怎样理解线粒体的半自主性？
Posted 线粒体
篇首语：坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了怎样理解线粒体的半自主性？相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
目前，已知仅约13种线粒体蛋白质亚基是由线粒体DNA所编码，在线粒体核糖体上合成，绝大多数线粒体蛋白质还是由细胞核DNA编码，在细胞质核糖体上合成后再转运到线粒体的，线粒体的核糖体蛋白、氨酰-tRNA合成酶及许多结构蛋白，都是核基因编码，在细胞质中合成后定向转运到线粒体的，由此可见，线粒体的自我繁殖及一系列功能活动，都将依赖于细胞核的遗传体系，这是它非自主的一面，故将线粒体称为半自主性细胞器。
相关参考
线粒体和叶绿体中有DNA和RNA.核糖体、氨基酸活化酶等。这两种细胞器均有自我繁殖所必需的基本组分，具有独立进行转录和转译的功能。迄今为止，已知线粒体基因组仅能编码约20种线粒体膜和基质蛋白并在线粒体
简述线粒体内外膜的组成差别，并理解其在内外膜行使功能时的重要意义
项目 内膜 外膜 胆固醇 少（1/6外膜） 多 脂类总量 少（1/3外膜） 多 不溶性蛋白 21种 14种 蛋白质/脂类 4：1 1：1 意义：内膜极低的物质通透性形成了
基质的基本概念：用差速离心法分离细胞匀浆物组分，先后除去细胞核、线粒体、溶酶体、高尔基体和细胞质膜等细胞器或细胞结构后，存留在上清液中的主要是细胞质基质的成分。生物化学家多称之为胞质溶胶。 主要成分
小学数学教学怎样激发学生主动探究学习数学学习是知情合一的学习，是真正属于学生自己的数学学习活动，它旨在让学生通过手脑并用的探究活动，学习科学知识和方法，增进对科学的理解，体验探究的乐趣。自主探究性学习
怎样辅导学生自主学习自主学习，顾名思义，就是指不听命、不依赖于别人的独立自主的学习。自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。具备这种能力的人具有强烈的求知欲，能够合理地安排自己的学
葡萄糖在胞质溶胶中进行糖酵解时形成的1分子NADH是怎样被氧化的?
葡萄糖在胞质溶胶中进行糖酵解时形成1分子NADH,由于胞质溶胶中形成的NADH自身不能进入线粒体,但可通过另外的方式将其电子转移到线粒体并参与电子传递:将电子还原那些小分子的代谢物,这些小分子的代谢物
小学英语教学中怎样培养学生自主学习能力小学英语课堂上如何培养学生自主学习能力在小学英语教学中自主学习能力是一种极高的学习主动性的表现，如何让学生养成自主学习的好习惯，在教学过程中体验语言学习的乐趣，以
浅谈如何培养学生自主阅读能力叶圣陶先生说过：阅读文章首先应通读全文，再知文章之大概。阅读是学生亲身参与阅读实践的过程，让学生自主学习思考、领悟理解。教师在学生能流利朗读课文之后，要引导学生整体感知全文
夏令营对自主招生有什么作用可以从字面上去理解啊招生除了插班生一般是春季或者秋季录取工作就是录取的一个过程所有的事情啊录取时间就是国家规定的时间参加高校夏令营对自主招生有什么作用,北大自主招生夏令营夏令
高中历史教学中怎样培养学生的自主学习能力1、自主学习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落