低视力患者为什么要进行定向和活动训练?
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篇首语:智者不为愚者谋,勇者不为怯者死。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了低视力患者为什么要进行定向和活动训练?相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
定向和活动的概念,是指低视力患者独自行走或在他人帮助下通过环境的过程。定向是指患者对空间位置的认识,活动是指能够独立、安全有效地通过环境的运动能力。要能成功地活动,就要有较好的定向能力,患者要有空间概念,从部分到整体的概念,协调身体运动,建立空间关系等,这些都必须通过训练来完成。
定向和活动训练的第一步是教患者不戴助视器而使用残余视力,学会搜寻目标、跟踪及追踪目标等,以便更有效地使用他们的残余视力,这样能使低视力患者更容易使用助视器。同时还要学会利用其他感觉(听、嗅、触等)来帮助模糊的视觉进行定向和活动。
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多年以来,对儿童低视力未能给予足够的重视,但儿童低视力与一般低视力患者不同,儿童身体各部(包括眼部)机能均处于生长发育阶段,任何生理方面的缺陷,尤其是视觉方面的缺陷,对儿童身心的健康都会产生深刻的影响
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低视力检查的目的是设法使低视力患者能够充分利用残余视力,帮助低视力患者提高生存质量及增强独立生活的能力。 首先是询问一般眼科病史及治疗过程,如患者要求进一步治疗而又确定无法治疗者,应加以说明。这些患
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在我国,助视器训练一般都在低视力门诊进行,作为训练用的房间应该安静、简单、整洁、照明良好,墙为浅色,地面为深色,以使对比度良好。指导者进行训练时,应遵循循序渐进的原则,由简单到复杂,由室内到室外,先用
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人们在社会上生活、学习、工作和劳动,这些社会行为都不是孤立的,而是在复杂的人际关系、人际交往中进行的,都属于社会交往。入们只有在社会实践活动中具有较好的社会交往技能,才能较好地适应社会生活。精神分裂症
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