知识大全英语专业研究生中，“学术型”与“专业学位”分别指什么

Posted 2022-05-08 专业

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英语专业研究生中，“学术型”与“专业学位”分别指什么？有何区别？谢谢！

学术型研究生和专业学位并不针对英语专业，大部分的专业有都这两种研究生。具体是什么可以自己百度一下，总的来说，专业学位更加注重实际，但社会认知度不高，分数也比较低。而针对某一个专业有什么什么不同，则要看各个学校是如何设定的了。

学术型学位类和专业学位类研究生有何区别

在培养方向上，学术型学位，顾名思义是偏重学术人才培养的，而专业型学位更侧重应用型实践人才的培养。
学费方面，专业型学位一般高于学术型学位。
学位证书方面，学术型学位一般是授予所学专业所在的一级学科的硕士学位，而专业型学位是有专业自己的名称，如会计硕士、金融硕士、工科的一般是工程硕士等。
升学方面，学术型硕士可以直接保送博士生，专业硕士一般是不能保送的。
就业方面，学术型硕士到研究岗位、教学岗位的更多。

什么叫“全日制专业学位研究生”，与“学术型研究生”有何区别？

双证的专业学位硕士和学科硕士差别不大,就是专业学位硕士没有保送或推荐读博士的机会
两类“工程硕士”和工学硕士在招生培养等方面的区别（也适用于其他专业硕士的比较）
全称
非全日制专业学位工程硕士研究生
全日制专业学位工程硕士研究生
全国统考硕士研究生
硕士类别
工程硕士
工程硕士
工学硕士
招生计划归属
国务院学位办
教育部
教育部
招生物件
主要面向具有一定工作年限和经验的在职人员
主要面向应届本科毕业生
各类符合报考条件的在职人员和应届本科毕业生
考生来源
联考一志愿报考考生
统考调剂考生
统考一志愿和调剂考生
招考时间
每年7月份报名10月份考试
每年11月份报名1月份考试
每年11月份报名1月份考试
录取原则
招生学校自定
统考国家统一分数线
统考国家统一分数线
教学方式
主要利用双休日和假期教学
全日制教学
全日制教学
教学范围
按学科领域教学
按学科领域教学
按学科专业教学
录取类别
委托培养
自筹经费
非定向、定向、委托培养、自筹经费
授位类别
工程硕士学位证书
工程硕士学位证书、毕业证书
工学硕士学位证书、毕业证书
培养侧重
学术实践
学术理论与实践
学术理论与应用
过程管理
单独管理
统一管理，管理制度与统考硕士相同
统一管理

学术型研究生和全日制专业学位研究生有何区别

专硕的课程设定和学硕的课程设定基本没什么差别。只不过，少了一些专题的课。毕竟比学硕时间少一年哈。
然后，就是专硕是没有导师的，虽然现在国内所有的学校都说专硕是实践型的啥的，但是实际上都是散养，写论文的时候，给你分配一个论文导师，就么有啦。不排除少数学校有安排导师，但是大多数学校都是，之前宣传的双导师啊社会导师啊啥的，鬼影子都么有一个。

学术型学位类和专业学位类研究生有何区别？那张更好？

专业学位和学术型学位区别
1 、培养方向不同：学术型学位的硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的型别是学术型学位；专业型学位硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。
2、招生考试不同：学术型学位硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷；而专业学位硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
3、入学难度不同：学术型学位硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
4、学习方式不同：学术型学位硕士：全日制学习。一般为3年；专业学位硕士：脱产全日制学习，学制2-3年
5、学习费用不同：学术型学位硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究生开始自费；专业学位硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
6、文凭颁发可能不同：学术型学位硕士同时颁发学位和学历证书；专业学位硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。
7、社会认可度不同：学术型学位硕士由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。

学术型研究生与专业学位研究生的区别

全日制专业学位研究生是未来的主流趋势，以后肯定会热，希望楼主能趁现在还比较好考报考专业学位研究生，过几年竞争肯定会很激烈。
以工程类为主的全日制专业硕士从2009年开始招生，现在已经两个年头。全日制工程硕士在一些人的怀疑，猜忌中，也在一些人的渴望中不断向前发展。从2009年的将近5万人到现在招生差不多10万人，从2009的从学术型调剂，到现在2011年直接报考人数的不断增长，从以前学术的不断增加，到现在学术以每年不少于5%的比例减少，从12%到现在的30%，预示著什么？预示著中国教育的变革。2009年以前中国的研究生教育主要是是以论文为主的学术型研究生为主，本科生以通才教育（什么基础的理论都行），这样一般企业招聘主要以本科生为主，而高等院校和科研机构以研究生为主。但是随着新的劳动法的颁布，劳动者尤其是青年大学生跳槽频繁；以论文为主的研究生不能很好的适应高实践的工作；中国科研人员每年发表的科研论文数量仅次于美国，位居世界第二（来源于教育报所说），但是专利数量在世界上排名不高；社会迅速发展对高素质成熟型实践型人才的需求；等一系列原因，迫使新的全日制工程硕士应运而生。所以不管是直接报的还是后面调的，全日制工程硕士都将前途光明，只是有些国家的某些工程类和相应的学术型的都在起点中，会曲折点，但是正因为是起点，机会会更多的，现在就我知道的，像机械类，电气资讯类，软体计算机类，积体电路等工程领域就业来说都很好就业，因为国家现在大量需要这方面实践型很强的学生。
就2009年被录取的全日制工程硕士来说，有些两年毕业的，像机械类，电气类，如北京理工大学等34所的工科院校，就业100%。可能有些同学特别关心学费，我要给这些人说一句，年轻的时候只要能学到本事，不要太在乎一点钱，以后这点钱根本不是钱。就985学校的学生来说，一般上专硕，三年的两万多左右，但是如果你去了一个城市（很多城市，如长沙），对985学校毕业的，政府直接给3万块外来人才引进经费，这不就回来了，还有多的。
关于全日制工程硕士，这几年直接报考的人在逐步攀升，当然明年直接报考估计还会继续占优势。2011年的全日制工程硕士录取最后结果是，部分学校的强势专业直接报送人数占据1/3以上的名额，直接报考的在工学学校专业线下20分划入复试名单（当然复试不合格不予录取，合格直接录取，不满再考虑学术调剂的）。以前不够学术对外公布线（学术线高于专硕线），够专硕线还可以调剂到专硕，现在不够学术线就直接往外校刷了，专硕相当于另外一新专业重新划线。最后上了学术线的在复试后，除去保送专硕的和直接报的还剩少量名额，后面能调到专硕的，优势专业的分一般在学术5分以内，当然很多非本校的很多初试高分的因为复试不占优势高学术最后一名几十分的也很多。
从2009年开始招全日制工程硕士以来，国家这两年一直都很重视该项改革。在去年，试点64所进行“卓越工程师”培养计划，实行校内校外导师双向培养，学生在学校修完课程后，到单位进行实践研究至少半年，其实是学习美国硕士研究生的培养方式，在美国，加拿大硕士期间至少进行8个月的实习，他们现在专业硕士：学术硕士=8：2，中国到2015年为1：1。
其实，一个聪明的人应该懂得，全日制工程硕士一定比工学硕士好。自己可以思考一下为什么。
用很俗的话来说，不是有意要指责什么，中国以往乃至现在的工学硕士大多都很水，上过的人都知道哈，就是天天在那“编”论文，过来人都知道。当然不排除有某些科研帝，其实真的不多滴。
全日制工程硕士呢，不用花费很多无用的时间和精力做那些根本就没有什么实际价值的东西（大多数工学硕士论文情况是这样），用更多的时间用在接受一些最新最顶尖的技术，然后接受一些研究生的那种学习的能力和素质境界，学好做人做事，一定比“一心编论文”好多了。
越来会有越多的人发现，招个研究生吧，还是务实一点好。
（强烈宣告，没有诋毁任何一类人的意思，找工作的时候还是看能力的。）
就像买房，如果早知道现在的房价这么高了，九几年的时候就应该多买几套，那怕是贷款。
所以这样的事情，要靠自己去体会。
已经毕业的工学硕士，或者正在上的工学硕士，从潜意识来说他们绝对不容许全日制工程硕士比他们强。原因，我们都应该明白，大家都是中国人嘛，心理思维应该都差不多的。
（在学校，工学硕士确实要用很多的时间写论文，而且大多不交学费，无形之中就有一种分层，在脑子劳累方面确实比工学的付出的要多，而且，他们是三年，工程的只有两年。）
（问题在哪呢，工学其实“付出”的多都是国家教育政策的牺牲品，三年的工学硕士，也有两年的，一年用来上课，研二上学期给老板干活，下学期开题中期，研三整个上学期找工作，下学期准备毕业，至少大多数的当代中国研究生是这样的。工程的呢，第一年上课，学到东西一模一样，研二上学期就应该参加更多的实习，加少量的时间找工作，因为没有那个时间资本啊，下学期开发系统或者做软体，加写论文，和工学论文区别就是不需要所谓的创新点，其实，中国的硕士那些创新点能够真正有实际意义的有多少呢，而且很多理论编出来，根本就无法也没有人也没有必要去证明对不对，看看中国那么多的论文，每年被引用数在世界上很低很低，为什么，我们都懂的。）
具体来说，工学的用的时间只比工程多一个学期，当然付出了也多，因为要写“中国特色高质量”的论文。
所以，国家为啥这么大的改变自己的研究生政策呢。3:7到7:3。。。。这肯定是有原因的哈。

研究生中的专业型和学术型的学位有何区别？

硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。
【普通硕士与专业硕士的区别】
培养方向不同
▽ 普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的型别主要是学术型学位；
△ 专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设定。
招生条件不同
▽ 普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
△ 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
招生考试不同
▽ 普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
入学难度不同
▽ 普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。
△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。学习方式不同
▽ 普通硕士：全日制，一般为3年。
△ 专业硕士：半脱产，学制2－3年。
学习费用不同
▽ 普通硕士录取为计划内（非定向、定向）的硕士生按规定享受免学费待遇。录取为计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费。
△ 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。
文凭颁发不同
▽ 普通硕士同时颁发学位和学历证书。
△ 大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。
大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。
认可度不同
▽ 普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
△ 专业硕士：参加1月份统考的能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。
这是前两年的要求，现在专业硕士应届生也可以报考。双证。

研究生，专业学位型专业和学术型专业有什么分别？

我国研究生教育培养方向大体有两类。一类是普通硕士，另一类是专业硕士。
普通硕士授予学术型学位，以培养教学和科研人才为主。其考试时间大约在每年的1月份左右，简称“统考”（考试全称为‘全国硕士研究生统一入学考试’）。
专业硕士主要培养特定职业高层专业人才。它的学习方式比较灵活，大致分为在职攻读和全日制学习两类。专业硕士招考时间大约在每年的10月份左右，简称“联考”（考试全称为‘在职人员攻读硕士学位全国联考’）。
这两种考试在招生条件、考试难度、学习时间、费用标准、认可程度上都有不同。
一、招生条件
专业硕士招生条件中，一般要求申考人具备三年以上的工作年限，绝大多数专业硕士需要在报考时，经所在单位同意，有的甚至要求所在单位推荐等。而普通硕士的招生条件中，以上要求都不存在。
二、考试难度
普通硕士考试每年只有一次，就是在年初的时候。报考人数历年都有所增加，而实际录取人数大约只占报考人数的三分之一。尤其是热门专业的竞争相当激烈，这些热门专业诸如北大、清华、天大、复旦等名牌大学，其热门专业的报考人数更是居高不下。一些名校热门的专业录取比例甚至为70：1。
对于专业硕士来说，不同的专业入学难度不同，热门专业相对难些。但是，专业硕士联考的试题，相对于统考试题难度要容易一些。它在录取考生时，更注重于申报者的工作背景和工作经验。
三、学习时间与费用标准
普通硕士是全日制学习体制，学业完成的时间一般为三年。专业硕士学习属于半脱产型，学制为两至三年。另外，两者在学费的标准上也有很大的差别。普通硕士录取为国家计划内的硕士生按国家规定享受免学费待遇。而国家计划外录取的考生则有委托培养或自筹经费的费用方式，不同的专业有所不同。从2007年开始，部分院校在国家教委的批准下，已试行取消研究生公费制度，取而代之的是以奖学金制度为鼓励手段，让更多品学兼优的学生获得奖学金，完成学业期间的攻读。这项改革后的研究生教育培养制度，将在未来更多高校的研究生培养中，逐渐普及试行。
专业硕士学费根据专业的不同，收费差别也有不同。并且，现阶段这一学位型别，不被允许申请国家助学贷款。

学术型研究生和专业学位研究生的区别

全日制学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生是有很明显的区别的。1）培养目标不同。专业学位硕士研究生是培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才。学术学位硕士研究生是培养学术研究人才。2）培养方式不同。专业学位硕士研究生的课程设定则侧重于应用技术基础，学位论文侧重于对研究生工程或管理实践能力、动手能力的培养和提高。强调实践动手能力的培养。学术学位研究生的课程设定侧重于加强基础理论，重点培养学生从事科学研究工作的能力。

专业学位研究生和学术型研究生的区别

专业学位研究生和学术型研究生的区别
1、培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的型别主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。
2、招生条件不同
学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
3、招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。
4、入学难度不同
学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
5、学习方式不同
学术型硕士：全日制学习。一般为3年。专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。
6、学习费用不同
学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
7、文凭颁发可能不同
学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。
8、社会认可度不同
学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会不错。

知识大全 英语专业研究生中，“学术型”与“专业学位”分别指什么