处理纪律问题时能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是

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篇首语:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了处理纪律问题时能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

处理纪律问题时能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是_____。

A、非言语线索

B、反复提示

C、应用后果

D、表扬

答案:A

解析:非言语线索能够最小限度地处理打断课堂的不良行为。

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