知识大全请问有没有八年级下册历史、物理练习题或题纲

Posted 2022-05-08 温度

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八年级历史下册基础练习题(含参考答案)
一、单项选择
1.为粉碎敌人的全面进攻，人民解放军的主要作战方法是 ()
A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.攻坚战
2.毛泽东指出：我们必须打败蒋介石，我们一定能够打败蒋介石。这一论断告诉我们决定战争胜负的关键因素是 ()
A.精良武器装备 B.正确的战略战术 C.外部援助 D.人民群众的支援
3.全面进攻失败后，蒋介石实行重点进攻的“双矛攻势”是指 ()
A.中原解放区 B.山东解放区 C.陕甘宁解放区 D.晋冀鲁豫解放区
4.1949年，转战陕北的解放军是 ()
A.西北野战军 B.中原野战军 C.华北野战军 D.华东野战军
5.蒋介石惊呼“这是我军剿匪以来最可痛心，最可惋惜的一件事”是指 ()
A.占领延安而未能摧毁中共首脑机关 B.未能阻止刘邓大军挺进大别山
C.孟良崮战役整编七十四师全军覆灭 D.美国的军事援助迟迟不到
6.1947年3月，中共中央撤离延安是在国民党军队大举进攻__时 ()A.山东解放区 B.中原解放区 C.陕甘宁解放区 D.大别山根据地
7.1947年人民解放军转入战略反攻的主攻方向是 ()
A.东北地区 B.西北地区 C.华东地区 D.中原地区
8.毛泽东指出：“这是一个历史的转折点，这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点，这一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”文中的转折点是指 ()
A.三路大军挺进中原 B.抗日战争胜利
C.孟良崮战役胜利 D.三大战役胜利
9.人民解放军转入战略进攻开辟的第一块根据地是 ()
A.鲁西南根据地 B.晋察冀根据地
C.大别山根据地 D.陕甘宁根据地
10.人民解放战争中，中共中央主动撤离延安的目的是 ()
A.实现战略转移 B.争取战略主动
C.指挥全国战争 D.转移到河北西柏坡村
二、材料分析新课标第一网
11.阅读材料，回答问题。
材料一 1947年3月，蒋介石军队由于战线拉长，兵力不足，被迫将其全面进攻改为对山东和陕北两个解放区的重点进攻。蒋介石企图利用其34个旅共25万人的兵力，在3天内攻占延安，在3个月内聚歼西北野战军于延安及其以北地区，或逼迫西北野战军东渡黄河。xkb1.
材料二为了粉碎国民党对陕北的重点进攻，中共中央决定：以陕甘宁和晋绥解放区的部队组成西北野战军，由彭德怀任司令员。西北野战军在具体的作战方针上决定实行诱敌深入的方针，依靠优越的群众条件和有利的地形，大打人民战争，运用“蘑菇”战术，集中优势兵力寻机歼敌。Xkb1.
材料三 1947年国民党占领延安后，得意地说，当年毛泽东在瑞金，被我们打得长征，跑到陕北，现在在延安，又被我们打得被迫长征。
(1)根据材料一、材料二的内容，并结合所学知识分析中共中央面对蒋介石的重点进攻做出了怎样的战略布署?以彭德怀为司令员的西北野战军采取“蘑菇”战术的依据有哪些?
(2)针对蒋介石的强大攻势，中共中央仍留守陕甘宁解放区的意义何在?
(3)材料三中的两个“长征”分别指的是什么历史事件?这两个“长征”有什么相似之处?其结果如何?
(4)两个“长征”及其结果对你有什么启示?
12.阅读材料，回答问题。
材料一我军第二年的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌……我军第二年的部分任务是：以一部分地方部队，继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。
——引自《解放战争第二年的战略方针》
材料二下文是毛泽东对一次战略部署的生动比喻：蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势;中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。
(1)材料一中所说的“内线”和“外线”分别是指什么?
(2)材料二中“像一把尖刀，插入敌人的胸膛 ”的战略部署指的是什么?“敌人胸膛”指的是哪里?
(3)材料二中的战略布署的意义有哪些?核心意义是什么?
答案：1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B
11.(1)撤离延安;依据包括：敌我力量相差悬殊，陕北优越的群众条件，陕北高原的有利地形。(2)极大地鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心。(3)1934-1936年红军长征，1947年中共中央转战陕北。相似之处是路线比较曲折，也比较艰辛等。结果：1936年红军三大主力胜利会师，长征结束，储存了党和红军的基干力量;1947年中共中央转战陕北粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。(4)启示：答案多元，如高瞻远瞩，审时度势，灵活多变等，言之有理即可。
12.(1)“内线”指解放区，“外线”指国统区。(2)刘邓大军挺进大别山，南京和武汉。(3)见课本P12页，其核心意义是刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
提纲：
第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立
一、筹建新中国（第一届政协会议）
（一）时间：1949年9月
地点：北平
（二）内容：
1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）---临时宪法
（1）新中国的名称：中华人民共和车
（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。
2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席
3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。
（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。二、开国大典（新中国成立的标志）
（一）中央政府第一次会议
1、接受《共同纲领》为施政方针；
2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
（二）大典盛况1、时间：1949年10月1日2、毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。（三）新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；
2、中国人民站立起来，成为主人；
3、中国历史揭开了新的篇章。
三、解放大陆1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；
2、1951年同西藏鉴定和平协议，西藏和平解放。第二课
为巩固新中国而斗争一、土地改革1、时间：1950--1952年底
档案：《中国人民共和国土地改革法》
2、作用（意义）：彻底废除封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；爱民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。二、抗美援朝（1950---1953年7月）
1、原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。
2、总司令：彭德怀
英雄人物：黄继光邱少云3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望。
第三课
新中国的内政与外交一、内政（《中华人民共和国宪法》）1、会议名称：第一届全国人民代表大会第一次会议-------1954年9月北京；
2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。---------第一部社会主义型别的宪法。
3、选举毛泽东为主席，周恩来为国务院总理。二、外交
1、和平共处五项原则
（1）提出：1953年中印谈判；
（2）倡导：中、印、缅
（3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。
2、亚非万隆会议：1955年---------周总理“求同存异”第4课
社会主义制度的确立
一、第一个五年计划（1953----1957年）
1、过渡时期的总路线（一化三改造）：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。2、一五计划：
（1）目的：有计划地进行社会主义建设；
（2）时间：1953---1957年；
（3）内容：重点发展生工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。
（4）成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。二、三大改造（1953---1956年底）改动的内容
改造的途径结果及历史意义存在的主要问题农业农业生产合作社
到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。
由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。手工业手工业生产合作社资本主义工商业加工订货到公私合营
第二单元
建设社会主义道路的探索第6课
艰难曲折的探索历程一、**八大（1956年9月）主要贡献：正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果。遗憾：被中断，没有坚持。
二、重大失误1、探索时期的总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
2、失误的表现
（1）大跃进：

标志：盲目求快-------大炼钢铁运动。
（2）人民公社化运动：
特点：一大二公。
3、失误的原因：违背客观经济规律，高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”。第7课
“文化大革命”十年内乱（1966—1976年）一、发动1、开始标志：1966年5月，《五一六通知》。
2、毛泽东《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。
二、经过
1、红卫兵运动----造反派夺权到武斗；2、最大冤案：刘少奇案。三、结束：1976年10月粉碎江青反革命集团。四、评价1、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
2、危害：国家政权遭到严重削弱；民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态；人民生活水平基本没有提高；对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。第8课
铸起共和国钢铁长城1964年10月：原子弹 1966年：导弹 1967年：氢弹 1970年：人造卫星“东方红一号”1949年：海军和空军
三位一体的战略核力量：地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队第9课
新国中走向世界舞台一、重返联合国：1971年10月，第26届联大（阿尔巴尼亚、阿尔及利亚）。、二、中美建交：1972年尼克松访华，签定上海《中美联合公报》；1978年发表《建交公报》；1979年1月1日正式建立外交关系。
第三单元
建设中国特色社会主义
第11课
伟大的历史转折一、十一届三中全会的召开（1978年12月）-----改革开放的开始
1、内容：确立解放思想、实事求是的指导思想；党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
2、意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，以经济建设为中心，实行改革开放，走上建设有中国特色社会主义的正确道路，**十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点。
二、家庭联产承包责任制经济体制改革首先在农村进行---包产到户（农民生产积极性提高）---农业发展。三、对外开放1、经济特区（广东、福建）：深圳、珠海、汕头、厦门（1980年）、海南省（1985年）；
2、沿海开放城市：大（连）秦（皇岛）青（岛）烟（台）连（云港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；宁波三州（广州、温州、福州）。
3、经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。
第12课
欣欣向荣的科教文体事业一、科技
1、1973年袁隆平----籼型杂交水稻（东方魔稻）；
2、1986年3月“八六三计划”《高新技术研究开发计划纲要》；
3、计算机和网路技术的应用。二、教育1、战略思想：科教兴国----普及九年义务教育、发展高等教育2、普九：1986年《中华人民共和国义务教育法》；
3、发展高等教育：1977年底恢复高考。
三、其它：
1、20世纪五六十年代：《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红巖》2、1981年茅盾文学奖设立；
3、1991年精神文明建设“五个一工程”；
4、1984年第23届奥运会金牌零的突破。
第13课
祖国统一的历史大潮一、解决港澳问题------一国两制（邓小平）：
一个中国的前提下，中国主体部分实行社会主义，港澳台地区仍然保持资本主义制度。1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳门。
二、两岸交流1、方针：和平统一，一国两制；
2、原则：相互尊重、互补互利
第14课
迈向社会主义现代化一、社会主义民主与法制建设1982年新宪法，又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系。
二、市场经济体制1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。三、推进建立国际新秩序
1989年“亚太经合组织”（APEC）建立，1991年加入。WTO四、高举伟大的旗帜1997年十五大首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。
第四单元
人类祖先的基业第16课
当人类还是野蛮人的时候一、我们从哪里来人类起源于猿；非洲大草原的南方古猿是人类的始祖；现代意义上的人---晚期智人出现于三四万年前。
二、种族：黄种人、白种人、黑种人-----自然环境的不同而产生。
三、女人和男人的权力母系氏族是人类早期的社会组织（该亚）；一万年前出现农业，父系氏族开始。
第17课
大河流域的文明曙光
一、古代埃及尼罗河---公元前3100年埃及统一-----法老的陵墓金字塔。
二、古代西亚公元前1894年叙利亚草原上阿摩利人建立古巴比伦王国，汉谟拉比制定一部世界上体系完备的奴隶制法典----《汉谟拉比法典》（分序言、正文、结语三部分）三、古代印度1、种姓制度（等级制度）：婆罗门—刹帝利---吠舍—首陀罗--（贱民）。
2、佛教：创立时间—BC6世纪；地点----印度；人物---乔达摩•悉达多（后称释迦牟尼）；
教义：反对分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。分布：东亚、东南亚
传入中国：汉朝
第18课
蓝色的地中海文明（海洋文明）希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。
一、海洋文明的特征经济上：海外贸易频繁；政治上实行民主政治（议会制）；侵略成性。
二、雅典（全希腊的学校）
1、民主政治的由来：平民反对贵族的斗争及梭伦改革。
2、民主政治的表现：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生；公民大会是最高的权力机构；每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席；国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。------仅适用于雅典的男性成年公民。
三、罗马
1、共和国时期（公元前509---公元前27年）公元前509年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争。
2、帝国--------公元前27年屋大维第19课
日出之国和新月之乡
一、日本的大化革新
1、时间：646年2、内容：实行班田收授法；实行租庸调制；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
3、作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。
二、阿拉伯
1、伊斯兰教的创立：时间---7世纪初；地点---麦加；人物---穆罕默德。教义---安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂，否则坠入地狱，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。
2、穆罕默德建立和统一阿拉伯3、阿拉伯帝国的建立-------穆罕默德的继承者第20课
西欧的基督教文明一、西欧封建制度的确立
1、封建制的确立（查理•马特改革）：封君封臣制---封土制2、等级制：公、侯、伯、子、男、骑士（有封地的职业武士）二、基督教
1、创立：时间---1世纪；地点---巴勒斯坦地区；人物---耶稣（基督—救世主）；核心教义---宣扬对人类的博爱。2、教皇国----丕平献土
3、西欧最大的封建主----罗马天主教会：经济上拥有西欧三分之一的土地；政治上鼓吹教权高于王权；思想文化上垄断文化。-------基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分三、中世纪的花朵-----城市琅城（争取自治权）；
城市兴起的意义：经济上城市是手工业和商业集中的地区，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用；政治上，城市成为自由的乐土，并与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一；文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学的建立，反映市民以态的城市文学也逐渐产生，为文艺复兴的出现打下基础。
第21课
古老帝国的悲剧一、强盛的帝国走向灭亡395年狄奥多西将罗马帝国分为西罗帝国和东罗马帝国（又称拜占廷帝国）；1453年东罗马帝国为土耳其灭亡。二、启示：一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰；只有善于学习、不断创新，才能立于不败之地。拜占廷帝国的灭亡，就是因为拜占廷人封闭保守，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，陶醉于已有的辉煌成就之中。
第五单元
古代文明的冲撞与文化成就第23课
文明的冲撞与交融一、古代文明之间的暴力冲撞1、文明冲突的种类：农业文明----游牧文明；区域文明（东方文明----西方文明）
2、文明冲突的表现：希波战争（马拉松战役、萨拉米斯海战）、亚历山大东征（使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代----欧几里德、阿基米德）。
3、文明冲突的作用：客观上传播文化、扩充套件文明，但对社会和人类生命财产造成损失。
二、古代文明的和平交流义大利马可•波罗在元朝时到中国，写了《东方见闻录》--《马可•波罗行记》，对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。
第24课
昔日的辉煌一、最早的文字
1、楔形文字：公元前4000年前苏美尔人创，是最早的文字。2、象形文字：古代埃及人创，有固定的发音。二、文学的基石1、史诗：对祖先英雄业绩的歌颂（含神话传说）《荷马史诗》（《伊利亚特》、《奥德赛》）。
2、悲剧：古希腊的文学成就代表。悲剧之父---埃斯库罗期《被缚的普罗米修斯》；索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》。
3、阿拉伯：《天方夜谭》（《一千零一夜》）三、艺术埃及---金字塔；希腊---帕台农神庙；罗马---圆形竞技场；法国---巴黎圣母院（哥特式建筑）；沙乌地阿拉伯----麦加清真寺文章来源莲山
（剩下的太长了，超出字数了，打不过来。。。）

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谁有八年级上册历史期末的练习题？

1、中国被迫同西方侵略者签定的第一个不平等条约是（）
A、《尼布楚条约》 B、《南京条约》 C、《马关条约》 D、《北京条约》
2、说出“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”的是（）
A李鸿章 B邓世昌 C左宗棠 D关天培
3、洋务运动的代表人物中皖藉的是（）
A曾国藩 B张之洞 C李鸿章 D左宗棠
4、“有心杀贼，无力回天，死的其所，快哉快哉。”，这是谁的言辞？（）
A康有为 B梁启超 C谭嗣同 D康广仁
5、下列哪一个条约签定后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊之中（）
A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《北京条约》 D、《辛丑条约》
6、帝国主义声称：中国政局非袁世凯不能收拾，其出发点是（）
① 袁世凯是难得的人才 ②请政府的统治已无法挽救
③帝国主义选中袁世凯作为它们的工具 ④帝国主义要维护其在华利益
A①② B②③ C①②③ D②③④
7、提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的政治纲领的革命团体是（）
A、同盟会 B、兴中会 C、华兴会 D、光复会
8、武昌起义的主要力量是（）
A、新军 B、农民 C、市民 D、工人
9、新文化运动的内容是（）
①提倡民主，反对专制 ②提倡科学，反对愚味
③提倡新道德，反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学
A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
10、革命统一战线建立的标志是（）
A北伐战争的开始 B中国共产党第三次代表大会
C中国国民党第一次全国代表大会 D黄埔军校的创办
11、国民大革命时期，中国社会根本矛盾突出表现为（）
A中国人民和帝国主义的矛盾 B中国人民同北洋军阀的矛盾
C国共两党的矛盾 D国民党左派和右派的矛盾
12、你参加假期“红色之旅”，目的地是中国共产党“一大”，旅行社应带你去（）
A 杭州 B 绍兴 C 嘉兴 D上海
13、1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权性质是（）
A地主阶级利益的代表 B官僚资产阶级利益的代表
C资产阶级利益的代表 D大地主、大资产阶级利益的代表
14、红军跳出敌人的包围圈是在（）
A渡过金沙江 B四渡赤水 C强渡大渡河 D过雪山、草地
15、下列事件中成为党的历史上生死攸关的转折点的是（）
A红军强渡大渡河 B遵义会议的召开 C红军四渡赤水 D红一方面军到达陕北
16、抗战以来我国取得首次大捷是（）
A娘子关大捷 B台儿庄大捷 C凇沪会战 D平型关大捷
17、百团大战的指挥者是（）
A彭德怀 B贺龙 C林彪 D朱德
18、20世纪初，梁启超从上海到云南昆明，下列方式是可行的且也是最节约时间的（）
A乘飞机直达 C乘火车直达
C乘轮船从上海到越南海防，再乘火车到昆明 D只能骑马或步行
19、提出“实业救国”口号，并创办大生纱厂的是（）
A陈启沅 B张謇 C荣宗敬 D荣德生
20、废除沿袭了1300多年的科举制度是在（）
A明朝 B清朝 C中华民国 D解放后
二、列举题（28分）
21、列举鸦片战争前后，正视现实的三位皖藉进步思想家。6分
22、列举解放战争时期发生的四次重大战役。8分
23、列举新文化运动时期的四位代表人物。8分
24、列举20世纪30年代，日本在中国制造的三次事变。6分
三、材料分析题（22分）
25、材料1：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
材料2：“重新疆者，所以保蒙古。保蒙古者，所以卫京师。” ——左宗棠《奏稿》
请回答：（1）根据材料，左宗棠的家乡什么地方（何省）？现处在我国中部还是西部？文中“新疆”现处在我国中部还是西部？“新疆”现在的完整名称是什么？4分
（2）当时窥视“新疆”的有哪些国家？2分
（3）左宗棠收复新疆的策略是什么？哪一年新疆回到祖国怀抱？2分
（4）历史上，为巩固西北边疆，我国曾设立哪些行政机构？新疆设立行省是在哪一年？4分
26、材料：“外争国权，内惩国贼；废除二十一条；拒绝在和约上签字。”
请回答：（1）上述口号出自哪次运动？其导火线是什么？2分
（2）上文中“国贼”指哪些人？3分
（3）上文中“外争国权”在当时包括哪些具体内容？2分
（4）上述口号反映了此次运动的性质如何？1分
（5）作为青年学生应该学习运动中学生们的一种什么精神？2分
四、写作题（10分）
材料一：1937年12月，日本东京《朝日新闻》以“紫金山下”为题报道如下讯息：日军少尉向井和野田进行杀百人比赛，野田杀了105人，向井杀了106人，但不知道谁先杀到100人，所以胜负难分，重新再赌谁杀满150名中国人。
材料二：1999年，日本一参与上述事件的老兵东史郎写了一部揭露此事件真相的书——《东史郎日记》，引起国内右翼分子的不满，他们起诉东史郎，结果日本最高法院竟然无理判决东史郎等人败诉，公然为右翼势力否认此事的丑陋表演张目。
材料三：据《南京日报》2004年12月6日报道，昨日6时，侵华日军南京大屠杀幸存者李秀英，因病在南京逝世，享年86岁。
李秀英是侵华日军南京大屠杀暴行的见证人。1937年12月19日，怀孕的李秀英与其父躲在一小学的地下室避难，不甘受辱与日本兵搏斗，身中37刀，经美国医生救治才保住性命，而胎儿却因此流产。1947年，李秀英在审判南京大屠杀主犯谷寿夫时出庭作证。
近年，李秀英还远赴日本，参加和平集会。面对日本右翼的攻击和诽谤，1999年，李秀英向日本东京地方法院起诉，并取得一、二审胜诉，有力地驳斥了日本右翼势力否认南京大屠杀历史的企图。
根据材料结合所学历史知识，以《一段不可抹去的历史》写一篇小论文。
要求：（1）叙议结合，字数在200字左右；
（2）观点正确，引用材料准确无误；
（3）语句通顺，逻辑严密。
参考答案：
一、选择题：（40分每题2分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B C C D B A A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D D A B D D C B B
二、列举题：（28分）
21：姚莹、包世臣、王茂荫。6分
22：辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役。8分
23：鲁迅、李大钊、陈独秀、胡适。8分
24：九一八事变、七七事变、八一三事变。6分
三、材料分析题：（20分）
25：（1）湖南、中部。西部、新疆维吾尔自治区。4分
（2）英国、俄罗斯。2分
（3）“先南后北”、1878年。2分
（4）西域都护、安西都护、北庭都护。1884年。4分
26：（1）五四爱国运动、巴黎和会上中国外交的失败。2分
（2）曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。3分
（3）反对在对德和约上签字、废除二十一条。2分
（4）彻底的反帝反封建爱国运动。1分
（5）爱国主义精神。2分

有没有八年级上册Unit 7 练习题

笔试部分（共80分）
I. 语音与词汇。（20分）
A）判断下列每组单词划线部分有几种读音。（10分）
A. 一种读音 B. 两种读音
C. 三种读音 D. 四种读音
1. heal great idea bread
2. nobody honey police joke
3. night light life pine
4. section relax test stress
5. matter wash award bad
B) 根据句意和首字母提示，完成下列单词拼写。（10分）
1. We walk with our l________.
2. Yesterday I had a bad c________, so I didn\'t go to school.
3. There is much w________in the river.
4. She was very t________, and soon she fell asleep in bed.
5. He is very t________, please give him a cup of tea.
II．单项选择。（10分）
1. -________
-I have a headache.
A. What\'s the matter, Judy?
B. Where are you, Judy?
C. Who are you?
D. What are you doing, Judy?
2. He________stay at home and look after his mother yesterday.
A. needed to B. must
C. have to D. has to
3. I think walking is________our health.
A. good at B. bad at
C. well in D. good for
4. We should not eat________junk food.
A. too many B. too much
C. many too D. much too
5. -How is the young man?
-________
A. He is elve. B. He\'s much better.
C. He is a doctor. D. He\'s Allan.
6. It\'s important to eat a________diet.
A. balanced B. balance
C. balancing D. balances
7. He often has sports. ________, football, basketball and ping-pong.
A. For an example B. For example
C. For the example D. For a example
8. You should not eat________24 hours.
A. something in B. nothing for
C. anything for D. everything at
9. -My mother is ill.
-________
A. Don\'t worry. B. No hurry.
C. I\'m sorry to hear that. D. OK.
10. -I feel stressed out. I have so much work to do every day.
-You\'d better not work too hard. It\'s good for you to take some________, I think.
A. health B. exercise C. lesson D. work
III．完成对话。（10分）
A)从对话后的方框中选出能填入空白处的最佳选项。
A: We are going to play basketball. (1)________
B: I\'d like to, but I can\'t.
A: (2)________
B: I have to see Xiao Fang in the hospital.
A: What\'s the matter with her? (3)________
B: (4)________
A: (5)________
B: I\'m afraid I can\'t.
A. Her head hurts and she doesn\'t want to eat.
B. Would you like to go with us?
C. Anything serious?
D. Are you ing later?
E. What do you have to do?
IV. 动词填空。(10分)
用括号内所给动词的适当形式填空。
1. Li Ying________(be) born in 1986.
2. Listen!Our English teacher________(speak) at the meeting.
3. We\'ll go to the park if it________(not rain) tomorrow.
4. Half an hour later, she________(meet) her husband outside the park gate.
5. You may________(go) there a little earlier next time.
6. Don\'t________(disturb) others when you are in the room.
7. You\'d better________(not play) football in the street.
8. The Smiths wanted________(live) in China.
9. The young man________(help) Granny to clean the house last Sunday.
10. My sister________(write) a letter yesterday.
V．完形填空。（10分）
What is the best way to study? This is a very important question. Some Chinese students often__1__very hard for long hours. It is a__2__habit, but it is not a better way to study. An efficient(讲效率的) student must__3__enough sleep, enough food and enough rest. Every week you
__4__to go out for a walk or visit some friends or some nice places. It\'s good__5__your study. When you return to your studies, you\'ll find yourself__6__than before and you\'ll learn more.
Maybe we can__7__that learning English is __8__taking Chinese medicine. We don\'t mean that it\'s bitter (苦的). We mean that like Chinese medicine, the efficiency of your study__9__ slowly but surely. __10__slowly but surely every day and effects will e just like Chinese medicine.
1. A. play B. study C. sleep D. think
2. A. best B. better C. good D. bad
3. A. have B. do C. want D. make
4. A. want B. hope C. need D. wish
5. A. in B. for C. to D. at
6. A. weaker B. stronger C. fatter D. thinner
7. A. say B. guess C. talk D. know
8. A. about B. on C. at D. like
9. A. returns B. es C. gives D. gets
10. A. Sleep B. Know C. Learn D. Play
VI．阅读理解。（20分）
There is an old English saying. It tells us that we must go to bed early and get up early in the morning. Then we shall be healthy. We shall also be rich and clever. This is true. The body must have enough sleep to be healthy. Children of young age should have ten hours\' sleep every night. Children who do not have enough sleep cannot do their work well and they may not be healthy.
The body also needs exercise. Walking, running, jumping and playing games are all exercise. Exercise keeps the body strong.
Exercise also helps the blood to move around inside the body. It is very important. Our blood moves to all parts of our body. The head also needs blood. Exercise helps us to think better.
根据短文内容，选择最佳答案。
1. If we want to be healthy, we must________.
A. eat more B. sleep more C. play more
D. go to bed early and get up early
2. Children of young age should have ______ hours\' sleep every day.
A. ten B. nine C. eleven D. elve
3. If children don\'t have enough sleep, they will not________.
A. work well B. be clever and healthy
C. eat well D. A and B
4. The body also needs________.
A. sports B. running
C. exercise D. playing
5. Does exercise help us to think better?
A. Yes, it does. B. No, it doesn\'t.
C. No, it does. D. Yes, it deosn\'t.
参考答案：
笔试部分
I. A）1. D 2. C 3. A 4. B 5. C
B）1. legs 2. cold 3. water 4. tired 5. thirsty
II． 1. A 2. A 3. D 4. B 5. B 6. A 7. B for example是固定用法。8. C 9. C 10. B
III． 1. B 2. E 3. C 4. A 5. D
IV. 1. was 2. is speaking 3. doesn\'t rain 4. met 5. go 6. disturb 7. not play 8. to live 9. helped 10. wrote
V． 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. D 9. B 10. C
VI． 1. D 2. A 3. D 4. C 5. A

八年级历史练习题

无能为力，具体把题弄出来嘛

有没有八年级网上各科练习题

一、填空题(每空1分，共28分)
1.物体的_________是用温度来表示的，可用_________来测量.
答案：冷热程度温度计
2.水银的熔点是-39 ℃，它在-40 ℃时呈________态，在-39 ℃时呈________态或________态，也可能呈________态，-38 ℃时呈________态.
答案：固固液固液混合液
3.使用温度计前要观察它的_________，即它能测量的_________.如果待测温度_________温度计的最高温度或_________它能测的最低温度，温度计有可能被它里面的液体_________或测不出_________.
答案：量程范围高于低于胀破温度值
4.晶体和非晶体的重要区别是____________.晶体熔化的条件一是________，二是________.
答案：晶体有熔点，非晶体没有熔点达到熔点吸热
5.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是________，它们都有固定的________.
答案：萘、冰、铁熔点
6.电烙铁上熔融的锡离开电烙铁头后变成锡粒，此过程叫________，需要________热.
答案：凝固放
7.在北方，冬天的菜窖里放几桶水，这样做是为了利用水 ________来使菜窖保持一定温度，使菜不致冻坏.
答案：凝固放热
8.把正在熔化的冰拿到房子里，如果室内的气温如下，将发生什么现象？答案填在旁边的横线上.
(1)0 ℃_________;(2)高于0 ℃_________;(3)低于0 ℃________.
答案：(1)停止熔化 (2)继续熔化 (3)开始凝固
9.“9•11”事件中，客机满载两万多公斤燃料撞击世贸摩天楼，使大楼的钢梁温度达到1 000 ℃左右，超过了钢的________，使钢梁________，丧失了应有的强度，使建筑的上层部分发生坍落，下层部分不堪重负，导致整座建筑完全倒塌.
答案：熔点熔化
10.用质量相等的0 ℃的冰和0 ℃的水来冷却物体，________的冷却效果较好.(选填“冰”或“水”)
答案：冰
11.有一只不准确的温度计(刻度均匀)，将它插入冰水混合物中，示数稳定时为5 ℃，将它插入沸水中(1标准大气压下)，示数稳定时为95 ℃.若将它插入某温水中，示数稳定时为50 ℃，则温水的实际温度是________.
答案：50 ℃
二、选择题(每题2分，共20分)
12.常用温度计的工作原理是
A.利用液体比较便易
B.利用液体热胀冷缩的性质
C.利用液体的流动性
D.以上都不对
答案：B
13.用同一只温度计测0 ℃的水和0 ℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是
A.0 ℃的水温度高
B.0 ℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同
D.无法比较
答案：C
14.在图1中描述晶体熔化图象的应为

图1
答案：D
解析：掌握晶体的熔化和凝固图象，理解图象表示的意义，从四个图象中可看出只有D答案符合晶体熔化过程.首先晶体吸热，温度上升到达熔点，吸热但温度不变，完全熔化后吸热温度继续上升.
15.已知酒精、煤油、水银的熔点为-117 ℃,-30 ℃,-38.8 ℃，南极的最低气温可达-89.2 ℃.要测量南极的气温，应选用
A.酒精温度计
B.煤油温度计
C.水银温度计
D.煤油温度计或酒精温度计
答案：A
16.夏日，为了使室温降低，在室内同一位置放置0 ℃的水和0 ℃的冰，结果是
A.0 ℃的冰降温效果好
B.0 ℃的水降温效果好
C.效果相同
D.条件不足，无法确定
答案：A
17.将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中，正确的说法是
A.冰的温度升高，水的温度不变
B.水的温度升高，冰的温度不变
C.冰和水的温度都不变
D.冰和水的温度都升高
答案：C
18.夏天，用棉被盖住冰块，冰块就不容易熔化，这是因为
A.冰块的冷气不容易传到外边去
B.棉被外的温度不容易传到冰块上
C.棉被外的热不容易传到冰块上
D.以上说法都不对
答案：C
解析：冰熔化是有条件的，不仅温度达到0 ℃以上，同时还要继续吸热，而棉被是热的不良导体，所以外面的热量不易传到里面去，所以很难熔化.
19.若将铁和玻璃分别加热熔化，则
A.玻璃没有熔点，所以不会熔化
B.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高
C.铁和玻璃都会熔化，但铁有熔点，而玻璃没有熔点
D.上述说法都不正确
答案：C
20.为了浇铸一个铜像，使用的材料是铜，此过程的物态变化是
A.一个凝固过程
B.一个熔化过程
C.先熔化后凝固
D.先凝固后熔化
答案：C
21.冬天的一场大雪，给交通运输带来极大的不便，为了使雪很快熔化，常常看见洒水车在路面上洒盐水.这是因为
A.盐水从雪中吸热
B.盐水使雪温度升高到0 ℃
C.盐水使雪的熔点降低
D.盐水使雪的熔点升高
答案：C
三、想一想(每题5分，共10分)
22.能用水银温度计测量严寒地区的温度吗？能用酒精温度计测量沸水的温度吗？为什么？
答案：都不能.因为严寒地区的温度有时比水银的凝固点还低,这样水银温度计中由于水银凝固而无法正常工作;沸水的温度高于酒精的沸点,一旦酒精温度计放入沸水中,酒精会由于沸腾而迅速汽化,使温度计发生爆炸.
23.“下雪不冷化雪冷”是什么道理？
答案：下雪时，主要是凝固过程，放出热量，所以人感觉不冷；化雪时，主要是熔化过程,吸收热量，所以人感觉冷.
四、做一做(共22分)
24.(4分)如图2所示是温度计的一部分，此时温度计的示数是27 ℃.请在图中画出温度计的液柱，使它正确地表示出该温度.

图2
答案：

25.(4分)如图3所示，是表示用温度计测水的温度的情况，其中正确的是________.

图3
答案：D
26.(10分)某同学用如图4所示的装置观察海波和松香的熔化过程，并每隔半分钟记录一次温度，直到全部熔化后再过几分钟为止.该同学根据记录的资料分别绘制了两种物质的熔化图象，如图乙、丙所示，其中图________为海波熔化图象，图________为松香的熔化图象.在图乙中，AB段是________态，BC段是________态，CD段是________态.在图丙中，从A到B的过程中，温度________；海波与松香在熔化过程中的主要区别是_____________________，主要相同点是________.
请在图乙和图丙中分别画出相应的凝固图象.

图4
答案：乙丙固固液共存液升高海波有熔点,松香没有熔点都吸热

27.(4分)试按照温度计的使用步骤，把下面的操作依次排列________.
A.取适当的温度计
B.估测被测物的温度
C.让温度计与被测液体接触一定的时间
D.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
E.取出温度计
F.观察温度计的读数
答案：BADCFE
五、调查、创新与设计(20分)
28.调查当地的最高气温和最低气温，并解释说明在夏天和冬天分别选择什么温度计.
提示：选择的温度计内液体的沸点应高于天气的最高气温，而凝固点应低于天气的最低气温.常用的温度计内液体有水银、酒精、甲苯等.
物质凝固点/℃ 沸点/℃(标准大气压下)
水银 -39 357
酒精 -117 78
甲苯 -95 110
29.体温计的使用与一般的温度计有所不同.比如,一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2 ℃，用它先后来测两位病人的体温时,都没有先用力往下甩.如果两人的实际体温分别是37.3 ℃和39.1 ℃，那么这支温度计上先后显示的读数分别是多少?
答案：38.2 ℃ 39.1 ℃
30.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40 ℃时完全熔化，低于15 ℃时完全凝固.把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中，制成储热地板或墙板，来调节室温，其道理是什么？
答案：由熔化和凝固现象知道，物体在熔化时要吸热，在凝固时要放热，此种材料可以在15 ℃~40 ℃的范围内熔化和凝固，该温度正是室温变化的大致范围.因此当温度升高时，材料将以熔化吸热为主，当温度降低时，材料将以凝固放热为主.
31.在北方，冬天有冻柿子卖，冻柿子冻得邦邦硬，好像是“冰疙瘩”，吃的时候，要用水把它化开，冰化开了，柿子也软了，吃起来甜美可口，别有一番风味.请你调查一下，人们化冻柿子时，是把冻柿子放在冷水中还是热水中，为什么？
答案：大多数人是用冷水化冻柿子.这是因为水在通常情况下降到0 ℃结冰，如果是糖水、盐水或是含有别的杂质，结冰的温度就低得多.当把冻柿子放进冷水时，由于冻柿子的温度低于水温，则冻柿子吸热并开始化冻，而外面的水由于放热而降温，当水的温度降到 0 ℃时，若冻柿子仍未彻底化冻.由于冻柿子的凝固点低于0 ℃，因此，冻柿子仍要从其周围的水中吸收热量，使一部分水凝固成冰附着在冻柿子上，当冻柿子彻底解冻时，冻柿子表面的冰层达到最大厚度，此时冻柿子、冰、水的温度都是0 ℃，解冻停止.有人以为用热水化冻柿子可以快速化冻，可是，由于热水与冻柿子温差太大，冻柿子往往外层被烫软了，内部还保留一个冻芯，不容易化透.

八年级上册物理练习题

一，物态，
一，选择题1~4ADCC
二，填空题5气态，液态，固态6温度，相互转换7水蒸气，气态，不固定，不固定;雨，液态，不固定，固定；霜，固态，固定，固定8

人教版八年级下册物理功复习提纲和练习题

1：W=FS
2：P=W/t
3:重力势能mgh和动能1/2 mv2之间是相互转化和守恒的。
就这3条，很简单的，没有别的了！

八年级上物理练习题

一、填空题（每小题1.5分，共45分）
1、某同学测量了一些资料，但忘了写单位。请你给他补上合适的单位：
A、小红的身高1.65___cm_______，B、一袋大米质量为50__kg________，
C、半场足球赛时间45___min_____，D、一间教室高约3__m________。
2、光在真空中传播的速度是_____，太阳光大约以8_才能传到地球，太阳距地球约为______，光在其它透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度__慢_____。
3、声音是由物体振动______产生的，笛子是由管内__空气柱____振动发出声音的，月球上宇航员交谈用无线电这是因为__真空____不能传声。
4、某人坐在匀速行驶的船上，相对于人来说，小船是__________ 的，相对于船来说，人是_________的。若小船的速度是2米/秒，经过10秒钟小船驶过了_____米。
5、某同学已经测得自己正常步行的平均速度是1.2m/s_，合______Km/h，她家离学校720m，为了不迟到，她至少应提前______min从家出发。
6、甲、乙两物体作匀速直线运动，通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则它们的速度之比为________。
7、A、B两地相距32m，有一物体从A地做变速运动到B，从A运动到途中C时，所用时间是4s，在此处停留1s后，继续运动到B，所用时间是3s，那么物体从A到B这段路程的平均速度是＿＿＿。
8、明静的夜晚，水井中出现了月亮，顽皮的小猴倒挂成一串想将月亮打捞上来，无论怎样都不能捞上，小猴一急，一只小猴掉入井中，糟了！月亮没有了。井中的月亮是＿＿＿＿成像，月亮不见了是平静的水面被打破发生了＿＿＿＿＿＿的原因。
9、太阳光是由红、橙、……＿＿＿＿种颜色组成的，彩电的画面是由＿＿＿＿＿＿＿＿三色光合成的。
10、眼睛的晶状体相当于＿＿＿＿＿透镜，物体的光线通过瞳孔，经过晶状体在视网膜上成像，若晶状体病变，人们会看不清物体，若像成在视网膜前就配带＿＿＿＿镜矫正。
11、使用放大镜观察物体时，物体应放在凸透镜的＿＿＿＿以内。
12、物体发生形变而产生的力叫＿＿＿＿＿＿。生活中的摩擦力、重力、拉力、压力、电荷间的吸引力属于这种力的是＿＿＿＿＿＿。
13、右图是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们_________________________________，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痺轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较它们________________________________，于是判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用______________表示物体运动快慢程度。
14、人穿上旱冰鞋，用力推墙，人是＿＿＿＿物体，墙是＿＿＿＿＿物体，人反而会后退，这是因为＿＿＿＿＿＿＿，墙同时会给＿＿＿＿＿一个力，这个力使人后退。
二、单选题（每空3分，共30分）
1、“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句名言是谁说的（）
A、爱因斯坦 B、牛顿 C、邓小平 D、毛泽东
2、你身体上接近50mm的长度是（）
A、拇指指甲的宽度 B、拇指长度 C、肩膀的宽度 D、头发丝的直径
3、桥头有如图3所示的标志牌，它表示的意思是（）
A、走过150N的车不能通过
B、允许通过的阳重车是147
C、桥的质量是15t
D、桥长为15m
4、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）
A、建筑工地上噪声在的工作要限时 B、市区里种草植树
C、戴上防噪声的耳塞 D、市区内车喇叭禁鸣
5、某同学站在平面镜前照镜子，她在平面镜中所成的像是（）
A、比她大的实像 B、比她小的实像
C、比她小的虚像 D、与她等大的虚像
6、关于光的反射的现象，以下说法正确的是
A、光从空气垂直入射到水面一定不发生反射
B、一条入射光线在某一介面上有几条反射光线
C、发生反射时，光路是可逆的
D、当入射光线靠近法线时反射光线远离法线
7、下列仪器成放大实像的是
A、放大镜＿＿B、照相机＿＿C、平面镜＿＿＿D、幻灯机
8、一只弹簧原长10cm，挂100N砝码时，弹簧变为12cm，如再加挂200N砝码时，弹簧的长度变为＿
A、16cm＿＿＿＿B、6cm＿＿＿C、14cm＿＿＿＿＿D、19cm
9、下列事例为了减小摩擦的是
A、提高物体的运动速度＿＿B、紧急刹车时使劲踩刹车
C、在行李箱上装小轮＿＿＿D、举重运动员举杠铃前涂上镁粉
10、若不放空气阻力，从手中丢掷的石子在空中受到
A、重力和手的推力＿＿B、重力
C、重力和地球的吸引力＿＿D、向前的冲力
三、做图题（9分）
1、、完成下图所示的光路图，在方框中画出适当型别的透镜
2、如下图所示，太阳光与水平面成60度角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，请通过作图确定平面镜的位置，并标出镜面与水平面所成角的度数。
3、如上右图，重40N的物体放在水平桌面上，用力的示意图画出该物体所受力

四、实验题（9分）
1、（3分）某同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做平面镜成像实验取得如下的资料。

蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离
5cm 5cm
10cm 10cm
15cm 15cm

从这些资料，你可得到的结论是_____________________________________________。

2、请补齐下面探究报告中所缺少的内容。
⑴探究问题：改变斜面的坡度，小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中，它的平均速度是否发生变化？
⑵猜想（请你对探究问题作出猜想）：（1’）
⑶实验设计方案：
实验器材（如图11所示）：长木板、木块、小车、刻度尺、秒表
图 11
主要实验步骤：（2’）
实验资料记录表格（设计实验资料记录表格）：（2’）
⑷实验结论：1’
五、计算题（7分）
TAXI 车费发票
车号码
川F-71238
日期 05-09-28
上车 10∶00
下车 10∶05
单价 2.00元
里程 6.0km
金额 16.00元
某人乘坐计程车在平直公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票。求：
（1）计程车行驶的时间。
（2）计程车行驶的速度。

谁有八年级下册物理补充习题

饿有

知识大全 请问有没有八年级下册历史、物理练习题或题纲

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