知识大全 急求,谁来帮帮我呀,我是班长明天就主持啦

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小学6年级消费主题班会的主持词,明天就开班会!急求,谁来帮帮我呀,我是班长明天就主持啦!

尊敬的老师,亲爱的同学们;大家好!“我赚钱啦 赚钱啦!
我都不知道怎么去花.
我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉,
我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀,
我坐完奔驰开宝马没事洗桑拿吃龙虾.”(你可以自己唱,也可以在网上放歌)
同学们,都听过这首曾今风靡一时的《我赚钱了》吧,你们有和感想?没错,如今,社会在发展,国家在进步,人民的生活水平也越来越好了。花钱容易,赚钱难啊 。不知同学们注意到了一个现在普遍存在的问题没有, 现在有许多孩子们在一起不比学习,只比吃穿,如果照这样下发展去我们的社会会成怎样呢?请同学们欣赏小品《XXX》。看完了精彩的小品后同学们有何感想呢?同学们的认识都很深刻,那么我们应该怎样做才算是正常消费呢?(你可以自己给同学们说,也可以让同学们自己发言)。最后,本人希望大家做一个合格的消费者!尊敬的老师,亲爱的同学们,本次班会活动到此结束,谢谢大家!(以上纯属个人意见,本人不才,不知是否可行)

安全主题班会的主持词,明天老师要!

安全在生活中是很重要的。可是,人们常常忽视安全,不重视安全,许多人因不注意安全而赔上性命。比如,车祸。车祸的事故在生活中是常见的,被撞人没有受伤是小事,可是,如果被撞人失去了生命,或严重受伤,那可就是大事,撞人的司机按事故划分的责任,说不定要坐牢,轻者还得赔偿经济,同时,给受害者家庭带来伤害和痛苦。
安全往往被人们在不经意中而忽视。比如我吧,常常不注意安全,玩耍的时候不是扭伤着脚,就是摔伤胳膊,蹭破皮的现象常有发生,出了血,可以贴上创可贴。要是骨折了,十天几天也恢复不了,还耽误上课,受影响就大了。所以安全要时时刻刻都要注意。
如果世上没有了安全呢?会变得:时刻都有的车祸。骨折,受伤医院里满是病人。这就是没有安全的后果,简直不堪设想。我们更要注意安全,安全是多么重要。所以,我们要时时刻刻牢记:安全第一。

主题班会的主持词

甲:天气明媚
乙:阳光灿烂
合:就在这个大好时期,我们迎来了11中队的主题队会。
甲:在这次主题队会上,我们将看到11中队的精彩展示。
乙:我们还能在这次精彩才艺展示中学到我们在课堂上学不到的知识。
乙:现在我们先来听听大队长:**,来为我们带来长征故事:《**》请魔术组的同学做好准备。
甲:听完了长征故事《**》你是否回到那场悲烈而精彩的战斗中呢?现在我们来放松放松看看魔术吧!
乙:大家是否都知道了魔术的奥秘呢?其实世界上所有的事情只要努力去探究就会得到答案。英语是国际沟通的桥梁,现在我们有请:刘衍 杨碧莹 史雅娴 为我们大家带来英语节目!请**做准备。
甲:听完了英语节目,是否也想去学英语呢?想去学就去把!别后悔了哦!现在我们先有请**为我们带来三国故事《***》大家掌声欢迎。
甲:听完了故事,我们来欣赏舞蹈把!舞蹈是一种艺术,想学好这门艺术是很难的,现在我们有请我们班的几位才女为我们带来舞蹈:《***》.
乙:看完了舞蹈这门艺术,我们再来欣赏由我们班的才女****为我们漏一手:古筝大家掌声有请!
甲:听完了美丽动听的歌曲,让我们来听听最后一个节目:歌曲合唱,《*** 》
甲:现在我宣布****主题队会现在圆满结束!

急求主题班会主持词

科技和我们息息相关。有了这发达的科技,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……
现在,人们生活变好了。用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可口的饭菜……
电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。
电脑在各行各业的应用更广泛,我们在海宁发一封信到巴西,只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救……
但是,我们要清醒的认识到:科技是把双刃剑。它在为人们带来便利的同时,也带来了一些不可避免的负面影响。比如:人类过度开发森林资源 ,造成诸多环境问题; 弹的研制成功 ,引发还辐射,是很多人染上难以治愈的怪病; 网络游戏的研发与蔓延,;毒害了多少大好青年 !
作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的有利的一面,还应该看到他对人类不利的一面。努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学 。
当然,我们在大力发展科技的同时,也应该重视环境问题,尽量减少环境污染。

昨天今天明天主题班会主持词

主持1:老师同学们大家好,班会现在开始。昨天已成追忆,留给我们的是无尽的留恋和思念。
主持2:昨天就像一个唯美的佳人,在我们脑海中不断浮起,勾勒的是一个动人的轮廓和永生不忘的记忆。
主持1:是的,如果说昨天是过去,那么今天就是现在了,把握现在,珍惜现在,是我们生活,工作,学习永恒的主题。
主持2:现在是一个关爱的亲人,在你身边,一直陪伴着你的生长,你的点滴,无怨无恨地跟着你,让你欢乐,让你忧。
主持1:只有把握现在,才能更好地拥有未来,而未来就是明天,它给我们很好的憧憬,很好的寄托,明天是梦想,是愿景,是我们的希望。
主持2:明天就是一张空白的纸,你可以在上面描写动人的风景,描写凄凉的人物,一切只取决于你的理想和抱负。
主持1:没错,昨天、今天、明天都活在我们每一个人的心中,它们不可磨灭,不可忽略。它们陪伴着我们,跟随着我们,见证着我们。
主持2:今天,我们班会的主题就是昨天今天明天,希望大家能积极参与,涌跃发言。下面班会开始。

急求主题班会主持词 (稿)

主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)
(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。
小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,
主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。
主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
童谣
一二三四五,读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。
六七八九十,学习要踏实。 十九八七六,方法要吃透。
一三五七九,学习要研究。 二四六八十,成绩要保持。
值日生
值日生,来得早, 先叫椅子站站好, 再给桌子洗洗脸,
地上灰尘全赶跑。 室内空气换一换, 还让花儿喝个饱。
喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好!”
文明乘车歌
同学们,要记牢, 上下车时队排好。 上了车,不乱跑,
准备零钱去买票。 车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。
有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。 下车时,不拥挤,
耽误时间易摔跤。 讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。
《打花巴掌》新编
一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;
三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;
五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;
七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;
九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。
一点儿
每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,
打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,
同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,
文明歌谣记牢点儿。
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。(点名上场)请给文明少年授章、戴花。1.助人章(两人)学习他们助人为乐;2.礼仪章 (两人)效仿他们礼仪风范;3.孝敬章(两人)孝敬师长好榜样;4.自理章(两人)自己事情自己做人人都竖大拇哥。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

主题班会主持词!急!

奋斗与生存
活动准备:
1、每组收集5条关于竞争、拼搏的名人名言。
2、每组讲一个关于竞争、拼搏的名人故事。
3、每组准备一个关于竞争、拼搏的小品(可以从各个侧面反映主题表达的含义)。
4、准备一首诗,同学组合、朗诵。
活动过程:
1、主持人开场白:俗话说“人外有人,天外有天”,在这偌大的世界里,没有人可以永远立于不败之地,迟早会有人胜过你,超越你,这时候就需要竞争。竞争在学习中更是体现得淋漓尽致,只要你稍一松懈,就会屈居人后,因此,竞争能激发你对学习的斗志,只要拿着这份斗志,才能去与人拼搏。说到拼搏,就是在布满荆棘的山路上开辟一条平坦的大道,所以,在学习中也需要拼搏的意志。让我们在学习中克服一切困难,永争第一吧!
2、名人故事:每组选出一位同学上来讲一个关于名人竞争、拼搏的故事。
3、谈感想:由主持人点名站起来,谈谈听完四则名人故事后的感想,以及今后自己准备的行动(6—8人)。
4、小品欣赏:每组表演小品(人数不限),可以从侧面反映班会主题,每则小品完后,主持人谈感想。
5、轻松一刻:玩一个游戏——“抢板凳”。最后胜利者奖励笔。(目的:真正体会到竞争的重要性)
6、名人名言:每组将收集的名人名言让一位字迹最漂亮的人抄下来,并大声朗诵,课后再贴于班级的“学习园地”,请同学门选择一条作为自己的座右铭。
7、诗朗诵:普希金《忠告》(6人朗诵)
8、主持人结语:同学们,这次主题班会即将要结束了,希望同学们从自身做起,了解到自身条件多差,环境的恶劣,你应该奋起、竞争、拼搏。
注意事项:
1、表演的同学注意大方,声音响亮,富有感情。
2、准备要充分。
活动总结:
通过本次活动,提高学生的学习意识与学习目标,以及上进的学习心理,从而促进总体成绩、素质的提高。不断在学习中总结与改进.

文明主题班会主持词

主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)
(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,
主持人乙:谢谢同学们的表演,,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。
主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好!”
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖
主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
主持人乙:是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!(《给力青春》或······)

求主题班会 主持词

A:你,不缺乏感动
B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
A:你,不缺乏赞美
B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
A:这里,有我沉默的心弦
B:这里,有我纷飞的思绪
A:这里有我的理想,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
B:这里有我的奋斗,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。
A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
A:理想的尽头,正是诗的初页
B:理想的表白,正是歌的飞跃
A:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
B:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用美好的梦想展望明天
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校"我的梦想"主题班会现在开始!
闭幕词:
A:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动
B:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
A:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
B:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托
A:时间的倒影也许会抹去你对我的记忆
B:但与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻
A:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释
B:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍
A:是这爱成为生活的原素
B:是这爱成为学习的旋律
A:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火
B:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗
A:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实
B:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力
合:让我们把梦想洒向校园

主题班会主持词

经典
自信—— 主题班会
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。
主持人(女):自信是个诱人的字眼。
主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”
主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”
主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。
主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?
主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~
主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~
主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。
主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~
小品[自卑,自负]
主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!
主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。
大家有什么感想吗?可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。
主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你!
同学发言
主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~
主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪,刘
主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗?
主持人(男):或者看完视频后有什么感想没?
同学发言
主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!
主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了?
主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗?
主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗?
张焕上
主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗?
同学发言
主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧!
主持人(男):掌声欢迎
颜康
主持人(女):自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。
主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完毕
主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。
主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人(男):与谁知道这是什么活动吗?
主持人(女):你能应该问有谁不知道吗?
主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧!
主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music!
唱歌
主持人(男):这节课累吗?
主持人(女):这节课high吗?
主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗
主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗?
主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”!“我最行”!
“Be my best ,I can be”!
主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言!
班主任发言
主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。
主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。
主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持
主持人(合):现在我宣布,XXX班主题班会到此结束。
参考资料:我用过...同是天涯沦落人啊~~

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