知识大全儿子自觉力太差,学习不进∵步当家长操心生气我怎么办

Posted 2022-07-02 知

篇首语：做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全儿子自觉力太差,学习不进∵步当家长操心生气我怎么办相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

儿子自觉力太差,学习不进∵步当家长操心生气我怎么办

1．尊重孩子的兴趣。
现在很多家长从小孩一入学开始，就千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日，节假日都安排得满满的。事实，孩子多学点东西是好的，家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢？家长就不理，不顾及孩子的感受，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。比如有的孩子不喜欢学琴，但家长一定要孩子学，使他一看到琴就产生厌倦的情绪。试问孩子又怎能学得好呢？
2．注意把孩子原有的兴趣与知识学习联络起来，以培养和激发新的兴趣。
有的孩子一听到写作文就头痛，布置他写这个，他说没做过；写那个，他又说没去过、没见过，不知怎样描写。事实，有很多事孩子真的没有经历过，没有切身的体会，但又不能不写，于是他们只好这本作文书抄抄，那本作文书抄抄，真的找不到可以抄的时候，就马虎写几句来应付，成了真正“作”出来的作文。所以家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学习联络起来。比如，有的孩子喜欢做游戏，家长可以通过各种游戏提高孩子学习语文、数学、英语的学习兴趣。如玩扑克可以训练孩子的口算能力，比如，如果你出一个“3”，小孩就想办法出一个与“3”凑成“10”的扑克。孩子就这样在玩的过程当中提高了口算能力，引起学习数学的兴趣。也可以通过猜谜语等形式教孩子认识、理解字词。可以通过玩卡片的形式与孩子一起学习英语单词。再如，孩子喜欢听故事，家长可以引导孩子把这个兴趣转移到学习上。我教过有个学生，他小时侯很喜欢听故事，整天缠着奶奶给他讲故事，他奶奶一边给他讲故事，一边告诉他：“书里头有很多很多故事，你如果学会了认字，就可以自己看了。”当孩子产生了学习识字的强烈愿望时，他奶奶又抓紧各种时机，利用多种方式教他认识字，后来这个学生喜欢看书，每天放学回到家就进书房看书。老师知道了之后，就利用他的兴趣特点，让他在班上给同学讲故事，有时要求他讲讲自己看过的故事，有时要求他将课文的故事复述出来，讲完故事后，我又要求他把自己看完故事后有什么感受，自己的体会以日记形式写出来。我记得，有一次教委宣传部组织一次《热爱我们共有的家园》征文比赛，我鼓励他去参加，当时学校就是唯一他以童话形式写了一篇文章去参加比赛，还获了奖。每个学期，我们学校都组织学生到郊外参观、游玩，回来后，老师都要求学生把自己的所见所闻说给爸爸、妈妈听或写下来。节假日，家长都会带自己的孩子去旅游，回来后，家长同样可以要求孩子把自己的所见所闻说出来、写出来，多给机会他们练习写作，提高他们的写作能力。从以上的例子讲明家长应该注意把孩子原有的兴趣与知识学习联络起来，以培养和激发新的兴趣。
3．要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。
因为成功是最足使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。因此，家长应该鼓励、引导孩子，让他们体验到成功的喜悦。大家都知道，十个手指有长短，每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，他就有信心，有动力去做，就会获得成功。当他体现到成功的乐趣时，就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现，孩子就不断取得进步
当然，培养孩子学习兴趣的方法很多，孩子的学习兴趣也是在多方面因素的影响下发展变化的。家长应随时注意孩子的成长过程，及时采取措施，促使他们的兴趣向正确方向发展

我怎么才能不让家长操心

好好学习，多听家长和老师的话，和同学搞好关系。多参加有意义的课外活动。。。

学习不自觉初中,家长应怎么办

这个不太好办
学习是自己的事
自己不感兴趣，别人很难插手的
家长可以给好好好的沟通
给孩子设立目标
完成目标就给孩子他想要的东西
但是不要太过放纵孩子

我学习不好，家长骂我怎么办

有本事自己赚钱，谁都不用靠。

儿子刚读初中,学习不够自觉,怎么办

最好的办法，正向激励、培养学习兴趣

我儿子14岁因为不给手机生气我怎么办

现在的小孩
都是这样吧
要是听话的还好
要是到了叛逆期
也只能顺着了
所以尽可能的说明利害关系
或者说考试考好了给

儿子马上初二，学习不自觉，做题不细心怎么办

学习不自觉可以用以下办法：1.报补习班，把时间都填满，逼着他待在一个良好的学习氛围里，但是最好根据你孩子的能力来报，如果你的孩子成绩优异，就报一些奥数班之类的，但如果你孩子的成绩平平，就千万不要让他上什么很难的班，那样只会适得其反。
2.奖励刺激你可以把一些他非常喜欢的东西作为奖励，刺激他上进。
如果是做题不细心，当然这种方法还是要看他自觉，让他把一些错的题目整理好（也可以不用抄题）分析每道题错的原因，怎样改正，然后综合成注意点，记在一本小本子上，督促他每天看看。

儿子生气我吃剩饭说话噎我怎么办

我以前也总看到妈妈吃剩饭，就非常生气。因为我知道剩饭对身体不好，非常担心她。
妈妈比较勤俭，剩饭如果不吃的话丢掉太可惜太浪费，我有时候就说话比较冲，让她难过。
其实真的是担心她的身体，您的儿子可能也是和我一样吧。
如果是因为担心您，说了对您不敬的话，可以理解，您也尽量不要再吃剩饭了。
或者以后做饭的时候，就做一顿能差不多吃完的，别做多了，这样就不会出现吃剩饭的问题了。
当然，如果儿子出于别的原因，让您生气了，是儿子的不对。母子两个多交流一下，
尽量把问题都解决了。母子之间的亲情，那么浓。还是好好沟通吧。

孩子自主学习能力太差了怎么办

主要是因为没有让孩子对学习产生兴趣，您可以对孩子悬赏（做到了就加以奖励）。

记忆力太差怎么办啊，感觉学习很吃力

宝宝记忆力差，就要通过科学的方法，增强宝宝的记忆力，有以下几种方法：
重复记忆法：通过反复阅读来巩固记忆，这种方法适用于年幼的宝宝，他们本来就喜欢重复，同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后，要及时提问。
联想记忆法：最简单的联想，如1=筷子，2=鸭子，7=柺杖，以此加强宝宝的联想，易于记忆，避免枯燥。
直观形象记忆法：利用直观教具，帮助宝宝记忆。有的宝宝背电视里的广告词，惟妙惟肖，直接达到记忆的目的。
归类记忆法：只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳法教育宝宝识字效果最好。如青、清、请、情等有一边是相同的字，发音也接近，宝宝很容易记。
歌诀记忆法：一边有节奏而且押韵的作品，便于记忆，很多儿歌容易上口，对于开拓知识面，开发宝宝智力大有好处。
利用感官参与记忆法：利用耳、眼、口、手来参加记忆活动。能提高记忆效果。
总之，要让宝宝掌握记忆方法，宝宝的学习积极性才会提高。
孩子记忆力什么时候开始培养好
孩子的早期教育是非常重要的，不会存在开发得太早而产生害处的。但这也是有一定前提的，首先孩子不是被强迫去做的，他也比较有兴趣、喜欢。另外，在教育的时候要注意各方面基本能力均衡培养，比如不能忽视培养孩子的自理能力、社会交往能力。如果孩子在某一方面有天赋，应该早期引导培养，但同时其他必要的能力也不能忽视，只有这样，孩子的发展才会比较健康。
记忆能力和人的其他各种能力一样，可以经后天训练而加强。如果孩子对背唐诗感兴趣，也不失为一个好方法。如果孩子年龄比较小，训练记忆力时可以以训练无意识记为主。凡是直观、形象、有趣味、能引起孩子强烈情绪体验的事和物大都能使他们自然而然地记住，所以，必须为孩子提供一些色彩鲜明，形象具体，并富有感染力的识记材料，使材料本身能吸引孩子，以充分发展孩子的无意识记和机械识记能力，促进孩子有意识记和意义识记能力的发展。
增强孩子记忆力小祕诀
以无意记忆为主，形象记忆占主导地位。记忆带有很大的随意性，没有目的和意图，凡是感兴趣的、印象鲜明的事物，宝宝就容易记住。
小诀窍：可以采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西。
记忆内容在头脑中保留时间较短。据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天前的事物；2岁左右的宝宝只认得几个星期以前的事物；3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。
小诀窍：可以多次重复想让宝宝记住的东西，并在语言中强调出来。
宝宝自我控制能力比较差，记忆活动很容易受情绪的影响而出现差异。宝宝心情愉快则记忆效果良好，心情沮丧则有可能什么都记不住。
宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。

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