孩子顽皮、好动就是多动症吗?

Posted 课时

篇首语:历史是知识分子文化活动的结果。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了孩子顽皮、好动就是多动症吗?相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

有的家长发现自己的孩子特别顽皮、不听话,喜欢跑跳,整天在家里忙个不停,就认为自己的孩子有多动症。其实顽皮、好动是孩子的天性,好动和多动症有着本质的区别。多动症的孩子除了表现为活动过多外,主要表现为注意力涣散,不能集中精力干一件事情。如有的孩子上课时能认真听讲,而一到下课或放学后,则无拘无束,跟同学打闹,这不能称为多动症。

  有一个典型多动症的孩子,他在上课时坐不住,小动作多,铅笔咬了又咬,橡皮切成许多小块,乱涂课本。放学回家做作业时,边做边玩,东张西望,把课本、作业本、橡皮、文具盒摆满整个桌子,作业马虎潦草。家长或老师批评他时,能表示改正,但坚持不了几分钟。

  由此可见孩子好动,关键是看有没有自制力,如在允许活动的时间或场合,无论他活动得多么厉害也不能称为多动症。

  相反,如果活动不受时间和场合的限制,再加上注意力涣散,就应考虑是否有多动症,需要到医院检查。

相关参考

如何区别多动症和正常顽皮儿?

一个正常的顽皮儿童,其多动的行为是可理解的,而多动症患儿的行为表现比较唐突,容易冲动,破坏性大,令人讨厌,自我不能控制。不仅活动量大于正常儿童,更重要的是质的差异。另外,在主动注意力方面,多动症患儿上

如何区别多动症和正常顽皮儿?

一个正常的顽皮儿童,其多动的行为是可理解的,而多动症患儿的行为表现比较唐突,容易冲动,破坏性大,令人讨厌,自我不能控制。不仅活动量大于正常儿童,更重要的是质的差异。另外,在主动注意力方面,多动症患儿上

多动症会影响患儿智力发展吗?

多动症即小儿多动症,又称小儿轻微脑功能障碍综合征,是指正常儿童因脑功能轻微障碍而表现出行为异常和学习困难的病症,多在7岁前发病。多动症顾名思义是以活动多为主要表现。患儿在婴幼儿期,就有好动、不安宁、喂

淘气的孩子一定是多动症吗?

对于爱蹦爱跳爱跑、且不爱顺从家长的孩子,人们习惯地称之为“淘气”。由于淘气的孩子活泼、喜动,有些家长便怀疑得了多动症,其实这是一种误解。  实际上,淘气与医学上所说的儿童多动症是两种不同的概念。前者是

淘气的孩子一定是多动症吗?

对于爱蹦爱跳爱跑、且不爱顺从家长的孩子,人们习惯地称之为“淘气”。由于淘气的孩子活泼、喜动,有些家长便怀疑得了多动症,其实这是一种误解。  实际上,淘气与医学上所说的儿童多动症是两种不同的概念。前者是

轻微的受伤对孩子有害吗?

孩子的天性是顽皮和爱冒险,母亲往往因为担心孩子受到损伤而过度干涉,其实一些小小的失败、疼痛对孩子来说是非常重要的体验。一些诸如跌到、擦破皮等小的伤害对孩子健康无大的影响,相反,通过对小伤害的体验,可以

保护好动天性 提升孩子智力

生命在于运动,智力的基础也在于运动。特别在婴幼儿时期,身体的运动和灵活性对今后的智力发展具有重要的作用。不管是用双脚大步地走路,还是用双手做细微的比划,这些动作都使得孩子反应灵敏,充满活力。运动是孩子

多动症与儿童品行障碍如何鉴别?

儿童品行障碍也可伴有多动、顽皮、注意力不集中、学习成绩不好等症状。但这类患儿最突出的问题是某些品行问题,如说谎、偷窃、纵火等,而且这类儿童与多动症不同的是,对中枢兴奋剂治疗毫无效果。因此,对某些诊断有

多动症与儿童品行障碍如何鉴别?

儿童品行障碍也可伴有多动、顽皮、注意力不集中、学习成绩不好等症状。但这类患儿最突出的问题是某些品行问题,如说谎、偷窃、纵火等,而且这类儿童与多动症不同的是,对中枢兴奋剂治疗毫无效果。因此,对某些诊断有

多动症的发病与遗传有何关系?

国内外大量资料表明,遗传是多动症的重要病因之一。据1985年《中华神经精神科杂志》报道,有364%的父母幼时顽皮、多动,29.1%的同胞有类似的症状,40.5%的亲属中有神经症、重性精神病或性格障碍等