知识大全新中初级中根据语文前两课写一篇作文叫秋

Posted 2022-07-04 知

篇首语：人非圣贤，孰能无过。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全新中初级中根据语文前两课写一篇作文叫秋相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

新中初级中根据语文前两课写一篇作文叫秋

不知几时,下起了连绵不断的秋雨,给这金秋时节带来了一些宁静与凉意.
我打开窗户,坐在窗前,观赏这迷人的景色.秋雨像一位冰清玉洁的少女,趁你不注意的时候,悄悄地来到你的身旁；她也好似一个活泼可爱、天真烂漫的少男,在你不经意的时候,蹦到你的身旁,让你乘载着他的梦想在雨中尽情地奔跑、玩耍.总之,秋雨是猜不透,想不透,看不透的.
这金秋时节的雨,是多么神奇呀!它如丝,像一串珍珠；如绢,像漫天飞舞的细纱；如雾,像一张灰蒙蒙的幔帐.它像米酒,如蜂蜜,使人如梦、如痴、如醉.《红楼梦》里林黛玉诗：“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉.”也正是人们凄凉心境的真实写照啊!
此时,雨越下越密,越下越大,好像要把它的全部生命力都爆发出来.在我关窗户时,一串雨滴洒到我的手心,刹那间,我发现秋天的雨还有一种不同寻常的东西——丰收的气息.我仿佛看见了雨中金黄的稻子笑弯了腰；树上的苹果笑红了脸；绿油油的蔬菜像一片绿色的海洋……可惜雨的生命太短暂啊!它从天而降,落到地上就结束了生命.但它用自己短暂的生命滋润了大地,养育了万物生命,是多么伟大啊!
秋雨总是这样,悄无声息地来,又悄无声息地去.它神秘莫测,变化万千,充满了诗情画意!
秋雨还在下…….

五年级下册语文根据28课写一篇导游作文

九寨沟导游词
尊敬的游客们：
大家好！我是你们的小导游，我叫闫缇莹，你们叫我闫导就可以啦！很荣幸能为大家服务，九寨沟这里风景优美、景色宜人，大家就跟我来听我介绍吧！
大家抬头请看，一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林，每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在清澈的湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。再看！河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成了一道道高低错落的瀑布宛如白练腾空，银花四溅这种气势蔚为壮观！
继续向纵深行进，这时你已经来到了珍稀动物经常出没的的地方。也许，眼前正有一只体态粗壮的金丝猴正攀吊在一棵大树上，眨巴着眼睛向你窥视呢！也许，会有一群善于奔跑的的羚羊突然窜出来，还没等你看清楚它们又消失在前方的丛林中；也许，你还会看见憨态可掬的大熊猫正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；也许，你还会看见一一只行动敏捷的小熊猫从山坡抛下谷底对着湖面美滋滋的照镜子呢！哈哈﹎﹎
好！游客们！您们要注意以下几点：
1。请大家不要随便扔垃圾，要保护环境哟！
2。为了大家的安全请大家不要去危险的地方做游戏！
3。请大家不要单独一个人去欣赏风景，不要在瀑布中穿越！
请你们自由的欣赏和游览九寨沟的每一个地方，但是一定要按时在这里集合，最后祝大家旅途愉快！谢谢！

根据七年级语文第14课秋天意思写一篇作文

秋雨
邮编：124114 辽宁省盘锦市兴隆台区 XXX

不知几时，下起了连绵不断的秋雨，给这金秋时节带来了一些宁静与凉意。
我打开窗户，坐在窗前，观赏这迷人的景色。秋雨像一位冰清玉洁的少女，趁你不注意的时候，悄悄地来到你的身旁；她也好似一个活泼可爱、天真烂漫的少男，在你不经意的时候，蹦到你的身旁，让你乘载着他的梦想在雨中尽情地奔跑、玩耍。总之，秋雨是猜不透，想不透，看不透的。
这金秋时节的雨，是多么神奇呀！它如丝，像一串珍珠；如绢，像漫天飞舞的细纱；如雾，像一张灰蒙蒙的幔帐。它像米酒，如蜂蜜，使人如梦、如痴、如醉。《红楼梦》里林黛玉诗：“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”也正是人们凄凉心境的真实写照啊！
此时，雨越下越密，越下越大，好像要把它的全部生命力都爆发出来。在我关窗户时，一串雨滴洒到我的手心，刹那间，我发现秋天的雨还有一种不同寻常的东西——丰收的气息。我仿佛看见了雨中金黄的稻子笑弯了腰；树上的苹果笑红了脸；绿油油的蔬菜像一片绿色的海洋……可惜雨的生命太短暂啊！它从天而降，落到地上就结束了生命。但它用自己短暂的生命滋润了大地，养育了万物生命，是多么伟大啊！
秋雨总是这样，悄无声息地来，又悄无声息地去。它神秘莫测，变化万千，充满了诗情画意！
秋雨还在下……。

61二年级语文下册61根据22课写一篇曰记

也想要写出个性有创意的文字，可是老师的一句：“结构散乱，语句不通”彻底浇灭了我心中那团本来向往文学的火热的心。我真的很想说，到底要让我拿什么拯救你，我的作文！
难道一定要写出作文六要素就算是好作文了吗？难道一定要按照那些千年万年不变的定律才能写出好作文吗？苦恼的我从此以后对于作文除了恐惧和厌烦再无任何感觉。
突然，有一天，有一种力量震撼了我，有一种魔力吸引了我，有一位老师感动了我。那天，窗外的天空阴沉且灰暗，妈妈给我了一张听课证，让我去上作文课，说实话，我不想去，一想起来除了学校的作文要写还有这个补习班的作文，我就心烦意乱，可是妈妈劝我，不尝试怎么会知道不合适？不努力怎么会知道不成功？人生就是在这样一次又一次的挫败后又重新上路的过程，其实我听不太懂妈妈的话，但是我还是去了。

根据三,四,五课写一篇读后感初一下册语文

开学伊始,读的第一篇课文叫做《在山的那边》,作者是王家新.这篇文章选自《长江文艺》1981年第五期.
课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿,着重描写了王家新对大海的热烈向往.作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着‘我的’山顶”,可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后,王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”.然而,他真的是在找寻大海吗?于是,顺沿着这个问题,引出了课文的真正含义.这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理：欲实现自己的理想并完成奋斗目标,必然会历经千辛万苦,只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水,勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!
读完全文,感思倍至.是啊,每个人都有自己的童年,在纯净无瑕的童年时光中,几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆.课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”,仿佛在替我诉说心声,掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”,激起我对童年的回忆.
——我生长在文化艺术世家,自幼被琴、棋、书、画的氛围包裹着,家里唐诗、宋词、《四书五经》、《子史精华》满目皆是,随处可读.但那些却不及妈妈的琴声更加令我心动,每每看见妈妈弹奏时,我的手指都会悄悄地跟着动.有一天,我问妈妈：“您的琴声好象会说话”,妈妈将我抱起,温和地对我说：“音乐可以陶冶情操”!谁也想不到这句话给我的影响竟然是那么“势不可挡”——我5岁半开始练习钢琴,虽然懵懂,但也知道钢琴是“西洋乐”,而妈妈的乐器则属于中国的“民族乐器”,从形象到音质根本不能混为一谈,然而不知怎的,七年来每当我练琴时,心中及耳畔总有妈妈的那句“音乐可以陶冶情操”和她那动人的琴声；每当我闲暇时,我要弹一会儿琴；每当我学习压力加大时,我要“忙里偷闲”地弹一会儿琴；每当我获得荣誉之后我要弹一会儿琴；每当我遇到挫折和失败时我也要弹一会儿琴……可是,无论在什么前提下练琴,我总是在追求每一个音符都要让人们“动心”,就好象“山那边是海吗?于是怀着一种隐秘的想望,有一天我终于爬上了那个山顶,可是,我却几乎是哭着回来了…….”——我的琴声永远是我的琴声!我时常“仰着头看妈妈”：唐诗、宋词把她浸润得文采飞扬,“音乐可以陶冶情操”将她修正得睿智深沉.我带着希望追求“有朝一日我的琴声也令人向往”,满怀这样的心愿,不懈地努力着……当我第一次能够流畅地弹奏舒伯特的《小夜曲》（作品第134号）时,不正是“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海啊……”.妈妈的一句“音乐可以陶冶情操”伴随在我生命中,至今体现在我生活的桩桩件件中,恰如“妈妈给我说过：海.哦,山那边是海吗?”!
《在山的那边》,激励我“好好学习,天天向上”,鞭策我奔向“用信念凝成的海”,言简意赅的课文着实令我联想了许多许多……

根据小学五年级上册19,20两课写一篇关于父母的爱的作文400字

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这是父母对子女爱的真实写照。
要问这世间上最伟大的爱是什么？是父母之爱。这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦，犹如绿叶映衬红花的的无私，这是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的爱。
我也爱我的父母，他们平时虽然像冰一样的冷，像闪电一样的狠，但我很清楚，他们是爱我的。当我看到母亲因我顽皮而闹出严重的伤那眼里晶莹的泪花时，当我听到母亲等我吃饭一直等到下午三点多时，当我看到父亲为我的学习而不吃饭时，我的心是那么的难受，在滴着血泪，我恨我自己的无能，恨我自己的贪玩，恨我自己的不听话。有时，我多想走到他们面前说声：“爸爸妈妈，我爱你们。”但我没有勇气，因为我没有好的成绩，没有小时候那么听话，他们为了我是伤透了心，我不敢，也不能接受他们的爱，因为他们的爱没有得到回报，因为我没有资格接受那份沉重的爱。
我也爱我的父母，他们平时虽然很忙没有时间来看我，但我清楚他们是爱我的，他们忙是因为他们为了让我有更好的学习条件。他们不来看我是因为他们相信我可以管得住自己。每当我与父亲交谈时，我都能深深地体会到他的用心良苦，体会到他的无奈，我恨意志不坚定的我，我恨没有良心的我，我恨不懂事的我。有时，我多么希望我可以对他们说：“爸爸妈妈，你们辛苦了。我爱你们，我长大后会让你们过好日子的。”可我说不出口，因为我没有勇气。我害怕自己做无望的承诺，但为了他们我会将这句话记在心中并努力去实现的。
我想打自己一顿，因为我没让他们省心，我想打自己一顿，因为我让他们伤透了心，我想打自己一顿，因为我的没良心，我的一颗无情的心。我应为他们改变自己的，我会让他们为我而高兴的。
爸爸妈妈，其实，有时我也想说我爱你们。

父母的爱
父母的爱像阳光，让人感到温暖；父母的爱像清风，吹去心头的忧愁；父母的爱像清泉，滋润着棵棵小树……
我有一位时而慈祥0时而严厉的母亲。同时，她也是我的作业辅导员，有一次，我一道数学题不会做，故意瞒着没告诉妈妈。到了要睡觉的时候，妈妈突然说：“儿子！把作业拿过来签名！”我心里害怕极了，心想：“完蛋了！要被妈妈发现了！”我答道：“知道了！”然后战战兢兢的把作业拿过去给妈妈。妈妈说：“你啊你，想耍小聪明被我发现了吧！为什么这里没做？”我小声地答道：“我不会。”妈妈又问：“不懂为什么不问？如果不懂不问，以后会吃大亏的！你看，这道题其实很简单······”这就是我的善变妈妈。
我还有一位严厉的父亲，他对我要求很高，我有时都“招架不住”老爸的“强力进攻”。
上一个星期五，老师布置了一篇作文，我回到家，爸爸就问：“今天作业多吗？”我说：“不多不多，只是语文有一篇作文。”老爸就说：“那星期六就把所有作业都做完！”我漫不经心地回答道：“哦！”结果到了星期六，我刚把作文在电脑上打好草稿，正准备关掉，爸爸突然问：“关掉干嘛？不是要抄作文吗？”我说：“明天再抄。”爸爸发火了：“你说好的今天抄完，为什么要明天抄？”我一想到我的屁股要被那衣架“轻轻的抚摸”，我只好听老爸的话了。
千言万语，汇聚成一句话：爸爸妈妈，你们辛苦了！

根据六年级下册18课写一篇作文要求四百字

我的数学老师
我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。
罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。
罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……
罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我的心里

根据秋兴八首(其一)写一篇作文

深秋是一个多雾的季节，枫树林在寒雾的催残下已经逐渐凋零，凛冽的寒风，刮过巫山，吹过巫峡，一切显得如此萧森。露曰玉露，树曰枫林，凋伤之中仍有富丽之致。秋色已经很深了，巫山、巫峡呈现出一片萧森的景象哈哈

紧急，初一课文根据新闻第一课写一篇新闻日记

甲型H1N1流感预防
最经甲型H1N1流感流行我们要做好防流感准备
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；
2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；
3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽（特别是水禽时）应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会；
4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性；
5、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮；
6、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
7、放松心情，充足睡眠，使自身保持在一个良好的状态上。
可怜可怜我，+几分吧，（有良心的人都会加的）

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