知识大全复习的好处。越多越好。

Posted 2022-07-02 能力

篇首语：弱龄寄事外，委怀在琴书。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全复习的好处。越多越好。相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

复习的好处。越多越好。

复习的好处很多。
首先，可以巩固学习成果，可以培养好的学习习惯，可以提高学习效率，可以提高学习成绩，可以使学习内容掌握得更扎实。
其次，温故而知新，通过复习可以加深对原有知识的记忆，还可以使你举一反三，触类旁通，扩大知识面；
再就是复习可以使你更好发挥知识的作用，熟能生巧，融会贯通；
最后，脑子越用越聪明。复习可以增加记忆能力。

中考复习的策略越多越好

名师教你备中考
离中考只有3个多月时间了。今年中考命题会出现哪些变化？考生应在复习冲剌阶段注意什么？今日，本报特邀市七中、市三十二中、市三十七中、市三十九中等学校的名师，对中考进行解读，以供广大师生复习时参考。
语文培养规范意识加强写作训练
■命题趋势
与2008年相比，今年的语文《中考考试说明》(以下简称《说明》)在考试内容、题型、试卷结构和分值等方面总体保持稳定。稍有变化的是“写作与表达”部分，不再有5分的“自我评价”，这主要是针对去年阅卷发现学生的自我评价模式化明显而进行的变革，但“写作与表达”50分的分值保持不变。
■备考建议
1.认真解读《说明》，明确命题范围。在了解大范围的基础上，要细致分析其中的一些细节。如基础部分关于名著有这样一句话“能了解必读名著的基本内容、文学形象”，据此我们可以把名著复习的重点主要放在有文学形象的几篇作品上。
2.制订具体计划，保证复习效果。教师应在集体备课的基础上列出复习内容与时间的安排，做到既有长计划，又有短安排。学生可根据个人的具体情况确定复习方案，但最好以教师的引导复习为主。
3.培养规范意识，提高训练实效。针对学生审题、答题方面存在的问题，复习中主要培养学生的规范意识，使学生做到认真审题，书写整洁、尽量不涂改，在指定位置作答，表述规范、流畅等。学生自己也应经常反思，明确自己的不足，在训练、测试中自觉主动地克服缺点，不断完善自我。
4.加强写作训练，倡导个性表达。去掉了“自我评价”，等于提高了作文分值，但对不少学生却是加大了得分的难度。因此要重视作文训练，提倡作文与实际生活相联系，抒发真情实感，写出个性化文章。教师重在引导学生认识不同题目之间的联系与区别，学会变通与运用已有的材料，还要让学生通过修改把自己的作文变为精品。学生要做个有心人，善于从阅读材料和别人的文章中汲取营养，同时用心写作、修改自己的每一篇作文。
5.把握重点难点，重视反馈校正。在复习中，要突出重点，还要找准学生的薄弱点，尤其是大部分学生共有的问题，要有针对性地进行反馈训练，达到强化落实的目的。建议学生使用改错本，收集易错题，经常翻阅回顾，提高复习效率。
数学平中求新稳中求变
纵观我市近年中考数学试题，其主要特点是：重视继承、保持稳定、平中求新、稳中求变，且不落俗套。2009年，我市中考数学试题会继续保持上述特点并有所创新。
一、注重双基将一如既往
多年来，我市的中考数学试题一直把“双基”的考查放在首位，多数试题源于教材，或是教材上的原题；或是对教材中例题、习题进行了改变和变式。2009年中考，“立足课本、注重双基”的特点会一如既往，基础题、中档题和难题在试卷中的比例仍然会保持在7：2：1左右。
二、数学应用将与时俱进
随着课程改革的深入，我市近几年的中考应用题又体现出以下特点：数量上呈上升态势；知识上注重初中阶段的主体知识的考查；背景上注重公平、公正，力求做到城市学生和农村学生都能理解，突出时代特色、关注社会热点。
三、新增内容将备受青睐
概率、变换、数学活动、课题学习等是新课程的新增内容，这些内容的教学效果将直接影响新课程的实施。基于此，我市近几年中考明显加大了课标新增内容的考查力度，展望2009年中考，这些内容必将备受青睐。
四、数学思想将风光依然
近年来，我市中考数学命题在坚持以数学思想为核心的同时，着力体现几种重要数学思想的渗透。比如，整体思想、方程思想、数形结合的思想、建模思想等。2009年中考，数学思想丰富的问题将风光依然。
五、实践操作已渐露锋芒
《数学课程标准》指出，数学学习的内容“有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理”，而且还明确提出“动手实践”是学生学习的有效方式之一。如何在考试中渗透这一理念？“实践操作”型试题为上述理念的实现搭建了平台。从近两年的中考试卷来看，这类问题已渐露锋芒。
六、坐标几何会推陈出新
坐标几何问题融数、形于一体，具有代数形式和几何形式的双重身份，是考查学生数形结合能力和综合能力的很好载体，将此类问题作为压轴题，则具有较高的区分度和选拔功能。我市近几年的压轴题都以此来立意，但每年都推陈出新、精彩纷呈。
英语夯实基础注重能力
与2008年中考英语试题相比，今年的中考试题发生了以下几方面的变化：
1、听力测试共25分，题型为对话理解(包括长、短对话理解)和语篇理解等。比2008年中考听力测试总分少了5分。
2、语言知识及运用共45分，题型为单项选择，完型填空，阅读理解等。完型填空题由往年的10小题增至12小题，加大了难度；阅读理解考查的篇数没变，仍是3篇;每篇由5小题减至4小题，分值却由15分增至18分。提高了对学生综合运用语言能力的考查要求。
3、取消了2008年中考试题中的任务型阅读题型。增加了完成句子题型。完成句子是2009年中考试题中新增的一个题型。该大题六小题共9分，每小题1.5分。重点考查学生的造句能力，
4、补全对话这一题型，由往年的根据对话情景补全对话中空缺的十个单词，变为根据对话情景从题中提供的六个句子中选出四个句子来补全对话，分值为 6分，每空1.5分。
针对这些变化，建议将整个复习过程分为3个阶段进行：
第一阶段复习主要以课本为主，夯实基础，对基础知识进行系统的归纳和整理。重点让学生重读课本，复习记忆基础知识。对教材中反复出现的重点、难点，要指导学生掌握。最重要的是加强基础词汇(即核心词)、词组、句型的过关。
第二阶段主要是进行专项复习。一是针对重要的语言基础知识，如名词与代词、形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句的复习。二是按时态复习总结语法，再针对学生的薄弱知识编写练习题给学生加强练习。三是针对中考重点题型进行强化训练，提高对各种题型的解题能力。结合我市的中考题型，对阅读理解、完形填空、完成句子、写作、听力等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。
第三阶段复习主要以综合复习、模拟考试为主。进行综合训练时，要以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊概念，强化考点。
历史重视能力培养关注时政热点
2009年历史中考总体上与去年保持了四个一致：一、命题原则一致，注重考察学生的三维目标和能力、注重体现课标精神、注重体现开放性和时代性；二、考试范围一致，考察学生初中阶段所学的《中国历史》和《世界历史》共6本书，其中各部分历史所占的比例为中国古代史占20%、中国近代史占30%、中国现代史占10%、世界近代史占20%、世界现代史占20%；三、考试形式一致，闭卷、笔试，分值20分，难度保持不变；四、题型结构一致，有选择题、简答题(问答题)、材料解析题和历史实践题(活动与探究)。
根据《中考说明》的要求，我提出自己的一些粗浅的想法。
一、重《中考说明》
虽然今年的《中考说明》与去年的有很多一致的地方，但是，在知识内容上仍发生了不少变化，尤其在中国古代史、中国现代史和世界史中二战后的历史这三部分变化最多，我们在复习过程中应紧扣《说明》，既不超出范围增加学生的负担，也不遗漏任何一个考点。再有，今年的历史样题也有变化，题目更加开放、更注重学生能力的考察并且增加了今年的中考热点，如五四运动、有关美国的历史、一战等。重视对《中考说明》的研究，尤其是对今年和去年的不同之处进行深入研究，这有助于加强中考复习的针对性。
二、重课标、重教材
新的课程标准体现了课程改革的理念，体现了国家对初中学生的要求和定位；教材是中考命题的依据。我们应该针对每一个考点核对教材的内容、把握课标的要求，从中分析出每一个考点的难易度、应该掌握的重点内容和学生应提高的能力，然后加强对重点知识的把握和培养学生的能力。
三、重能力培养
中考注重考察学生的各项能力，我们在中考复习中应着重培养学生的审题能力、灵活运用所学知识分析、综合、比较的能力、规范答题的能力和创新能力。
四、重时政热点
历史中考注重时政热点的考察，我们应密切关注当年的热点，并且在复习中加以重视和落实。如：五四运动、新中国成立、经济危机等。
五、重易错点、易漏点
历史学科是一门专业性极强的学科，学生的易错点、易漏点主要包括三部分：一是历史专有名词、专业术语，二是重要的已成定论的程度词，三是重要字词的书写。这三部分错、漏是中考中学生不能拿到高分甚至满分的最主要因素。因此，我们在复习时应格外提醒学生注意这些易错点、易漏点，避免中考中遗憾地失分。
地理新增考点较多注意能力培养
2009年地理中考考试范围有较大变化，考试内容明显增加，去年中考不考的七年级上册后三章和七年级下册第六章、第七章第一节、第九章第一节今年都成为必考内容。复习时要注意以下几点：
一、夯实基础知识，强化读图能力
一是在复习过程中先按教材或课标编排顺序将基础知识系统化，按照《中考说明》的要求，以教材为依据，全面梳理，稳步推进，阶段落实。在掌握基础知识的过程中找准知识的模糊点、疑惑点和缺漏点，把各个知识点进行纵向联系，把握好地理知识、地理要素之间的联系。在巩固基础知识的同时，一定要注意时时图文结合，以图记文，文在图中。二是在熟练掌握地理教材“双基”的基础上，再进一步特别加强读图能力的训练。如利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点，对地理事物及规律进行定位。具体做法是：准备一张空白中国政区图(自绘或由教师印制作)，把有关地理事物，如山脉、地形区、河流、铁路线、商品粮基地、牧区、工业基地等，按位置、比例，分别“定位”到空白地图上，把众多的地理事物归纳为一图，使地理事物或规律更加一目了然，达到图形合一(图文合一)，这种通过读、描、划、写、填等一系列动手、动脑的复习活动，可以培养学生分析、归纳、综合地理问题的能力，使学生进一步掌握各地理要素的规律，以及各地理要素之间相互影响、相互制约的辩证关系，从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识，起到深化和巩固地理知识、提升读图分析能力的作用。
二、把握时事热点，加强实际应用
在每年的中考试题中，有关热点问题的地理命题都占有一定分值，在复习过程中要紧密依托教材，对本土地理的各个环节进行认真回顾熟悉。现实问题和焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分。命题材料多取材于新闻报道，时事动态，各种数据等资料，命题的地理知识渗透在日常生活的方方面面，特别是对于围绕国家经济发展的一系列热点问题触及较多。如2008年地理中考题中就提到了当年雪灾所袭击的地区。因此在复习中，一定要关注如环境、人口、资源等热点问题，运用有关资料和信息解决实际问题，进而提高复习的针对性和实效性。
化学稳定中追求变化变化中体现课改
与去年相比，今年中考化学将在考试形式、题型、试题难度方面保持稳定，在考试范围、要求方面出现变化，进一步体现课程改革的新理念。
首先，考试范围略有变化。与去年相比，暂不列为考试内容的，除了“拓展性课题”、“资料”、“家庭小实验”、“化学·技术·社会”、“调查与研究”外，增加了“书中每页下的小字注释”部分。
其次，部分考试内容的要求具体化。常见的元素符号记住27种，不包括锡铅；常见的沉淀物质记住4种，氯化银、氢氧化铁不在其中；酸、碱、盐部分主要考查常见酸、碱、盐的基本性质；计算题不涉及两个及以上化学方程式的计算，不涉及过量、表格、字母和复杂数字的计算；实验与探究考试内容也作了进一步的明确。
第三，今年中考化学试题将更加体现课程改革的新理念。重视对双基的考查，注重考查获取信息、分析推理能力和运用化学知识解决社会、生产和生活实际问题的能力，以及用简单的化学语言描述化学问题的能力。
中考在即，如何在短短3个多月内，提高复习效率，考入理想的高中？建议同学们从以下几个方面加以突破。
1.抓住重点。中考的重点是氧气、碳及其化合物、金属、酸碱盐的基本性质和用途、化学方程式与溶液的综合计算等，该背的要背得清，该记的要记得住，该理解的要理解得透彻。
2.掌握特点。学会归纳总结，找出知识的联系，注意区分、对比，找出并落实不同的地方。如复习酸、碱、盐时，既要通过共性掌握其普遍规律，又要针对具体物质了解其特性。
3.瞄准热点。抓住近几年中考改革的最新特点，把握考试命题趋势，准确把握“考什么”和“必须会什么”，要灵活运用知识解决一些与日常生活联系紧密的问题。
4.落实知识点。要想将已做过的题目全部复习一遍，时间不允许，因此在这一点上强调以前练习、考试中，掌握不好、做错的知识要一一落实。
另外，注重选题是在有限的时间内提高效率的捷径，同时加强解题技巧和解题能力的训练，了解规范的解题程序，掌握中考命题的思路及题型，注重实验操作能力的培养，在中考时就一定能取得好成绩。
生物培养素质强化基础
1、生物中考内容有7大项：生物圈和生态系统、细胞和生物的结构层次、植物学、人体生理卫生、生物的多样性、生命的延续和发展、健康的生活。知识和能力考查的重点依然是“生态系统”、“植物学”、“人体生理卫生”3大项。教材上的“病毒”、“动物的运动和行为及其在生物圈中的作用”、“细菌和真菌的特征”等内容不在考试之列。
2、重视基础知识和基本技能素质教育是面向全体学生。《中考说明》明确了生物中考的难度系数为0.7左右，低于物理和化学的难度要求。备考中以复习掌握生物学基础知识为主，如细胞、生态系统、植物的两大作用、人体生理、生殖和发育、遗传学等；训练时则以培养生物学基本技能为重，如概念升华发展、联系实际应用、归纳总结比较、图表分析解答、信息处理答回、术语专题专用等等。适当注意高中生物的基础知识。
3、综合提升生物学概念和观点生物学是实验性的理科，应注意其特有的科学性，现行教材还注重了生物与环境、人类与环境。因此，备考中提升生物学概念和掌握观点尤为必要。如“物质和能量的变化”概念应贯穿于理化生各学科，也联系着细胞、生态系统、植物、人体生理、生殖发育等；“生物的第一特征是需要营养物质”的概念应渗透于植物、人体、动物、细菌真菌、生态系统、细胞、生殖发育等。重要的生物学观点有“细胞是生物体的基本单位”、“生物适应环境”、“结构适应功能”、“生态系统具有一定的自动调节能力”、“保护生物圈就是保护所有生物的共同家园”、“感恩父母、珍爱生命、健康生活”等等。
4、建议性综合专题训练。①生物都需要营养物质；②生物体结构与功能相适应的特征；③植物、动物、细菌、真菌的细胞结构和功能比较；④植物学：总结“细胞→组织→器官→植物体”各层次的结构和功能，再上升到生态学中；⑤人体生理；在一个人体图形中总结八大系统的结构和功能，也可在血液循环路线图中总结八大系统的结构和功能；⑥生物圈和生物体内的物质和能量变化；⑦遗传信息传递：生物体→细胞→细胞核→染色体→DNA→基因→(蛋白质→)性状(特征)。
思品抓纲务本提升能力
(一)变化
1.考点压缩：总考点由去年的103个缩减到83个，其中七年级和八年级上册考点无任何变化，和去年保持一致；变化较大的是八年级下册(考点由32个减到21个)和九年级全册(考点由50个减到41个)。虽然考点总数减少了20个，但知识点删减的并不多，多为合并与概括。
2.考点指向更具体明确。如《中考说明》第三部分第一单元第1至7个考点都是由总说到分说；第三单元第2个考点：依法治国的基本要求、重要环节和对公民的要求等等，知识点一目了解，更加明确，增强了可操作性。
3.综合当前学生和社会实际，增添或强调了一些考点：如积极同非正义行为作斗争；主动为国分忧，承担重任，与国家共渡难关；我国环境的总体趋势；培养团队精神等。
4.2009年《中考说明》中仍然存在与现行教材内容不一致的考点：如产生代沟的原因；生命健康权是首要的人格权；义务教育的三个显著特征等。这几个考点仍沿用旧教材观点，而在新教材中要么已删除，要么已修正。
(二)复习建议
1.强调抓纲务本，做到有章可循
这里“纲”是指《课程标准》、《中考说明》，“本”即为教材。
这三者皆为复习教学和考试命题的依据。要挖掘三者最佳结合点，使考试要点和教材知识点层次化，做到有章可循。
2.强化“三轮”复习，构建知识体系
第一轮复习为系统复习：主要目的是巩固教材基础知识，初步建立知识体系。
第二轮复习即综合复习，要把三个年级教材的知识进行归纳总结，并能够用教材知识点特别是重点来联系学生实际、社会热点，且附以有针对性地训练，提高学生的应试能力。
第三轮复习是专题复习，以热点为主线，联系教材知识，培养学生发散思维能力，并对知识进行查漏补缺。
3.把握时政热点，兼顾教材重点
今年时事热点比较多，要认真分析，深入研究，找准时事热点与教材的结合点，以及对学生进行思想教育的切入点。时事热点有：改革开放30周年；聚焦奶粉事件，关注消费安全；抗击灾害，重建家园；神七飞天、撞月成功与科教兴国；弘扬奥运精神，展现中华风采；保障民生，促进和谐；落实科学发展观，实现又好又快发展；关注金融危机，积极应对挑战等等。
4.注重信息梳理，不要失去自我
对于复习备考，特别是后阶段，一定要加强集体备课，发挥学校教研组集体智慧，制定出一套符合学校实际的备考方案。对于信息要加强收集、辨别和整理，不可盲从。
物理考察能力体验生活
从物理课程改革的角度来看，近几年中考物理比较重视对学生能力的考察，很少考察死记硬背的概念，考题大多贴近生活实际，但是又不会脱离课本太远。
声学和能源分值很少，应该不会出现在选择题当中，而应该出现在填空题里面。声学的考点主要注意声音的产生和传播，超声波和次声波在生活中的应用这两个点，而能源则注意一下能源的分类，平时同学们可以多了解一下太阳能等与新能源的有关知识。光学考5分，选择题应该有一个，作图题应该有一个，填空题有少量。常见的考点有：光现象的识别、反射作图、凸透镜成像的规律、以及平面镜成像特点、凸透镜的三条特殊光线、近视眼和远视眼的识别等。热学部分的主要考点有：晶体与非晶体的识别、液化现象的解释、自然现象与物态变化的对应关系、分子的热运动与温度的关系、改变内能的方法等，值得注意的是，内能与机械能的转化也是常见的考点之一，属于热学与力学的交叉知识，容易被同学们忽视。凹透镜的3条特殊光线不作为中考内容，复习时可以少花点精力。
电磁学是中考的重点，各种题型都会有所涉及，近几年的选择题中每年都有对动态电路的分析，比如滑动变阻器对电路的影响，开关对电路的控制等，都属于此种题型。电学每年都有一个大型实验题，但是今年的中考说明中并未将《伏安法测电阻》和《探究电流与电阻的关系》列入备考范围，同学们可将复习的重心移到《伏安法测功率》、《探究电流与电压的关系》、《探究串、并联电路的电压和电流的关系》等实验上，尤其注意与控制变量法有关的实验。
力学部分同样是中考重点，其中对日常生活中常见数据的估读、估测也是每年都有的题型。重点关注《压力的作用效果和什么因素有关》、《斜面的机械效率》、《测量固体和液体的密度》、《影响动能大小的因素》等实验，计算题则重点是压强的有关计算和功率、效率的有关计算。《中考说明》的最后一句话说：滑轮自身质量不计。很多同学认为那就是不考滑轮的机械效率。其实这句话是个笔误，正确的说法是，不通过效率和物重等条件计算动滑轮的质量。

转笔的好处越多越好

转笔吧~ 觉着转着手指上的感觉挺微妙，不知不觉就上瘾，让笔都晕晕的。至于好处吧~ 随时训练笔和手指的高度配合及灵敏度，达到笔手合一的境界。一个能把笔转好的人，一定是有恒心和耐心的人，这样的人一定是建设祖国的有用之材。

旅游的好处？越多越好。

读万卷书，行万里路，讲的就是这个道理

长跑的好处，越多越好

提高睡眠质量通过跑步，大脑的供血、供氧量可以提升25%，这样夜晚的睡眠质量也会跟着提高。
增加肺活量跑步能使肺的容量平均从5.8升上升到6.2升，同时，血液中氧气的携带量也会大大增加。
锻炼心肌运动中，心脏跳动的频率和功效都大大提高，血管壁的弹性也随着升高。　
增强免疫力跑步可以促进白细胞等的生成，能够消除我们体内的病毒和细菌。
增强身体韧性跑步能使肌腱、韧带和关节的抗损伤能力增强，降低运动损伤的几率。同时，皮肤、肌肉和结缔组织也可以变得更加牢固。
消除紧张感慢跑可以抑制肾上腺素和皮质醇这两种能造成紧张的激素的分泌，同时可以释放让人感觉轻松的“内啡呔”。　
延缓衰老经常运动，生长激素的分泌会增多，可以延缓衰老。　
健美塑形跑步是减肥、塑形的好方法。通过跑步，女性体内的脂肪含量可以减少12%~20%。
锻炼意志长期坚持运动的人，意志品质将得到很大的提高，而且疲劳恢复亦很快，能迅速恢复到平静水平。

痣的好处和坏处..越多越好?

好象没什么关系的吧

学习的坏处！越多越好！

它会让人疲劳,过度学习会影响寿命的.学习会给一些人带来较大的压力,让有些人想不开.最重要的是学习会禁锢人的思想.学得知识越多,思想越局限,创新力会下降.因此本人认为,不必一定要强迫自己学习,兴趣最重要.与其痛苦的学习

:用脑过度,导致精神失调
浪费我们宝贵的青春。
浪费时间不第止，还鬼死甘闷。
压力大，导致精神失常，自闭，自杀。
日日比阿妈啰嗦，烦都烦死。
认真学习，上课不讲话，嘴巴发霉，导致语言能力下降。
整体对着书本，不单止近视。运动不够，老来一身病
还有就系日日要着d甘难睇既校服。头发长d又要话动刀动枪。
就系甘啦，结合现实Ed就差唔多啦。
望取纳

冬天的好处，越多越好

冬天的好处
许多人常常把经历过苦难生活的往昔岁月喻为漫漫寒冬，似乎冬天给予人们的辛酸苦辣是那么的罄竹难书。实际上这比喻不太贴切也不大怎么公平，因为冬天有很多好处，而人们却一面在享用着冬天，一面却对这些好处浑然不觉。
有那么一天，没有风，没有雪，但天气却比任何一个风雪大作的日子还要冷，是那种干巴巴的冷，冻得人发梢发麻，骨头暗痛，冷气似乎是从路旁的铁皮广告、硬如钢铁的地面以及路旁建筑物的砖瓦中一点一点渗出来似的，又一点一点地透入你的骨髓。这是个清冷的星期天，我和同寝的室友在被窝里趴得太久，便觉得饥饿已经在腹中咕咕作响了，可食堂早已开过了饭，我们于是便起身出去找家馆子。一出门便有些后悔了，只觉得身上的厚衣服就象一下了被人扒光了一样，寒冷劈头盖脑地砸到头上、脸上，然后就仿佛把冰块一层一层地附在你身上，抖都抖不掉。但饱腹的念头是那么的强烈，我们还是不顾一切地钻进了街角的一家铁皮小屋。小屋的正中有一个大炉子，炉火已经烧红了炉镗，炉子上的几罐砂锅开得正好，香味随着沸汤的翻滚冲出砂锅盖儿，弥漫了整个小屋。满屋的暖和气儿罩到身上，就象一只手伸过来，把你身上的冰块儿一块一块地剥下来，然后，又轻抚着你的脖颊，适才的寒冷早已被抛到了九霄。我们只觉得脸膛发热，周身荡漾着春意。我们俩儿于是靠在炉边，就着砂锅把酒对饮起来，这种温馨这种怡然让人一辈子都难以忘怀。这时，我顿时悟到了冬天的好处。冬天虽说把寒冷强赠给了我们，却又为我们乏味无聊的人生平增了多少趣味啊。
正因为北方冬天的寒冷，北方人便有了有别于异地的服饰特点和饮食习惯。冬天的城市大街，人们穿着棉衣、皮夹克或是五颜六色的羽绒服，还有长靴短靴雪地鞋，皮帽帖帽、各式的围巾丝巾，流动在这冰天雪地的北方自然别有一番情调。而天气愈是冷，围着滚沸的火锅涮羊肉或是围着红红火火的烤炉烤牛肉就越是有滋味。这么冷的天，这么暖和的吃法，平日不喝酒的人也会开怀饮上那么几杯，于是北方人就又平增了几分北方人的豪气。
我们在以年为计量单位表达时间概念时常常说“一年四季”，而生活在热带的人就没有这种说法，因为在他们那儿确确实实地没有四季。要是风景美一些的地方，人们就美其名曰“四季如春”。如果“四季”都是春天，又哪来的四季呢？显然这个词中隐藏着另一层意思，那就是对北方四季分明的艳羡感，并以此来掩饰该地在季节上的缺陷。我前些日子结识了几位来自泰国的朋友，他们说在曼谷一年到头自始至终都是一个温度，那就不仅没有了四季，连一年与另一年的界限也没有了，所以“年”的这个时间计量单位也险些失去了它的作用。于是北方一年四季冷暖的变化成了热带人计算年轮的尺子。几位泰国朋友虽说深受炎热之苦，却又对东北的冬天心怀恐惧，因为临行前别人警告他们会冻掉耳朵。结果他们来到了沈阳之后不仅没有了冻掉耳朵的担忧，反而一下子喜欢上了东北冬天的清朗与寒爽。本来已经到了计划要走的日子，他们还赖在这儿不愿意离开。原来他们一辈子都没有见过雪，这是第一次到北方，说什么也要看看“大如席”的雪花才走。或许是他们纯朴的愿望感动了苍天，几日之后沈阳今冬的第一场大雪便纷纷扬扬潇潇洒洒地下了一天。这几位热带的朋友喜不胜喜，急忙出了户外摄影拍照，忙得不变乐乎。
冬天有了雪，有了冰，就给人们增添了另一份乐趣。比如滑雪溜冰，比如逛冰灯看树挂，或是搞什么冬季运动会，观赏冰球比赛和花样滑冰、冰上舞蹈等等，这是城里文明人的玩法。在乡下，人们更喜欢在雪地里打猎，更喜欢赶着狗拉的“爬犁”到亲戚朋友家拜年，或是敲个冰窟窿捞那冰层下的活鱼来煮汤炖豆腐吃。哈尔滨人热爱冬天并且玩出了花样。他们每年都要搞一次热热闹闹“冰雪节”，那荟萃于公园中各式各样鬼斧神工般的冰灯，直把这个以“东方小巴黎”之称名闻遐迩的江畔冰城的夜色打扮得象一个神话中的国度。居住在北极圈里的爱斯基摩人有用冰块砌房屋的习俗，那一座座房屋俨然就是一座座水晶宫殿了。这样，我竟对长年生活在赤道附近的人生出了几分同情：一个人若是没有机会体味到寒冷和冰雪给人带来的乐趣，那这个人的人生就真的不够完整。
清代文人金圣叹喜欢从冬夜饮酒中找情调。他在一篇文章中写道：“冬夜饮酒，转复寒甚，推窗试看，雪大如手，正积三四寸矣。不亦快哉！”显然，“雪大如手”比李白的“燕山雪花大如席”来得更生动活灵一些，让人回味不已。
冬天，原野上空旷广翰，就象一个人敞开他的胸怀，坦荡自然，真诚素朴。冬天的树木卸下金币一样的树叶，一身清荡与坦率，不做作，不扭怩，不靠虚名装饰自己，以天地为衣，与风雪为伴，把自己实实在在地坦露给别人。不象在春天，树开始发芽生叶并且变得慵懒，一身虚荣。也不似在夏天，树用叶子把自己打扮得漂漂亮亮，派头十足，就象一个穿着质朴的人一夜间换上了名牌西装一样得意洋洋。夏天的树叶就象是为人们所看重的名声，在午后借微风袭来哗哗作响，生怕在树下午睡的人听不见，生怕世界听不见。
而一场铺天盖地的大雪又会遮住大地上的一切，整个世界纯洁得象一张白纸，就好比上苍重新给了你一次生命，重新给了你一次生存的机会，让逝去的岁月都不算数，让一切都重新开始。你可以用你的脚重新走出一串足印，就象是用一支笔在这张纸上重新描绘你的人生图画。
冬天给我们以乐趣，还赋予了北方人宽广的胸怀，坚定的禀性。如果说北方人的豪爽一半是天生的，那么另一半就是冬天给予的。日本有首民歌这样唱：“热受冬天的人们啊，意志坚强，象那融化大地的冰雪，象我的父亲一样。”冬天冷峭清竣，又无私坦荡，冬天是严峻的，也是宽厚慷慨的；我们自小在冬天的怀里长大，所以把冬天喻为我们的父亲不仅不夸张，反而比任何一个比喻都更生动、更贴切、更形象。

用手机的好处`越多越好

自己买也用的是父母的钱，你就不应该自己作主买，和父母商议一下有什么不好：既然孩子已经买了，钱也花了，没收了在家闲着还不如用着，现在通讯这么发达，没有手机也是很困难的，联系一下都不方便，但孩子还是不要玩物丧志，毕竟你还是学生。

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【楼主好.我把认为最新最好听的推荐给你】【以伤感为主】1《你一定要比我快乐》歌手：罗心洁 2《摸着良心说》歌手：斯琴高丽 3《我的眼泪只为你流》歌手：蒙克 4《把我的爱还给我》歌手：袁震 5《如果你已不爱我》歌手：高进 6《爱你的心还在跳》歌手：李丝 7《爱情码头》歌手：郑源 8《新滚滚红尘》歌手：郑源 9《轻易伤害我》歌手：沈世爱 10《男人的罪女人来背》歌手：马健涛 11《爱你不需要理由》歌手：常艾非 12《断翅的天使》歌手：刘思伟 13《你不是我要的女人》歌手：高山林 14《比心更痛的眼眸》歌手：郑源 15《分手了还是朋友》歌手：程响 16《少女心事》歌手：伊稀 17《你是我的菜》歌手：韩信 18《别无所求》歌手：郑源 19《爱过不后悔》歌手：郑源 20《句点》歌手：郑源 21《原来你并不快乐》歌手：刘嘉亮 22《难道你不懂我的温柔》歌手：曾春年 23《你可以不爱我》歌手：杜雯媞 24《将忘情》歌手：陈天灵 25《心爱的宝贝》歌手：谢子歌【团队：聆听那诗路花雨推荐者：吃狼的羊】
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