在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了__的原则
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篇首语：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了__的原则相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了_____的原则。
A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与尊重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
答案：D
解析：发扬积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，就违背了发扬积极因素与克服消极因素相结合的原则。
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