如何培养孩子拥有一双巧手?
Posted 工具
篇首语：吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了如何培养孩子拥有一双巧手?相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
前苏联教育心理学家科尔佐娃在对婴儿的双手边进行训，边测定记录大脑生物电流的强度时发现：大脑皮层的成熟程度随手指运动的刺激强度和时间而加快。由此，她总结出：促进手指的灵活运动，是提高大脑两半球皮质机能的何效手段，进而提醒家长应当重视孩子动手能力的培养，有意识地训练孩子拥有一双巧手。
那么这双巧是怎样训练出来的呢？首先，培养孩子的动手能力。训练儿童的双手，应从他们很小的时候开始。从一岁左右就要教孩子自己拿勺子把饭送到嘴里。这时可能饭要撒到身上、地上，家长一定不要怕弄脏了衣服而去喂他。等孩子再大一些可以教他们玩简单的玩具如串珠、摇鼓等，也可让孩子自由涂鸦。随着孩子年龄的增长可进一步教他自己搞戴帽子，穿脱鞋袜、衣裤用梳子梳头等。三岁以后可以教孩子搭积木、拼图、捏橡皮泥、翻绳、摆七巧板等等。
其次，有意识地训练孩子使用简单的工具。人类比其它动物聪明，是因为会制造使用工具、家长不要怕使用工具万一伤了孩子就不准他去接触。应该有选择地让孩子从简单工具到复杂工具的使用让孩子理解各种工具的用途及使用方法。当然，使用工具有一个过程，开始家长应手把手地教，要在旁边指令，同时要告诉孩子怎样防止工具伤害自己，如在使用小刀、针、剪子时，只能坐在指定的位置，不能拿着工具乱跑；更不能直对着别人。当孩子学会用针线钉个扣子，刺绣一朵小花，或用钉锤钉个小玩具时，便会从中体验到无穷的乐趣。
再次，有条件的话还应让孩子掌握一些艺术技巧，如让孩子在课余时间学学弹琴、绘画等，这些训练不是为了使孩子成为音乐家或画家，其目的是为了使孩子早期接受一定的艺术熏陶，训练一双巧手，开发智力。让孩子通过手指的动作来表现出声音、节奏、形象、色彩及结构美。这些训练往往给孩子的一生带来无限的乐趣和益处。
儿童的双手是通过反复训练才变得灵巧的。家长要尽可能多地给孩子一些用手的机会，不要怕麻烦。要多给他们创造条件，积极支持和鼓励孩子多动手，如进行科技小制作，较复杂的手工劳动等，让孩子在有趣的活动中，在多样的生活实践中，不知不觉地让他的双手得到训练，练就一双灵巧的手。
相关参考
有关校园生活的诗歌【岁月.记忆.流水】记忆在岁月的街头流浪夜幕中我们边走边唱为什么记忆如水又怎样的地久天长为什么孩子都要慢慢长大想要拥有一双翅膀飞向梦中的永无乡思念在落日的尽头眺望晨曦中我们边走边唱静
如何拥有一个孩子呢?第一个办法，找个老婆，自己生。第二个办法，领养一个。第三个办法，如果你是个女的，可以接受人工受精。如何让孩子拥有一个快乐的童年不要给孩子太多的压力。不要相信什么“输在起跑线上”。人
描写校园生活的诗歌有哪些？【岁月.记忆.流水】记忆在岁月的街头流浪夜幕中我们边走边唱为什么记忆如水又怎样的地久天长为什么孩子都要慢慢长大想要拥有一双翅膀飞向梦中的永无乡思念在落日的尽头眺望晨曦中我们边
培养孩子姿势正确是使其在坐、站、行中保证骨骼正常的生长及身体健康,防止和纠正一些不良习惯。在骨骼成长过程中,年龄越小全身软骨的比重越大,弹性也越强,当受到外界不良影响时,就越容易变形。 培养孩子正确
怎样培养小孩子第一、适龄教育。对孩子的教育一定要按年龄、按接受能力，既不要太超前，更不能滞后。第二、亲子教育。父母参与孩子的游戏、智力开发、读书、动漫、健康锻炼、安全及生活知识教育等各种活动，对孩子的
望子成龙,希望孩子将来能在事业上做出成就,这是做父母的共同心愿。家长都注意孩子的智力发展和体格的发育,但常忽视了对孩子创造力即人类智力潜能中最重要的一部分的挖掘和培养。不要认为只有那些大科学家、大发明
怎样培养十岁左右孩子的逻辑思维,孩子逻辑思维怎么培养儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。不到三岁的孩子以动作思维为主，思维在动作中进行。孩子最初的动作往往是杂
小儿的睡眠习惯是受环境影响的，有的孩子让抱着睡，这是家长培养而成的，而晚睡晚起往往是跟随大人晚睡的习惯造成。要纠正这种现象，首先要培养小儿放到床上能自己入睡的好习惯。家长不要在小儿睡前，把他抱在怀里，
小儿的睡眠习惯是受环境影响的，有的孩子让抱着睡，这是家长培养而成的，而晚睡晚起往往是跟随大人晚睡的习惯造成。要纠正这种现象，首先要培养小儿放到床上能自己入睡的好习惯。家长不要在小儿睡前，把他抱在怀里，
造成孩子性格懦弱和缺乏独立性,最重要的原因就是家长给予了过分的保护和溺爱。本来孩子可以自己做的事情,家长都替他做了。结果孩子想自己拿小勺吃饭,不行,自己吃不饱,还把饭撒到桌子上;孩子想自己穿衣服,不行