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2011年小学五年级下学期苏教版语文期末试卷 急! 好的给50分
只有出卷子的老师才知道,而且每年都是不同的卷子
小学五年级下学期苏教版语文期末试卷 急啊 好的给50分
[听话]
一、听老师读一段话,然后回答问题。
1. 这段话是围绕什么意思写的?
_______________________________________________________________________
2. 填空:
冬天的时候,蝗虫在向阳的________上产卵;天牛的幼虫躲在________深处;________的幼虫变成蛹,睡过整个冬天;________在洞里,享受自己的劳动果实。
[识字写字]
二、看拼音写词语,要把字写得工整、匀称。
lǐn liè xià hu huà láng fù gài
( ) ( ) ( ) ( )
suí xīn suǒ yù duàn bì xuán yá
( ) ( )
三、按要求进行选择,把序号写在括号里。
1. 下面各组字中,都是多音字的一组是( )
①降 应 峪 ②燕 应 恶 ③应 秦 碑 ④脂 梧 恶
2. 下面各组字中,韵母都相同的一组是( )
①歉 砖 杖 ②撤 绅 苛 ③谋 某 惰 ④奉 怦 凳
3. 下面各组字中,按声调顺序排列的一组是( )
①攀 筷 苟 毁 ②哆 艘 趴 斤
③秃 漓 哺 漉 ④餐 谋 某 煌
4. “窜”字的部首是( )
①宀 ②穴 ③丶 ④口
5. “安详”一词中“详”应选的解释是( )
①仪态从容 ②完备 ③清楚地知道 ④说明,细说
四、根据音节写汉字,组成不同的词语。
dān yì
五、根据句子的意思,用“续”组成合适的词语,填在括号里。
当同志们( )来到实验室的时候,才发现蒋筑英已经( )工作十多个小时了。大家劝他不要再( )工作了,否则身体会受不住的。
[阅读]
六、本学期我们学习的课文内容丰富,请根据课文内容在括号里填上相应的人物。
1. 热爱祖国,不忘国耻的( )
2. 聪明机智,做事果断的( )
3. 爱岗敬业,默默奉献的( )
4. 国事为重,工作负责的( )
5. 认定目标,坚持不懈的( )
七、根据提示默写本学期学习的古诗文。
1. 《三字经(节选)》中,哪些内容讲了父母教育子女的故事。
_________________ _________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________ _________________
2. 《古诗四首》中,哪首诗是以描写人物为主的。
_________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
八、按顺序重新排列下面的几个自然段,把序号写在括号里,然后再回答问题。
_________________
( )它悄悄地跟在燕子后头,学着燕子的样子,落到泥土上,啄起了一块泥巴,在嘴里搅拌搅拌,含在嘴里又飞了回去,把嘴里的溼泥粘在了房梁上,一次又一次……
( )一只麻雀,看到燕子在房梁上垒窝,心里非常羨慕。它想,要是我能把窝建在房梁上,既宽敞,又明亮,风吹不著,雨淋不著,这比起屋簷下的那个破洞来,真不知要强多少倍哩!
( )“快来看呀,快来看呀,我的窝多漂亮!”麻雀高兴地叫起来,还在自己的窝里跳起舞来。
( )燕子笑着回答说:“麻雀老弟,你可不要盲目学我们呀,我们能在房梁上垒窝,是因为我们的唾液里有一种黏液,能把溼泥、草叶之类的东西粘得牢固严实,你的唾液里没有呀。”
( )麻雀立即扑扇著翅膀,去找燕子。它唧唧喳喳地对燕子说:“燕子大哥,请你告诉我,在房梁上垒窝的办法好吗?”
( )听了燕子的话,麻雀很生气。哼,不想告诉我就算了,何必找这样的借口,我偏要垒一个给你看看!
( )正在这时,就听“扑嗒”一声,麻雀垒的窝一下子掉在了地上,摔成了一堆烂泥,它也差点摔伤了自己。
( )麻雀的窝终于垒成了。从外观上看,这只麻雀垒的窝和那只燕子的窝一模一样。
1. 填空:
我是按____________顺序排列上面这篇短文的。
2. 给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
九、阅读短文,回答问题。
(一)生命的救助
一天午后,我给放在阳台上的几盆花浇水。在浇石榴的时候,我看到有几只蚂蚁浮在水面上挣扎着。_________________________________________于是,我便没有去管它们。
不一会儿,水没有了。蚂蚁们在溼漉漉的泥土上又恢复了正常活动,但是还有两只不幸的蚂蚁被溼泥埋住了半截身子,爬不出来。于是,我从卧室里取了一枚大头针,想救助一下它们。
当我回来时,一件意想不到的事情发生了:两只被埋的蚂蚁,同时被另外两只同伴救助著。一只蚂蚁用嘴挑开泥土,把同伴拉了出来。另一只也把同伴从泥土中拉出来。它们从溼泥中爬出来以后,小心翼翼地向四周试探了一番后,便迅速地逃离了。
奇怪的是,救助完同伴,这两只蚂蚁不但没有立即离开,而是还在救助现场继续咬泥土,似乎下面还有什么东西被埋著。我想看个究竟,就没有打扰它。不久,我看到有一对小小的触角晃动着露了出来,原来下面还有一只遇难的同伴。两只蚂蚁用嘴和触角推开泥块,这一只小蚂蚁也获救了。三只蚂蚁互相用触角碰了一下,便一起离开了。
看到这一切,我惊呆了。这小小的蚂蚁感动着我,感动着我的心灵。
1. 选择合适的关联词语,把下面的两句话合并成一句话,写在文中的横线上。
(1)花盆中的水,几分钟后会渗下去。
(2)蚂蚁们不会有什么危险。
2. 两只蚂蚁是怎样救助同伴的?用“——”在文中划出描写这两只蚂蚁救助同伴的句子。
3. 读读文中划“ ”的句子,联络全文内容,想一想,小小的蚂蚁为什么会感动“我”的心灵?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(二)成长的梯子
一个风轻云淡的日子,阳光是那样的灿烂。一个男孩子要去田野放风筝。风筝刚刚飞起来,却摇摇晃晃地落在了一棵树上,树长在一道石头围墙的旁边。
男孩喊来爸爸,拿了一架梯子。就在爸爸要爬上梯子时,男孩自告奋勇地说:“爸爸,让我来。”爸爸望了望一脸天真的儿子,想了片刻,答应了儿子的请求。然后看着儿子爬上了墙。男孩子像只小猴子一般顺着梯子爬上围墙,解开了缠绕在树枝上的风筝线。拿着风筝,他那张脸笑得是那样甜蜜。
而当男孩子转身想顺着梯子下来的时候,显然有些害怕了。他用手紧紧抓住梯子的两侧,脚向下探著,眼睛却不敢向下看。其实这围墙并不高,他完全可以跳下来。男孩子把腿缩回去,又站在了围墙上:“爸爸,我向下一跳,您能接住我吗?”
爸爸想了想说:“爸爸接不住你,你必须勇敢地跳下来。”
男孩不知怎么办才好,是跳,还是不跳?他还在犹豫着,而爸爸却将梯子拿到了一边。
无奈,男孩子只好闭上眼睛,惊叫着奋力地跳下来。也就在那一刻,爸爸迅速冲上去张开温暖的双臂稳稳地抱住了儿子。
男孩子睁大了眼睛躺在爸爸温暖的臂弯里。那惊异的目光似乎在质问著什么。终于男孩子开口了:“爸爸,您怎么能这样骗我呢?”
爸爸激动地对男孩说:“孩子,爸爸并不是想骗你。___________________________
_________________________________________________________________________”
男孩子的脸上又露出了甜蜜的笑容,他此时的内心也一定十分灿烂。
男孩子牵着风筝,在田野上一个劲儿地奔跑。
1. 根据短文内容填空:
一个男孩的风筝挂到了树上,他登上梯子爬上围墙取回风筝,可是他_______________
______________________________,爸爸______________________________。男孩子只好从围墙上跳了下来,就在那一刻,爸爸________________________________________。
2. 联络上下文,把带点词语的意思写在括号里。
(1)一个风轻云淡的日子,阳光是那样的灿烂。( )
(2)男孩子的脸上又露出了甜蜜的笑容,他此时的内心也一定十分灿烂。( )
3. 读读下面的句子,联络上下文想一想此时男孩子的心情是怎样的,在括号里填上表示男孩子内心感受的词语。
(1)拿着风筝,他那张脸笑得是那样甜蜜。( )
(2)他用手紧紧抓住梯子的两侧,脚向下探著,眼睛却不敢向下看。( )
(3)男孩不知怎么办才好,是跳,还是不跳?( )
(4)男孩子睁大了眼睛躺在爸爸温暖的臂弯里。( )
(5)男孩子牵着风筝,在田野上一个劲儿地奔跑。( )
4. 读读文中划线的句子,然后按要求做。
(1)把这句话换一种说法,注意不改变句子的意思。
__________________________________________________
(2)爸爸是在骗孩子吗?爸爸会对儿子说些什么?把文章划横线的部分补充完整。
[习作]
十、看到下面的物品,你会产生怎样的联想?请你从下面的物品中选择几个(在物品下面的括号里画“√”),然后展开合理的想象,编写一个故事。注意做到情节完整、内容具体、语句通顺。
小狗( ) 大树( ) 蛋糕( ) 恐龙( ) 雨伞( )
电脑( ) 汽车( ) 足球( ) 课外书( )
【试题答案】
[听话]
一、听老师读一段话,然后回答问题。
1. 这段话是围绕什么意思写的?
昆虫过冬的方法多种多样。(昆虫过冬的方法很多。)
2. 填空:
冬天的时候,蝗虫在向阳的土坡上产卵;天牛的幼虫躲在树干深处;蝴蝶的幼虫变成蛹,睡过整个冬天;蚂蚁在洞里,享受自己的劳动果实。
[识字写字]
二、看拼音写词语,要把字写得工整、匀称。
lǐn liè xià hu huà láng fù gài
(凛冽) (吓唬) (画廊) (覆蓋)
suí xīn suǒ yù duàn bì xuán yá
(随心所欲) (断壁悬崖)
三、按要求进行选择,把序号写在括号里。
1. 下面各组字中,都是多音字的一组是(②)
①降 应 峪 ②燕 应 恶 ③应 秦 碑 ④脂 梧 恶
2. 下面各组字中,韵母都相同的一组是(④)
①歉 砖 杖 ②撤 绅 苛 ③谋 某 惰 ④奉 怦 凳
3. 下面各组字中,按声调顺序排列的一组是(③)
①攀 筷 苟 毁 ②哆 艘 趴 斤
③秃 漓 哺 漉 ④餐 谋 某 煌
4. “窜”字的部首是(②)
①宀 ②穴 ③丶 ④口
5. “安详”一词中“详”应选的解释是(①)
①仪态从容 ②完备 ③清楚地知道 ④说明,细说
四、根据音节写汉字,组成不同的词语。
dān yì
五、根据句子的意思,用“续”组成合适的词语,填在括号里。
当同志们(陆续)来到实验室的时候,才发现蒋筑英已经(连续)工作十多个小时了。大家劝他不要再(继续)工作了,否则身体会受不住的。
[阅读]
六、本学期我们学习的课文内容丰富,请根据课文内容在括号里填上相应的人物。
1. 热爱祖国,不忘国耻的(朱丹)
2. 聪明机智,做事果断的(船长)
3. 爱岗敬业,默默奉献的(老吕)
4. 国事为重,工作负责的(彭总(彭德怀))
5. 认定目标,坚持不懈的(挑山工)
七、根据提示默写本学期学习的古诗文。
1. 《三字经(节选)》中,哪些内容讲了父母教育子女的故事。
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
2. 《古诗四首》中,哪首诗是以描写人物为主的。
少年行
一身能擘两雕弧,
虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽,
纷纷射杀五单于。
八、按顺序重新排列下面的几个自然段,把序号写在括号里,然后再回答问题。
麻雀垒巢
(5)它悄悄地跟在燕子后头,学着燕子的样子,落到泥土上,啄起了一块泥巴,在嘴里搅拌搅拌,含在嘴里又飞了回去,把嘴里的溼泥粘在了房梁上,一次又一次……
(1)一只麻雀,看到燕子在房梁上垒窝,心里非常羨慕。它想,要是我能把窝建在房梁上,既宽敞,又明亮,风吹不著,雨淋不著,这比起屋簷下的那个破洞来,真不知要强多少倍哩!
(7)“快来看呀,快来看呀,我的窝多漂亮!”麻雀高兴地叫起来,还在自己的窝里跳起舞来。
(3)燕子笑着回答说:“麻雀老弟,你可不要盲目学我们呀,我们能在房梁上垒窝,是因为我们的唾液里有一种黏液,能把溼泥、草叶之类的东西粘得牢固严实,你的唾液里没有呀。”
(2)麻雀立即扑扇著翅膀,去找燕子。它唧唧喳喳地对燕子说:“燕子大哥,请你告诉我,在房梁上垒窝的办法好吗?”
(4)听了燕子的话,麻雀很生气。哼,不想告诉我就算了,何必找这样的借口,我偏要垒一个给你看看!
(8)正在这时,就听“扑嗒”一声,麻雀垒的窝一下子掉在了地上,摔成了一堆烂泥,它也差点摔伤了自己。
(6)麻雀的窝终于垒成了。从外观上看,这只麻雀垒的窝和那只燕子的窝一模一样。
1. 填空:
我是按事情发展(事情发展的先后)顺序排列上面这篇短文的。
2. 给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
(或麻雀学垒巢 学本领别盲目……)
九、阅读短文,回答问题。
(一)生命的救助
一天午后,我给放在阳台上的几盆花浇水。在浇石榴的时候,我看到有几只蚂蚁浮在水面上挣扎着。因为花盆中的水,几分钟后会渗下去,所以蚂蚁们不会有什么危险。(或:蚂蚁们不会有什么危险,因为花盆中的水,几分钟后会渗下去。)于是,我便没有去管它们。
不一会儿,水没有了。蚂蚁们在溼漉漉的泥土上又恢复了正常活动,但是还有两只不幸的蚂蚁被溼泥埋住了半截身子,爬不出来。于是,我从卧室里取了一枚大头针,想救助一下它们。
当我回来时,一件意想不到的事情发生了:两只被埋的蚂蚁,同时被另外两只同伴救助著。一只蚂蚁用嘴挑开泥土,把同伴拉了出来。另一只也把同伴从泥土中拉出来。它们从溼泥中爬出来以后,小心翼翼地向四周试探了一番后,便迅速地逃离了。
奇怪的是,救助完同伴,这两只蚂蚁不但没有立即离开,而是还在救助现场继续咬泥土,似乎下面还有什么东西被埋著。我想看个究竟,就没有打扰它。不久,我看到有一对小小的触角晃动着露了出来,原来下面还有一只遇难的同伴。两只蚂蚁用嘴和触角推开泥块,这一只小蚂蚁也获救了。三只蚂蚁互相用触角碰了一下,便一起离开了。
看到这一切,我惊呆了。这小小的蚂蚁感动着我,感动着我的心灵。
1. 选择合适的关联词语,把下面的两句话合并成一句话,写在文中的横线上。
(1)花盆中的水,几分钟后会渗下去。
(2)蚂蚁们不会有什么危险。
2. 两只蚂蚁是怎样救助同伴的?用“——”在文中划出描写这两只蚂蚁救助同伴的句子。
3. 读读文中划“ ”的句子,联络全文内容,想一想,小小的蚂蚁为什么会感动“我”的心灵?
答:围绕“互相团结,救助同伴的生命”进行表达。
(二)成长的梯子
一个风轻云淡的日子,阳光是那样的灿烂。一个男孩子要去田野放风筝。风筝刚刚飞起来,却摇摇晃晃地落在了一棵树上,树长在一道石头围墙的旁边。
男孩喊来爸爸,拿了一架梯子。就在爸爸要爬上梯子时,男孩自告奋勇地说:“爸爸,让我来。”爸爸望了望一脸天真的儿子,想了片刻,答应了儿子的请求。然后看着儿子爬上了墙。男孩子像只小猴子一般顺着梯子爬上围墙,解开了缠绕在树枝上的风筝线。拿着风筝,他那张脸笑得是那样甜蜜。
而当男孩子转身想顺着梯子下来的时候,显然有些害怕了。他用手紧紧抓住梯子的两侧,脚向下探著,眼睛却不敢向下看。其实这围墙并不高,他完全可以跳下来。男孩子把腿缩回去,又站在了围墙上:“爸爸,我向下一跳,您能接住我吗?”
爸爸想了想说:“爸爸接不住你,你必须勇敢地跳下来。”
男孩不知怎么办才好,是跳,还是不跳?他还在犹豫着,而爸爸却将梯子拿到了一边。
无奈,男孩子只好闭上眼睛,惊叫着奋力地跳下来。也就在那一刻,爸爸迅速冲上去张开温暖的双臂稳稳地抱住了儿子。
男孩子睁大了眼睛躺在爸爸温暖的臂弯里。那惊异的目光似乎在质问著什么。终于男孩子开口了:“爸爸,您怎么能这样骗我呢?”
爸爸激动地对男孩说:“孩子,爸爸并不是想骗你。___________________________
_________________________________________________________________________”
男孩子的脸上又露出了甜蜜的笑容,他此时的内心也一定十分灿烂。
男孩子牵着风筝,在田野上一个劲儿地奔跑。
1. 根据短文内容填空:
一个男孩的风筝挂到了树上,他登上梯子爬上围墙取回风筝,可是他不敢从梯子上下来,想从墙上跳下来,让爸爸接住他,爸爸让他自己跳下来,并拿走了梯子。男孩子只好从围墙上跳了下来,就在那一刻,爸爸伸出双臂接住了他。
2. 联络上下文,把带点词语的意思写在括号里。
(1)一个风轻云淡的日子,阳光是那样的灿烂。(耀眼,明亮)
(2)男孩子的脸上又露出了甜蜜的笑容,他此时的内心也一定十分灿烂。(心里高兴,充满喜悦)
3. 读读下面的句子,联络上下文想一想此时男孩子的心情是怎样的,在括号里填上表示男孩子内心感受的词语。
(1)拿着风筝,他那张脸笑得是那样甜蜜。(高兴)
(2)他用手紧紧抓住梯子的两侧,脚向下探著,眼睛却不敢向下看。(害怕)
(3)男孩不知怎么办才好,是跳,还是不跳?(犹豫)
(4)男孩子睁大了眼睛躺在爸爸温暖的臂弯里。(惊异)
(5)男孩子牵着风筝,在田野上一个劲儿地奔跑。(兴奋(喜悦、高兴))
4. 读读文中划线的句子,然后按要求做。
(1)把这句话换一种说法,注意不改变句子的意思。
答:爸爸,你不能这样骗我。
(2)爸爸是在骗孩子吗?爸爸会对儿子说些什么?把文章划横线的部分补充完整。
答:围绕“爸爸是在锻炼孩子,让他要勇敢,要敢于面对困难,克服胆怯的心理,敢于挑战自己”回答。
[习作]
十、看到下面的物品,你会产生怎样的联想?请你从下面的物品中选择几个(在物品下面的括号里画“√”),然后展开合理的想象,编写一个故事。注意做到情节完整、内容具体、语句通顺。
小狗( ) 大树( ) 蛋糕( ) 恐龙( ) 雨伞( )
电脑( ) 汽车( ) 足球( ) 课外书( )
略
五年级下学期语文期末试卷参考答案及评分标准
题号 分数 参考答案 评分标准
一 3 1. 昆虫过冬的方法多种多样。(昆虫过冬的方法很多。) 1分
2. 土坡 树干 蝴蝶 蚂蚁 2分 每空0.5分
二 6 凛冽 吓唬 画廊 覆蓋
随心所欲 断壁悬崖 每词1分 每字0.5分 (成语每个1分,至多扣除1分)
三 5 1(②) 2(④) 3(③) 4(②) 5(①) 每空1分
四 3 耽误 担心 单独 服役 诗情画意 奇珍异宝 每字0.5分
五 3 陆续 连续 继续 每空1分
六 5 1. 朱丹 2. 船长 3. 老吕 4. 彭总(彭德怀) 5. 挑山工 每空1分 错字每个0.5分
七 1 4 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 每字0.5分 至多扣4分
2 4 少年行
一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。 每字0.5分 至多扣4分
八 排序 4 5 1 7 3 2 4 8 6 每空0.5分
1 1 事情发展(事情发展的先后)
2 1 麻雀垒巢 麻雀学垒巢 学本领别盲目……
九 (一) 1 1 因为花盆中的水,几分钟后会渗下去,所以蚂蚁们不会有什么危险。(或:蚂蚁们不会有什么危险,因为花盆中的水,几分钟后会渗下去。)
2 4 一只蚂蚁用嘴挑开泥土,把同伴拉了出来。另一只也把同伴从泥土中拉出来。
奇怪的是,救助完同伴,这两只蚂蚁不但没有立即离开,而是还在救助现场继续咬泥土,似乎下面还有什么东西被埋著。
两只蚂蚁用嘴和触角推开泥块,这一只小蚂蚁也获救了。 每句1分,多划,错划每句扣除1分,没划完整句扣除0.5分,至多扣除4分
3 3 围绕“互相团结,救助同伴的生命”进行表达。 要点占2分,没有回答出救助同伴生命意思的扣除1分。语句通顺占1分
(二) 1 3 一个男孩的风筝挂到了树上,他登上梯子爬上围墙取回风筝,可是他不敢从梯子上下来,想从墙上跳下来,让爸爸接住他,爸爸让他自己跳下来,并拿走了梯子。男孩子只好从围墙上跳了下来,就在那一刻,爸爸伸出双臂接住了他。 每空1分
2 1 (1)耀眼,明亮 (2)心里高兴,充满喜悦 每词0.5分
3 5 (1)高兴 (2)害怕 (3)犹豫 (4)惊异 (5)兴奋(喜悦、高兴) 每空1分
4 1 (1)爸爸,你不能这样骗我。 没有使用“不能”,扣除0.5分
3 (2)围绕“爸爸是在锻炼孩子,让他要勇敢,要敢于面对困难,克服胆怯的心理,敢于挑战自己”回答。 要点占2分 语句通顺占1分
十 40 一类文(40-36)能够从所给的物品中进行选择,展开合理的想象,编写的故事情节完整,内容具体,语句通顺。
二类文(35-32)能够从所给的物品中进行选择,展开合理的想象,编写的故事情节完整,内容比较具体,语句通顺。
三类文(31-25)能够从所给的物品中进行选择,想象比较合理,编写的故事情节完整,内容比较具体,语句比较通顺。
四类文(24以下)能够从所给的物品中进行选择,想象不够合理,编写的故事情节不够完整、内容不够具体,语句不够通顺。
错字每两个扣除0.5分,至多扣除2分,同一错字不重复扣分;病句每句1分,至多扣除4分;标点符号每3个扣除0.5,至多扣除2分。
作文最低给20分。
出处:中国教学资源网
作者:会员
苏教版小学五年级下学期语文期末考试作文例文
你知道题目吗(如果知道我就不说了)?就是用上身边熟悉的事物写一篇童话。不过,现在应该考完了吧?
小学五年级语文期末试卷(冀教版)
冀教版五年级期末试卷数学
一、填空:(20%)
1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。
2、11÷6的商用回圈小数表示是( ),精确到十分位是( )。
3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克
2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是( );也可以求出( ),列式是( )。
6、一个长方形的周长是36米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。
7、小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校( )米。
8、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
二、判断:(5%)
1、9.996保留两位小数是10。 ……………………( )
2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 …………………………( )
3、被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。……………………( )
4、a÷0.1=a×10 …………………………( )
5、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。…………………………( )
三、选择:(5%)
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A、9 B、0 C、无数 D、99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
3、昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约( )左右。
A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟
4、a÷b=c……7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。
A、70 B、7 C、0.7 D、0.07
5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律
四、计算:
1、口算:(5%)
0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5= 16÷1.6=
0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25= 1.2×0.4+0.4×1.3= 4×(1.5+0.25) =
2、递等式计算: (能用简便方法计算的要用简便方法计算) (10%)
0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3) 3.5-3.5×0.98
12.5×2.5×3.2 (8.1-5.4)÷3.6+85.7
五、列式计算:(5%)
1、1. 6乘0.5的积除1,得多少?
2、一个数的2倍减去2.6与4的积,差是10,求这个数。
六、解决问题:(32%)
1、甲乙两地相距740米,两列火车同时从两地相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时72千米,乙车每小时行多少千米?
2、小朋友带10元钱去买文具,每支铅笔1.2元,每本练习本0.7元,每张彩纸0.2元,小朋友买了5支铅笔,剩下的钱买彩纸,还可以买几张彩纸?
5、李伟家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面上铺方砖,商店里的方砖尺寸有以下几种:①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖,说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖?
2010人教版小学五年级上学期语文期末试卷
这个
..
试卷要是能知道的话...教育局就不要了,卷子是教育局出的好吧,每一届学生的试卷也不一样
跪求人教版小学五年级下册语文期末试卷
五年级语文下册期末综合复习卷
(满分100分,答卷时间100分钟)
第一部分:基础知识积累与运用
一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、 同音字填空。
xiàn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
四、 选择合适的关联词填空。
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。
五、 按要求写句子。
1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
。
2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
。
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连线起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记•廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、 按课文内容填空。
船伕的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。
八、请将左右两边相对应的内容连线起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。
地满红花红满地, 无志空长百岁。
有志不在年高, 同到牵牛织女家。
如今直上银河去, 不是遮头是使风。
。
九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( )
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。( )
十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是: 。我还能用它写一句话 。
第二部分:阅读积累与运用
一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥著一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾著朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系著豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ……
这熙凤携著黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是:
。
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
二、 阅读选段,回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去开启,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我开启锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或开启保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能开启的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):
。
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟
可见他 ;二徒弟 ,可见他 。
5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能开启的锁”,这“不能开启的锁”指的是
6、如果我是大徒弟,从此我将会: ,
如果我是二徒弟,从此我将会: 。
7、阅读本篇短文,我的体会是:
。
一、 第三部分:习作
提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。
要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。
平度苏教版小学数学五年级下学期期末试卷
一、填空题。(25分)
1、在自然数中,( )是最小的奇数,( )是最小的偶数;最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2、8/7的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再去掉( )个这样的分数单位就是1,把它化成带分数是( )。
3、6和24的最大公约数是( ),9和10的最小公倍数是( );
18的约数有( ),把72分解质因数是( )。
4、把4千克糖平均分成7份,每份是4千克糖的( ),每份是( )千克糖。
5、在()里填上“>”、“<”或“=”。
8/64( )1/8 17/16( )16/17 11/13( )13/15
6、王大妈卖鸡蛋,上午卖出了12千克,下午卖出了18千克,下午比上午多卖了27.6元。平均每千克鸡蛋卖( )元。
7、750克=( )千克 2时20分 = ( )时
8、一个三角形的面积是2.1平方米,它的高是1.2米,底是( )米。
9、小王和小方买了100张画片,小王的画片数量比小方的多10张,那么,小王有( )张,小方有( )张
10、用4、5、6去除一个数都余3,这数最小是( ),它和( )互质。
11、一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做12天完成,甲平均每天完成这项工程的(),乙平均每天完成这项工程的()。
12、一个长方体木盒,长8分米,宽6分米,高3分米,将它放在桌面上,占桌面的最小面积是( ),最大面积是( )。
13、一个三位数7□□,能同时被3、5整除,两个□中的数的和最大是_________
二、判断。(5分)
1、大于1小于2的真分数有无数个。 ( )
2、长方体的6个面一定都是长方形。 ( )
3、方程1.2—0.2X=0.4的解是8。 ( )
4、分子比分母大的分数一定是假分数。 ( )
5、两个不同的质数相乘的积,它的约数有3个。 ( )
三、选择题。(5分)
1、在7/8,3/2,9/18中,不能化成有限小数的分数有( )个。
A、2 B、3 C、4
2、5和7都是35的( )。
A、 质因数 B、 互质数 C、公约数
3、用同样的小正方体拼成一个大正方体,至少要用( )个。
A、4个 B、8个 C、9个
4、把一根绳子连续对折3次,每段是全长的( )。
A、1/3 B、1/6 C、1/8
5、一人买了两箱桃子,三箱苹果,共付100元,一箱桃子35元,一箱苹果()元
A、10 B、35 C、25
四、计算题。(35分)
1、直接写得数。
16*4= 23-19= 67+25= 777÷111=
21*10= 11*11= 12+48-12÷12÷2=
2、解方程。
45+X=1 76
解:
21-3.2X=5.64
解:
3、列竖式计算下面各题((1),(2)题验算)
(1)123÷6= (2)1467+814=
(3)674+38= (3)17*24=
4、列式计算。
(1)从1里面减去0。345 ,再加上2。357,和是多少?
(2)27。645减去7。144与8。001的和,差是多少?
(3)写出分母是10的所有最简真分数,并求出它们的和。
五、应用题。(30分)(4---7用方程解)
1、某校暑假组织旅游,去北京旅游的占总人数的1/2,去张家界旅游的占总人数的1/3,剩下的去海南旅游。去海南旅游的占总人数的几分之几?
2、“苏果”超市运进蔬菜13。45吨,比运进的水果少6。55吨。“苏果”超市运进蔬菜和水果一共多少吨?
3、“白雪”洗衣机厂计划生产1500台洗衣机,前10天平均每天生产87台,剩下的要在一周内完成,这一周平均每天需生产洗衣机多少台?
4、小明和小军去买贺卡,小军买的张数是小明的2.5倍。小明又买了15张后,现在两人的张数相等。原来两人各买了多少张?
5、甲乙两站相距900千米,一列货车和一列客车分别同时从甲乙两站相对开出。货车每小时行80千米,客车每小时行120千米,经过多少小时两车在途中相遇?(用两种方法做)
6、一个梯形的面积是72.9平方厘米,上底是10.4厘米,下底是5.8厘米,高是多少厘米?
7、两个工程队合修了一段长148千米的高速公路,100天正好完工。甲队每天修0.76千米,乙队每天修多少千米?
一
1、(1),(2),(2),(4)
2、(1/7),(8),(1),(1又1/7)
3、(6),(90),(1,2,3,6,9,18),(2*2*2*3*3)
4、(1/7),(4/7)
5、(=),(>),(<)
6、(4.6)
7、(0。75),(2又1/3)
8、(3。5)
9、(55),(45)
10、(63),(64,62,。。。)
11、(1/10),(1/12)
12、(18平方分米),(48平方分米)
13、(9+5=14)
二、
1、X
2、X
3、X
3、Y
5、X
三、
1、B
2、A
3、C
4、C
5、A
四、(略)
五、
1、1/6
2、33。45
3、90
4、25,10
5、4。5
6、9
7、0。72
小学五年级语文期末试卷作文
今年的暑假对我来说可真是够忙的,期末考试刚过,我便开始练习参加华夏艺术风采国际交流活动上海赛区的钢琴选拔赛的比赛曲目;接着就是练习8月8日的萨克斯考级曲目;接下来8月15日还得参加钢琴的考级。这些比赛和考级的曲目,练习起来非常枯燥,但我还是熬了过来。现在虽然已将胜利在望,可由此给我带来的收获是丰富多彩和难以忘怀的。这一场场考试虽然占去了我假期玩耍的时间和空间,可一份耕耘一份收获,我还是得到了意想不到的快乐。
再有几天,我马上就得解放了,因为我还有半个月的时间可以放松了,想想可真有点心急,真希望考级的日子快些到来。可矛盾的是我还有点担忧,因为钢琴必尽不像萨克斯,走到哪可带到哪,而整个假期我又得跟随父母居住在松江,练习的机会非常有限,有时乘合唱队排练后,就抓紧时间回家练一会,可弹钢琴只要停几天那手指就会不听使唤,有时我也真怪爸爸妈妈没给我时间,可我又怕一个人在家的那种孤独,所以当爸爸妈妈让我自己选择时,我竟
2009年普陀区小学五年级下册语文期末试卷
普陀区是统考吗?
如果是统考那不会太难的.
我是江苏省的,
考试前卷子的答案是不允许透露的.
用个正面的方法,比如,好好复习,凭实力考出的才真实
祝你考出好成绩
威远小学五年级语文期末试卷
要好好学习哈
只要努力就行了
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