陈伟华：我的良师陈云

Posted 2022-10-11 陈云

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2005年，陈云同志诞辰100周年，人们以多种多样的方式纪念这位世纪伟人。伟人们留给世人的，多是他们驰骋沙场的雄才伟略，以及他们在革命征程上的叱咤风云。而他们温情的一面，少有人知晓。不久前，记者采访了陈云的家人，他的二女儿陈伟华讲述了一位良师般“慈父”的真情一面。

陈云对于五个子女来说，是位真正的慈父，他的一言一行影响和教育着子女的成长，父亲在儿女心中是座无言的丰碑。在与陈伟华的接触中，我们从她与父亲特有的往事中感受到另一个真实的世纪伟人陈云。

一次批评，让我走向成熟

小时候，陈伟华心中有一个梦，那就是长大后当人民教师。当年，在中国公映的苏联影片《乡村女教师》她百看不厌。她喜欢这部电影，喜欢瓦尔瓦拉，喜欢当老师。

“文革”时，陈云受到冲击，夫人于若木独自一人去了湖南的“五七干校”，陈伟华的哥哥、姐姐、妹妹也先后被学校和单位分配到了外地，只有陈伟华和上初中的弟弟留在了北京。1966年，陈伟华在北京师范大学附中念完高中，正要考大学时，遇上了“文化大革命”，于是毕业后又在校参加“文革”中一些所谓活动。1968年，同学们陆续奔赴工作岗位时，陈伟华同样面临寻找自己的路。好不容易她才被分配到丰台区的一所学校工作，可那里的干部在调阅学生档案时，发现陈伟华就是主张“包产到户”的“右倾机会主义者”陈云的女儿，于是只好表示遗憾，不敢接受这位品学兼优的学生。后来，陈伟华几经努力才被分配到北京怀柔当乡村小学教师。

当教师本是陈伟华从小的愿望，但没有想到的是，这一切是在自己毫无精神准备的情况下匆匆发生的。此时的陈云不仅承受着政治上的巨大压力，还要尽长辈之责，引导子女们正确面对现实，接受各种考验。在帮助陈伟华收拾行装时，陈云谆谆嘱咐她要做好到边远山区学校工作的思想准备，要保持艰苦朴素的生活作风，和乡亲们、同事们打成一片，绝不能搞特殊化。

到怀柔后，陈伟华被分配到长城脚下的辛营公社。那里的小学，教室里桌椅破旧不堪，窗子没有玻璃，糊的是黄不黄白不白的纸。陈伟华教的是“两级复式”班，第一次走上讲台时，看着农村孩子一双双求知的眼睛，陈伟华心中快慰了许多。冬天来了，想到自己在这儿连个同学也没有……凄冷之间，她想到了被剥夺工作权利的父亲。父亲现在怎样了呢？加之自己又是第一次远离家庭，人地两生，于是陈伟华想家了。

这一天，不是周末，也没有向学校请假，陈伟华回了一趟家。一路上，她心里漾起一丝苦味的喜悦，要到家了，要看到爸爸了，他会高兴的。可是，她没有料到，一踏进家门，迎接她的是父亲严峻而惊异的目光。

“怎么这么快就回来了？”听到父亲的责问，陈伟华只觉得是酸菜坛里腌石头——一言（盐）难尽（进）：“我……”看到她突然回来的父亲严厉地批评了她没有请假，并坚决地说：“你应该立即回去。” 那一天，父亲很严肃，很不客气。陈伟华伤心极了，一肚子委屈：自己并不是怕吃苦，自己只是想家、孤独，爸爸怎么就不能理解呢？陈伟华的泪水再也忍不住滚下了脸庞。晚上，父亲与陈伟华又谈了一下自己的看法，并讲：“家里你就放心，明天就回去，孩子的功课缺不得，安心在那儿教好书、育好人。”陈伟华郑重地点点头。

第二天一早，曾满怀不解和委屈的陈伟华还是高高兴兴地返回了学校。说也奇怪，当她再度踏进那个小村庄时，小学校低矮的围墙、教室窗户上的陈旧窗纸，连车子走过土路扬起的灰尘，都使她感到熟悉而亲切。她开始为自己一时的退缩而羞愧，她决心不让父亲失望，在农村好好生活下去。

时间长了，陈伟华逐渐适应了农村的生活，加上乡亲们和同事们的关照，她越来越多地投身到教学之中，并在乡下感受到了农民身上质朴、淳厚的人情。淳朴的乡亲，在陈伟华的身上似乎也看到了陈云的影子，他们可不在乎别人说什么，实在地让她转告她父亲：“让他老人家放宽心，保重身体。”陈伟华将这些口信带给父亲，父亲的眼睛里闪出温暖的笑意。

只有到这时，她才真正理解了父亲，不由得想起父亲曾多次对她兄妹讲的话：“你们就得自己到社会上闯一闯。特别是女孩子，要想在社会上站住脚，一定要在政治上成熟起来。”这话，陈伟华记了一辈子，她把自己完全融入了公社的大家庭里，也融入了学校的集体之中。每次回家，她都要东奔西跑，为乡亲们代买东西。陈云知道后，高兴地对家里人说：“南南(陈伟华昵称)每次回来，还要为老乡买东西，她也成了一个怀柔人了！”

一封信，教我一辈子

陈伟华回忆说：“‘文化大革命’期间，父亲受到严重冲击，一度?a href='http://www.baiven.com/baike/221/244487.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>黄壤肟本┑浇鳌椎恪！痹诘笔钡哪侵痔囟ɡ诽跫拢略埔患移呖谌吮簧⒂谌鞯亍Ｈ雠直鹣路诺礁尚！⑴┐濉⒉慷樱礁瞿泻⒎直鹣路诺焦こА⒉慷印Ｋ窃谀嵌肫渌と艘谎龉ぃ肫渌┟褚谎值兀肫渌绞恳谎盖梗肫渌淌σ谎淌椤Ｔ谙路牌诩洌季芰思杩嗌畹亩土丁Ｐ以说氖牵潜坏背伞翱山逃玫淖优倍源淮笫芷缡印?/p>

“文化大革命”对父亲的冲击，使陈伟华受到很大的震动，头脑中出现了很多疑问，自己生活环境的变化也使她想更多地了解社会。于是，陈伟华的内心深处产生了强烈的读书欲望。

1970年12月8日，陈伟华给远在南昌的父亲写了封信，述说了自己的学习愿望。陈云接到信后，当天就怀着“万分欢喜”的心情给二女儿回信。在信中，他要求女儿首先学习马克思主义的哲学著作，说“哲学是马列主义根本中的根本”。同时，为了使女儿了解国内外形势，让她把学习理论与学习时事结合起来，他在信中还提出要女儿每天看《参考消息》、《人民日报》或《北京日报》。他还要求她看中国近代史和世界革命史方面的书，并且具体教她怎样才能找到这方面的书……这封信尽管是父亲给女儿的一封普通家书，却更是一本永远读不完的教科书！

这封信使陈伟华很感动。她在小学时是个好学生，进了中学很快入了团，下乡后能吃苦耐劳。父亲很少给自己什么表扬，可现在，当她自己有意识地翻开马列主义的书时，父亲却“万分欢喜”。她不能不从父亲的“欢喜”中感受到父亲对自己应成为一个会思考的人所抱的希望；不能不从那字里行间，体会到身处逆境的父亲还保持着坚定的信仰。

1971年9月，林彪集团垮台。第二年4月，陈云离开了南昌，回到了北京。不久，中央决定让他参加国务院业务组的工作，协助周总理抓外贸。1973年8月7日，陈云又从北京的家中给陈伟华写了一封信，希望她参加由父亲发起的家庭读书会。首先学习的是毛主席的《实践论》，学习方法是个人先自学，然后每星期天上午用三个小时集中讨论，提出疑问，交流学习心得。接到信后，陈伟华非常高兴，按父亲的要求认真阅读了《实践论》。

在父亲的教育和党组织以及周围同志们的关怀帮助下，陈伟华在农村的广阔天地里成长起来。1974年10月，她加入了中国共产党，第二年又被怀柔县教育局评为优秀教师。父亲知道她入党后，语重心长地告诫她，要更严格地要求自己，在工作岗位上努力发挥模范作用，做一名名副其实的共产党员。

20世纪70年代，陈云的手关节出现毛病。主治医生建议，除加强治疗之外，平时若能多注意有重点地增加手指关节等部位的活动，会有助于尽快恢复健康。当时正在怀柔担任乡村教师的陈伟华，得知此事后，心中很着急。后来突然想到，这里不是盛产素有“京郊一枝花”之称的核桃吗？而且个大壳硬，平时把它们握在手里搓，不是可以起保健作用吗？就这么办！陈伟华于是请怀柔的老乡帮着拣些核桃。所托的这位老乡从一大堆核桃中，精心挑选出最中意的两颗。随后，陈伟华利用回家的机会给父亲捎了回去。

陈云一见就喜欢上了，大小正好合适，手感很好，便立即握在手里转起来。这时，陈云感到十分欣慰，女儿长大了，知道关心人了。这一对核桃从此成为他的心爱之物，无论居家还是外出，都少不了攥在手里活动。每当看到父亲手搓核桃怡然自得的样子，陈伟华的心中总是有一种温馨的感觉。

一次带头，一生为师

1977年，全国恢复高等院校招生考试制度，陈云听到消息后很高兴，嘱咐妻子于若木迅速通知女儿陈伟华。陈伟华听后，与父母一样高兴得不得了。

但离高考只有两个多月时间了，即使马上将复习课本和相关资料凑齐都有难度，更何况平时还要正常上班。于是，陈伟华匆匆给母亲写了一封信。她记得母亲认识一位在大学工作的同志，她请母亲问问那个同志，该怎么复习，复习些什么内容。

母亲的信很快来了，信中说：“你爸爸说这叫走后门。”陈伟华愣住了。但她很快意识到自己的确欠考虑——父亲重新出来工作不久，并在党内担任重要领导职务，国家又刚刚恢复高考招生制度，唉呀，自己怎么不想深一点、远一点呢？于是，陈伟华只好自己想办法。她边复习自己手中已有的课本，边从同学、朋友处借来不足的课本和资料。艰苦的努力加上原来较好的学习基础，陈伟华终于如愿以偿——考上了北京师范大学历史系。随后，陈伟华在第一时间将喜讯告诉了自己的父亲。

1982年，陈伟华大学毕业。当时中央和国家机关十分缺乏接受过高等教育的人才，因此，组织上将陈伟华分配到了国家人事部，后来又被中央整党指导委员会抽调到广电部搞整党工作。当陈伟华将这些情况告诉父亲时，陈云表示，要服从组织的决定：“国家有国家的需要，还要服从国家分配，接触社会面宽一些，也是有好处的。”

在广电部工作的时候，陈伟华听说学校非常缺教师，师范学校招生困难，教师的社会地位也比较低。陈云从女儿那里了解到这个情况后，专门向有关部门提出，要提高中小学教师的待遇，切实解决他们的住房等实际困难，“使教师成为最受人尊重、最令人羡慕的职业之一”。为了给社会起带头作用，他有意让女儿“归队”，到学校当一名教员。“你是师大毕业的，还是教书好。” 陈云对陈伟华说。

从国家机关干部到中学教师，这毕竟是人生角色的一大转换。考虑再三，陈伟华终于在1985年回到了自己的母校——北京师范大学实验中学，成为一名历史教师。父亲知道女儿又当上中学教师后，非常高兴，详细询问了回到学校后的各种情况，鼓励她好好工作。

现在，陈伟华还在北京师范大学实验中学执教，醉心于党的教育事业。“当教师这么多年，我觉得自己挺适合这个职业的，也找到了乐趣”，“学生给我寄的贺卡我都留着呢，已经一大堆了”。陈伟华几乎记得每一个教过的学生，她和学生相处很融洽，有几个经常和她联系的，已经成了朋友。如今，她已是桃李满天下了，从学生身上，她看到了自身价值的实现。

这就是一位伟人留给女儿的一切，似乎不太符合人之常情，然而，在陈伟华看来，父亲给她的一切，都是世间最美好的东西，因为只有父亲知道，什么最珍贵。