什么是儿童多动症?
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篇首语：有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了什么是儿童多动症?相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
儿童多动症又称为注意力缺陷多动症,是一种常见的儿童心理疾病,智力一般正常,发病率约为3%～5%,男孩约为女孩的4～9倍。发病原因不太明确,与遗传、家庭及社会环境等因素有关。儿童多动症具有下列表现:
1.注意力涣散。如做事往往有始无终,上课常不听讲,注意力容易随环境转移,很难集中精力做功课,很难坚持做某一种游戏。
2.冲动任性。如想到什么就做什么,过于频繁地从一种活动转移到另一种活动,不能有条不紊地做事情,常在教室里大喊大叫,在游戏或集体活动中不能耐心地等待。
3.活动过多。如坐立不安,经常奔跑,难于呆在教室座位上,终日忙忙碌碌,没完没了。
4.学习困难。患儿智力虽正常,但由于不能集中精力,上课不专心听讲,缺少坚持性,因而学习成绩落后。
一般在7岁以前开始出现上述多动现象,持续在6个月以上。治疗需要家长、老师对患儿的心理、行为等方面进行教育和管理,同时配合药物治疗。
相关参考
据徐勇等报道,通过54名多动症儿童和54名正常儿童骨龄的对比研究,发现多动症儿童的骨龄落后于正常儿童的骨龄。儿童的骨骼年龄是根据儿童的骨骼钙化程度来确定的,它不仅能说明儿童骨骼的发育成熟水平,而且能反
儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多，注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，并有不同程度的学习困难。
儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多，注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，并有不同程度的学习困难。
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儿童多动症是一种较常见的儿童行为障碍。其主要特点为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力正常或接近正常。根据我们临床观察，这些儿童发育、智力均在正常范围之内，关键
儿童多动症是一种较常见的儿童行为障碍。其主要特点为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力正常或接近正常。根据我们临床观察，这些儿童发育、智力均在正常范围之内，关键
根据世界卫生组织主编的国际疾病诊断分类手册第10版（即ICD10）精神与行为障碍分类:研究用诊断标准中对多动性障碍的诊断标准及1986年第一届全国儿童多动症学术研讨会制定的诊断标准而订 : （1
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儿童品行障碍也可伴有多动、顽皮、注意力不集中、学习成绩不好等症状。但这类患儿最突出的问题是某些品行问题,如说谎、偷窃、纵火等,而且这类儿童与多动症不同的是,对中枢兴奋剂治疗毫无效果。因此,对某些诊断有
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