知识大全 如何做计调
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篇首语:君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 如何做计调相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
如何做计调?具体的工作是什么?详细一点的介绍?
旅行社通过外联招徕客源,而做好接待前的准备工作,则由计调承担。
计调是计划排程的简称,担任计划排程作业的人员,在岗位识别上被称为计调员、线控、团控、担当等,业内简而通称“计调”。主要任务是按接待计划落实团队在食、宿、行、游、购、娱等方面的具体事宜,以确保行程、日程正常进行。
计调其实分为两种,对做国内线路的叫计调,而做出境的叫OP(operation)。
计调的工作听起来好像让人摸不著头脑,但其实很容易说明,这工作就有点像排程又有点像后援,当旅行社负责拉业务、组团的外联人员,把联络好的游客名单拿来时,之后的工作就交给计调了,他会负责这个团的行程安排、住宿交通的保障以及价格核算等等。说得再具体一点,计调其实做的就是操作和联络工作。
比如高先生,他主要做出境游,当外联把名单交给他后,他就会把名单发给旅游目的地的地接旅行社,然后等他们把计划发回来,当然其中还有许多需要协调的问题,比如住宿标准,交通方式等等。地接社方面也有专门的计调,他们就会具体到与航空公司联络机票、联络客房、派车接送旅客等等。客人交给导游他们也不能闲著,随时都要解决旅游过程中的问题,直到把客人安全的送回出发地。
计调工作“五化”法
计调是旅行社完成地接、落实发团计划的总排程、总指挥、总设计。“事无钜细,大权在握”,具有较强的专业性、自主性、灵活性。如果说“外联”是辛勤的采购员,那么计调就是“烹饪大师”,经他们的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味调制出来以满足不同团队的“口味”,确实需要一定的技巧。计调人员提高工作效率、避免差错应注意以下几个方面的问题。
一、人性化。
计调人员在讲话和接电话时应客气、礼貌、谦虚、简洁、利索、大方、善解人意、体贴对方,养成使用“多关照”、“马上办”、“请放心”、“多合作”等“谦词”的习惯,给人亲密无间,春风拂面之感。每个电话,每个确认,每个报价,每个说明都要充满感情,以体现你合作的诚意,表达你作业的信心,显示你准备的实力。书写信函、公文要规范化,字面要干净利落、清楚漂亮,简明扼要、准确鲜明,以赢得对方的好感,以换取对方的信任与合作,一个优秀的计调人员,一定是这个旅行社多彩“视窗”的展示,它像“花蕊”一样吸引四处的“蜜蜂”纷至沓来。
二、条理化。
计调人员一定要细致地阅读对方发来的接待计划,重点是人数、用房数,有否自然单间,小孩是否占床;抵达大交通的准确时间和抵达口岸,核查中发现问题及时通知对方,迅速进行更改。此外,还要看看人员中有否少数民族,或宗教信徒,饮食上有无特殊要求,以便提前通知餐厅;如果发现有在本地过生日的游客,记得要送他一个生日蛋糕以表庆贺。如人数有增减,要及时进行车辆调换。条理化是规范化的核心,是标准化的前奏曲,是程式化的基础。
三、周到化。
“5定”(定房、定票、定车、定导游员、定餐)是计调人员的主要任务。尽管事物繁杂缭乱,但计调人员头脑必须时刻清醒,逐项落实。这很像火车货运段编组站,编不好,就要“穿帮”、“撞车”,甚至“脱节”。俗话说:“好记性不如烂笔头”。要做到耐心周到,还要特别注意两个字。第一个字是“快”,答复对方问题不可超过24小时,能解决的马上解决,解决问题的速度往往代表旅行社的作业水平,一定要争分夺秒,快速行动。第二个字是“准”,即准确无误,一板一眼,说到做到,“不放空炮”,不变化无常。回答对方的询问,要用肯定词语,行还是不行,“行”怎么办?“不行”怎么办?不能模棱两可,是似而非。
四、多样化。
组一个团不容易,往往价格要低质量要好,计调人员在其中往往发挥很大作用。因此,计调人员要对地接线路多备几套不同的价格方案,以适应不同游客的需求,同时留下取得合理利润的空间。同客户“讨价还价”是计调人员的家常便饭。有多套方案,多种手段,计调就能在“变数”中求得成功,不能固守“一个打法”,方案要多、要细、要全,你才可“兵来将挡,水来土掩”,纵然千变万化,我有一定之规。
五、知识化。
计调人员即要具有正常作业的常规手段,还要善于学习,肯于钻研,及时掌握不断变化的新动态,新资讯,以提高作业水平,肯下工夫学习新的工作方法,不断进行“自我充电”,以求更高、更快、更准、更强。如要掌握宾馆饭店上下浮动的价位;海陆空价格的调整,航班的变化;本地新景点,新线路的情况,不能靠“听人家说”,也不能靠电话问,应注重实地考察,只有掌握详细、准确的一手材料,才能沉着应战、对答如流,保证作业迅速流畅。
计调人员不仅要“埋头拉车”,也要“抬头看路”,要先学一步,快学一步,早学一步,以丰富的知识武装自己,以最快的速度从各种渠道获得最新的资讯,并付诸研究运用,才可以“春江水暖鸭先知”。虚心苦学、知识化运作其实是最大的窍门。
如何成为计调?
1、去考导游证,从基层干起,每年12月的第一个星期日考试,考前可参加培训班,长期班6个月,短期班3个月或1个月,考试科目包括基础导游知识、旅游法规、汉语言文学以及口试(景点知识的抽签考试);
2、对旅行社操作流程摸清楚后可以接触一些外联和地接计调的工作;
3、开始做国内长线团,这时候就需要独挡一面了,一干人等的吃、行、住、用以及安全问题就都在你身上揹着呢;
4、更上一个台阶,接手涉外出境团的业务,出了国门问题就更错综复杂,到时就能真切感受“鞭长莫及”的滋味了。
如何做网页,我要学习什么,详细一点的介绍,谢谢!
制作网页先下载网路三剑客,Dw,Fl,Fw
做网页主要在Dw里做,首先要新建站点,设定主页,建立各种图片,文字,声音等的资料夹
在Fl里面做动画美化网页
在Fw里面做站标等图片
把材料准备好后,最后在Dw里完成布局,插入各种动画,图片,文字等,制作连结
总的来说做网页需要学习:文字的处理,图片的处理,制作动画,学会用表格等各种布局,制作连结等
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关于玄泰HyunTae谁有具体的介绍啊,详细一点的,想知道他是谁
湖南卫视3013快乐男声总导演,韩国人
生态营销员的工作介绍,具体如何做怎么做
黑衣路人 教你营销广告:
如何做出走心的好营销广告?
黑衣路人 认为酒香也怕巷子深,所以广告在现代商业里变得越来越重要,那什么样的广告才能算是一条好广告呢?美国著名的文案大师休格曼说,广告想要有效果,必须要有能捕获消费者的几种心理诱因,咱们一起来听听。
第一个心理诱因是建立参与感。回忆这样一个场景,当你去商场购物的时候,卖衣服的导购员会建议你试穿,卖食品的老板也经常让你试吃,如果你一开始就拒绝, 那你肯定不会买,但一旦你试穿或者试吃后,你购买这个商品的概率就大大增加了,商家的这种行为就是为使用者建立参与感。好的广告也是这样,如果你仔细观察就 会发现,越是吸引人的广告,往往就越给使用者建立参与感。比如说有这么一条跑车的广告,我念给你听听,“驾驶这辆新车去逛一圈,感受下炎热的傍晚驾驶时风吹 过你头发的感觉,把油门一脚踩到底,尝一下瞬间被冲击力顶到座椅背后的滋味,看一下精美的电子显示屏,这是这款跑车带给你的速度”,怎么样,听我说完你是 不是感觉自己在夕阳下开着这款跑车?这就是用语言或者画面为使用者建立参与感。
第二个心理诱因是建立权威。黑衣路人 觉得人本能的心理倾向就是相信专业和权威,比如说一个数码小白想去买一个电脑,他一定会先问问身边懂电脑的朋友该怎么买,能不能陪 他一起去,告诉他各种型号的区别,最好连买哪个都帮他决定好。再比如有时候我们去买西瓜,都要惯性的问老板这个西瓜甜不甜。所以商家给产品做广告,很重要 的一点就是塑造专业权威感,比如你可以在广告里列很多数字引数做对比,来显示自己的专业。小米手机就经常在释出会上这样做,然后得出自己行业地位领先的结 论,这也确实增加了消费者对品牌的信任感。
第三个心理诱因是建立联络,就是把客户已经知道的东西跟你的产品联络起来,这样就消费者才会更容易接受。比如说烟雾探测器刚刚面市的时候,很多人不知道这 个东西是干什么的。厂商在打广告的时候就说,这个产品是“天花板上敏锐的鼻子”,一闻到家里的烟雾就会发出警报。这个人性化的类比一出现,立刻就拉近了产 品和客户之间的距离。还有一个例子,美国曾经出过一款产品,可以远端控制汽车的启动,在你离车还有一段距离的时候,按一下钥匙扣大小的按钮,汽车就会自动 打火,你一上车马上就能开走。最爽的是夏天,你一开车门就能感受到凉爽的空气,再也不用像在蒸笼里一样,苦苦等著温度一点一点降下来。休格曼给这款遥控装 置起了个名字叫“黑手党的自动机关”,是不是一听,就联想到了黑手党遥控汽车爆炸,眨眼间干掉对手的火爆画面?是不是很酷?
第四个心理诱因是唤起归属感渴望。黑衣路人 认为人人都有对归属感的需求,这是天生的。好的广告就能做到唤起消费者的需求,让他们感觉到买这个产品,我就能属于我喜欢的 群体。举个例子,美国的万宝路香菸,它的广告成功塑造了一种颓废的雅痞之美,西方人都想要这种气质,当然就喜欢万宝路香菸;再比如,宾士汽车一直标榜的 是,开宾士的人就是财富的拥有者,那想做有钱人的人,想炫耀自己的财富的人就愿意买宾士车;沃尔沃后来也采取了归属感的策略,宣传说自己的使用者是学历最高 的。随后几年,沃尔沃高学历使用者果然越来越多。所以说,广告只要给消费者想要的群体气氛,他们就会自动归队了。
黑衣路人 :产品要想卖得好,营销广告还是得更走心才行。但是要注意,做任何营销都要走正道,不要做不合天道的产品和营销,更不要做欺骗大从的事情。目前网上是鱼龙混杂,小白们也要多注意防骗。如果想了解营销本质,可以点选黑衣网路营销头像,检视更多资料,里面有联络通道,想做暴利专案的,可以联络。
编导? 具体的工作是什么?
第一章 电视编导概论
一、 教学目的:通过本章的学习,让学生了解电视编导是一项怎样的工作、同时又是应该具有怎样素质的人,清楚电视编导与电影导演、电视编辑的区别。
二、教学要求:通过讲授使学生认识电视编导的工作特性及职业特征,明确电视编导的素质要求及其作用、具体任务。
三、教学时数:4学时。
四、教学内容:
第一节 编导的含义
第二节 电视编导的职业特征及素质要求
第三节 电视编导的地位与作用
第四节 电视编导的具体任务
五、教学步骤:
1、汇入新课:由提问学生“你认为制作一期电视节目谁是最重要的创作者”入手,提出电视编导工作及工作者,从而汇入新课。
2、展开教授:
中国电视的编导,是电视事业发展中起着重要作用的因素之一。
改革开放以来中国电视事业大发展的时代,电视编导的队伍急剧扩大, 中国电视编导有多少人?至今没有任何一个统计数字。
中国电视所取得的成就,电视编导功不可没。虽然电视与电影一样,属于集体的艺术创造活动,但编导作为主创人员,在电视节目的制作中发挥着在艺术上指导,在质量上把关的重大作用。
第一节 编导的含义
电视编导是电视特有的一项工作和一个职业。它一般是就电视专题节目、纪录片等纪实类电视作品而言的。
一、电视节目编导的产生
在我国,就像最初没有电视专题片一样,电视编导也不是一开始就有的。
电视编导可以说是随着电视专题片的产生而产生的。
随着电视事业的迅速发展,专题类节目逐渐与新闻类节目分野,具有了自己的独特而固定的形态。
电视编导在这些变化中,名称越来越固定,分工越来越清晰,职责越来越明确,地位也越来越重要。
二、电视节目编导与电影导演的区别
导演:戏剧、电影等艺术创造工作中的一种职务。职责是根据剧本进行艺术构思,拟订艺术处理方案和导演计划,组织和指导排练或拍摄,经过演员和有关人员的创作实践,把剧本的内容体现为具体的舞台、银幕形象,达到预定的演出目的。
电视节目编导则是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作。具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。
电视编导与电影导演的区别:
1、从艺术创作的角度讲:
导演:非作品原创,是把剧本的内容电影化、视听化;
电视编导:创作则具有双重性——既是作品的原创,又是对所选内容(题材)的表达,即将其电视化。这决定了电视编导的创作活动必须是贯穿了作品创作前后期的全过程的。
2、工作情景角度讲:
电影导演强调艺术创造,充分体现艺术个性;
电视编导要为社会现实、为政治形势等时事服务,有些为“遵命”之作,少有艺术个性。
3、从组织形式上讲
①相同之处:电影导演与电视编导都处于艺术创作组织指挥者、统领者和命令释出者的地位,都决定着创作的方向和形式,并引领着创作集体,共同完成创作任务;
②不同的是:电视编导还必须是作品内容的创作者,要决定作品的主题、主导思想和内涵、深度。他的统领更为全面、彻底。
4、从工作状况上讲:
①工作范围:导演比编导显得更为单纯——一般只需潜心于艺术创作,只负责解决艺术创作范畴内的问题,其他有关事项有制片等专人分管,各司其职;而电视编导多兼任制片等多项工作,除了艺术创作之外,还要与社会打交道,事无钜细都要亲自管。
②可控程度:从创作(尤其是拍摄)的角度讲,
电影导演具有很强的控制性,因而工作紧张程度相对不高;
电视编导因其创作的纪实性质所决定,在创作(拍摄)中不可控性很大——其一:纪实类作品表现(拍摄)的内容是正在发展变化的现实生活,在创作(拍摄)中,随着事件的发展、对事物了解的全面、深入,创作方向、主题甚至题材都有可能改变,而且这些有时都需要即时定夺,因而电视编导往往处在高度紧张的创作状态之中。其二:纪实作品的拍摄物件等可控性比较差。
③对客观条件的依赖程度:电影导演在拍摄中对客观条件依赖性不强。电视编导在纪实作品的拍摄中对客观条件则有很大的依赖性。
5、时间要求:电影拍摄制作周期一般比较长,在完成时间上有一定的宽容度;电视作品大多数有固定播出的时间,制作周期较短,时间要求严格。
6、制作经费:电影导演有一定的经费保障,一般无须考虑资金问题;电视编导经费有定额,经常十分紧张。有时还要设法筹集资金。
通过比较可看出,电视编导的工作得做到既“广”又“专”,既“快”又“好”。
“广”指编导的电视节目,题材会涉及社会生活的各个方面;体裁又可能是新闻、纪录、专题甚至晚会或是电视剧;人事上不仅要领导好自己的摄制组,还得和社会各个方面打交道;经济上常常要自己理财,不仅会花钱,还得会筹集钱和回收钱。
“专”则指既要懂得电视摄制的每一环节,懂行调配方方面面的人力物力,更要懂得所拍摄电视片的“题材”与“体裁”的艺术规律。
“快”是说摄制的电视节目,不仅要讲求内容的时效性,制作也要讲求速度与效益,绝不能给播出“开天窗”。
“好”则是主题上有开掘,形式上有新招,风格上有新意,不仅领导满意、观众满意,连自己也得满意。
由此可见,想成为一个优秀的电视编导是很难的,恐怕比成为一个优秀的电影导演要难得多。
尽管难,也得知难而进。否则电视的水平永远也无法提高,永远只能蒙受着“大众文化快餐”的评价。
三、电视节目编导与电视节目编辑的概念与区别
电视节目编导既是指电视节目最主要、最核心的创作工作,又用以指做这项工作的人。
“编辑”:指新闻出版机构的组织、审读、编选、加工整理稿件(作品或资料)等工作。是定稿付印前的重要环节。也指从事编辑工作的人员。
显然,编辑主要是指后期的工作。是指电视节目播出前的最后一道工序,即电视节目后期制作,把原始的素材镜头编辑成电视节目所必需的全部工作过程,如(撰写文字稿本)、整理素材镜头、画面声音剪辑(包括使用特技)、配合语言文稿录音、叠加萤幕文字和图形、编配音响效果和音乐、审查与修改,最后把素材镜头组合编辑成播出带。
电视节目编辑不是电视节目的原创者。
电视节目编导的工作性质则与编辑有明显的区别,其创作属于原创,而不是加工、完善;所涉及的工作环节更多,工作量和工作范围等都远比编辑要大。
两者是整体与某一环节工作的区别。
第二节 电视编导的职业特征及素质要求
一、电视编导的职业特征
1、职业敏感性
所谓职业敏感,就是对社会生活中与自己职业相关的事物特别注意,并能及时地发现和把握它们,使其对职业工作产生意义。
作为电视节目的主创者,电视编导必须具有很强的职业敏感,即从职业角度出发,对社会生活善于观察、能敏锐地发现有价值的题材、抓取鲜活的事件、现象和群众关注的热点、焦点问题,从而有益于自己的创作。
职业敏感性的养成主要有三方面:⑴专业定向注意习惯;⑵比较丰富的生活经验;⑶丰富的文化知识修养
2、知识面的广博性
由于创作可能涉及到个方面的内容,所以电视编导在某种程度上应该是一个通才,要尽可能地多接触、学习各种知识,提高艺术修养,以便发挥多方面知识互补互促的艺术通感作用,提高创作能力和水平。
3、电视业务的综合性
编导是电视节目创作集体的核心和领军人物,更是专业方面的总设计、总指挥,这就要求他必须是一个电视专业的通才,即不但具有选材、策划、构思、组织采访拍摄活动的能力,还要了解和熟悉电视创作各个工序的专业特点、相关知识和技能。虽然不一定要样样精通,但若具备一些专业鉴赏力是十分有益的。
4、巨集观与微观
编导是电视栏目、节目的主创者,又是把关人,在很大程度上决定着一个栏目或节目的播出质量和水平,所以他既要有对栏目、节目的巨集观把握意识,又必须有对栏目、节目审慎、仔细的具体关注和检查。如镜头的使用、解说词与画面的配合、播音错漏、画面声音质量、剪辑主持人背景影象等等,甚至字幕。
二、电视编导的素质
1、政治、思想、品质素质
要把握正确的舆论导向、为广大观众提供优秀的电视作品,编导必须有一定的政治头脑、政策理论水平和较高的思想素质、品德修养。其中包括:
⑴政治素质:达到一定的政治思想高度,政治敏感性强,具有较强的社会责任感和分析能力,使自己的思想意识与主流社会的价值观念和道德标准保持高度一致。
⑵思想素质:强烈的事业心与敬业精神;追求真实、为受众服务的信念;清正廉洁的工作作风。
2、电视业务素质
⑴应具有比较深厚的理论知识功底:坚实而系统的基础理论知识是形成高层次应用能力的基础。只有把扎实的专业理论知识与技能结合起来,才能创作出好的作品。
⑵对电视专业知识、技能的了解和掌握:电视是一门综合性的艺术,编导首先要具备较强的电视艺术创作能力,精通和善于运用镜头语言进行艺术表述;其次,还要了解熟悉创作各环节的专业知识,如采访(前期、后期)、摄像、照明、撰稿、剪辑、音乐、音响、特技、字幕等。
3、美学修养和艺术鉴赏力
电视作品要获得好的传播效果,不能仅仅满足于把内容、资讯传播给受众,还要带给受众以美的享受、美的薰陶。因此编导一方面要努力提高自己的艺术鉴赏力,灵活运用艺术原则,另一方面要充分发挥艺术想象,使作品内外在美兼具;还要学一点受众心理学,提高作品的传播效果。
4、组织和社交能力
电视创作就其本性来讲,属于同社会、同人、同环境打交道的工作;而电视节目的生产又是一项集体创作活动,这就需要编导不但要有与外界各方有效沟通的能力,还要具有相当的组织能力和号召力,使各工序协同工作。
第三节 电视编导的地位与作用
电视编导工作是电视传播工作的一个重要组成部分,必须服从于电视台的根本任务。不过,作为一个独立的工作部门,电视节目编导还担负著特定的任务,在整个节目制作过程中发挥着不可替代的重要作用。
一、电视编导的地位
1、组织者:
2、创作者:
3、领导者:
4、制片人:
电视节目编导必须通过对题材的确定、构思、拍摄以及对素材的选择、加工,把好的内容组合成优秀的电视节目,奉献给受众。在这一过程中,电视节目编导承担了原创和将其电视化的任务,起著创作、把关与中介的重要作用。
二、电视编导的作用
(一)电视节目编辑担当总合成工作,对节目素材进行再加工,使节目得以最终成形
(二)电视节目编辑担任“把关人”的重要角色,在决定节目质量方面起著举足轻重的作用。
把关的含意是极为广泛的,它包括了政治关、事实关、文字关和形式关等各个方面。比如在电视新闻节目中,编辑就是通过对新闻条目的先后排序、对播出时间的选择等,来完成对电视新闻版面的组合。
事实关,主要指在电视节目编辑中要遵循客观、真实原则。
文字关,要求编辑人员对文字稿,旁白(文字稿、报道词、解说词)等进行认真润色,删改,以做到文从字顺,通俗易懂,增强节目的易受性,提高节目的质量水准。
形式关,要求电视编导以自己的审美情趣及修养不断完善节目的传播样式,增加节目的可鉴赏性,创造出精品。
第四节 电视编导的具体任务
一、创作前期的任务
前期编导工作包括几项基本内容:
1、选题:作为编导,题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点:第一,时代要求;第二,观众兴趣;第三,本电视机构的经济技术条件;第四,如在栏目中播出,要考虑栏目定位、物件性和栏目基调。
2、构思、确定拍摄方案:在对所选题材进行了解或前期采访的基础上,编导要对选题作深入的、富有创造性的思考,从而确定主题、表现方式及基本结构,制定拍摄提纲。
3、拍摄前的准备:拍摄前准备工作的充分与否,直接关系到拍摄能否顺利进行。拍摄前的准备工作主要包括:(1)筹建电视摄制组,进行合理而严密的分工;(2)对拍摄物件及场地、环境等的了解、勘察。(3)拍摄装置、器材的准备。
二、拍摄采访中的任务
拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联络,落实拍摄地点、时间等具体事项;二要对内统筹安排拍摄程序、采访事宜;三要在拍摄现场进行场面排程、安排或指挥拍摄、指导现场采访。发现问题,及时决断、处理;四,有时编导身兼摄像、切换导演或主持人,这时要注意兼顾全域性。
三、编辑制作后期的任务
后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是:(1)对文字稿的审查、定夺;(2)向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求;(3)指导电视片的剪辑工作,把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格;(4)特技、字幕等技术手段的使用;(5)认真全面地把关、检查。
第二章 电视新闻节目编导
一、 教学目的:让学生了解专题类电视新闻节目的特征、不同样式及核心元素编导,明白这类电视节目对编导的要求,掌握其编导要点。
二、教学要求:通过讲授和作品观摩分析,使学生认识了解专题类电视新闻节目的形态、特性,明确这类电视节目的创作要点及其相关问题。
三、教学时数:10学时。
四、教学内容:
第一节 专题类电视新闻节目的编导
一、电视深度报道
二、连续报道与系列报道
三、电视新闻评论节目
第二节 杂志类电视新闻栏目的编导
一、杂志类电视新闻栏目的特征
二、杂志类电视新闻栏目的编导意识
第三节 直播类电视新闻栏目的编导
一、直播类电视新闻栏目的特征
二、直播类电视新闻栏目的编导要点
五、教学步骤:
1、汇入新课:以最新的一期有影响的专题类电视新闻节目入手,汇入新课。
2、展开教授:
第一节 专题类电视新闻节目的编导
专题类电视新闻节目是对重大的新闻题材所进行的深入、具体、详尽的报道。与讯息新闻相比,它更强调新闻事实的典型意义、指导意义及与社会大众的重大关系,注重报道内容的丰富性以及表现手法的多样化。
一、电视深度报道
电视深度报道是媒介竞争的产物。
其特征是:较强的理性思辨,报道的立体化,手法的多样化。
编导要点:1、选题偏重于重大性、社会性、故事性;
2、创作必须注重舆论导向;
3、弄清“上情”“下情”,起好“桥梁”“纽带”作用;
4、抑恶扬善,把握好“度”。
二、连续报道与系列报道
1、电视连续报道
连续报道是就一个事件或一个人物生活变故的起因、变化、发展、结果而组织跟踪报道或评论陆续播出。这类报道往往能产生强烈的社会效果。
编导要点:1、向未来取材——选取结果不可预知的事件性新闻为题材;
2、注重时效性与客观性;
3、连续性与递进性;
4、结果的不可预知性与报道的完整性。
2、电视系列报道
系列报道是在一定时间内围绕同一重大新闻主题或典型事物,从不同角度、侧面、对不同物件进行连续、多次的报道,强有力地体现、揭示和深化特定的主题思想。
编导要点:1、一般取材于可预知的非事件性新闻;
2、以新闻主题为依据横向展开;
3、针对性强、导向明确;
4、密集性与递进性;
5、完整性与显效性。
三、电视新闻评论节目
电视新闻评论是电视机构或评论者评论集体对现实生活中具有普遍意义的事件、问题或社会现象明确表示意见和态度,对事态的演变、发展进行分析、评述,是电视机构的政治旗帜和引导社会舆论的重要手段。
编导要点:1、选题要准——民众关注;事关大局,有新鲜性;典型性。
2、评论要精——真知灼见;思辨色彩浓郁;富有前瞻性。
第二节 杂志类电视新闻栏目的编导
一、杂志类电视新闻栏目的特征
新闻杂志节目是在固定的栏目、固定的时间,采用杂志综合编排方法,由主持入主持播出的电视节目。它在内容上“杂”而不乱,长短结合,中心突出;形式上是板块结构,综合变化,灵活多样。整个节目由主持人把各个内容串连成有机的整体,并对重要题材作深入采访与评述。
既有时效性、资讯量,又有一定深度、多种形态共存是杂志类电视新闻栏目的特征。
二、杂志类电视新闻栏目的分类
1、事件组合式:在每期节目中播出几则深度报道,通过记者或主持人的点评串联而形成一个有机统一体的杂志形态的新闻栏目;
2、栏目组合式:在一个统一的栏目名称下,把形态不一、内容各异的多个小栏目组合起来播出的节目形态。
三、杂志类电视新闻栏目的编导意识
编导要点:1、突出相容性、丰富性;
2、内容上杂而不乱,完整统一,且有深度;
3、结构上杂而有序,简练合理。
4、注重主持人参与新闻采访和事件调查的过程,以体现新闻节目的个性。
第三章 电视社教类节目编导
一、教案题目:
第一节 电视社教类节目的地位;
二、教学时数:2课时
三、教学目的:
掌握电视社教类节目的概念,了解电视社教类节目的地位以及分类标准。
四、教学重点:社教节目的概念。
五、 教学内容:
第一节 电视社教类节目的地位
一、 电视社教类节目的定义
二、电视社教类节目的地位
六、教学方法:讲授为主,通过提问课堂研讨吸引学生参与思考。
七、教学过程:
?? 汇入新课:提问——“你认为什么是电视社教类节目?”
?? 展开讲授:由提问的问题引到观众收看电视的三大目的,提出为了满足观众的需求,电视节目制作者对应着制作出三种不同型别的电视节目:新闻、社教、文艺娱乐。因此,社教类节目主要是以社会教育为宗旨的。
1、什么是电视社教类节目?(概念、特征;与新闻、文艺的比对)
2、国外对于这类节目的界定。
3、社会教育对人的重要性——作为社会的人,一生要经历家庭教育、学校教育和社会教育三大阶段,而社会教育是要相伴终生的。在知识爆炸的资讯时代,这点显得尤为重要。
电视在社会教育中扮演的角色——电视社教类节目的地位。
我国电视社教类节目的演变、发展。
4、拓展与思考:社会教育与说教、灌输;教化与逆反;成功的引导。
电视社教类节目的萎缩(原因)、创新、趋势。
5、课堂研讨:目前,电视萤幕上最为活跃的电视社教类节目有哪些?它们受欢迎的原因是什么?
6、总结评价:电视社教类节目是电视节目传统分类中的一种,承担著向广大观众进行社会教育的任务。由于社会的发展,时代的变化,人们追求功利和刺激的心理需求日渐膨胀,新闻和文娱占据了电视萤幕的大边江山,社教节目相形黯然。在这种情况下,我们更应该认真研究社教节目的创作规律,争取编导制作出优秀的节目以挽回失去的“领地”。
《广播电视编导》教案(第十三讲)
第三章 电视社教类节目编导
一、教案题目:
第二节 电视社教类节目的分类
二、教学时数:2课时
三、教学目的:认识和掌握几种主要的电视社教节目型别的形态特征。
四、教学重点:社教节目的分类
五、教学内容:
第二节 电视社教类节目的分类
一、按节目题材分类
二、按传播物件分类
三、按传播形态分类
电视社教类节目的分类:划分依据不同,得出的结论也不同。
教案二
一、教案题目:
第三章 电视社教类节目编导*第三节 公共型社教类节目的编导
二、教学时数:4课时
三、教学目的:
掌握公共型社教类节目的特征,充分认识此类节目的编导素养和编导意识,熟练掌握此类社教节目的编导创作要点。
四、教学重点:法制节目型别及编导
五、教学内容:
第三节 公共型社教类节目的编导
一、社政类节目型别及编导(以法制节目为主进行讲授)
二、经济类节目型别及编导
三、文化类节目型别及编导
四、科技类节目型别及编导
六、教学方法:讲授与看片分析
七、教学过程:
?? 汇入新课:回述上一讲的内容,提问方式——按照传播物件来划分,电视社教类节目可以分成哪些型别?
?? 展开讲授:
1、公共型社教类节目的概念。
2、社政类节目的概念和特征,法制节目的特性(功能作用、结构形态)以及编导意识和编导创作要点。
3、看片分析《律师视点》并讨论:
(1)定位:题材内容、受众定位;(2)结构形态;(3)法理内涵;(4)可视性的体现;(5)总结以上内容,并与《今日说法》进行对比。
4、经济类节目概念、型别及编导意识和编导创作要点。
5、文化科技类节目概念、型别及编导意识和编导创作要点。
6、布置作业:以马加爵杀人案和山西大货车司机疲劳驾驶造成数十名学生死伤
教案三
一、教案题目:
第三章 电视社教类节目编导*第四节 物件型社教类节目的编导
二、教学时数:4课时
三、教学目的:
掌握物件型社教类节目的特征,充分认识此类节目的编导素养和编导意识,熟练掌握此类社教节目的编导创作要点。
四、教学重点:法制节目型别及编导
五、教学内容:
第四节 物件型社教类节目的编导
一、以年龄层次划分的节目及其编导
二、以性别层次划分的节目及其编导
三、以职业层次划分的节目及其编导
四、其他物件型节目及其编导
六、教学方法:讲授与看片分析
七、教学过程:
?? 汇入新课:回述上一讲的内容,引导学生想到此讲的内容。
?? 展开讲授:
1、物件型社教节目出现的背景和原因:为了适应受众市场细分发展趋势,各种专业化频道纷纷成立。相应地,各种物件型社教节目也纷纷亮相萤幕。
2、以年龄层次划分的节目及其编导:青少年节目的特征及其编导创作;老年节目的特征以及编导创作。
3、看片分析《天线宝宝》并讨论:
(1)题材内容、结构形态;(2)受众定位、受众的特征;(3)对比我们国家的幼儿节目的空白,《天线宝宝》成功的原因。
4、以职业层次划分的节目型别及编导意识和编导创作要点。
5、其他物件型节目型别及编导意识和编导创作要点。
6、总结评价:物件型社教节目编导创作的依据是对受众市场的分析。
教案四
一、教案题目:
第四章 谈话类电视节目编导*第一节 谈话类电视节目概述
第二节 谈话类电视节目的编导理念
二、教学时数:4课时
三、教学目的:
掌握谈话类节目的概念特征和构成要素,了解谈话节目的发展历程,掌握几种主要的电视谈话节目型别的形态特征。
四、教学重点:谈话节目型别及编导
五、教学内容:
第一节 谈话类电视节目概述
一、谈话类电视节目的构成要素
二、我国谈话类电视节目的发展历程
三、谈话类电视节目的型别
第二节 谈话类电视节目的编导理念
一、话题的选择与确立
1、较深刻的思想性——用感性的语言符号体现理性的光辉;2、以小见大——在平凡中蕴含深刻的文化理念;3、平民化意识——焦点话题、老百姓感兴趣的话题、有人情味的话题;4、拓宽视野——选题宽泛。
六、教学方法:讲授与看片分析
七、教学过程:
?? 汇入新课:由吉妮??格拉汉姆??斯克特的一段话:“电视谈话节目已经成为影响我们思想和行为方式的一种新权威。它们像是城镇议事厅或社团集会场所,在这个日益数字化和原子化的地球村中把我们集合在一起。我们可能不认识隔壁的邻居,我们可能也根本就不想认识他们,我们也许害怕街上的陌生人,怕他们是潜在的罪犯。但广播和电视中的谈话节目却是受欢迎的客人,它们能够帮助我们知道在这个越来越危险,越来越难以沟通的世界上发生了什么事情,应该怎样行事。”来描述电视谈话节目对当今观众的影响,汇入这次讲授的内容。
?? 展开讲授:
1、电视谈话节目的含义:通过与私下谈话和其他电视节目相对比,来明确电视谈话节目的概念和特征。
2、电视谈话节目的构成要素:谈话人、谈话主题和谈话方式。重点介绍谈话方式,以比较著名的节目为例。
3、引述《实话实说》制片人时间的话,讲述我国谈话节目产生的背景:
(1)社会发展的产物:第一,我国正处在社会转型时期,这一时期为电视谈话节目创造了良好宽松的谈话氛围。第二,社会转型时期为电视谈话节目提供了丰富的话题
谁可以具体的介绍一下舟山,包括它的地理位置什么的,最好详细一点的
中国第一大群岛——舟山,她位于我国东南沿海,中国大陆海岸线的中心,地理座标为东经121°30′-123°25′,北纬29°32′-31°04′,区域面积2.22万平方公里,其中岛屿面积为1440平方公里,是著名的长江、钱塘江和甬江的出海口。 舟山市由星罗棋布的1390个岛屿组成,区域总面积2.22万平方千米,其中海域面积2.08万平方千米,陆域面积1440平方千米,常年有人居住岛屿98个。市辖定海、普陀、岱山、嵊泗二区二县,总人口98.6万。舟山本岛面积为502平方千米,仅次于台湾、海南、崇明岛,是我国第四大岛。舟山市背靠中国最富沃及最经济活力的长江三角洲地区,北与上海、南与宁波等大中城市隔海相望;东接公海、面向浩瀚的太平洋,是中国对外开放的主要海上门户和中外船舶南来北往的必经之地。
北京银狐洞具体的详细的介绍
总的来说和普通的大溶洞没有什么区别,都那个样,不过最精彩的地方往往都留在最后,这句话不假,最后的景观就是类似银狐的晶簇,又白又漂亮,真的很美,让人叹为观止,大自然真的很奇妙。很美。不过去一次足以。通票(包括门票和船票)43元,地下河探祕另收20元
国家重点风景名胜区,房山世界地质公园的重要组成部分。
要看地下河,非银狐洞莫属。
在北京周边,乃至在北方也算是数的著值得一看的大溶洞。
银狐洞是一个大溶洞群,洞道曲折、悠长,已探明长度约10公里,主洞支洞、横洞竖洞,水洞旱洞,纵横交错,宛若地下迷宫。目前可游览线路长度约5公里。
在华北地区是最长、最大的。
银狐洞地下河是华北地区唯一可游览的地下河。
要看石钟乳、石花,石花洞最好,密度大、发育好,富丽堂皇;要说“洞”的感觉,银狐洞更有味道,曲折幽深,石头的纹理和质感很漂亮,粗犷、质朴、原生态,石钟乳也还不错,加之难得一见的地下河,非常值得一看。在大山下石头中的一个弯曲的洞洞里咱来钻去,几公里长,两三个小时,很奇妙。老天爷真是偏爱北京,把两个好洞都放在了这里。
婚纱店的排程具体的工作是什么?
确定宴席准确桌数。 6周前: 计划告别单身派对。 新娘试婚礼妆。 影印结婚典礼相关资料给工作人员。 购买:胶卷、签名簿、礼簿、红包袋、答谢卡、座位卡、签字笔、大头针、打火机等物品。 购买给婚礼筹备人员的小礼物。 4周前: 订妥婚礼主持人,联络婚礼筹备人员,召开第二次筹备会议,确定筹备工作分配计划,并确认各组工作情形。 采购新内衣、结婚的鞋子。 婚礼必拍时刻、场点的重点记录。 安排婚礼预演时间。 事前拟好感谢函,等蜜月回来后即可寄出。 婚礼婚宴布置设计,订花、气球等。 结婚礼车的数量、司机、车的装饰等的安排确认并谈妥租借事宜。 2周前: 与婚宴场地单位协调当日现场布置、菜色等最后细节。 订结婚蛋糕。 向花店预订婚礼当日所需鲜花。 准新人完成烫发及剪发的工作。 与造型师确认当日的装扮。 与旅行社确认最后行程。 1周前: 婚礼当日筹备人员、招待人员的最后一次预备会议。 预备好婚礼当日的详细时间表、随身物品清单、红包。 举行结婚典礼的预演并且做脸及全身按摩,还要整理蜜月行李。 建立蜜月旅行为亲友购买礼品的清单。 择吉日,把最后小部分的用品搬进新家。 举办告别单身派对。 3日前: 确认礼堂、宴会场所的各项准备事项及是否安全。以及重要宾客的再次电话联络和准备简单的食物放在新家。 前日: 摄影、车队、饭店等最后确认。在新家贴些“喜”字,以添新气。然后和妈妈一起去修指甲、修眉、洗头。并且要和美容化妆师 确定化妆时间。检查行李是否安全可靠。 加强面板保溼。准新人要早点就寝休息。 当日: 比平常早起,早餐一定要吃,但不宜多喝水。如婚戒、结婚证书等重要物品托专人保管。最后行李、钱包、护照、签证、信用卡 、外币等确认。还有注意当日交通情况。 婚礼后1-3周: 宴请筹备工作人员并赠送小礼物并且结算婚礼费用。还有照片整理,照片加洗赠送,寄出致谢卡。蜜月旅行回赠亲友蜜月旅行礼
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