知识大全做着做着就分神了，于是做得又慢，分数又低。急啊！求英语大神

Posted 2022-05-12 知

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高考怎么提高英语阅读理解分数啊？！做着做着就分神了，于是做得又慢，分数又低。急啊！求英语大神！

单词量要过关。首先通读文章，不会的词无视，以最快的速度看完，给文章分类。文章会分成几种，故事性的，就看懂意思，除了最后一道细节感想题一遍过，社科文，就把每个名字，书名啊人名啊圈起来，把每一段中心句画出来，一般是第一句，然后看题，题目中出现名字就找你圈过的，意思对应中心句。还有一种情感类文章，这种就是细读，一定要读透，重点关注括号，引号里面的字就好了，，暂时想不起其他的型别，，遇到不会的单词千万不要慌张，高考不会很难的，加油~学姐看好你们呦

如何提高英语阅读理解能力？提高考试分数。

首先词汇量肯定是最重要的，没有词汇量一切都是扯谈。
其次阅读是比较容易的，可以用关键词法。即把题目里比较有代表的词在文中都画出来，然后答案就很好找出来了。
当然无论什么学科什么题目，多练习是很重要的。

怎么提高英语阅读理解题

一般比较大众的说法是加强单词积累和多做题
不过要因人而异，像多做题对于我来说是没有任何用处的。单词积累的话应该是比较有用吧，最起码看的懂文章在讲什么。
平时要是有时间的话可以多看些英文电影、美剧，听些英文歌什么的培养语感和对英文的兴趣（兴趣最重要啊~！），这些或多或少都会对你学习英语有些帮助吧~。
以上都是个人意见，祝你学习进步~

如何快速提高英语阅读理解分数？。。。《北京智康教育高考英语1对1补习电话多少》？？

亲爱的同学你好，我是中国快速阅读协会会员，很高兴为你解答。

对于快速阅读来说，扩大视幅的广度和范围要比加快眼球运动速度更为重要，如果这两个方面经过正确而持续的训练，同时提高，就可以得到事半功倍的效果，就能真正做到“一目十行”。
本人专注于速读记忆能力研究8年以上，同时有幸成为快速阅读协会会员。对于如何增强记忆力和快速阅读效率，速读记忆力专家普遍认为，只要通过训练，通过学习，记忆力是可以成倍提高的，下面给你说一些关于记忆力的经验：

1、快速阅读的技巧就是一眼看上去，能够阅读多个字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去过多思考，习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时，学习效率自然也就提高了。

2、快速阅读的技巧有利于提高学习效率，主要是复习课本的效率，读的速度快，相同的时间可以重复读好几遍，自然记住的就快了。但是，快速阅读是一种方法，也是一种习惯，很多人以为学习了理论知识，就能够领悟到快速阅读的方法，其实不是的。快速阅读既然是一种方法，那么首先要懂得方法，其次，快速阅读还是一种习惯，那么既然是习惯，就需要练习，只有勤加练习，才有可能提高。所以，建议平时要多刻意的在实战的时候多训练自己的速度。

3、快速阅读主要针对考试或者学习的人，能够提高记忆力和学习效率。我女儿高考和后来的公务员考试都是用精英特快速阅读来训练速读的，精英特是快速阅读加快速记忆，她以前的阅读速度在300字，记忆力不行，在2008年的时候就学习精英特，高考的成功很大程度上市因为学习速读。包括现在的公务员考试，也是因为这个，大大提高复习效率。

4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！

希望我的回答能帮到你，望采纳。

怎么提高做英语阅读理解

首先做题的时候要先看题，一道一道的认真读，有的题不需要看文章就可以知道答案了。
看完问题之后你就应该大致知道文章的意思了吧，然后，看文章的时候看每段的第一句和最后一句，逐渐的你可以把文章分层概括一下，这对你那种概括文章内容的体很有帮助。
至于细节题也是一个道理，你弄清楚每段的第一句和最后一句的时候，就知道了文章的关联性。因为一篇好的文章的每一句后面都有一个支援句，这样你找答案应该会很好找。
在平时的时候，你要有针对性的做题，不要做那种没几个生词的文章，要做那种好像看懂好像看不懂的文章，文章中有生词不可怕，你可以根据前后文来猜这个词，有的词不是很重要不影响你读文章你可以自动忽略啦~
最后，背单词也是很重要的，最好是做完一篇阅读就把那片里面的单词背下来。
这是我这么多年做题的经验，加油啦~~考个好成绩~~~~！

怎样提高英语阅读理解的分数啊！每次考试错好多！英语高手快来帮我啊

阅读理解是有技巧的，英文阅读注重先亮论点，所以首段和每段首句很重要，每次拿来文章先看题目，看明白后，带着问题到文中找相应的点，然后仔细分析，对比来选出答案，运用技巧的同时，你也要积累单词，每读完一篇文章，要把不认识的单词在语境中背下来，这样你的作文慢慢也会大幅度提高！

英语阅读理解怎么做，急啊

16.D
17.C
18.D
19.D
20.A

行家正解

急！怎么提高英语阅读理解填词能力？？？？

英语阅读理解题型特点及解题思路
福州教育学院何镃基
阅读理解是历年中考必考的重点题型，主要考查考生通过文字获取资讯的能力。九年义务新教材使用之后，阅读理解考查在中考中的比例越来越大。篇数一般增加到三至四篇，选材范围越来越广，除故事、幽默、人物轶事外，科普性文章多了起来。体载也趋于多样化，有记叙文、说明文、应用文等。还要求考生能理解及解释图表所提供的简单资讯等。三、四篇短文中有的难度跨度较大，以便拉开档次，体现选拔功能。
阅读理解能力就其本质而言就是把单个词汇意义组合成句子意义的能力和思维能力。它包含理解字面意义的能力和理解深层含义的能力，即不仅要弄懂文字材料所说明的具体事实，还要了解和把握作者的观点、目的等抽象的概念。修订后的新大纲对初中毕业生阅读能力的要求是：能阅读所学语言知识范围内的英语材料，生词率不超过期 3% 。三年制的阅读速度为每分钟 40 — 50 个词，理解正确率达到 70% 。能就阅读内容进行正误判断、完形填空、笔头问答及选择正确的选项完成句子等。中考对阅读能力的测试主要有以下要求：考生要掌握所读材料的主旨和大意，既理解具体的事实，也理解抽象的概念；既能理解某句、某段的含义，也能通过分析综合把握全篇的脉络；能根据文字材料所提供的资讯，综合中学生应有的常识进行推理、判断。因此中考阅读理解题在题目设计上有两种要求。有的阅读理解材料相对比较容易，文中没有生词，短文后所提的问题基本上都能在短文中直接找到答案或只要读懂文章中所叙述的具体事实稍加思索就能找到答案，这属于直接解答题。有的阅读材料中有生词，考生需要根据上、文意思来猜测词义或理解短文中关键句的意思，同时所提的问题可能在短文中找不到直接答案，如概括中心意思、推测作者意图、得出短文中没有明确说出的结论等，这些属于深层次理解性的试题。考生必须通过对文章主题的把握以及根据文章线索和生活常识来推理判定，有一定的难度。
阅读理解能力必须在具备一定英语知识的基础上经过大量的阅读训练，才能逐渐提高的，要想靠短期内临时突击是见不到成效的。所以新大纲规定了初中生课外阅读量应不低于 10 万字的最低要求。因此考生应从长计议，平时要养成良好的课外阅读习惯，要选择系列性阅读材料由浅入深、坚持不懈地阅读并及时检查阅读效果，通过分析错误原因，不断提高阅读速度和理解准确度。
一、题型分类与特点
阅读理解试题通常是给出一篇短文，在短文后面附有若干根据文章内容设计的检查理解程度的测试题，要求考生在阅读理解短文意思的基础上，正确完成这些试题。它不仅要求考生认识单词，懂得语法结构，了解文章的字面意思，而且要有根据文字意思进行逻辑推理和抽象概括的能力。它不仅考查考生综合运用英语语言知识的能力，而且考查考生的阅读的速度及理解能力。
阅读理解试题形式多样，中考中常见的阅读理解题型有三类：阅读理解正误判断题、阅读理解选择题和阅读理解填空题。
（一）阅读理解正误判断题：该题型的特点是在短文后给出若干个句子，要求考生根据短文的内容，判断所给的句子意思是否正确。这类试题总是联络短文内容进行发挥，或是给出意思相近或相反的几个句子要求鉴别、判断，或是变换词语、变换句子结构来测试同种意思的不同表达。
（二）阅读理解选择题：该题型的特点是在短文后给出若干个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问题，对每一题都提供四个侯选的答案，要求考生在正确理解短文内容的基础上，从四个选择项中选出一个正确的答案。这类试题的问题一般是紧扣短文内容编排的，既会涉及文章中的细节内容，如文中出现的人物、时间、地点、事件的前因后果等，也会涉及文章中某个词或某个句的含义，以及涉及文章的主旨、大意和标题等。
（三）阅读理解填空题：该题型的特点是在短文后给出一篇经改写或缩写后与原短文意思相同的短文或几个句子，在句子或短文中均留有若干空格，要求考生在每个空格上填上一个词，使句子或短文所表达的意思与原短文的内容一致。这类试题在阅读理解基础上加进了词汇和语法的考查成份，考生在填词时既要选对词意，又不能用错词形，对大多数考生来说该题型难度较大，失分颇多。
二、解题思路与技巧
例 1 、阅读理解：根据短文的内容判断下列句子正误，正确的用“ T ”，错误的用“ F ”。
December 25th is Christmas Day. In most countries it is the most important day in the year. All the people e back to their homes to have the day with their parents or their children. On Christmas Day bells ring everywhere. The ringing bells tell people Christmas is ing. People sing and dance day and night. They have a good time.
Most families buy a Christmas tree for their children. And there are some presents hanging from the tree here and there. People also put presents in children ’ s stockings. In many places, Father Christmas himself brings presents to them. He is a kind man and in red clothes. There is a big bag on his back. In it there are a lot of presents.
Christmas is also a day when people enjoy all kinds of food. But some poor people have no homes and have on food to eat. They die of cold and hunger( 饥饿 )on Christmas Day.
( )1 、 Christmas is a very important day in some countries in a year.
( )2 、 Many people have a good time on Christmas Day.
( )3 、 Father Christmas wears red clothes.
( )4 、 There are a lot of Christmas trees in Father Christmas ’ bag.
( )5 、 Some poor people die on Christmas Day because they have no homes and no
food to eat.
[ 评析 ] ：本题属于阅读理解正误判断题。答题前考生要先读懂短文，理解短文的大意和脉络，然后依据短文内容对试题后给出的句子进行是非判断。对每一道题进行判断时要先审读每个句子，然后从文章的具体段落和句子中找到判断的依据，不能凭印象想当然。对有些似是而非的句子，一定要认真识别，只有完全符合文章意思的方可判定为正确。那些基本意思相符，却仍有某一点不符合的应判定为错误。例如第一小题，本句大意是：对一些国家来说，圣诞节是一年中的一个非常重要的日子。这句话叙述的事实似乎是正确的，但对照原文的“ In most countries ”，可以看出它与短文的意思不完全相符，所以这句话是错误的。再如第三小题， Father Christmas wears red clothes 。与原文中的 He is in red clothes. 是同种意思的两种不同表达，大意都是：圣诞老人穿着红色衣服，所以这句话是符合原文意思的。五道题完成后必须将短文重读一遍，再对每道题进行复查，以减少差错。本题的正确答案是： 1 、 F 2 、 T 3 、 T 4 、 F 5 、 T
阅读理解正误判断题的一般解题思路是：
1 、阅读原文、捕捉资讯、理解大意。先通读原文，捕捉文中所提供的资讯，抓住文章内容概略，理解短文的大意和理清全文脉络。
2 、审读题目、找出相关、依据判断。读懂短文内容后再审读题目，把握每个待判定句子的含义，通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的段落与词句，然后依据短文内容对试题所给出的句子进行是非判断。
3 、重读短文，逐题复检、核查无误。完成正误判断后必须将短文重读一遍，加深对短文的理解，在此基础上再对每一道题进行复查，对有些似是而非的句子，一定要重新认真识别。
做阅读理解正误判断试题时要注意如下几点：
1 、在对每一道题进行判断时，一定要从文章的具体段落和句子中找到依据，并进行认真比较分析、不能凭印象想当然，胡乱猜测。
2 、只有完全符合文章意思的句子，方可判定为正确。那些基本意思相符，却仍有某一点不符的应判定为错误。
3 、有些正误判断题要从西方语言文化及历史背景入手，因此多了解英美文化背景和习俗可以提高答题的正确率。
4 、判断每一句子正误时绝不可先看一道题目，就将短文搜寻一遍寻找答案，这样反反复覆不仅费时，而且由于缺乏对文章意思的全面了解，判断时往往有很大盲目性。
5 、阅读短文时主要应捕捉内容要点，掌握大旨和作者意图，不要过分推敲语言点，否则难以作出正确的判断。
例 2 、阅读理解：根据短文内容选择正确答案。
Jim was a driver. He liked to grow flowers in his garden when he was free. One Sunday morning after breakfast he put on his old clothes and began digging in his garden at eight. He dug and dug. After half an hour he suddenly found a coin( 硬币 )near his foot. He was very glad. He put it in his right pocket. A few minutes later, he found another one. He put it in the same pocket, too. The same thing happened for the third, the fourth and the fifth time … He was very happy and told his wife about it. She was very happy, too,She said, “ A thief ( 贼 )took away a lot of coins from a shop a few days ago. The police caught him but they didn ’ t find any coins. ”
Then Jim went on digging and found some more coins ,but just when he began to dig, he felt something cold in his trousers. It ran down one of his legs. He put his hand down quickly — and the coin came into his hand. Now he knew there was a hole in his pocket.
( )1 、 There were some in Jim ’ s garden.
A. coins B. trees C. vegetables D. flowers
( )2 、 When did Jim find a coin in his garden? .
A. At 8:00 B. At about 8:30 C. At 9:30 D. At about 10:00
( )3 、“ He told his wife about it. ” Here “ it ” means .
A 、 the police caught a thief B 、 he found money in his garden
C 、 the coins of a shop D 、 the hole in his trousers.
( )4 、 There was a hole in .
A 、 his pockets B 、 his left pocket
C 、 his right pocket D 、 the pockets of his coat
( )5 、 How many coins did Jim dig out from the garden? .
A 、 Only one B 、 Five coins
C 、 Many coins D 、 No coin at all
[ 评析 ] ：本题属于阅读理解选择题，是中考阅读理解最常见的题型。答题时考生要在正确理解短文内容的基础上，认真看清短文后的题目内容和要求，然后根据短文内容，运用分析、排除等方法选择正确答案。对短文中没有直接说明又无法从短文所提供的材料上明确作出判断的，就要在理解字面意思的基础上进行深入分析、推理，或联想短文材料以外的常识，加以考虑，从而推断出正确答案。例如，第 2 小题问吉姆什么时候在花园里发现一枚硬币？这在短文中没有直接说明。考生可以从短文提供的资讯加以计算。短文中说吉姆 8 点开始在他的花园里锄地，半小时后他突然发现在他的脚边有一枚硬币，这样通过简单计算可以确定当时是八点半左右，所以 B 是应选的正确答案。再如第 5 小题问吉姆在他的花园里挖出多少枚硬币？从短文的字面意思看似乎吉姆挖到至少 5 枚以上的硬币。但通观全文，认真分析思考后可以发现，当吉姆挖到每一枚硬币后都将它放入他右边的口袋里，而最后他发觉有一枚硬币从他腿边滑下时才知道原来他的口袋有一个洞。根据生活常识可以推理，吉姆身上原来没有硬币，不然这硬币不可能在有破洞的口袋里半小时后才滑落下来，吉姆确实在花园里挖到一枚硬币，由于他将硬币放入他有破洞的口袋中，以致这枚硬币不断地从口袋中丢出，这样粗心的吉姆就误以为他挖到了许多硬币，高兴地把这讯息告诉他的妻子。所以这道小题答案只能选 A. Only one 。本题的正确答案是： 1 、 D 2 、 B 3 、 B 4 、 C 5 、 A 。
阅读理解选择题的一般解题思路是：
1 、通篇阅读、了解事实、掌握大意。先把短文从头到尾阅读一遍，找出文中表达中心意思的主题段和主题句，以明确短文所叙述的内容概况，把握全文脉络和中心思想。
2 、弄清考点、逐句细读、判断选择。在正确理解短文内容的基础上，认真细读短文后的题目内容和要求，结合选择项弄清考查要点，然后带着题中的问题再参照原文相关的段落，逐句细读，认真推敲，最后着手进行判断选择，采用排除法找出正确答案。
3 、复读全文、抓住要点、验证答案。在完成全部选择题后要复读短文核对答案。重点抓住所确定的选项内容，在理解字面意思的基础上由表及里地进一步深入分析推理，看是否与文章深层含义相符。凡有怀疑的应该重新分析、判断。
做阅读理解选择题时应注意如下几点：
1 、试题各小题所提供的四个备选项，有的是语法、结构上有错误，有的是与短文意思不相符。解题时要把有结构、语法错误的先排除，再考虑是否符合短文内容。
2 、对短文中的生词或看不懂的句子，应大胆根据构词法及上、下文意思进行猜测，尤其对涉及文中某个词或某个句子含义的选择试题，要根据文章所阐述的主要内容及上、下文内在逻辑关系，大胆分析推断，去伪存真选出正确答案。
3 、对于涉及文章主旨、大意、作者意图及短文标题等选择试题，虽然短文中没有直接说明，可统观全文，通过短文所提供的材料或联想短文材料以外的常识，如结合已学过的自然、社会科学知识加以综合理解、分析推测或按作者的思路进行推理，从而且推断出正确答案。
4 、做选择试题时一般先做在文中能直接找到依据的细节题，后做主旨题、推理题。这样在对语篇有更多领悟的基础上再进行推理判断和概括总结，把握性就更大。
5 、阅读的顺序一般是先读短文，再看题目，然后逐题作答。若文章较长，也可以先将测试题目通览一遍，然后带着问题阅读文章。这样对与答题有关的段落、句子反应敏感，而对其他与答题无关的部分可以不必花费太多时间，阅读速度就可加快些。
例 3 、阅读理解：
Many people don ’ t understand how much water the human body needs to work well and many people do not drink enough especially ( 尤其 )in hot weather. Most people drink when they are thirsty. But they often need more water especially when they take exercise.
A man ’ s body is 65to 70percent( 百分之…… )water. If we do not have enough water,we feel tired and may bee ill.
根据短文内容填空，每空限填一词。
The most important drink is 1 .People can 2 for a long time without food,but they will 3 if o or three days 4 water.In 5 weather,many people do not drink 6 water,because they don ’ t know how much water they 7 .People should know when they take exercise, they need 8 water.The water in the man ’ s body is 9 more than other matters( 物质 ).We ’ d better have enough water, 10 we may get ill.
[ 评析 ] ：本题属于阅读理解填空题。它要求在题后短文的空格上填上适当的词，使其所表达的意思与原短文内容一致。解题时先认真阅读所给的原短文。原短文很短且比较容易理解。其中心意思就是讲水对人体的重要性。掌握原文的内容后，再细读所给待填空补全的短文，逐句进行推敲，寻读原文中与之相关的句子，先确定空格处所填词的词义，再判定其词形。如第一空应填 water ，很显然，这就是原文的中心大意。第 2 、 3 和 4 空应根据原文主旨和生活常识来判断。意思是人如果不吃饭可以活一段较长时间，而没有水喝，人 2 — 3 天后就会死亡。根据 but 意思转折，第 2 空填 live ，第 3 空应填 die ，第 4 空可从上半句 without 得到启示，很容易判定应填 without 。第 5 、 6 空应寻读原文中“ many people do not drink enough especially in hot weather ” ，经过比较对照后，可从中找到要填的词 hot 和 enough 。第 7 空可从原文第一句中得到启示，填上 need 。第 8 空可寻读原文中“ they often need more water especially when they take exercise ”填上 more 。第 9 空是根据原文中“ A man ’ s body is 65-70 percent water ”，填上 much 。第 10 空较难，应根据本句话前后句所包含的转折意思填上 or 。完成所填的词后，再将补全的短文与原文审读一遍，上下对比参照，逐一检查所填的词。本题正确答案为（ 1 ） water （ 2 ） live （ 3 ） die （ 4 ） without （ 5 ） hot （ 6 ） enough （ 7 ） need （ 8 ） more （ 9 ） much （ 10 ） or 。
阅读理解填空题的一般解题思路是：
1 、阅读原文、把握资讯、理解语境。先认真阅读所给的原短文，准确把握文中所提供的资讯，搞清段落大意及文章的中心意思，正确理解语境。
2 、根据语境、先定词义、后定词形。在正确理解原短文意思的基础上，再细读试题所给的经改写或缩写后留有空格的句子或短文，认真理解每个句子的含义后，再寻读原文中与之相关内容的句子或语段，并进行比较分析，先确定空格处所填词语的意义，再从语法角度确定其正确词形。
3 、审读全文、上下参照、逐一验证。完成所填的词以后，再将原短文和补全后的短文或句子审读一遍，上下对比参照，逐一检查所填的词是否符合原文主旨和细节，语法结构是否正确，如有不符，则应重新核查修正。
在做阅读理解填空题时应注意如下几点：
1 、这类试题中改写后的句子或短文基本上是通过缩写，以变换词语和句子结构的方式来达到同种意思的不同表达。所填的词以实词为主，有些要填的词可以从原短文中直接找到答案。
2 、所填的词必须首先符合语义适用原则，所以不能看一空就填一空，那样所填的词可能符合本句的词义要求，但未必符合全文的大意。因此要纵观全文，围绕中心意思，全盘综合考虑来确定词义。
3 、所填的词还必须符合语法正确的原则，必须从词语搭配、句型结构以及人称、时态、语态上来判定所填词的正确形式。
4 、寻读有关的段落或词句时应仔细对照留有空格的句子，精确理解并找出充足的依据来确定该空格应填的词义。
5 、要把握原短文中心意思必须注重对短文第一段与最后一段的阅读和理解。学会在段落中找准主题句，这样才有助于把握全文的中心意思。

求大神做英语阅读理解

1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 都看懂了，应该是对的

#高考提分#英语阅读理解提高方式

同学你好：
1.背单词
2.加强长句的分析和练习
3.做阅读掐表计时。速度和准确性，哪不足补哪。
4.不要永远做高考题，掌握热点问题。
希望对你有所帮助。

知识大全 做着做着就分神了，于是做得又慢，分数又低。急啊！求英语大神