知识大全人教版五年级上册语文练习册答案

Posted 2022-07-05 知

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人教版五年级上册语文练习册答案

小学五年级全科目课件教案习题汇总
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人教版五年级语文练习册上册第七课答案

像珍珠璀璨闪亮。
有时会看见水中的鱼儿，
跳跃欢腾。
青蛙也骄傲地一展歌喉，
金丝猴一边吃桃子一边听歌，
猫头鹰听着这催眠曲慢慢入睡。
时儿传来虫儿细语鸟儿欢笑。
故乡就是一本有趣的书，
我真想变成书中的字画音符，
永远萦绕其中。

人教版五年级上册语文练习册第十七课答案

习题虽然都有答案，但是都是在自己完全答完题之后对的，在网上是问不到答案的哈
不是对着答案抄袭的，那样效果不是很好，多看书

人教版五年级上册语文练习册第十九课答案

"* 珍珠鸟一 $+*!9#*!!9-H"!9-E 二简单!茂密!慢慢!干脆!颤抖!舒服三 "2一串串小叶!碧玉!#2珍珠鸟的整个身子!蓬松的球儿四 "2棵!只!条!声!#2表扬!安全!$2乾乾净净!轰轰烈烈 !沸沸扬扬!认认真真 !辛辛苦苦 !安安全全!&2表达作者对麻雀的喜爱#对生活的热爱之情$

小学五年级上册语文练习册（人教版）第25页答案

1.脍炙人口
2.刻不容缓
3.有口皆碑
4.师出有名
5.随心所欲
6.其乐无穷
7.机不可失
8.百依百顺

小学五年级上册语文练习册（人教版）第8课答案

1.婀娜干涸点缀舞姿潮溼螃蟹舒服潺潺

2.溉（灌溉）螃蟹细菌点缀

大概傍晚绿茵茵辍学

3.清澈见底的小溪凉爽的柔软的柳枝

婀娜的舞姿悦耳的声音波纹

4守口如瓶守株待兔守正不阿

日积月累日久天长日出三竿

为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相帮助。

我会读家乡的桥

，。、，，，“”，。
第一自然段：家乡的桥大多是石桥造型却千姿百态。
第二自然段：第一句话
②
表达了对家乡的热爱。

我这是2009年通审的，不知道和Lz的一不一样

五年级下册人教版语文练习册76页答案

周庄位于江南名城苏州和杭州之间，得苏州之灵秀，集水乡之瑰丽。
当我踏上周庄的土地，亲眼看到它时，才切身体会到人们为什么那么热爱周庄。蓝天下，一条条小河静静地流淌，水中倒映着白墙灰瓦的房屋；传统的古朴典雅，现代的崭新华美，摇曳于小桥流水，一切是那么宁静、秀美、和谐。周庄，到处洋溢着水的灵气和平和。对于旧居大都市的人来说，那种水泥丛林给人的压迫感，会立刻消散，油然而生水一样的轻松和畅快。
人们陶醉于周庄水乡，还因为它展示了千年的历史和文化。据考证，周庄已有900余年的历史。小河上静卧的几座名桥也大都有四五百年的历史。富安桥建于1355年。这座桥的桥身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水乡仅存在的立体型楼合壁建筑。现在桥楼依然储存完好，飞簷朱栏，雕梁画栋，古色古香。还有双桥、贞丰桥、福满桥……它们历经几百年的风雨，至今仍为人们提供著方便，守护着流水的温馨。看到这一切，人们不禁对勤劳智慧的建桥人发出由衷的赞叹。
我们喜欢周庄，是因为它那独特的水乡风光。

五年级下册语文练习册人教版第24页答案

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五年级下语文练习册人教版第19课答案

19.草船借箭
一、呐喊疑惑委托神机妙算甘受惩罚
二、接下来我说的是划去的，横著来：1 2 1 1 1 2 1 2
三、1.三国演义2.罗贯中3.魏4.蜀5.吴6.蜀7.神机妙算、才智过人
四、1.既然2.必然3.当然4.果然5.肃然
五、1.C 2.B 3.B
六、1.有惊人的机智，形容有预见性，善于估计客见形式，决定策略。
2.（1）三天后必有大雾。（2）一字摆开，两面受箭。（3）忠厚老实、阴险狡诈和生性多疑
3.周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里恨妒忌。
4.诸葛亮草船借箭的经过。
七、1.（1）妥当。（2）样子。（3）怀疑。
2.《我们只有2500兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿一个个捉住吗？》这个是画波浪线的。改为陈述句是：我们只有2500兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，就会被司马懿捉住。
3.①诸葛亮只有2500兵马，司马懿15万大军来攻，必定逃不了；②根据司马懿的个性算定司马懿不敢进来攻城。
4.诸葛亮平生谨慎，决不冒险，城内必有埋伏。
5.火烧赤壁
八、（冥思苦想）
（胡思乱想）
（深思熟虑）
（浮想联翩）
（异想天开）
（左思右想）
九、1.假戏真做
2.满载而归
3.不念旧情
4.故弄玄虚
5.大眼瞪小眼
完了，不知道你们的是不是这篇课文。。。。。

人教版语文，五年级练习册。答案

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人教版语文五年级上册配套练习册参考答案
1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋簷书柜知趣
我会比略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙开启书贪婪地读著心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，?我?对读书的如饥似渴。?我?在阅读中感受著书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了?我?强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，藉著长明灯的光去读书。??他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。??只要她答应让我看书，我就不提出控告。? 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C
2 小苗与大树的对话
我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略
我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略 4略
3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五 ① 2.S song 讠 ② 我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座
我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！
4 我的?长生果?
我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色
我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上
我会读 1.指超出同类，形容超群出众。 2. ①有计划地读书；②猜读。
第一单元综合练习
一、画去：yiè yǔ jǔ qè fù mó
二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕
三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆
赶趟流淌某处谋略屋簷瞻仰偷窃急切
四、1.不求甚解 2.与众不同 3.借鉴 4.滚瓜烂熟
五、辘辘瓜熟言而喻不同一律欢合求甚解念念2
六、1.白首方悔读书迟 2.心到眼到口到 3.多看书 4.书籍
七、1.因为虽然但是因此 2.（1）比喻意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。（2）拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。（3）排比比喻想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。（4）拟人将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致。
3.（1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。（2）主席台上插著鲜艳的彩旗。
八、（一）1.（1）不用说话就明白。形容道理很明显。（2）指心神悲沮的样子。 2.guàn 冠军 guān 鸡冠 sì 似乎 shì 似的 3.报答功能繁杂设想 4.略 5.略（二）1.充足建议传记节奏简直 2.鼓励清楚封闭简单 3.开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。
4.按照每个小标题说的做。我认为：略。
5古诗词三首
我会改 chóng fā 注释：①√ ②×，这里指捎信的人。 ③×，把封好的信拆开。
我会连王安石—宋—《泊船瓜洲》张籍—唐—《秋思》纳兰性德—清—《长相思》
我会解释 1.绿：吹绿、染绿。还：回到家乡。 2.恬：声音嘈杂。故园：故乡。
我会品 1.到、吹、过草木萌发、万木苏醒、杨柳依依草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟等 2.行人临发又开封。
我会读 1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。 2.此诗是作者吊古怀乡之作，表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。
6梅花魂
我会写幽静葬送两腮甚至丝绸所谓愁闷梳头
我会填 1.衰弱 2.脆弱 3.幽芳 4.幽静
我会比略
我会连 ?春草……归不归：—《山中送别》 ?独在……倍思亲?—《九月九日忆山东兄弟》 ?自在飞

知识大全 人教版五年级上册语文练习册答案