利润率和剩余价值率的量的关系表现在__

Posted 剩余价值率

篇首语:世事洞明皆学问,人情练达即文章。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了利润率和剩余价值率的量的关系表现在__相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

利润率和剩余价值率的量的关系表现在_____。

A、二者相等

B、利润率小于剩余价值率

C、利润率大于剩余价值率

D、二者没有关系

答案:B

解析:利润率是剩余价值率的转化形式。利润率和剩余价值率是同一个剩余价值量与不同资本数量对比得出的不同比率。剩余价值同可变资本相比是剩余价值率,同全部预付资本相比是利润率。剩余价值率揭示了资本家对工人的剥削程度,利润率表示全部预付资本的增殖程度,而且在量上总是小于剩余价值率,从而掩盖了资本主义的剥削程度。故本题答案选B。

相关参考

下列观点中,对利润率与剩余价值率的区别和联系表述错误的一项是

下列观点中,对利润率与剩余价值率的区别和联系表述错误的一项是_____。A、剩余价值率是基础,利润率是它的转化形式B、两者在量上完全一致C、利润率一般会小于剩余价值率D、剩余价值率反映资本家的剥削程度

以下关于价值、交换价值、价格相互关系的论述,正确的有__

以下关于价值、交换价值、价格相互关系的论述,正确的有_____。A、价值是交换价值的基础B、价值是价格的基础C、价格是交换价值的一种形式D、价值要借助交换价值和价格表现出来答案:ABCD解析:价值凝结

使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是

使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是_____。A、交换价值是价值的表现形式B、价值寓于使用价值中C、价值是交换价值的基础和内容D、使用价值是交换价值和价值的物质承担者答案:ABCD解析:价值凝结

在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这祥的行为称之为__

在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这祥的行为称之为_____。A、正强化B、惩罚C、负强化D、消退答案:C解析:强化有正强化和负强化之分,正强化即实施奖励,负强化即撤销惩罚,

剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是

剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是_____。A、全部预付资本的产物B、不变资本的产物C、所费资本的产物D、可变资本的产物答案:A解析:对资本家而言,不变资本和可变资本是生产该商品时所支付的费

资本主义农业中农产品的社会生产价格低于价值的超额利润构成__

资本主义农业中农产品的社会生产价格低于价值的超额利润构成_____。A、建筑地租B、绝对地租C、垄断地租D、级差地租答案:B解析:资本主义农业中农产品的社会生产价格低于价值的超额利润构成绝对地租。故本

生产价格与平均利润的关系是

生产价格与平均利润的关系是_____。A、首先形成平均利润,而后形成生产价格B、平均利润等于生产价格减去生产成本C、无论生产价格还是平均利润,全都直接和资本相联系D、生产价格的形成是部门内部竞争的结果

在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过__表现出来的

在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过_____表现出来的。A、商品销售数量B、产品生产数量C、商品价格运动D、货币流通速度答案:C解析:价值规律的基本内容是,商品的价值量由生产商品的

十七大以来我们推动和两岸关系,实现重大转折,主要表现在__

十七大以来我们推动和两岸关系,实现重大转折,主要表现在_____A、实现两岸全面双向“三通”B、签署实施两岸经济合作框架协议C、形成两岸全方位交往格局D、开创两岸关系和平发展新局面答案:ABCD

以下关于真理和价值关系认识的说法,错误的是

以下关于真理和价值关系认识的说法,错误的是_____。A、真理具有相对性,价值没有相对性B、真理和价值都是人类活动追求的目标C、真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D、实现价值是认识真理的动力,