,土壤干湿交替和冻融频繁等外界环境条件的变化,对土壤中

如何正确施用氮肥?

(1)根据各种氮肥特性加以区别对待。碳酸氢铵和氨水易挥发跑氨,宜作基肥深施;硝态氮肥在土壤中移动性强,肥效快,是旱田的良好追肥;一般水用追肥可用铵态氮肥或尿素。有些肥料对种子有毒害,如尿素、碳酸氢铵、

如何正确施用氮肥?

(1)根据各种氮肥特性加以区别对待。碳酸氢铵和氨水易挥发跑氨,宜作基肥深施;硝态氮肥在土壤中移动性强,肥效快,是旱田的良好追肥;一般水用追肥可用铵态氮肥或尿素。有些肥料对种子有毒害,如尿素、碳酸氢铵、

不同品种的氮肥,怎样选择施用深度?

氮肥不论是何种形态,不论是施于旱地还是水田,也不论是作追肥还是作基肥,都应深施,以提高氮肥的利用率。根据中国农科院土肥所试验结果,碳铵深施可提高利用率31.2%,尿素深施可提高利用率9.5%~12.7

不同品种的氮肥,怎样选择施用深度?

氮肥不论是何种形态,不论是施于旱地还是水田,也不论是作追肥还是作基肥,都应深施,以提高氮肥的利用率。根据中国农科院土肥所试验结果,碳铵深施可提高利用率31.2%,尿素深施可提高利用率9.5%~12.7

玉米追施氮肥应掌握哪些原则

目前条件下,种植玉米都必须进行1次或2次追肥,施用的都是以氮肥为主,施用量每667平方米20千克左右。这是在施底肥和种肥的基础上的一般情况,由于地区不同、土壤不同,施用追肥的种类和用量也有所不同。但为

玉米追施氮肥应掌握哪些原则

目前条件下,种植玉米都必须进行1次或2次追肥,施用的都是以氮肥为主,施用量每667平方米20千克左右。这是在施底肥和种肥的基础上的一般情况,由于地区不同、土壤不同,施用追肥的种类和用量也有所不同。但为