知识大全 中学生学习新概念的意义是什么
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中学生学习新概念的意义是什么?谢谢!大神们帮帮忙
新概念英语是历史悠久的著名英语教育品牌 早在我父母的高等英语教育中就发挥了重要作用 它是我学习英语的启蒙书籍 同时也是我英语学习重要阶段的导师 现在我的英语成绩可以说是很不错的 我想这很大程度上得益于对新概念课文的学习 新概念课文包括了很多重要的语法知识 包括 时态 各种词性的词类用法 特殊句式等有用知识 背诵新概念作文能够加强你对各种语法知识与单词的熟悉程度 同时 背诵可以培养你的语感 边听磁带边背可以提高你的口语水准 标准英式的新概念英语助你学到正规的语法和英式发音 相对于其他英语教材来说 新概念经过多次校对升级 语法更精准规范 同时不落后于语言发展潮流 虽然现在美语较为流行 但在初高中阶段学习正统的英式语法还是很重要的 美式的一些语言规则可以以后再涉及 背课文可能很枯燥又收效慢 可是长远来说会使你的英语学习受益匪浅 另外 背诵时注意不要贪多 要精选精背 背到那些经典句式烂熟于心为止 最后祝你英语学习更上一层楼 我现在也是在学习新概念 个人认为这本不错 里面的语法很全面 然后多背背对自己的语感也蛮有帮助的 高考的话一般二册就ok嘞 我介绍点网站 希望对你有帮助 :nce200./ 这是新概念背诵网站 :nce.ebigear./ 这是新概念所有的资料 加油呗
中国有哪些经典国学适合中学生学习大神们帮帮忙
首推《论语》《大学》《中庸》其次《古文观止》《唐诗、宋词》其中《论语》《中庸》其实要有一些人生阅历,才来的深刻,才更好理解其中内涵。但是,我认为《唐诗300首》是中学生之必读。能有阅读国学的想法是好事,但要切记,这些都是建立在完成自身学业的基础上,而后才要涉猎的领域,望你满意!中国武术(拳法、舞剑和武术)、先秦诸子的散文,古代哲学家文章、古典乐器(长笛等)这些都简单易行,而且不需要花太大的经历。除了长笛我都试过了,都对我们的国学修养挺有帮助的。如果你喜欢古典诗词的话,也不妨试着背斜喜欢的篇目,对你的文笔和感受力很有帮助的。 检视原帖>>
中学生,如何学习更好?大神们帮帮忙
第1计:挖掘潜能。不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。从现在到中考进步50名的大有人在,进步80名的也有可能。. 第2计:坚定意志。gao 考其实是看谁坚持到最后,谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进,战胜惰性提升意志. 第3计:调好心态。心态决定成败,中考不仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。 第4计:把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也要有自我意识:“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习,如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。 5计:战胜自我。面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有“战胜自我”,才能海阔天空。 第6计:每日做题。每日做些题目,让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不宜大。 第7计:一次成功。面对一道题(最好选择陌生的中档题)用心去做,看看能否一下子就理出思绪,一做就成功。一份试卷,若不能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。 第8计:讲求规范。建议考生找几道有评分标准的考题,认真做完,再对照评分标准,看看答题是否严密、规范、恰到好处。 第9计:回到基础。一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没必要。要回到基础,把基础打扎实,在考试时才能做到“基础分一分不丢”。 第10计:限时训练。可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找1道大题,限时完成。这主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。 第11计:启用思维。可以找一些题,只想思路:第一步做什么,第二步做什么……(不必具体详解)再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的解题方向。 第12计:勤于总结。应当把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。题是做不完的,关键在于打好基础,勤于总结,寻找规律,一通百通。◆预防考试焦虑 第13计:适度平静。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下,可稍微平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。 第14计:适度自信。大考临近,我常对考生说:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。”自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。 第15计:适度动机。动机过强和动机过弱,都不利于考试;适度动机,效率最高。期望值过高,容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪,进而造成考试的失败。 第16计:适度运动。希望同学们能根据自己的情况,适度运动运动,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的头脑。 第17计:适度交流。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,适度交流、沟通感情十分重要。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可“长谈”。除了和同学交流外,还可与家长、亲友交流。 第18计:充分准备。认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌。 第19计:处变不惊。训练自己在面对变化的问题或困难时,能冷静地分析、判断,采取科学的应对措施。试题的难易,要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”的心态。 第20计:防止过劳。考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适,不利于考试时发挥出应有的水平。 第21计:矫正担忧。考生把担忧逐一列出,会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误,如认为自己不行、过分夸大缺点、看不到优点等。要学会正确辨析,对担忧做出合理、积极的分析,以良好的心态参加考试。 第22计:自我暗示。利用暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了,就等这一天了!”这样可以让大脑形成一个兴奋中心,抑制紧张情绪。 第23计:转移焦点。考前焦点都集中在高考上,可以适当转移到与中考无关的事情上。如,欣赏音乐、散步、与人交谈,也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等。 第24计:系统脱敏。运用这种心理训练,直到在最令自己紧张的情景中也能镇定自若。 第25计:做操练习。做广播操或其他简易运动,让肌肉放松,可以缓解身心疲劳,抑制紧张焦虑程度。 第26计:科学补氧。通过口服补氧类保健品或到氧吧补氧,使脑细胞和机体得到充足的氧供应。当然,这要在医生的指导下进行。 第27计:填写资讯,稳定情绪。试卷一发下来,立即忙于答题是不科学的,应先填写资讯,如在答题卡上涂清“试卷型别”,写清姓名和准考证号码等,这样做是考试的要求,更是一剂稳定情绪的“良药”。 第28计:总览全卷,区别难易。开启试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题解答。力争做到“巧做低档题,全部做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。” 第29计:认真审题,灵活答题。审题要做到:一不漏掉题,二不看错题,三要审准题,四要看全题目的条件和结论。 第30计:过程清晰,稳中求快。一要书写清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确,防止欲速不达。 第31计:心理状态,注意调节。考试中,要克服满不在乎的自负心理,要抛弃“在此一举”的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。 第32计:尽量多做,每分必争。高考评分,理科是按步骤、按知识点给分;文科是按要点给分。考生在答题时,要会多少答多少,哪怕是一条辅助线,一个符号,一小段文字,都可写上,没有把握的也要敢于写,千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。 第33计:抓住“题眼”,构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”),抓住了“题眼”,问题就易于解决。此外,还要利用相关的知识、规律、资讯进行多方联络,构建“桥梁”,找出问题的内在联络,从而构思解题方案,准确、快捷地解决问题。 第34计:遇到易题,格外小心。易题,容易使人轻视,不注意题目的细微变化,不费思索顺手写来,可能铸成大错。所以有“容易题,容易错”的说法。要知道,题目对你容易,对别人也容易。 第35计:思路暂塞,学会变通。考试时,熟知的知识、方法突然想不起来,这时要学会变通。一是换个角度或思路,从与题目有关的专案开始回想;二是利用本卷中其他题目中的资讯;三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稳定、再回过头来做,可能有意外的收获。 第36计:注意检查,减少失误。争取有一定的时间检查答卷,主要是检查题目是否遗漏,是否弄错了题意,是否抄错了什么,尽量减少失误。对一些“疑似”答案,尤其要注意检查——检查思路,检查步骤,检查结果,检查试题要求等
烟火的意义是什么?大神们帮帮忙
瞬间的燃烧绽放出永恒的美,烟火的燃烧虽短但划破也空的美在你心中却是永恒的。
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1Cr13-5(Ⅲ)中,(Ⅲ)的意义是什么?大神们帮帮忙
各汽轮机厂均用数字和代号来表达热处理方法和检测方法。首先看这材料出自于哪个汽轮机厂,然后再查该厂热处理及检验手册就知道了。
兄弟的意义是?大神们帮帮忙
换我心,为你心,始知相忆深 这就是兄弟 不要看着兄弟每天调侃你两句 每天打击你两句 如果真出了事 还是兄弟 站在你这边的
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第一意义就是传宗接代,起它的嘛就是追求那一下下的刺激舒服喽 shenmixingfu.
围魏救赵的意义是什么、、、大神们帮帮忙
围魏救赵,是三十六计中相当精彩的一种智谋,它的精彩之处在于,以逆向思维的方式,以表面看来舍近求远的方法,绕开问题的表面现象,从事物的本源上去解决问题,从而取得一招致胜的神奇效果。出自《史记》 卷六五《孙子吴起列传》。 原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。 事件《史记·孙子吴起列传》,是讲战国时期齐国与魏国的桂陵之战。公元前354年,魏惠王欲释失中山的旧恨,便派大将庞涓前去攻打。这中山原本是东周时期魏国北邻的小国被魏国收服,后来赵国乘魏国国丧伺机将中山强占了,魏将庞涓认为中山不过弹丸之地,距离赵国又很近,不若直打赵国都城邯郸,既解旧恨又一举双得。魏王从之,欣欣然似霸业从此开始,即拨五百战车以庞涓为将,直奔赵国围了赵国都城邯郸。赵王急难中只好求救于齐国,并许诺解围后以中山相赠。齐威王应允,令田忌为将,并起用从魏国救得的孙膑为军师领兵出发。这孙膑曾与庞涓同学,对用兵之法谙熟精通。魏王用重金将他聘得,当时庞涓也正事奉魏国。庞涓自觉能力不及孙膑,恐其贤于己,遂以毒刑将孙膑致残,断孙两足并在他脸上刺字,企图使孙不能行走,又羞于见人。后来孙膑装疯,幸得齐使者救助,逃到齐国。这是一段关于庞涓与孙膑的旧事。 且说田忌与孙膑率兵进入魏赵交界之地时,田忌想直逼赵国邯郸,孙膑制止说:“解乱丝结绳,不可以握拳去打,排解争斗,不能参与搏击,平息纠纷要抓住要害,乘虚取势,双方因受到制约才能自然分开。现在魏国精兵倾国而出,若我直攻魏国。那庞涓必回师解救,这样一来邯郸之围定会自解。我们再于中途伏击庞涓归路,其军必败。田忌依计而行。”果然,魏军离开邯郸,归路中又陷伏击与齐战于桂陵,魏部卒长途疲惫,溃不成军,庞涓勉强收拾残部,退回大梁,齐师大胜,赵国之围遂解。这便是历史上有名的“围魏救赵”的故事。又后十三年,齐魏之军再度相交于战场,庞涓复又陷于孙膑的伏击自知智穷兵败遂自刎。孙膑以此名显天下,世传其兵法。这个典故是指采用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。 其实围魏救赵和声东击西类似,都是属于迷惑计吧……
中学生谈恋爱会影响学习吗?大神们帮帮忙
不同的人反应会不同。 有的人觉得,谈恋爱可以让自己心情愉快,有的人觉得自己要发奋,才会不让自己成绩变坏,这都是好的方面 但更多的人会因此分散注意力,然后就不能专心学习,这是不好的方面 不同的人不一样,你要根据自己性格来判断 如果你是乐天派,那么大部分都属于前面那种 但是你要是比较敏感的人,就会是后面那种了
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医学生学习法医学知识有什么意义大神们帮帮忙
个人觉得还有以下这个作用,在临床工作中,特别在急诊中遇到特殊情况要报警,(像非正常死亡,打架斗殴等治安问题所引起),另外临床上还有司法鉴定,这些都需要法医学知识
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