余杭区综合评价得分至少高出海宁市：__
Posted 得分
篇首语：人们视需要为事物发生之“因”，其实，它往往是事物发生之“果”。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了余杭区综合评价得分至少高出海宁市：__相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
余杭区综合评价得分至少高出海宁市：_____
A、47.491分以上
B、12.763分以上
C、6.412分以上
D、无法确定
答案：B
解析：余杭区综合评价得分=37.687+26.502+14.577，海宁市发展水平得分为31.275，其余两项均不在前十名，则其发展速度得分<24.231，发展效率得分<10.497，则余杭区综合评价得分至少髙出海宁市（37.687+26.502+14.577）-（31.275+24.231+10.497）≈12以上，选B。
相关参考
浙江县域经济发展的各项指标得分最为接近的两个县区是：_____A、慈溪市、鄞州区B、浦江县、奉化市C、慈溪市、建德市D、萧山区、余姚市答案：D解析：根据县域经济发展指标得分排名情况分析如下：
浙江县域经济三大指标体系均位列前十名的县区有：_____A、2个B、3个C、5个D、10个答案：A解析：根据排名情况的3个表格可知，其中只有鄭州区和余杭区的三大指标体系均位列前十名，选A。
绩效评价方法中绝对评价法包括_____。A、等级择一法B、强制分配法：C、配对比较法D、行为锚定量表法答案：AD解析：绩效评价方法分为绝对评价法和相对评价法。绝对评价法是按统一的标准尺度衡量任职于相同
从绩效评价的内容上看，绩效评价指标包括_____。A、工作业绩评价指标B、工作能力评价指标C、工作态度评价指标D、工作压力评价指标答案：ABC解析：根据绩效评价的内容分类，绩效评价指标可分为工作业绩评
从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为_____。A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和终结性评价D、正确评价和错误评价答案：C解析：中小学教育评价，从评价的严格程度上
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括_____。A、学科学习目标B、——般性发展目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标答案：C解析：建立评价学生全面发展的评价指标体系包括学科学习目标和
关于教学评价的改革趋势，下列判断正确的有_____。A、重视教学评价的发展性功能B、评价主体多元化C、评价方式多样化D、突出高级思维能力和问题解决能力的评价答案：ABC解析：教学评价的改革表现为：（1
评价者将不同绩效水平的员工按百分比归类，这种绩效评价法属于__
评价者将不同绩效水平的员工按百分比归类，这种绩效评价法属于_____。A、排序法B、配对比较法C、人物比较法D、强制分配法答案：D解析：强制分配法又称为硬性分布法，是要求评价者将不同绩效水平的员工按百
对于认知和技能领域的学业，最常用的评价手段有_____。A、教师随堂评价B、教师自编测验C、标准化成就测验D、课堂提问测验答案：BC解析：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验
在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为__
在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为_____。A、形成性评价B、诊断性评价C、配置型评价D、总结性评价答案：D解析：总结性评